Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...

colloquio orale nei normali appelli d’esame. La prova preliminareè prevista principalmente per coloro che hanno frequentato le lezionifrontali; altri studenti possono accedervi alle condizioni cheverranno specificate nelle pagine didattiche del docente.Gli studenti debbono conoscere, oltre ai testi che verranno indicati,anche tutto il materiale audiovisivo che fa parte integrantedel corso, e sono tenuti prendere visione nelle pagine didattichedel docente delle istruzioni più specifiche e di eventuali aggiornamentidei materiali.METODI DI RICERCA EVALUTAZIONE IN PSICOLOGIADELLO SVILUPPO (F5103P002) CFU: 8Nicoletta SalerniM-PSI/04ANNO: IISEMESTRE: IORE DI LEZIONE: 64Finalità corsoIl corso si propone di fornire una conoscenza approfondita deimetodi e delle tecniche di ricerca utilizzati per la valutazione psicologicanell’ambito dello sviluppo. Verranno, a tal fine, discussele principali problematiche che si possono incontrare nella progettazionee realizzazione di studi volti all’analisi del cambiamentoe le possibili alternative di ricerca applicabili. Saranno,inoltre, illustrate le principali tecniche di raccolta dei dati e presentatialcuni strumenti, per ciascuno dei quali verrà evidenziatoil modello teorico di riferimento e l’impiego nella ricerca scientificaattuale, discutendone, inoltre, i limiti e l’utilità.Argomenti corsoA partire dall’analisi degli obiettivi della ricerca in psicologia dellosviluppo, il corso affronta le fasi fondamentali del processo di ricerca,illustrandone i concetti di base, con particolare attenzioneai disegni di ricerca volti a studiare il cambiamento (disegno longitudinalee trasversale) e le relazioni tra variabili (disegno speri-CORSO DI LAUREA MAGISTRALE INPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DEI PROCESSI EDUCATIVI131