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Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...

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presentazione del corpo. Disor<strong>di</strong>ni della cognizione spaziale: negligenzaspaziale unilaterale e altri deficit. Disor<strong>di</strong>ni della coscienza<strong>di</strong> malattia: anosognosia. Disor<strong>di</strong>ni della memoria. Disor<strong>di</strong>ni dei processiesecutivi. Introduzione alle demenze. Stato confusionale.Neuropsicologia del trauma cranico, dei tumori cerebrali, della sclerosimultipla. Sindromi da <strong>di</strong>sconnessione. Neuropsicologia dei <strong>di</strong>sturbipsichiatrici. Neuropsicologia forense.Il corso comprende 64 ore <strong>di</strong> lezione frontale. L’insegnamento consentel’acquisizione della capacità <strong>di</strong> condurre interventi centratisulla persona per la <strong>di</strong>agnosi, il sostegno e la riabilitazione cognitivae neuropsicologica; la capacità <strong>di</strong> lavorare in collaborazionecon altri operatori all’interno <strong>di</strong> equipe multi<strong>di</strong>sciplinari, fornendo uncontributo specifico alla progettazione e alla conduzione <strong>di</strong> interventicentrati sulla persona; la capacità <strong>di</strong> utilizzare le nozioni acquisite– assieme a conoscenze <strong>di</strong> neuroscienze cognitive epsicometria – per progettare e realizzare ricerche nell’ambito dellaneuropsicologia con la partecipazione <strong>di</strong> pazienti affetti da lesionio <strong>di</strong>sfunzioni cerebrali.BibliografiaVallar G., Papagno C. (a cura <strong>di</strong>, 2011). Manuale <strong>di</strong> neuropsicologia.Clinica ed elementi <strong>di</strong> riabilitazione. 2° ed. Bologna: Il Mulino.Modalità d’esameL’esame prevede una prova scritta con domande a scelta multiplae due domande aperte.NEUROPSICOLOGIA DELLOSVILUPPO (F5101P121) CFU: 8Luisa Girelli / Docente da definireM-PSI/02ANNO: ISEMESTRE: IIORE DI LEZIONE: 48 ORE DI LABORATORIO: 16Mutuato da Neuropsicologia dello sviluppo, Corso <strong>di</strong> laurea Magistralein <strong>Psicologia</strong> dello Sviluppo e dei Processi Educativi.38

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