24.08.2015 Views

Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...

Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...

Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

lavoro autonomo e suo monitoraggio.Prerequisiti: L’insegnamento non richiede particolari prerequisiti,a parte una conoscenza <strong>di</strong> base delle tecnologie informatiche edella comunicazione. È invece importante una sensibilità alle problematicheaffrontate dall’insegnamento che intrecciano aspettitecnologici con considerazioni sul contesto organizzativo in cui latecnologia è utilizzata.BibliografiaPrusak L. (2001). Where <strong>di</strong>d knowledge management comefrom? IBM Systems Journal, 40(4), 1002-1007.Takeuchi I., & Nonaka H. (1995). The knowledge creating company:How Japanese companies create the dynamics of innovation.Oxford University Press.Wenger E. (1998). Community of practice: Learning, meaning an<strong>di</strong>dentity. Cambridge, MA: Cambridge University Press.Il materiale relativo ai casi <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e alle esercitazioni verrà fornitodurante il corso e messo a <strong>di</strong>sposizione on line.Modalità d'esameLa verifica dell'appren<strong>di</strong>mento comprende un colloquio orale duranteil quale si <strong>di</strong>scute la documentazione originale prodotta.LABORATORIO DI COMUNICAZIONEVISIVA (F9201P011) CFU: 4Docente da definireANNO: ISEMESTRE: IIORE DI LEZIONE: 48Il programma del Laboratorio <strong>di</strong> comunicazione verrà resonoto a lezione e pubblicato sul sito <strong>di</strong>dattico del corso e sulla<strong>Guida</strong> on-line.CORSO DI LAUREA MAGISTRALE INTEORIA E TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE163

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!