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I,nº9Fechadepublicación:4deMayo2012

revista completa - ANPE BADAJOZ

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El sistema educativo como llave hacia la sociedad del conocimiento – Olga Gil Frutos –ISSN: 1989-9041, Autodidacta ©Para que la formación del docente tenga una verdadera efectividad en la mejora delos procesos de enseñanza-aprendizaje, es de gran importancia que los profesores ymaestros estén abiertos al cambio constante de la sociedad y desarrollen en suactividad profesional un espíritu autocrítico y regulador de la propia práctica.Uno de los aspectos más relevantes dentro de la actualización de los docentes alos constantes cambios de nuestra sociedad, será el dominio y aplicación en las aulasde las numerosas posibilidades que nos ofrecen las Tecnologías de la Información y laComunicación, que han constituido el motor de la Sociedad del Conocimiento, ya que,gracias a ellas, la información llega a todos los ciudadanos y, a nivel de aula, no sólonos permitirán ampliar los contenidos a trabajar con los alumnos en las distintas áreaso materias, sino que representarán un ámbito de aprendizajes en sí mismo, ya que losniños deberán familiarizarse con las herramientas que nos ofrecen para desenvolversede manera eficaz en la sociedad actual.Siguiendo a Blázquez, los aspectos a tener en cuenta a la hora de formar alprofesorado en las Tecnologías de la Información y la comunicación son lossiguientes:1. Despertar el sentido crítico hacia los medios.2. Relativizar el no tan inmenso poder de los medios.3. Abarcar el análisis de contenido de los medios como su empleo comoexpresión creadora.4. Conocer los sustratos ocultos de los medios.5. Conocer las directrices españolas y europeas sobre los medios.6. Conocimiento y uso en el aula de los llamados medios audiovisuales.7. Investigación sobre los medios.8. Pautas para convertir en conocimientos sistemáticos los saberesdesorganizados que los niños obtienen de los mass-media.9. Un mínimo conocimiento técnico.10. Repensar las repercusiones en la enseñanza de los nuevos canales tantoorganizativas como sobre los contenidos y las metodologías.En definitiva, es de gran importancia que los docentes se introduzcan en elconocimiento, manejo y análisis de los nuevos medios de acceso a la información quepresenta la actual sociedad. En esta línea, el Ministerio de Educación, Cultura yDeporte dispone de un programa de formación del profesorado enfocado a la iniciacióny/o profundización en la formación para la adquisición de competencias básicas y/oavanzadas en Tecnologías de la Información y la Comunicación y su aplicación143

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