revista completa - ANPE BADAJOZ

“La Pizarra Digital Interactiva: una innovadora herramienta didáctica “ –Fermín Santamaría Morales – ISSN: 1989-9041, Autodidacta ©utilizar, puede moverse libremente por el aula y tiene rápido acceso a todo para poderactuar de una manera más eficaz.4. BENEFICIOS DE LA PDIEn un principio, la pizarra digital puede suponer un pequeño obstáculo en cuantoque supone un sacrificio adicional añadido ya que los docentes se ven obligados acambiar de mentalidad, a renovar y formarse en el uso básico de la pizarra digital. Alpreparar la clase, debe emplear los elementos que pueden mostrarse en la pizarra yse requiere tiempo extra. Por eso, es necesario el apoyo de la dirección del centro ytener asesoramiento durante el curso por parte de personal especializado.Entre las ventajas más importantes que nos reporta el uso de la pizarra:- Ayuda a la actualización profesional en NN.TT., adaptándose a las distintasformas de trabajar del profesorado.- Es fácil de utilizar y estimula el interés por aprender a manejarla.- Favorece el pensamiento crítico y la espontaneidad.- El educador ahorra tiempo ya que le posibilita preparar, grabar e imprimir lasclases por lo que dedica más tiempo al alumnado.- Favorece la interacción con el trabajo en grupo, desarrollando nuevashabilidades y generando autoconfianza.- Los alumnos se sienten más motivados al comprender de manera más sencillaalgunos contenidos complejos.- Facilita el aprendizaje a estudiantes con problemas de visión o de falta deatención.- Supone una fuente interminable de información multimedia.- Posibilita realizar y presentar trabajos, y mostrarlos públicamente ante losdemás compañeros.- Permite el intercambio de experiencias con estudiantes de otros centros através de Internet.- Ayuda a los alumnos en el seguimiento de las explicaciones. El material queestá en la red pueden revisarlo luego desde casa.- Presenta más recursos provistos para el profesorado con el fin de renovarmetodologías y tratar la diversidad.186