Sintaxis de la oración simple

Sintaxis de la oración simple1º Bachillerato1

El predicado nominal (PN)Expresa una cualidad o estado que se refieren alsujeto Su núcleo es un verbo copulativo: ser, estar,parecer. Estos verbos están vacíos de significado léxico yfuncionan como meros enlaces (cópulas) entre elsujeto y el predicado.4

El predicado nominal (PN)La estructura del predicado nominal es:Verbo copulativo + atributo+ otros complementos(nunca C.D)La característica fundamental del predicadonominal es que el atributo es un complemento delverbo y del sujeto de la oración5

Reconocimiento del AtributoConcuerda con el sujeto al que complementaen género y número (cuando lo permite lapalabra que desempeña ese papel).La concordancia de género deja de producirsecuando la palabra carece de variación genérica:El patio es grande. La huerta es grande.La cosa está que arde. El café está que arde.7

Reconocimiento del AtributoSe pueden sustituir por el pronombre neutro lo(invariable)◦ Es una función necesaria para el verbo: sin él laoración está incompleta (diferencia con elcomplemento predicativo)8

Ser, estar y parecer como verbospredicativos (p.133)Ser y estar no se limitan a un uso atributivo(=copulativo), aunque este sea su uso normal.También tienen un uso predicativo (lleno designificado) en algunos casos. En ese caso seconsideran predicados verbalesCuando el verbo ser significa: existir, tenerlugar, suceder...Cuando el verbo estar significa: hallarse,encontrarse, estar situado...9

Reconocimiento del AtributoAquello fue durante la guerraS-SNPV-SVNVCCLugar-SPrep“sucedió”, “ocurrió”“entonces”10

El complemento directo (CD)El complemento directo es un sustantivo ounidad equivalente que algunos verbosexigen para completar su referencia.11

El complemento directo (CD)No se puede definir como la personao cosa que recibe la acción del verboGolpearon a mi primoDieron golpes a mi primo12

La función de CD puede serdesempeñada por:Un SN Un SN precedido de la preposición a.(cuando se refiere a personas o encaso de ambigüedad) Un SN cuyo núcleo sea un pronombre:me, te, lo, la, los, las, nos, los, se.(*también pueden ser CI, salvo lo,la,los,las)13

La función de CD puede serdesempeñada por:Un SN Un SN precedido de la preposición a.(cuando se refiere a personas oen caso de ambigüedad) Un SN cuyo núcleo sea unpronombre:me, te, lo, la, los, las, nos, los, se.(*también pueden ser CI,salvo lo,la,los,las)14

CD pleonástico: Reduplicación del CDNo he visto a Paco.A Paco no lo he visto.CD pleonásticoCuando el CDse antepone,el verbo seincrementacon unpronombreátonopleonástico.Rompieron esta puerta y entraron.Esta puerta la rompieron y entraron.15

Referente del CD consabido–¿Has visto a Paco?–No, no lo he visto.Cuando el referentedel CD es ya conocidopor los interlocutoresel SN se sustituyeen el discurso porlos átonos lo, la,los o las.–¿Entregaste las solicitudes?–Sí, las presenté en la ventanilla.16

Identificación del CD1.Asegúrate de que se trata de un SNsin preposición o con preposición a.2.Comprueba que la O es predicativa.3.Trata de sustituir el SN por lo, la, loso las.4.Si la O admite la conversión pasiva, elCD quedaría como S paciente.17

Prueba de transformación a pasivaEsta mañana los profesores no han visto a Paco.SUJETOVERBOEN VOZACTIVACDPaco no ha sido visto esta mañana por los profesoresSUJVERBO ENVOZ PASIVACOMPLEMENTOAGENTE18

CD de medida, duración y peso No son complementos circunstanciales, puesno puede prescindirse de ellos sin que laoración resulte agramatical (*la casa mide) ysuelen admitir sustitución pronominal (la cajapesa dos kilos=los pesa)Estuvo esperando dos horasLuis pesaba ciento cinco kilosLos zapatos de Ana cuestan cientodiez euros(=las estuvo esperando).(=los pesaba).(=los cuestan).19

Locuciones verbalesSon construcciones formadas por un verbo y uncomplemento que están tan asimilados queconstituyen una expresión unitaria, tanto desdeel punto de vista sintáctico como semánticoEchar de menosHacer añicosDarse cuentaPrestar atenciónCaer en la cuenta20

Locuciones verbalesLas locuciones funcionan como un único núcleoverbal:El niño diabólico hizo añicos el jarrón de su abuelaS-SNPV-SVNVCD-SN21

El complemento indirecto (CI)Es SN precedido de la preposición a,que designa el destinatario de laacción evocada por el verbo, o por elconjunto del verbo y el CD o CReg22

El complemento indirecto (CI)Semánticamente indica…‘destino’Mándame una foto divertida‘destinatario’Es hora ya de que hagan algunas reformas al InstitutoNo es necesario que su referente sea animado……aunque es muy frecuente que lo seaA ese camión lefaltan algunaspiezas23

CI / CD. Rasgos comunesEl CI y el CD tienen muchos rasgos comunesMarta pide un impreso de Selectividad a NarcisoCDCI1. Ambos son segmentosnominales y pueden llevar la preposición a2. Aparecen con frecuenciapospuestos al verbo24

CI / CD. Rasgos comunes3. Al anteponerlos o cuando se eluden, el verbose incrementa con un pronombre átonoMaría José puso un ojo morado a DavidA David le puso un ojo morado Mª JoséCI antepuestoCD antepuestoAntonio miraba mucho a ConsueloA Consuelo la miraba mucho Antonio25

CI / CD. Rasgos comunes5. Los átonos utilizados para conmutarlos sonlos mismos en primera y segunda personasCIMe preocupa tu actitudTe miraba el ombligoEl torito nos dio undisgustoCDMaría me quiere muchoNo te agobies con laSelectividadNos asustaron sus amenazasEl vino os tranquilizóla concienciaVuestros colegas ostraicionaron26

CI / CD. Rasgos diferenciadoresPara distinguirlos bastarála prueba de la conmutación:lo, la, los, las para el CD yle, les para el CIMi hijopególos trozos del jarrón rápidamenteMi hijo pegó una bofetada a su prima27

¿CI con para?Los SN precedidos de para no funcionan como CIHan traído un paquete para el DirectorPara el Director han traído un paquete*Para el Director le han traído un paqueteAl contrario que ocurre con el CI, elcomplemento con para no necesita unincremento pleonástico si se antepone alverbo.28

¿CI con para?La única preposición quepuede preceder al CI es aCIUno de MRW ha dejadoun sobre para Manoloa Francisco¿CI? CCLos complementos con parason siempre circunstanciales29

El complemento circunstancialEl complemento circunstancial (CC)suele aportar significados marginalesa los evocados por el núcleo verbal ysus CD, CI o Supl.Es decir, la presencia o ausencia delos CC no modifica en esencia laestructura ni el sentido de la oración.30

El complemento circunstancialTradicionalmente,el adverbio y el CChan sido unaespecie de cajónde sastre dondelos gramáticosechaban todo loque les sobraba.TiempoAdverbialesRégimenModo31

Clases:CCLugarCCTiempoCCModoCCCantidadCCFinalidadCCCausaCCCompañíaCCInstrumentoDurmió en la caseta del perroDurmió durante toda la nocheDurmió como un bebéDurmió muchísimoDurmió para reponer fuerzasDurmió por los somníferosDurmió con su mejor amigo?32

Características del CCCompré un libro fantástico ayer.Lo compré ayer.Mientrasque al omitirun CD quedaen la O unpronombreátono, El CC,en general,no deja huella.Compré un libro fantástico.Compré un libro entonces.En algunos casos es posiblesustituirlo por un adverbio.33

Características del CCBeatriz llegó a su casa a las cinco anoche.Beatriz llegó a su casa anoche a las cinco.Beatriz llegó a las cinco a su casa anoche.Beatriz llegó anoche a las cinco a su casa.El CC es el complemento que gozade mayor libertad de posición en la O34

Características del CCEn cada O sólo puede haberun CD, un Supl o un CIno había recibido tu correoAyercuando llegué a casa.… pero caben en ella unnúmero indeterminado detodavíaCC, incluso del mismo tipodesgraciadamentesemántico.35

El complemento predicativoEl complemento predicativo es unSAdj o SN (a veces, otrasestructuras) que modifica a un Vpredicativo y a otro elemento de la O(S o CD) y concierta con este últimoen género y número.36

Complemento predicativo (CPvo)◦ Aparece sólo en oraciones predicativas.• El juez dictó tranquilo la sentencia.◦ Forma parte del SV P pero, a veces seincrusta tras el S aislado por pausas;en este caso se puede confundir con unAdy.• El juez, tranquilo, dictó la sentencia.37

Otras estructurasHan nombrado delegado de clase a AdriánEnl+SNSNMarina no ha trabajadode cajera en el Pryca38

Complemento predicativo (CPvo)◦ Hay dos tipos de CPvo: CPvo Subjetivo(concierta con el S) y CPvo Objetivo(concierta con el CD)Los forofos van muy ilusionados al campoNombraron a María delegada.39

Diferencia CPvo / AtributoLaura se ha vuelto presumida.El CPvo no se puedesustituir por lo…*Laura se lo ha vuelto.Laura se ha vuelto así.Laura se ha vuelto eso.… sino por un adverbioo un demostrativo.40

Diferencia CPvo /CCModo◦ Hay que comprobar si concuerda o nocon el sustantivo del que predica:Luis esperaba nervioso a su noviaCPvoLuis esperaba con impaciencia a su noviaCCModo¡Cuidado! Los dos equivalen al adverbio así yresponden a la pregunta ¿cómo?41

El Complemento de Régimen(C.Reg)Es un SPREP que ciertos verbos necesitanpara completar su significado. Se asemejasemánticamente al CD y por su forma amuchos CC. Necesita de preposiciónimpuesta por el verbo.42

Supl / CDMientras el CD seconmuta porpronombresátonos, el C.Regse sustituye portónicos.Hoy los niñosven demasiadola televisión.Álvaro ha estado preguntando por Teresa.43

CReg / CDEl CD puede construirse sin preposición,el C.Reg necesita de la preposiciónseleccionada por el verbo.Marina olvidó los donuts.Marina se olvidó de los donuts.44

Complemento de Régimen Algunos verbos admiten dosconstrucciones: con CReg y con CD,pero cambian su significado.He cumplido con mi horarioHe cumplido los cuarenta.45

Complemento de RégimenHay oraciones en que coexisten el CD y unsuplemento:◦ Llenad las copas de agua mineral.◦ Miguel confunde la gimnasia con lamagnesia.◦ No antepongas tus derechos al deber.◦ Separa el grano de la paja.◦ Han sustituido a Juana por Elena.46

Diferencia CReg / CCAna acabó con sus ahorros.Se mantiene lapreposiciónEs con sus ahorros con lo que acabó Ana.Farru acabó con rapidez.Se pierde lapreposiciónEs con rapidez como acabó Farru.47

C.Reg / CCHablaban de música.Se mantiene lapreposiciónEs de música de lo que hablaban.Hablaban de memoriaSe pierde lapreposiciónEs de memoria como hablaban.48

El complemento agente (C Ag)Es un SPrep encabezado con la preposiciónpor (o a veces de) que se puede incluir enO pasivas perifrásticas para indicar quiénrealiza la acciónSe transforma en sujeto en la OActiva.49

El CAg es poco frecuenteEl hablante opta por una estructurapasiva para focalizar la atención sobreel objeto, obviando el sujeto/agenteTráfico castigará con fuertes multas el exceso de velocidadInteresa más el CDque el S gramaticalEl exceso de velocidad será castigado con fuertes multasNormalmente, las estructuras pasivas no llevan CAg50

Complemento agente (C Ag)SagenteAnabel pintó este fresco en 1998SnoagenteSN SN SN CD CCSV PO activa transitivaEste fresco fue pintado por Anabel en 1998SN S(paciente)N(Perífrasis pasiva)C AgSV PO pasiva perifrásticaCC51