Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...

Argomenti del laboratorioNella prima parte del laboratorio, gli studenti apprenderanno l’usodi TMS e tDCS per lo studio delle funzioni motorie, sensoriali e cognitive,considerando anche le applicazioni cliniche. Si eserciterannoinoltre con l’elettromiografia per la registrazione e analisidei potenziali motori evocati e con il sistemadi neuronavigazioneSoftaxic per la localizzazione di aree corticali. Nella seconda parteverrà illustrato il funzionamento del sistema integrato TMS-EEG,che combina misure elettroenfalografiche ad alta densità con lapossibilità di stimolare i circuiti corticali mediante TMS, le modalitàdi registrazione e analisi dei potenziali correlati ad evento, e imetodi di neuroimmagine.Modalità d’acquisizione dei CFULe competenze acquisite durante il corso saranno valutate mediantesimulazione pratica di sessioni sperimentali, e sulla basedella capacità di preparazione di un protocollo sperimentale conle tecniche trattate nel laboratorio, e d’interpretazione e discussionecritica di dati raccolti durante un esperimento. Agli studentiè richiesta una frequenza pari ad almeno il 70% del monte oretotale del laboratorio.STRUMENTI COMPORTAMENTALI EFISIOLOGICI DI VALUTAZIONEE RIABILITAZIONENEUROPSICOLOGICA (F5101P106) CFU: 6Alberto GallaceANNO: IISEMESTRE: IIORE DI LEZIONE: 32Finalità del laboratorioIl laboratorio si propone di illustrare agli studenti le principali metodologiedi valutazione e riabilitazione in campo neuropsicologicoe di sviluppare un certo livello di autonomia nella progettazione diun trattamento riabilitativo.66