Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - Università degli Studi di ...
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PresentazioneIl Corso <strong>di</strong> laurea Magistrale in <strong>Psicologia</strong> dello Sviluppo e deiProcessi Educativi (PSPE) mira ad assicurare allo studente unaconoscenza avanzata dei processi <strong>di</strong> sviluppo nell’infanzia e nell’adolescenza,con specifico riferimento ai contesti delle istituzionieducative e alle modalità <strong>di</strong> intervento in collaborazione con gliinsegnanti, gli specialisti nell’ambito clinico-neuropsicologico edelle scienze della formazione e gli altri operatori che prestanoservizio all’interno <strong>di</strong> tali istituzioni. Il Corso <strong>di</strong> laurea Magistrale inPSPE dà accesso ai Master <strong>di</strong> secondo livello, alle Scuole <strong>di</strong> specializzazione<strong>di</strong> area psicologica e ai Dottorati <strong>di</strong> ricerca.Il corso, che ha <strong>di</strong> norma una durata <strong>di</strong> due anni, prevede l’acquisizione<strong>di</strong> 120 cre<strong>di</strong>ti formativi universitari (CFU), articolati in 11esami da 8 CFU e 16 CFU <strong>di</strong> altre conoscenze utili per l’inserimentonel mondo del lavoro. Il percorso formativo è completatoda una prova finale <strong>di</strong> 16 CFU.Il primo anno prevede 4 insegnamenti obbligatori, tre dei quali fornisconoun livello avanzato <strong>di</strong> conoscenze nell’ambito dello sviluppocognitivo, dei processi socio affettivi e <strong>di</strong> quellicomunicativo-linguistici, mentre il quarto riguarda le conoscenze <strong>di</strong>carattere pedagogico e relative all’organizzazione scolastica piùrilevanti per questo Corso <strong>di</strong> laurea Magistrale. Sono previsti, inoltre,altri due insegnamenti a scelta dello studente: il primo nell’ambitodella psicologia <strong>di</strong>namica, il secondo tra una <strong>di</strong>sciplina <strong>di</strong>carattere pedagogico, una dell’ambito della psicologia sociale deicontesti educativi e l’insegnamento <strong>di</strong> Neuropsichiatria infantile.A completamento del primo anno, ai fini dell’acquisizione dei 16CFU relativi ad altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondodel lavoro (<strong>di</strong> cui 12 sono previsti al primo anno e 4 al secondo),sono attivati tre laboratori da 6 CFU ciascuno: il primo riguardantela valutazione delle competenze e dei <strong>di</strong>sturbi linguistici, il secondoalcune tematiche della neuropsichiatria infantile ed il terzo attinentealla consultazione e all’orientamento nei contesti scolastici.Il secondo anno si articola in 3 insegnamenti obbligatori riguardanti,rispettivamente, le basi neuropsicologiche dello sviluppo,110
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