Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...

tate, permettono di valutare la personalità del bambino attraversola misurazione della sua performance (strategie di problem solvinge decision making) in prove complesse.- Blacky Pictures Test, un narrativo che permette di indagare inmodo qualitativamente solido (grazie all'ancoraggio a un modellopsicopatologico) anche se non quantitativamente standardizzatola qualità del clima emotivo primario e delle dinamiche familiari.Quest'area di valutazione diagnostica ė imprescindibile con bambinie adolescenti che vivono e sono dipendenti da mamma epapà.- Uso dei disegni come veicoli espressivi dell'affettività e dei metodiosservativi come strumenti di raccolta dei dati, con particolareattenzione alle dinamiche redazionali strutturate in modalità digioco.Modalità d’acquisizione dei CFUAgli studenti è richiesta una frequenza pari ad almeno il 70% delmonte ore totale del laboratorio; la valutazione finale verrà eseguitaa partire da un elaborato i cui contenuti verranno concordatidirettamente con il docente.LE RAPPRESENTAZIONIDEL SÉ (F5101P104) CFU: 6Maria Rosa OrsiniANNO: IISEMESTRE: IIORE DI LEZIONE: 32Finalità del laboratorioIl laboratorio si propone di affrontare lo sviluppo del Sé normalein confronto al Sé patologico, la sua evoluzione e organizzazionein fasi e in condizioni peculiari del ciclo di vita.I modelli teorici e gli argomenti clinici saranno presentati mediantela proiezione di filmati, la lettura e l’analisi di testi, la discussionedi casi clinici.L’obiettivo è l’acquisizione, attraverso strumenti diversi, di alcune64