Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...
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Argomenti del corsoIl corso si articola in due moduli, i cui argomenti specifici sonoelencati <strong>di</strong> seguito.MODULO 1Generalità sulla Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza inItalia ● Gli strumenti clinici in neuropsichiatria infantile: l’osservazione,i colloqui con la coppia genitoriale, il counselling, la consultazionepartecipata, il lavoro integrato in equipe multi<strong>di</strong>sciplinare ●Neotenia, plasticità cerebrale, epigenesi ● Influenze genetiche eambientali sullo sviluppo mentale: implicazioni in ambito preventivoe clinico ● Caratteristiche dello sviluppo del primo anno <strong>di</strong> vita● Sviluppo psicomotorio e del linguaggio ● Sviluppo affettivo relazionalenei primi anni <strong>di</strong> vita ● Ritar<strong>di</strong> <strong>di</strong> sviluppo e <strong>di</strong>sturbi <strong>di</strong> sviluppo,specifici e aspecifici ● Caratteristiche dello sviluppo delbambino prematuro ● Paralisi cerebrali infantili e caratteristichedello sviluppo del bambino con paralisi cerebrale infantile ● Ritardomentale e caratteristiche dello sviluppo con particolare riferimentoal bambino con sindrome <strong>di</strong> Down ● Principi dellaclassificazione 0-3 ● Disturbo della regolazione ● Disturbo multisistemico<strong>di</strong> sviluppo ● Disturbi dell’alimentazione nella prima eseconda infanzia ● L’adolescente tra normalità e patologia ● Disturbidella condotta alimentare in adolescenza ● Disturbi psicosomaticinell’infanzia e nell’adolescenza ● Cefalee.MODULO 2Sistemi <strong>di</strong> classificazione (DSM e ICD) ● Disturbi dell’umore ● Disturbid’ansia: Fobie; <strong>di</strong>sturbo d’Ansia Generalizzato; <strong>di</strong>sturbo daAttacchi <strong>di</strong> Panico; <strong>di</strong>sturbo Ossessivo-Compulsivo; maltrattamentoe abuso: Post-traumatic Stress Disorder e DevelopmentalTrauma Disorder ● Disturbi specifici dell’appren<strong>di</strong>mento ● Autismo● Autismo high-functioning e sindrome <strong>di</strong> Asperger ● DisturbiPsicotici e Schizofrenia ● Disturbi <strong>di</strong> personalità ● ADHD e Disturbidella condotta ● Epilessie ● La valutazione in NPI (con particolareriferimento alla valutazione neuropsicologica).BibliografiaGuidetti V. (a cura <strong>di</strong>). Fondamenti <strong>di</strong> neuropsichiatria dell'infan-36
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