I,nº8Fechadepublicación:17deFebrero2012

El agua, fuente de la vida: una experiencia interdisciplinar – Patricia Fernández Neira –ISSN: 1989-9041, Autodidacta©Historia de una gota de agua.Esta actividad puede ser desde una simple redacción, una sucesión de viñetas o untrabajo puente que relacione distintas asignaturas como música y literatura. (redacción) eincluso Conocimiento del medio.Historia de una gota de agua.Podría ser:1.- Lágrima de un cocodrilo2.- Va al río3.-Desemboca en el mar.4.-Gota bebida por un pez5.-Pez devorado por uno de mayor tamaño6.-Lata de bonito7.-Estómago de una persona8.-Sudor9.-Cae a la tierra10.-Absorbida por una planta11.-Devorada por una vaca12.-Convertida en leche13.-Transformada en mantequilla14.-Forma parte de un bizcocho15.-La llama de la vela de un cumpleaños la transformará en bruma que, mañana,se posará en el césped en forma de rocío.Ideas a realizar:-Escenificar la historia o solo algunos puntos-Buscar un ritmo a cada punto de la historia.-Buscar música a cada idea-¿Qué instrumentos se usan en cada momento?-Unos alumnos escenifican un punto y otros van tocando a la vez losinstrumentos.-Investigar nuevas posibilidades sonoras con el material que existe al alcance(vasos, papel, palillos, lápices, taconeo, hacer chasquidos con la lengua...)RELACIÓN DE OBRAS CON EL TEMA DEL AGUA.- El mar. DEBUSSY- Sinfonía del mar. VAUGHAN WILLIAMS- Canción del agua. SALCEDO (Arpa)- Fuentes del Concierto de Aranjuez. RODRIGO- Una barca en el océano. RAVEL- Música acuática. HAENDEL- Las cuatro estaciones. VIVALDI- Preludio de la gota de agua. CHOPIN- Reflejos de agua. DEBUSSY- El lago de los cisnes. CHAIKOVSKI152