I,nº8Fechadepublicación:17deFebrero2012

Desarrollo de las Habilidades Sociales en el Aula – Isabel María Aguilar Pérez –ISSN: 1989-9041, Autodidacta ©explicarse mediante el mismo mecanismo, y entre ambos se ha producido unasincronía de sus respuestas (sincronización)Ángel podría haber interpretado erróneamente el giro de sus compañeras y, habríadecidido aislarse, de manera que rompería el circuito.3.-CÓMO SE COMPONEN LAS HABILIDADES SOCIALESEn este punto veremos las clases de respuestas que pueden emitirse en lasrelaciones interpersonales, para ello debemos hablar de las dimensiones de lashabilidades, en relación a la persona y en relación a la situación, dando lugar a loscomponentes conductual, cognitivo, fisiológico y situacional.Los tres primeros se refieren al comportamiento humano, mientras que elsituacional se refiere a los factores externos que nos inciden.3.1- Componentes conductuales- Dimensión verbal: El habla puede componerse de expresiones variadascomo: habla egocéntrica, instrucciones, preguntas, comentarios, bromas, costumbressociales como saludos…Cuando combinamos estas expresiones lo que hacemos es conversar, esdecir, iniciar, mantener y finalizar una conversación.Un elemento fundamental de la comunicación en general es el “feedback”.También denominado “retroalimentación”, es la información que recogemos sobre elefecto de nuestra comunicación sobre los otros mediante preguntas como“¿entiendes? ¿Qué te parece?”- Dimensión no verbal: Comunicarnos no verbalmente es inevitable. Su emisióny percepción son a menudo inconscientes.En general, el significado de lo no verbal acompaña al verbal de formainteractiva. Puede también sustituirlo, enfatizarlo, regularlo…• Expresión facial: Se refleja en 3 partes que son la frente y las cejas, los ojos ypárpados y la parte inferior de la cara. A través de este elemento podemos mostrarmuchos significados sobre nosotros mismos o sobre lo que hacemos o decimos.Parece también reconocerse que existen una serie de emociones básicas universalese innatas: alegría, sorpresa, tristeza, miedo, ira y desprecio. Algunas de esasemociones son las siguientes:16