Výroční zpráva za školní rok 2010/2011 - Základní škola Trutnov ...

II.Historie školy1. září 1982 byl otevřen pavilón pro žáky 2. stupně, 1. stupeň byl přesunutz Dolního Starého Města do budovy na Jiráskově náměstí. Nový pavilón se stalhlavní budovou 4. ZŠ. Otevření dalších dvou pavilónů proběhlo v září 1985.V roce 1998 byla dokončena sportovní hala a sportovní hřiště s tartanovouatletickou dráhou.III.Personální složení školyVšichni členové pedagogického sboru splňují podmínky kvalifikace pro výkonpovolání učitele. Škola má výchovného poradce, metodika prevence sociálně–patologických jevů, koordinátora školního vzdělávacího programu, koordinátoraICT, externího správce sítě a pedagogové jsou pověřeni dalšími činnostmi(školní knihovna, správa kabinetů..).Pedagogové se pravidelně vzdělávají v rámci DVPP. Všichni pedagogové jsoupočítačově gramotní a ovládají běžnou práci s počítačem. Postupně se seznamujía učí pracovat s interaktivní tabulí a dalšími moderními výukovými pomůckami.Velká část pedagogů s interaktivní tabulí pracuje aktivně.Ve škole je pět dyslektických asistentek, které pracují s dětmi se specifickýmivývojovými poruchami učení.Ve školní družině je jedna vedoucí vychovatelka a dvě vychovatelky.K nepedagogickým pracovníkům školy patří tajemnice, školník, tři uklizečky,vedoucí školní jídelny, hlavní kuchařka a tři kuchařky.Účetnictví zajišťuje soukromá účetní firma, která sídlí v objektu školy.-3-

IV. Základní údaje o škole• Název školy: Základní škola, Trutnov, R. Frimla 816• Adresa školy: Rudolfa Frimla 81654101,Trutnov• Právní forma: příspěvková organizace• Zřizovatel školy: Město Trutnov, Slovanské náměstí 165, 54101 Trutnov• IČO: 64201139• IZO: 047462848• Ředitelka školy: Mgr. Jitka Libřická• Zástupkyně školy: Mgr. Milena Kočanová• Telefon: 499813073• Fax: 499811495• Mobil: 603817467• E-mail: skola@4zsrf.cz• Internet: http://wwww.4zsrf.cz• Školská rada: Na základě výsledků voleb členů školské rady z řadzákonných zástupců nezletilých žáků ze dne 29.4.2008, z řadpedagogických pracovníků ze dne 15.4.2008 a v souladu s usnesenímRady města Trutnova č.2008-189/4 ze dne 25.2.2008 se Zřizovací listinaŠkolské rady doplňuje o níže uvedený seznam členů školské rady.Zákonní zástupci nezletilých žáků školy:1. Vočadlová Petra2. Murčo Pavel, Ing.Zástupci pedagogických pracovníků školy:1. Koutková Vlasta, Mgr.2. Limburská Jitka, Mgr.Zástupci zřizovatele:1. Horynová Hana, Ing.2. Rouha Karel, PaedDr.Ve šk. roce 2010/2011 proběhla dvě zasedání školské rady.Na prvním zasedání 13. 11. 2010 byla schválena výroční zpráva školy zaškolní rok 2009/2010. Členové rady byli seznámeni s výsledkem zápisupro školní rok 2010/2011, s reálným stavem žáků k 30.9.2010 a zapojenímškoly do projektů. Dále byly řešeny otázky týkající se rozpočtu školya prováděných opravách. Členové rady byli seznámeni s plánovanýmiakcemi na další školní rok.Na druhém zasedání 25. 5. 2011 byli členové rady seznámeni s výsledkemzápisu do prvních tříd na školní rok 2011/2012. Dále bylo zhodnoceno-4-

hospodaření školy v roce 2010 a projednán plán akcí do konce školníhoroku.• Škola je zřizovatelem Nadačního fondu 2000. Účelem fondu je sloužit prorozvoj zájmové a mimoškolní činnosti, dále pro pomoc v materiálovémvybavení učeben, zájmových kluboven a dalšího zařízení.Přehled pedagogických pracovníků: 2010/2011:Třídní učitelé: 1.A Mgr. Lenka Perutková1.B Mgr. Jana Kroužková2.A Mgr. Dita Mrázková / Mgr.Ludmila Kuťáková2.B Mgr. Alena Demešová3.A Mgr. Eva Soukupová3.B Mgr. Jitka Limburská4.A Mgr. Vlasta Koutková4.B Mgr. Šárka Suchánková5.A Vlasta Matěnová6.A Mgr. Helena Vašatová7.A Mgr. Iva Vondrová8.A Mgr. Kateřina Tylšová9.A Mgr. Martin MičolaOstatní pedag. Ředitelka: Mgr. Jitka Libřickápracovníci:Zástupkyně Mgr. Milena Kočanováředitelky:UčitelkaMgr. Kateřina MikšovskáUčitelMgr. Martin MičolaUčitelPavel BobrUčitelkaMgr. Věra VojáčkováVychovatelka Eva SoučkováVychovatelka Jaroslava ProkýškováVychovatelka Petra VočadlováVýchovný poradce:Mgr. Olga PejřimovskáMetodik prevence:Mgr. Helena VašatováKoordinátor ŠVP:Mgr. Vlasta KoutkováKoordinátor ICT:Mgr. Martin MičolaKoordinátor environmentální výchovy Pavel BobrDyslektické asistentky:Mgr. Eva SoukupováMgr. Šárka SuchánkováVlasta MatěnováMgr. Lenka Perutková-5-

Mgr. Alena DemešováPřehled nepedagogických pracovníků: 2010/2011TajemniceŠkolníkVedoucí šk. jídelnyHlavní kuchařkaKuchařkaKuchařkaPomocná kuchařkaUklízečkaUklízečkaUklízečkaMarcela HromkováPetr BejrJaromíra MartinkováAnna ŠrámkováTáňa BejrováRenata SahánkováBlanka BarešováRenata ČernáJitka CejzlarováEva Lundová-6-

V. Přehled oborů vzděláváníUčební dokumenty1. Základní škola, č.j. 16847/96-22. ŠVP – Výchova k odpovědnosti a osobní svoboděUčební plány:Ročník 1 2 3 4. 5. 6. 7. 8. 9.. . .Český jazyk a literatura 9 10 9 8 4 4 4 4,5Český jazyk 7Cizí jazyk 3 3 4 3 3 3 3Matematika 4 5 5 5 5 4 4 4 4,5Člověk a jeho svět 2 2 3 3Přírodověda 2Vlastivěda 2Přírodopis 2 2 2 2Dějepis 2 2 2 2Zeměpis 2 2 2 2Fyzika 1 2 2 2Chemie 2 2Výchova k občanství a2 2 2 2zdravíObčanská výchovaRodinná výchovaČlověk a svět práce 1 1 1 1Výtvarné a pracovní činnosti 2 2 2 3Praktické činnosti 1Výtvarná výchova 2 2 2 1 1Tělesná výchova 2 2 2 2 2 2 2 2 2Hudební výchova 1 1 1 1 1 1 1 1 1Informatika 1 1Volitelné předměty 2 2 3 3Týdenní dotace 20 22 25 25 26 29 30 31 32-7-

VI. Plán akcíPřehled akcí: školní rok 2010/11Termín Akce Třídy6.9.(Po)10:00-11:40přednáškaDravcihřiště R.Frimla, 50 Kč1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A20.9.(Po)výměnný pobyt v Polsku,sport. turnajMyslakowicevýběr žáků 8. - 9. třída5 chlapců + 3 dívky21.9.(Út)výměnný pobyt v Polsku,sport. turnajMyslakowicevýběr žáků 8. - 9. třída5 chlapců + 3 dívky22.9.(St)výměnný pobyt v Polsku,sport. turnajMyslakowicevýběr žáků 8. - 9. třída5 chlapců + 3 dívky23.9.(Čt)zájezd na turnajPolsko - Myslakowicevýběr žáků 5.-9.třídavýměnný pobyt v Polsku,sport. turnajMyslakowicevýběr žáků 8. - 9. třída5 chlapců + 3 dívky7.A-8-

24.9.(Pá)výměnný pobyt v Polsku,sport. turnajMyslakowicevýběr žáků 8. - 9. třída5 chlapců + 3 dívky27.9.(Po)Ředitelský den1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A29.9.(St)exkurzeVelryby a kosatky - IMAXKarlův mostPetřín - rozhledna, bludištěvýběr 5. - 9. třída6.A , 7.A4.10.(Po)8:00-11:40Velké říjnové společné čtení5.A: Šklíba Adam - Běti zBullerbynu (Lindgrenová)Hálová Kateřina - Devateropohádek (Čapek)6.A: Švorc Filip -Klapzubova jedenáctka(Bass)Libnarová Adéla - Fimfárum(Werich)7.A: Špetlová Tereza - Pětbáječných strýčků (Nepil)6.10.(St)10:00-10:45Sportovní soutěžZátopkova štafeta 25 x 200 mvýběr 3. - 5. třída8.10.(Pá)10:00-11:40exkurzePrezentace středních škol9.A8:00- 9:40sport. turnaj-9-

11.10.(Po)10:00-11:40Stolní tenis okresní kolovýběr 6.-9.třídasport. turnajStolní tenis okresní kolovýběr 6.-9.třída12.10.(Út)10:55-11:4011:50-12:3513:40-15:2014:35-15:20Den orientace 6.ADen orientace 9.ADen orientace 7.ADen orientace 8.A13.10.(St)8:00-11:40školní výlet1.A , 1.BPěší výlet se sportovní náplní14.10.(Čt)10:00-12:35divadelní představeníFaustUFFO, 10:30-11:30, 40 Kč8.A , 9.A18.10.(Po)divadelní představeníVeselá nauka klauníka8:00- 9:40NotíkaUFFO, 8:30-9:30, 40 Kč3.A , 3.B20.10.(St)8:00-14:258:55-12:35sport. turnajFlorbal - okrskové kolovýběr 6. - 7.třída chlapciZŠ KomenskéhoAkce pro deváté třídyTrutnov známý, neznámý9.A3.11.(St)8:00-14:25sport. turnajFlorbal - okrskové kolovýběr 8. - 9.třída chlapciZŠ Komenského-10-

9.11.(Út)10:55-13:30koncert a besedaKřišťálová nocUFFO, 11:00-12:30, 40 Kč9.A10.11.(St)populárně naučný program8:00- 9:40 6.A , 7.A , 8.A , 9.AZnáme své město12.11.(Pá)8:00-10:4510:00-11:40divadelní představeníBojí se tygři?UFFO, 9:00-10:00, 40 Kčdivadelní představeníBojí se tygři?UFFO, 10:30-11:30, 40 Kč1.A , 1.B , 2.A , 2.B3.A , 3.B15.11.(Po)10:55-12:35přednáška 6.A22.11.(Po)8:00-12:3510:00-10:4510:55-11:40sport. turnajFutsalová liga - výběr 8.-9.třídaZŠ KomenskéhopřednáškaPrevence kouřenípřednáškaPrevence kouření6.A , 7.A6.A , 7.A24.11.(St)8:00-14:25sport. turnajFlorbal - okresní kolovýběr 8. - 9.třída dívkyZŠ Komenského30.11.(Út)ZávodyKrajské kolo v plavání-11-

6.12.(Po)11:50-16:15školeníZkušenosti škol - metodyvýuky ve školách14.12.(Út)10:00-11:4011:50-13:30seminářMultikultura - rasismusseminářMultikultura - rasismus6.A9.A16.12.(Čt)film.představeníkino Hradec KrálovéHurvínek1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,7.A17.12.(Pá)8:00-10:458:00-13:3010:55-13:30divadelní představeníStaré pověsti českéUFFO, 9:00-10:00, 40Kčsport. turnajVánoční florbalový turnajvýběr dívek 8.AZŠ V Domcíchdivadelní představeníStaré pověsti českéUFFO, 11:00-12:00, 40Kč4.A , 4.B3.A , 3.B , 5.A , 6.A ,7.A20.12.(Po)8:00-11:4010:00-12:35Vánoční besídka+ ZŠ R.Frimla má talentVánoční besídka+ ZŠ R.Frimla má talent1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A6.A , 7.A , 8.A , 9.A21.12.(Út)ŘEDITELSKÝ DEN1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A22.12.(St)ŘEDITELSKÝ DEN1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.Asoustředění 4.A-12-

2.1.(Ne)Lyžařský kurz 4.A, 5.APec pod Sněžkou3.1.(Po)8:00-12:35Lyžařský kurz 2.BsoustředěníLyžařský kurz 4.A, 5.APec pod Sněžkou4.A4.1.(Út)8:00-12:35Lyžařský kurz 2.BsoustředěníLyžařský kurz 4.A, 5.APec pod Sněžkou4.A5.1.(St)8:00-12:35Lyžařský kurz 2.BsoustředěníLyžařský kurz 4.A, 5.APec pod Sněžkou4.A6.1.(Čt)8:00-12:35Lyžařský kurz 2.BsoustředěníLyžařský kurz 4.A, 5.APec pod Sněžkou4.A7.1.(Pá)8:00-12:35Lyžařský kurz 2.BsoustředěníLyžařský kurz 4.A, 5.APec pod Sněžkou4.A20.1.(Čt)14:30-18:00Zápis do 1. tříd21.1.(Pá)13:00-17:00Zápis do 1. tříd-13-

25.1.(Út)10:00-13:30přednáškaFinanční gramotnost8.A , 9.AObchodní akademie Trutnov,11,30 - 13,0031.1.(Po)divadelní představeníVelké trampoty Kašpárka a8:00- 9:40Kalupinky3.A , 3.BUFFO, 8:30-9:30, 40 Kč10:55-11:40Vydávání vysvědčení 1.A , 1.B11:50-12:3512:45-13:30Vydávání vysvědčení2.A , 2.B , 3.A , 3.B , 4.A, 4.B , 5.AVydávání vysvědčení 6.A , 7.A , 8.A , 9.A2.2.(St)13:30-14:30představeníKOUZELNÍK VE ŠKOLNÍDRUŽINĚ13,30 - 14,30odborná učebna 1. stupně4.2.(Pá)Jarní prázdniny1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A7.2.(Po)8:00-12:3510:00-11:4011:50-13:30Lyžařský kurz 1.A , 1.BseminářMultikultura - rasismusseminářMultikultura - rasismus7.A8.A8.2.(Út)8:00-12:35Lyžařský kurz 1.A , 1.B8:00- Lyžařský kurz 1.A , 1.B-14-

9.2.(St) 12:3510.2.(Čt)8:00-12:3511:50-13:30Lyžařský kurz 1.A , 1.BpřednáškaEtická výchova6.A11.2.(Pá)8:00-12:3510:00-11:40Lyžařský kurz 1.A , 1.Bdivadelní představeníDON QUIJOTE ZDOUDLEBUFFO 10:00 - 11:00, 40 Kč7.A , 8.A14.2.(Po)10:55-11:4011:50-12:3512:45-13:30přednáškaDrogy a kriminalitapřednáškaDrogy a kriminalitapřednáškaDrogy a kriminalita6.A , 7.A8.A9.A17.2.(Čt)11:50-13:30exkurzeSeznámení s nízkoprahovýmklubemShelter-prevence sociálněpatologických jevů5.A21.2.(Po)10:55-12:35exkurzeSeznámení s nízkoprahovýmklubemShelter-prevence sociálněpatologických jevů6.A22.2.(Út) 10:55-12:35koncertBarokní hudební nástroje,hudba a kulturamalá tělocvična od 10,55 -12,1530 Kč11:50- exkurze 9.A-15-4.A , 4.B , 5.A , 6.A

13:0013:15-14:30Seznámení s nízkoprahovýmklubemShelter-prevence sociálněpatologických jevůkoncertBarokní hudební nástroje,hudba a kulturamalá tělocvična od 10,55 -12,1530 Kč7.A , 8.A , 9.A23.2.(St)přednáška8:00- 9:40Dopravní výchovapříprava na Průkaz cyklisty8:55-10:45programFinanční gramotnostpřipravili žáci OA4.A , 4.B5.A25.2.(Pá)13:30-17:30exkurzeSTARÉ HRADY13:30 : 17:30, 24 dětí28.2.(Po)8:00-12:3510:55-12:35Lyžařský kurz 2.A , 4.BexkurzeSeznámení s nízkoprahovýmklubemShelter-prevence sociálněpatologických jevů7.A1.3.(Út)8:00-12:35Lyžařský kurz 2.A , 4.Btaneční a hudební2.3.(St)představení8:00- 9:40Nekonečný příběh 2.B , 3.A , 3.B , 4.A8,30 - 9,30UFFO, 20Kč8:00-12:35Lyžařský kurz 2.A , 4.B-16-

10:00-11:40taneční a hudebnípředstaveníNekonečný příběh10,30 - 11,30UFFO, 20Kč5.A , 6.A3.3.(Čt)8:00-12:35Lyžařský kurz 2.A , 4.B4.3.(Pá)8:00-12:35Lyžařský kurz 2.A , 4.BŘeditelský den1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A7.3.(Po)Jarní prázdniny1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A8.3.(Út)Jarní prázdniny1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A9.3.(St)Jarní prázdniny1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A10.3.(Čt)Jarní prázdniny1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A11.3.(Pá)Jarní prázdniny1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A-17-

14.3.(Po)8:00-12:35Lyžařský kurz 3.A , 3.B15.3.(Út)8:00-12:35Lyžařský kurz 3.A , 3.B16.3.(St)8:00-12:35Lyžařský kurz 3.A , 3.B17.3.(Čt)8:00-12:3513:30-15:3017:30-19:00Lyžařský kurz 3.A , 3.BMasopustní rej ve ŠDprojekt 4.AInteraktivní hraprezentace pro rodiče4.A18.3.(Pá)8:00-12:3515:00-16:00Lyžařský kurz 3.A , 3.BsoutěžZŠ Frimla má talent21.3.(Po)11:50-13:30exkurzeSeznámení s nízkoprahovýmklubemShelter-prevence sociálněpatologických jevůOlympiáda v ČJpořadatel ZŠ R. FrimlaObstová 8. A, Prokopová 9.A8.A24.3.(Čt)výstava + výtvarná dílna8:00- 9:40Galerie města Trutnova10:00-11:40výstava + výtvarná dílnaGalerie města Trutnova-18-3.A3.B

Zájezd do AnglieVýběr dětí25.3.(Pá)Zájezd do AnglieVýběr dětí26.3.(So)Zájezd do AnglieVýběr dětí27.3.(Ne)Zájezd do AnglieVýběr dětí28.3.(Po)Zájezd do AnglieVýběr dětí30.3.(St)8:00-10:008:00-13:30divadelní představeníZDRAVÍČKOUFFO 8:30 - 9:30, 40 Kčsport. turnajVybíjená - okrskové kolopořadatel ZŠ R.Frimla1.A , 1.B6.A31.3.(Čt)10:00-11:40divadelní představeníZDRAVÍČKOUFFO 10:00 - 11:00, 40 Kč3.A , 3.B1.4.(Pá)8:00-13:30sport. turnajVybíjená - Preventan Cup -okrskové kolopořadatel ZŠ R.Frimla4. -5. třída4.A8:00- sport. turnaj-19-

5.4.(Út) 13:30McDonald´s Cup-okrskovékolo4.- 5.třída-výběr7.4.(Čt)8:00- 9:40 přednáškaObezita8:00-9:408:00-10:009:30-11:3010:00-11:405.Apřednáška9.AEnergetikadivadelní představeníNORMÁLNÍ JE NEKOUŘIT2.A , 2.B , 4.A , 4.BUFFO 8:30 - 9:30, 40 Kčdivadelní představeníNORMÁLNÍ JE NEKOUŘIT3.A , 3.BUFFO 10:00 - 11:00, 40 Kčpřednáška6.A , 7.AObezita8.4.(Pá)11:50-13:30ukázková hodinaKin-ballu5.A,6.A,7.A,8.A,9.A13.4.(St)8:00-12:35projektový denDen Země2.A , 2.B14.4.(Čt)8:00-15:00sport. turnajVybíjená - okresní kolopořadatel ZŠ R.Frimla6.A15.4.(Pá)8:00-15:00sport. turnajVybíjená - Preventan Cup -okresní kolopořadatel ZŠ R.Frimla4. -5. třída4.A20.4.(St)8:00-12:00ekologický programDen ZeměStředisko Sever, HorníMaršov2.A , 2.B-20-

26.4.(Út)Ředitelský den1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A ,6.A , 7.A , 8.A , 9.A27.4.(St)8:55- 9:40 přednáškaFinanční gramotnost11:50-12:3512:45-13:30přednáškaOnemocnění:rakovina děložního čípku,AIDSpřednáškaOnemocnění:rakovina děložního čípku,AIDS8.A8.A , 9.A8.A , 9.A28.4.(Čt)sport. turnajEldorado cup - florbalovýturnajZŠ Mládežnickávýběr žáků 4. - 5. třída2.5.(Po)školní výletPraha4.A , 4.B3.5.(Út)fotografování tříd4.5.(St)sport. turnajEldorado cup - florbalovýturnajZŠ Mládežnickávýběr žáků 1. - 3. třída5.5.(Čt)8:00- 8:45 přednáška6.AFinanční gramotnost8:55- přednáška 6.A-21-

9:40 Finanční gramotnostškoleníBakaláři - tiskové sestavyHradec KrálováHromková9.5.(Po)8:55-10:45testováníDiagnostika stavu znalostí adovedností žáků sezaměřením na jejich rozvoj9.A10.5.(Út)sportovní soutěžPohár rozhlasu - atletickásoutěžvýběr žáků 6. - 9. třída7.A , 9.A11.5.(St)8:00-12:3510:00-10:4510:55-11:40zdravotní soutěžOblastní kolo Hlídekmladých záchranářůTrutnov - městský stadionVýběr žákyň 4. A:Romanová, Kosternová,Doubková, Mrázková,Rozehnalovádivadelní představeníAfrická pohádkamalá tělocvična, 40 Kčdivadelní představeníLegenda V + W aneb PříběhOsvobozeného divadlamalá tělocvična, 40 Kč1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B8.A , 9.A12.5.(Čt)8:00-10:4510:00-11:4011:50-14:25testováníDiagnostika stavu znalostí adovedností žáků sezaměřením na jejich rozvojtestováníDiagnostika stavu znalostí adovedností žáků sezaměřením na jejich rozvojexkurzePapírenská dílna - výtvarnéčinnosti-22-5.A5.A3.A

13.5.(Pá)8:00-10:45testováníDiagnostika stavu znalostí adovedností žáků sezaměřením na jejich rozvoj9.A17.5.(Út)8:00-10:008:00-13:308:00-9:4010:00-11:4011:50-14:30divadelní představeníNAŠE PÍSNIČKAUFFO 8:30 - 9:30, 40 Kčsport. turnajMcDonald´s Cup-okresnífinále4.- 5.třída-výběrHorní Staré MěstokoncertS písničkou nejen dopohádkyvystoupení žáků ZUŠTrutnovsíň B. Martinů, zdarma, od8:30divadelní představenípředstavení dramaticko -loutkářského oboru ZUŠTrutnovdivadélko Trdýlko Trutnov,od 10:30papírenská dílna 4.B1.A , 1.B2.A , 2.B , 3.A , 3.B3.A , 3.B19.5.(Čt)7:00-15:008:00-16:00exkurzeLiterárně - přírodovědnýprogramRatibořiceškolní výletKunětická horaPerníková chaloupka8.A1.A , 1.B24.5.(Út)12:30-14:00výtvarná dílna 4.BsoutěžKinderiáda - krajské koloJičín-23-

výběr dětí 2. - 5. třída26.5.(Čt)přednáška8:00- 8:45Drogy, rakovina, prvnípomoc8:00-15:008:55-9:40sport. turnajMcDonald´s Cup-krajskéífinále4.- 5.třída-výběrpřednáškaDrogy, rakovina, prvnípomoc6.A , 7.A6.A , 7.A27.5.(Pá)8:00-12:309:00-12:30DEN DĚTÍ ZŠ R. FRIMLApořadatelDEN DĚTÍ ZŠ R. FRIMLA5.A1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B1.6.(St)2.6.(Čt)8:00-13:308:00-12:35DEN DĚTÍ PRO MŠ 5.Aškolní výletAdršpachlezení po skalách a vysokýchmostechvýlet do skalního města6.A , 7.A , 8.Aškolní výlet1.A , 1.BTuristika - Webrova boudaškolní výletAdršpachlezení po skalách a vysokých 6.A , 7.A , 8.Amostechvýlet do skalního městaškolní výlet9.Avýlet3.6.(Pá)8:00-12:35projektový den2011 - ROK LESA5.A , 6.A , 7.A , 8.A ,9.A-24-

7.6.(Út)7:40-11:40exkurzeHasičská zbrojnice Trutnov2.A , 2.B8.6.(St)12:45-14:25sport. turnajFlorbalový tréninkvýběr žáků 4. - 5. tříd10.6.(Pá)8:55-10:45přednáškaFinanční gramotnostzahraniční zájezdŠpanělsko7.A11.6.(So)zahraniční zájezdŠpanělsko12.6.(Ne)zahraniční zájezdŠpanělsko13.6.(Po)školní výletDobrodružné, zábavné anaučné činnostitábor Bokouš - SVČVlčkovice V Podkrkonošísport. turnajFlorbalový turnajHradec Královévýběr 8. - 9. třída dívkyzahraniční zájezdŠpanělsko3.A , 3.B14.6.(Út)0:00-11:00školní výletDobrodružné, zábavné anaučné činnostitábor Bokouš - SVČVlčkovice V Podkrkonoší3.A , 3.B-25-

zahraniční zájezdŠpanělskosport. turnajFlorbalový turnajHradec Královévýběr 4. - 5. třídaškolní výletPohybové aktivity a hry vpřírodětábor Bokouš - organizovanéSVČodjezd 9:002.A , 2.B15.6.(St)7:05-18:05školní výletPohybové aktivity a hry vpřírodětábor Bokouš - organizovanéSVČodjezd 9:00zahraniční zájezdŠpanělskoškolní výletHry v přírodě, zážitkovéaktivityzákladna SVČ BokoušVlčkovice v Podkrkonoší2.A , 2.B4.B , 5.A16.6.(Čt)školní výletHry v přírodě, zážitkovéaktivityzákladna SVČ BokoušVlčkovice v Podkrkonošízahraniční zájezdŠpanělsko4.B , 5.A17.6.(Pá)zahraniční zájezdŠpanělsko18.6.(So)zahraniční zájezdŠpanělsko-26-

19.6.(Ne)zahraniční zájezdŠpanělsko20.6.(Po)10:55-13:30vzdělávací programČína - říše mocného drakaprojekt Planeta Země 3000kino Vesmír 11:45 - 13:00,50 Kč5.A , 6.A , 7.A , 8.A ,9.A21.6.(Út)8:00-12:35projektový denCESTOVÁNÍ AUTEM JEDNES BĚŽNÉ1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B , 5.A22.6.(St)projektový den8:00- 9:40CESTOVÁNÍ AUTEM JEDNES BĚŽNÉ8:00-9:4010:00-11:40projektový denCESTOVÁNÍ AUTEM JEDNES BĚŽNÉprojektový denCESTOVÁNÍ AUTEM JEDNES BĚŽNÉ3.B4.A , 4.B , 5.A3.A23.6.(Čt)Taneční akademie8:00- 9:40Národní dům Trutnov8:30 hod., 35 Kč10:00-12:35Taneční akademieNárodní dům Trutnov10:30 hod., 35 Kč1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.A , 4.B5.A , 6.A , 7.A , 8.A ,9.A24.6.(Pá)8:55-11:40divadelní představeníUFFO, 90 Kčod 9:00, Divadlo podPalmovkou: Delikatesy5.A , 6.A , 7.A , 8.A ,9.A27.6.8:00-12:35školní výletLanový park Janské Lázně9.A-27-

(Po)8:00-13:30školní výletTuristika, sportovní hryškolní kurzturistika, vodní rostliny aživočichové, soutěže, nočníhra6.A , 7.A , 8.A4.A28.6.(Út)8:00-11:408:55-13:30sportovní den I. stupeňpomoc výběr 9. AexkurzeDen zemědělské techniky vTrutnověLAMBORGHINI DAY10:00 - 13:00školní kurzturistika, vodní rostliny aživočichové, soutěže, nočníhra1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 3.A, 3.B , 4.B , 5.A6.A , 7.A , 8.A4.A29.6.(St)8:00-10:458:00-12:35divadelní představeníHrajeme si s pohádkouDivadlo Slunečnice 3.A , 3.BNárodní dům 9:00 - 10:00, 45Kčškolní výlet6.A , 7.A , 8.Akoupaliště Trutnovškolní kurzturistika, vodní rostliny a4.Aživočichové, soutěže, nočníhra-28-

-29-

-30-

-31-

-32-

-33-

VII. Školní družinaŠkolní družina měla pro tento rok opět tři oddělení. Navštěvovalo ji 90 dětí,převážně z 1.a 2. tříd. Zájem o možnost docházet do školní družiny byl velký,letos se nám bohužel nepodařilo umístit všechny děti. Projevilo se, že do školnastoupily silnější ročníky. Počet 30 dětí v oddělení se nám podařilo zvládnoutdíky dobré organizaci a perfektnímu materiálnímu vybavení školní družiny.Ranní družinu navštěvovalo v průměru 20 dětí. Provoz začínal v 6.30 hod ráno.Odpolední provoz byl opět prodloužen do 16.30 hod.Celková činnost v odděleních vycházela z ročního plánu ŠD. Jednotliváoddělení byla zaměřená na činnost sportovní, výtvarnou a hudební. Výtvarnévýrobky jsme pravidelně prezentovaly na nástěnkách školy. V rámci družinypracoval oblíbený hudební a sportovní kroužek. K odpočinku skvěle sloužilaa velmi se osvědčila kuličková herna. V letošním roce se nám velmi dobřespolupracovalo s rodiči. Těšil nás jejich upřímný zájem o dění ve školní družině.Děkujeme za sponzorské dary i pomoc při zajišťování společných akcí.Akce školní družiny v roce 2010/2011Bezpečná cesta do školy – beseda.Pohádkové Staré Hrady – výlet.Liberec – výlet zajistila Agentura Medvídek.Turnaj v kopané.Kouzelník ve školní družině.Vánoční a velikonoční výstava.Vánoční vystoupení v Domě pro seniory.Zdobení perníčků – lektorka A. Pejřimovská.Karneval.Cyklus besed a přednášek se zdravotní tematikou- spolupráce se SZŠ.Příprava na soutěž a soutěž ČSČK Mladé hlídky zdravotníků.Den Země – beseda a soutěž – připravili učitelé a žáci 2. stupně.Zdobení velikonočního stromu.Beseda s dopravními policisty.Návštěva muzea – výstava: „ Knížka jsou vrátka do pohádky“.Celostátní projekt: „Zdravá výživa“.-34-

-35-

VIII. Školní parlamentŠkolní parlament tvořený devíti zástupci jednotlivých tříd 2. stupně se scházelpravidelně každý měsíc. Na schůzích byly projednávány problémy jednotlivýchtříd. Případné návrhy žáků potom byly tlumočeny vedení školy. Pod vedenímškolního parlamentu byly zorganizovány tyto akce:• Halloween (7. třída zorganizovala večerní diskotéku a stezku odvahy prožáky z 1. stupně)• Sběr papíru (6. třída)• Mikuláš (9. třída)IX.Úspěchy žáků v soutěžích, sportovní akce, zajímavé projekty• Žáci se během školního roku 2010/2011 aktivně zapojili do 20sportovních soutěží a závodů. V atletice, plavání, stolním tenisu, kopané,florbalu a vybíjené to celkem činilo 430 jednotlivých startů. Žáci dosáhlidobrých výsledků. Největší úspěchy získali v atletické soutěžiKinderiáda, v kopané na turnaji Mc Donaldś Cup 4.-5. tříd, v plavánív kategorii chlapci 6.-7. tříd a ve vybíjené 4.-5. tříd v kategorii díveki chlapců.• ZŠ R.Frimla byla pořadatelem okresního i krajského kola šestičlennýchdružstev v plavání pro ZŠ i SŠ, okrskového i okresního kola ve vybíjenéa okrskového kola atletické soutěže „Pohár rozhlasu“.-36-

• Škola pořádala jedno zimní lyžařské soustředění v Peci pod Sněžkou pro4. a 5. třídu, pětidenní lyžařské kurzy s dojížděním pro 1.- 4. třídy a jednoletní soustředění pro 4. třídu. Školu bruslení a plavání absolvovali žáciz 1. - 5. tříd.• Po prezentaci hry kin-ballu pro žáky školy a po splnění závaznýchpodmínek daných kin-ballovým svazem se ZŠ R. Frimla stala pilotníškolou pro tuto sportovní hru.• Škola ( jako partner ) je zapojena do projektu „Učíme interaktivně –ZŠ II. stupeň“ v rámci Operačního programu Vzdělávání prokonkurenceschopnost. Vybraní učitelé se zapojili do tohoto projektutvorbou interaktivních výukových hodin a jejich následnou internetovoudatabází. Přínosem pro školu jsou dvě interaktivní tabule.• Dále jsme byli zapojeni do projektu „Podpora základních škol přizavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčové kompetence žáků“.Hlavním cílem projektu je zvýšení kvality výuky na základních školáchKrálovehradeckého kraje prostřednictvím zavádění metod aktivního učenía kooperativní výuky. Do projektu je zapojen celý učitelský sbor. Projektbyl ukončen v červnu 2011.• Společné čteníV pondělí 4. 10. se u příležitosti Týdne knihoven na několika školách vTrutnově celé dopoledne dětem předčítalo. Na výzvu ZŠ Komenského sei naše škola připojila k Velkému společnému říjnovému čtení.V pondělí ráno vyrazilo devět našich žáků s doprovodem směrem k ZŠKomenského. V útulné školní knihovně se ve 20–ti minutovýchintervalech vystřídalo několik skupinek menších dětí a poslouchaly hlasitépředčítání našich zástupců. Ti si pro ně připravili ukázky pohádek,dětských příběhů a humorných povídek českých autorů. Odměnou prosnaživé čtenáře bylo nejen malé občerstvení, ale hlavně oceněníspokojených posluchačů a pochvala zástupce ředitele hostitelské školy.• Strašidelná školaJiž po páté si naši žáci konec října zpestřili stezkou odvahy. Druhákytentokrát strašili na temných chodbách sedmáci. Děti se bály, alestanovenou trasu nakonec prošly všechny. Za svou statečnost získalydiplom a sladkou odměnu. Čekala je pak ještě spousta zajímavých her.Odborná porota vyhlásila nejkrásnější převleky.• Přání k narozeninámZačátkem listopadu jsme byli pozváni do Pečovatelského domu v blízkostinaší školy k významné události. Našim úkolem bylo potěšit dvanáctoslavenců vystoupením k významnému životnímu jubileu. Nejvyšší věk-37-

yl úctyhodných 96 let! Všem se naše vystoupení moc líbilo a na důkaztoho jsme pozváni opět a to už s vánočním programem.Petra Vočadlová• Den otevřených dveříI letos v předvánočním čase nabídla naše škola široké veřejnosti zajímavýprogram. Dveře budovy výjimečně zůstaly otevřené návštěvníkůmi během sobotního odpoledne. Pro malé děti si připravila v tělocvičnězábavný program umělecká agentura Vosa. V průběhu tohoto programuvystupovala i taneční skupina z 9.A. Společně s rodiči si předškoláčciprohlédli jednotlivé třídy, kde pro ně byly přichystány ukázky práce nainteraktivních tabulích, soutěže, pokusy atp. Díky plánku a turistickýmznačkám se na chodbách školy všichni snadno zorientovali. V případěnouze je zachraňovali naši žáci převlečení za turisty. Prohlídka školykončila v jídelně, kde si návštěvníci mohli zakoupit dětmi vyrobenévánoční dekorace a využít malého pohoštění. V pět hodin se všichnishromáždili před hlavním vchodem, aby společně rozsvítili vánočnístromeček a zazpívali si pod ním pár koled. Pomyslným vrcholem celéakce bylo vypouštění lampionů a nádherný ohňostroj.• Finanční gramotnost25.1. třídy 8.A a 9.A navštívily Obchodní akademii v Trutnově. Zdejšístudenti si pro ně připravili téměř tříhodinový program, během něhož se jesnažili zasvětit do nejrůznějších obchodních triků, vysvětlit jim, kteráfinanční rizika je ve světě dospělých čekají a jak jim předcházet. Žáci simohli vyzkoušet v počítačové učebně program, jehož prostřednictvím seučí psát všemi deseti. V učebně fiktivní firmy si pak zahráli na nakupující,zkoušeny na ně byly reklamní triky, někteří se nechali napálit. V závěrunaše žáky čekal test, kde si mohli ověřit nabyté vědomosti. Nejlepšíchvýsledků dosáhly Michaela Kosáčková, Markéta Demešová a DenisaEwingerová, všechny tři získaly hodnotnou cenu. Gratulujeme jima Obchodní akademii tímto děkujeme za vzorně připravený program.• Škola plná zdravíNaše školní jídelna se zapojila do programu ŠKOLA PLNÁ ZDRAVÍ,organizovaného společností Bonduelle. Jeho snahou je zvýšit spotřebuzeleniny u dětí formou sbírání Bondíků za snědenou zeleninu. Zanasbírané body dostanou malý dárek.• Přispěli jsme k novému českému rekorduŽáci naší školy se zapojili do projektu Střední školy hotelnictvía podnikání SČMSD v Hronově. Cílem bylo pokusit se o vytvořeníčeského rekordu v počtu vyzdobených perníkových srdíček. Za naši školuse zúčastnily třídy 1.A, 2.B, 3.A, 3.B, 4.B a 5.A a vyzdobili celkem 260kusů a získali od organizátorů certifikát.-38-

• ZŠ R. Frimla má talentFinálové kolo proběhlo 18. 3. 2011. Na předních místech se umístili titožáci:1. místo - Rudolfová Lenka 3.B, step- Prokopová Veronika 4.B, břišní tance2. místo - Richterová Pavla 3.B, hra na klavír- Špetla Adam 3.A, hra na klavír3. místo - Hálová Kateřina, Martincová Klára, Trnovcová Tereza,Libřická Bára, Mrkvicová Nikola 5.A, taneční sestava• Interaktivní raut ve 4.AMyslíte si, že znáte zámky Jižních Čech, řeky České republiky, našelázeňská města? To si rodiče žáků 4. A také mysleli. Ale zdaleka tomu taknebylo.Vezmeme to však od začátku. Učivo čtvrté třídy není lehké, zejména práces mapou dělá žákům velké problémy i ve vyšších třídách. Vyrobili jsme siproto mapu svoji a zakreslili jen to, co jsme potřebovali. Tím se mapaznačně zjednodušila, byla přehledná a také to stálo dost vytrvalostia práce, proto žáci měli dostatek příležitostí si alespoň něco vrýt dopaměti. Ke všemu jsme používali také interaktivní tabuli se spoustouobrázků a zajímavých úkolů, a také internet, kde jsme objevili důležitéinformace. Celé učivo jsme velmi účinně procvičovali pomocí křížovek,her jako je pexeso, kufr nebo domino.Na závěr každý žák určitou oblast prezentovat a také připravil svoji hrua novinový článek.Potom už jsme pouze připravili něco na zub a pozvali jsme rodiče, aby sizavzpomínali na svá školní léta. A že to nebylo snadné se všichnipřesvědčili na vlastní kůži. Přidáváme pár autentických názorů rodičů:Za 4. A Vlasta Koutková• Chráníme naše lesyTřída 6.A se rozhodla pomoci přírodě a zorganizovala pro celou školusběr papíru. Zúčastnili se žáci téměř ze všech tříd a po dobu tří týdnůkaždé ráno nosili balíky starého papíru, které byly poctivě zváženy. Menšíděti zapojily do akce často i celou svou rodinu. Obětaví rodičea sourozenci, kteří donesli přes metrák svázaného papíru, nebyli zdalekavýjimkou. Naplněny byly až po okraj dva obrovské kontejnery.Nejaktivnější byly třídy 1.A (1841 kg), 4.A (1025 kg) a 3.A (979 kg). Zjednotlivců se vyznamenali především Matěj Krčmář (685 kg), NatálkaŠifnerová (549 kg) a sourozenci Nikola a Filip Weissovi (dohromady 550kg).-39-

Získaná finanční částka bude částečně využita k odměnění tříd. Celkem sesesbíralo přes deset tun papíru.• Výlet 4.A a 4.B do PrahyTřídy 4. A a 4. B jely 2. května na vlastivědnou exkurzi do Prahy. Vidělijsme spoustu památek: Pražský hrad, chrám sv. Víta, hrobky českýchkrálů, kopie korunovačních klenotů, Karlův most, Staroměstské náměstí sorlojem, Václavské náměstí, Prašnou bránu, Obecní dům a další. Takéjsme propluli na lodičkách pod Karlovým mostem. Kormidelník námvyprávěl o historii Vltavy, o povodni v roce 2002 i o zajímavýchbudovách v okolí řeky. Výlet se nám moc líbil, dozvěděli jsme se hodněnového a zajímavého o našem hlavním městě. Chtěli bychom taképoděkovat paní Petirové, která nás po Praze prováděla a velmi zajímavěo památkách mluvila.• LondýnZa třídu 4. B zapsali Dan, Míša a TerkaKonečně se přiblížil 28. březen 2011 a my jsme si začali užívat výlet doLondýna, který jsme od září plánovali. Cesta autobusem byla dlouhá, a takplavba trajektem přes kanál byla zpestřením, pro některé i dobrodružstvím(měli totiž mořskou nemoc).Londýn nás přivítal sluníčkem a my se vydali obdivovat památkya zajímavosti. Prošli jsme kolem Big Benu, viděli budovy Parlamentu,Downing Street a krásným parkem se dostali až k Buckinghamskémupaláci. Den toulek po Londýně jsme zakončili vyhlídkovou jízdou naLondon Eye. Odtud jsme viděli celý Londýn. Poté už následovalo obávanérozdělení do rodin. A už opravdu nezbylo nic jiného, než ukázat našiznalost angličtiny.Druhý den jsme vyrazili na prohlídku královského hradu Windsora odpoledne jsme se pobavili v muzeu Madame Tussaud mezi voskovýmifigurami. Třetí den nás pohltila „shoppingmánie" na Oxford Street -všichni jsme nakoupili dárky pro rodiče a drobnosti pro sebe. Metremjsme cestovali k hradu Tower a tam obdivovali korunovační klenoty. Lodípo řece Temži jsme se přiblížili na Greenwich, poslední fotky jsme udělalina nultém poledníku. Potom nás už čekala cesta domů. Výlet do Britániejsme si moc užili a budeme dlouho vzpomínat. Bye, London.Míša Obstová, 8.A• Tým fotbalistů slaví velký úspěchŽáci čtvrtých a pátých tříd naší školy letos sestavili vynikající fotbalovýtým a skvěle reprezentovali naši školu na fotbalovém turnaji McDonald´sCup.-40-

Probojovali se přes okrskové kolo do okresního kola, kde zvítězili a tím sizajistili postup do krajského finále, které se konalo 26. 5. 2011 v Jičíně.Uspěli i v tomto kole a přivezli bronzové medaile a pohár za 3. místo.Velký dík patří všem fotbalistům a rodičům, kteří pomohli s dopravoua organizací turnaje.• Po stopách Boženy NěmcovéAbychom si trochu zpestřili jarní výuku a zkusili to i trošku jinak než veškolních lavicích, vyrazila 8.A na literárně-přírodovědnou exkurzi doRatibořic. Z Olešnice jsme sešli do Boušína a pak už jsme sledovalikoryto Úpy až do České Skalice. V přírodě bylo co pozorovat –pestrobarevným lučním kvítím počínaje a lesní zvěří konče. Cestou náspřekvapilo stádečko srnek, z poledního klidu jsme evidentně vyrušilislepýšea střevlíka fialového. Vyšplhali jsme se k altánkuRýzmburk, kde se měla sejít babička s kněžnou. Prošli jsme kolemViktorčina splavua zavzpomínali na neblahý osud bláznivédívky. Prohlédli jsme si Staré bělidlo a srovnali ho se skutečnýmbydlištěm Panklových na zámku. Někteří obětaví žáci se pokusili věrněznázornit Gutfreundovo sousoší babičky s dětmi. Na zámku jsmepozorovali cizokrajnou flóru – zaujal nás především liliovníktulipánokvětý. Pokusili jsme se změřit obvod jednoho z nejmohutnějšíchstromů v parku. Získané poznatky si žáci po celou dobu exkurzezapisovali do pracovních listů.• Pomáháme strážcům goril v AfriceNaše škola se zapojila do projektu Přineste starý mobil - podpořtestrážce pralesa, který organizuje recyklační společnost REMA Systema ZOO Praha.Ve škole se mobily vhazují do speciální nádoby a firma Rema Systemvěnuje za každý odevzdaný mobil 10 Kč na podporu strážců goril vkamerunské rezervaci Dja. Za získané peníze se strážcům pořizují boty,stany a satelitní telefony, aby mohli v náročném prostředí africkéhopralesa lépe chránit gorily a další ohrožené druhy zvířat před pytláky.• Spolupráce s žáky gymnáziaJelikož se naše škola zapojila do projektu, který nás vede k využíváníaktivních metod učení, přijali jsme s nadšením nabídku žáku gymnázia,kteří se zapojili do přírodovědného projektu. Ve dvou vyučovacíchhodinách měli žáci čtvrtých tříd možnost zapojit se do zkoumání přírody,která bezprostředně obklopuje naše město. Ve skupinách získávalizajímavé informace a ani si nevšimli, že utekly dvě vyučovací hodiny. Toje nejlepší vizitka metod aktivního učení. Žáci se učí ani o tom neví, aleznalosti zůstávají.-41-

Vlasta Koutková• Čarodějnické učení v 2.AČarodějnice a čarodějové z 2. A to neměli 29.4. opravdu lehké. Pokud sechtěli dostat na sobotní sabat, museli splnit čarodějnickou zkoušku: všemse představit, vyřešit rébusy, zjistit jméno a věk nejmladší čarodějnice,dozvědět se název jejího moderního dopravního prostředku. K tomupotřebovali dobře spolupracovat, umět číst z kouzelné knihy, ale taképočítat a správně psát. Nakonec se vše zdařilo a všichni se mohli těšit nasobotní oslavu.Ludmila Kuťáková• Letní soustředění 4.AÚmyslně neříkáme výlet, jelikož my zde vždy uděláme daleko více prácenež za celé čtvrtletí. Tentokrát jsme se vydali na rybník, čímž jsmepředurčili částečně i směr činností. Probrali jsme o rybnících a voděvšechno možné i nemožné a vše jasně, srozumitelně a názorně. Korunoubyl živý jeseter, kterého jsme měli možnost podrobně pozorovat a pak hovypustit na svobodu.Vlasta Koutková• Rok lesaŽáci druhého stupně si ve spojení s pátou třídou společně připomnělicelonárodní akci Rok lesa. Cílem projektu bylo především posílit vztahdětí k přírodě, umožnit jim realizovat se v oblasti, která je jim nejvíceblízká, a také přenést odpovědnost za svou práci na samotné žáky. Ti serozdělili podle oborů do devíti skupin a pod vedením konzultujícíchpedagogů během jednoho ze školních dní zpracovávali témata, která sisami zvolili. Projektu předcházela samozřejmě fáze přípravy, kdy si žácisháněli příslušné informace, promýšleli postup práce, připravovali simateriál ... Někteří žáci pracovali přímo v terénu. Přírodovědné skupinynapříklad podnikly expedici k místnímu rybníčku, kde pozorovaly životmístní fauny a flóry a následně sesbíraly materiál pro „poznávačku". Jinéděti pomáhaly v Peci pod Sněžkou čistit les a diskutovaly o problematicelesa s lesníky. Ostatní pracovali pak ve škole – vytvářeli výukové plakátya prezentace zkoumající problematiku z různých úhlů pohledu (např.keltský horoskop, stromy v literárních textech a frázích, výroba papíru,fotopříběhy o práci lidí v lese). Hudební skupina si připravila pro ostatnítřídy „poznávačku" dřevěných hudebních nástrojů a secvičila píseňo stromech. Další žáci sestavili pro družinové děti zábavný programs tematikou lesa. Jiní vytvářeli ozdobné předměty ze dřeva či vyráběli-42-

uční papír. Vzniklé výrobky byly vystaveny ve škole, připravenéprogramy pak byly odprezentovány v konkrétních vyučovacích hodináchv následujících týdnech.• Pobyt ve ŠpanělskuNa konci června skupina žáků naší školy opět vyjela na týden doŠpanělska. Tentokráte do městečka Oropesa de Mar. Kromě tradičníhoužívání nádherného moře a vodních radovánek se děti seznámily sešpanělskou kulturou. Navštívily Valencii, kde viděly nejznámější památkya několi hodin mohly strávit v oceánografickém muzeu, které je součástírozsáhlého a nedávno vybudovaného Města umění a věd. Jedná seo vědecké, vzdělávací a zábavné centrum, rozprostírající se na plošeúctyhodných 100 tisíc metrů čtverečních. Rozlohou jde tedy o největšíakvárium Evropy, které představuje hlavní mořské ekosystémy našíplanety, jako například moře a oceány mírného pásu, tropů, moře v okolíAntarktidy či v arktických oblastech. Velmi podrobně se zaměřuje namoře Rudé, Středozemní a Karibik. Součástí muzea je i největší evropskédelfinárium s objemem 24 milionů litrů vody a hloubkou 10,5 metrů.Velký úspěch měla již tradičně návštěva obřího aquaparku.X. Další vzdělávání pedagogů• Studium pro pedagogické pracovníkyVašatová HelenaKočanová MilenaVondrová IvaStudium k výkonu specializovaných činností – prevencesociálně patologických jevůStudium pro ředitele a zástupce škol a školskýchzařízeníStudium pro výchovné poradce• Průběžné vzděláváníBobr PavelDemešová AlenaKočanová MilenaInteraktivní výukaZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůBakaláři - provázanost a kompatibilita datv jednotlivých modulechBakaláři – elektronická třídní knihaSeminář předsedů školních klubů AŠSK-43-

Koutková VlastaKuťáková LudmilaDotační programy Královehradeckého kraje 2011Zdravotník školních akcíZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíLibřická Jitka Seminář - Novely právních předpisů k 1. 1. 2011Seminář – BOZPProjekt EU peníze školámZdravotník školních akcíZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůLimburská JitkaMatěnová VlastaMičola MartinMikšovská KateřinaMrázková DitaPejřimovská OlgaProkýšková JaroslavaPerutková LenkaSoučková EvaZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíŠkolení - Speciální pedagogická péčeZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíInteraktivní výukaZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůSeminář výchovných poradců ZŠZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíDoškolování učitelek zdravotnic v první pomociZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůHrátky s textilemZdravotník školních akcíZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíCelostátní konference pracovníků školních družin-44-

Zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíSoukupová Eva Zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíSuchánková Šárka Zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíTylšová Kateřina Interaktivní výukaZavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíVašatová Helena Interaktivní výukaŠikana na základní škole – umíme ji efektivně řešitŠkolení metodiků prevence základních a středních školDotační programy Královehradeckého kraje 2011Zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčové kompetence žákůZdravotník školních akcíVočadlová Petra Zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíVojáčková Věra Zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůZdravotník školních akcíVondrová Iva Zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčovékompetence žákůŠkolení pro výchovné poradceZdravotník školních akcíVzdělávání ostatních pracovníkůMartinková JaromíraŠrámková AnnaBejrová TáňaSahánková RenataHromková MarcelaPorada vedoucích školních jídelen pro okres TrutnovKrajská konference hromadného stravováníSeminář o školním stravování, test z předpisů pro rok2011Seminář o školním stravování, test z předpisů pro rok2011Seminář o školním stravování, test z předpisů pro rok2011Seminář o školním stravování, test z předpisů pro rok2011Bakaláři – tiskové sestavy-45-

XI. Statistické přehledy prospěchu a chováníVe školním roce 2010/11 absolvoval opravnou zkoušku 1 žák a vykonal jiúspěšně.Přehled o prospěchu:I. POLOLETÍ1. stupeňTřída Počet žáků Prospělo Prospělo svyznamenánímNeprospěloPočet žákůs dostatečnouNehodnocenoI. A 28 0 28 0 0 0I. B 21 0 21 0 0 0II. A 23 1 22 0 0 0II. B 17 2 15 0 0 0III. A 21 1 20 0 0 0III. B 21 4 17 0 0 0IV. A 20 8 12 0 0 0IV. B 19 8 11 0 0 0V. A 26 14 12 0 0 0Celkem 196 38 158 0 0 02. stupeňTřídaPočetžákůProspěloProspělo svyznamenánímNeprospěloPočet žákůs dostatečnouNehodnocenoVI. A 20 12 8 0 4 0VII.A 18 17 1 0 13 0VIII. A 32 23 9 1 10 0IX. A 21 14 6 1 7 0Celkem 91 65 24 2 34 0II. POLOLETÍ1. stupeňTřídaPočetžákůProspěloProspělo svyznamenánímNeprospělo Počet žákůs dostatečnouNehodnocenoI. A 28 0 28 0 0 0I. B 22 0 22 0 0 0II. A 24 1 23 0 0 0II. B 16 1 14 1 0 0III. A 21 5 16 0 0 0III. B 21 7 14 0 1 0-46-

IV. A 20 7 13 0 0 0IV. B 19 9 10 0 0 0V. A 26 15 11 0 1 0Celkem 197 45 151 1 2 02. stupeňTřída Počet žáků Prospělo Prospělo svyznamenánímNeprospěloPočet žákůs dostatečnouNehodnocenoVI. A 20 11 9 0 0 0VII.A 17 16 1 0 3 0VIII. A 31 26 5 0 8 0IX. A 21 15 6 0 8 0Celkem 89 68 21 0 19 0Přehled o chování (za obě pololetí):1. stupeňTřídaPočetžákůPochvalaŘŠPochvalaTUNapomenutíTUDůtka TU Důtky ŘŠ 2. stupeň 3. stupeňI. A 28 0 8 0 0 0 0 0I. B 22 0 14 1 0 0 0 0II. A 24 0 9 2 0 0 0 0II. B 16 0 5 5 2 1 1 0III. A 21 0 4 6 0 0 0 0III. B 21 0 3 6 1 0 0 0IV. A 20 0 0 5 3 0 0 0IV. B 19 0 3 2 1 0 0 0V. A 26 0 5 13 5 0 1 0Celkem 197 0 51 40 12 1 1 02. stupeňTřídaPočetžákůPochvalaŘŠPochvalaTUNapomenutíTUDůtkaTUDůtky ŘŠ 2. stupeň 3. stupeňVI. A 20 0 5 15 3 1 0 0VII.A 17 0 5 10 6 2 0 0VIII. A 31 0 7 9 4 7 0 0IX. A 21 4 13 17 9 3 1 2Celkem 89 4 30 51 22 13 1 2Údaje o zameškaných hodinách:Počet omluvenýchhodinPočet omluvenýchhodin na žákaPočet neomluvenýchhodinPočet neomluvenýchhodin na žáka1.pololetí 11 671 40,666 2 0,0072.pololetí 13 638 47,685 79 0,276-47-

Celkem 25 309 44,169 81 0,141Údaje o integrovaných žácích:Počet žáků s vývojovýmiporuchami učeníPožadavek na zvýšené výdaje1.stupeň 33 102.stupeň 27 5Celkem 60 15XII. Výchovné poradenstvíPovinnou školní docházku ukončilo 21 žáků 9. tříd.Na víceleté gymnázium odešli 2 žáci z 5. třídy.Během roku prováděn v 9.roč. průzkum zájmu žáků o různá povolání.Vycházejícím žákům byly zajištěny veškeré informace o studiu na SŠa SOU ( Atlasy škol, CD Kam na školu, inf. letáky,....)Byla zorganizována schůzka pro rodiče vycházejících žáků, kde bylypředány podrobné informace v písemné podobě o přijímacím řízení.V rámci předmětu Volba povolání byly všem žákům předány informaceo vyplnění přihlášky, kdy a jak je odeslat, informace o zápisových listcích.Žáci 9. tříd se zúčastnili Burzy středních škol – Pro futuro v Trutnově.Byla uspořádána beseda s pracovnicí IPS ÚP Trutnov Mgr. Plzákovoupro 9. roč.Péče o žáky se SVPV září 2010 byla zahájena práce s integrovanými žáky. Pro žáky s navýšenýmnormativem byly vypracovány individuální vzdělávací plány.V PPP bylo zajištěno vyšetření žákům, kterým končila platnost posudku.Byla a jsou zajišťována kontrolní vyšetření, přehled žáků se SPU jeněkolikrát aktualizován.Trvá spolupráce s PPP v Trutnově-vyšetření žáků , konzultace s vyučujícímipodle potřeby.Řešení výchovných problémůJeden problémový žák odešel do vyrovnávací třídy.V průběhu školního roku bylo svoláno 6 výchovných komisí.22.11.2010 – nevhodné a drzé chování, ztráta ŽK13.12.2010 – výchovné problémy , drogy-48-

10.12. a 13.12.2010 – nevhodné chování ke spolužačce16.5.2011 – výchovné problémy21.6.2011 – neomluvená absenceMenší kázeňské přestupky byly řešeny s třídními učiteli i rodiči.Zápis do 1. třídy pro školní rok 2011/2012Zapsáno bylo 47 nových dětí, kteří byly u zápisu poprvé a 9 dětí po odkladuz minulého roku. Následně bylo rozhodnuto o 12 odkladech povinné školnídocházky.XIII. Prevence sociálně patologických jevůVyhodnocení akcí za školní rok 2009/2010 (Minimálního preventivníhoprogramu)1. Akce v rámci hodin občanské výchovy a rodinné výchovy (vyučovacíbloky)• sexuální výchova, AIDS (zhlédnutí videa Mezi nimi)• rasismus, extrémistické skupiny• drogy (se zaměřením na cigarety, alkohol a marihuanu)• vandalismus• právní zodpovědnost mladistvých2. Akce v rámci činnosti školního parlamentu (jejich účelem bylo nabídnoutžákům volnočasové aktivity)• Halloween (7. třída zorganizovala večerní diskotéku a stezku odvahy prožáky z 1. stupně)• Sběr papíru (6. třída)• Mikuláš (9. třída)• řešení problémů jednotlivých tříd, diskuse s vedením školy3. Jiné akce (jejich účelem bylo nabídnout žákům volnočasové aktivity)• sportovní akce (v rámci těl. výchovy – soutěže, spolupráce s družebnímiškolami v Polsku a v Německu)• fotografická soutěž• exkurze• pobyt ve Španělsku• pobyt v Londýně• školní výlety• organizace Dne otevřených dveří – pracovní dílny-49-

• besídky (v rámci hudební výchovy, celoškolní)• Frimla má talent – celoškolní soutěž• celoškolní projekty (pro 1. stupeň Auta, pro 2. stupeň Rok lesa, pro celouškolu Čísla)• zapojení do projektu Škola plná zdraví4. Spolupráce s odborníky• dopravní výchova (čtvrté třídy absolvovaly kurz pro získání průkazucyklisty)• zdravá výživa - přednáška o obezitě• etická výchova – přátelství, rodina• program nízkoprahového klubu mládeže Shelter• PPP – analýza třídy – řešení problematických vztahů ve 4.B• Křišťálová noc (pro 9. třídu) – prevence extremismu• Přednášky o finanční gramotnosti5. Shrnutí a vyhodnocení:• pokračuje spolupráce s dětmi v rámci školního parlamentu, žáci seprostřednictvím parlamentu podílí na organizování školních akcí,takovéto projekty jsou žáky pozitivně hodnoceny, akce organizovanéparlamentem podporují vztahy mezi žáky různých tříd• pokračuje spolupráce s PPP Trutnov• jednotlivá témata minim. preventivního programu jsou probíránav rámci hodin Voz na druhém stupni• funguje klubovna, kde žáci mohou trávit pod pedagogickým dohledempolední pauzy• metodička prevence studuje dvouletý kurz pro metodiky prevence,díky kterému získává řadu poznatků a cenných podnětů pro další práci• byla provedena diagnostika 5.-9. tříd• rodiče podepsali generální souhlas, který umožňuje práci metodikaprevence s žáky• pomocí projektu EU plánujeme zavést pro jednotlivé třídy naší školyadaptační pobyty (budou realizovány v následujícím školním roce)Program proti šikanováníNa realizaci Programu proti šikanování se podílí všichni pedagogičtípracovníci školy, zvláště pak metodik prevence, výchovný poradce a třídníučitelé.Tento program je součástí Minimálního preventivního plánu školy.a) Prevence šikany• Metodik prevence absolvuje kurz (školení) o řešení šikany a její prevencina školách.-50-

• Třídní učitelé v rámci „třídnických hodin“ (nejsou stanoveny v rozvrhu,realizovány jsou ale například při suplovaných hodinách, výletech,školních akcích) mapují vztahy ve třídě, snaží se podporovat růstpozitivních vztahů mezi spolužáky.• Učitelé občanské a rodinné výchovy (případně dalších předmětů)diskutují s dětmi na téma šikana. Žáci v hodinách občanské a rodinnévýchovy hrají hry pro zvládání agresivity a posílení vazeb v rámcikolektivu. Vyplňují dotazníky, na jejichž základě lze diagnostikovatvztahy ve třídě. K dispozici jsou i výukové materiály – např. videokazetaJohanna – z pekla do ráje (Jeden svět na školách).• Děti se mohou se svými problémy svěřit i formou vzkazu ve schráncedůvěry.• Metodik prevence a vedení školy komunikuje s žáky i prostřednictvímškolního parlamentu, kam jsou voleni zástupci z jednotlivých tříd.Jednotlivé třídy ve spolupráci se školním parlamentem pořádají běhemroku různé akce, jejichž smyslem je mimo jiné posílení pozitivních vztahůnejen v rámci třídy, ale i celé školy.• Na prevenci šikany se podílí samozřejmě i ostatní pedagogičtí pracovníci,kteří mají o přestávkách dozory v jednotlivých částech školy.b) Krizový plán1. Řešení počátečního stádia šikany (v rámci školy)2. Řešení pokročilého stádia šikany (ve spolupráci se specializovanýmiinstitucemi)Oba body jsou zpracovány v dokumentu „Postup k prevenci a řešení šikanymezi žáky“.Minimální preventivní program školy na r. 2010/2011Analýza současného stavu na škole:Stav na škole chceme analyzovat formou dotazníků.V současné době můžeme jako nejproblémovější body v rámci prevence na našíškole vidět:šikanu – žáci mají možnost o tomto problému mluvit s učiteli (zvláštěv předmětu Voz či při třídnických hodinách), případně ho řešit i na půděškolního parlamentu, či se svěřit formou schránky důvěryinternetovou kriminalitu – žáci se dostávají díky své neopatrnosti dorizikových situací, zároveň se sami dopouští některých přestupků – je třebaje řádně informovatlegální i nelegální drogy – žáci vědí, že užívání jakýchkoli drog na půděškoly bude přísně stíháno, to jim ale nebrání v tom, aby drogy užívali vesvém volném čase – je nutné jim poskytnout informace o jejich škodlivosti-51-

Loňský rok se nám podařilo zprovoznit školní klubovnu, která umožní žákůmdruhého stupně smysluplně trávit čas během poledních pauz.Cíle:omezení výskytu šikany na naší školeprevence internetové kriminalityprevence drogové závislosti (se zaměřením na cigarety, alkohol a marihuanu)podpora zdravého životního stylupodpora vztahu k jiným kulturám, boj proti rasismu a netolerancisexuální výchovaAktivity v rámci školyprojekty realizované v rámci hodin výchovy k občanství a ke zdraví (např.sexuální výchova, zdravá výživa, boj proti rasismu, prevence drogovézávislosti)fungování schránky důvěryspolupráce dětí s třídními učiteli, výchovným poradcem a metodikem prevencefungování školního parlamentupravidelné schůzky zástupců parlamentu – řešení problémů dětí, spolupráces vedením školy, pořádání akcí pro ostatní žákyspolupráce učitelů s rodiči (rodičovské schůzky, konzultační hodiny, kontaktprostřednictvím mailu a telefonu)spolupráce s PPPden otevřených dveřífungování školní družiny a školního klubuorganizování akcí ve volném čase (výlety, exkurze, kroužky …)informativní spoty běžící na obrazovce umístěné na chodbě 2. stupněXIV. Školní knihovna• Bylo zakoupeno několika nových knih.• Žáci 2. stupně využívají možnosti zapůjčení knih z knihovny poměrněčasto.• Knihovna je využívána zvláště v hodinách literární výchovy – žáci se zdemohou dívat na video, číst si knihy dle vlastního výběru.-52-

XV. ICTStav na začátku školního roku 2010/ 2011Pracovní stanicepočítačová učebna 16kabinety 7odborné učebny 5ostatní učebny (nepřipojeno do LAN) 6vedení 3ostatní 4CELKEM 41minimální konfigurace stanic připojených do LAN:• 1GHz, 256MB RAM, CD,• Windows XP Pro, antivir ESETInteraktivní tabule, projektorydějepisActivBoardI. stupeň ActivBoardFyzika ActivBoard 378promítací místnostprojektoručebna PCprojektorLAN• strukturovaná kabeláž CAT 5E 10/100/1000 Mbps• připojeny stanice v pavilonu II. stupně, školní jídelně a centrálnímpavilonu• na I. stupni připojeny stanice v kabinetu a interaktivní učebněServer• stroj HP• operační systém MS Windows Server 2003• doména 4zsrf – doménové uživatelské účty, cestovní profily• serverové službyo mail – Kerio Mail Server 6 (www přístup do schránky)-53-

o web – IIS pro webovou část školního informačního systémuBakalářio souborové služby – síťové disky, centrální instalace některýchaplikacío tiskové služby – tiskové zařízení Xeroxo školní informační systém Bakaláři• zálohování některých dat serveruPřipojení k internetu• bezdrátové připojení technologií 5GHz, 10Mbps, poskytovatelHumlnet.czWebová prezentace školy• externí server Ignum.cz• redakční systém JoomlaDalší technika• multifunkční tiskové zařízení Xerox WorkCentre• tiskárny v kabinetech a učebnách• scanner• digitální fotoaparát Panasonic• vizualizer AVerVision• základní sada pro měření veličin na PC – PascoZáměry školy v oblasti ICT pro školní rok 2010 / 2011• pokračovat v budování LAN s rozšířením do každé učebny a každéhokabinetu• vybavit všechny učebny počítačem připojeným do LAN, obměnitnevyhovující PC• zavést nový modul školního informačního systému Bakaláři – třídní kniha• zdokonalit využívání nastavení firewallu• pokračovat ve vylepšování webové prezentace školy• zlepšit využívání elektronické žákovské knížky ze strany školy i rodičů• zefektivnit využívání síťových disků pro práci pedagogického sboru• zefektivnit výuku s využitím ICT, interaktivní techniky a online zdrojůa služebStav na konci školního roku 2010 / 2011 (konec prázdnin)Pracovní stanicepočítačová učebna 16kabinety 7odborné učebny 5-54-

ostatní učebny – připojeno do LAN 14ostatní učebny – nepřipojeno do LAN 6vedení 3ostatní 4CELKEM 50minimální konfigurace stanic připojených do LAN:• 1GHz, 256MB RAM, CD,• Windows XP Pro, antivir ESET• zakoupeno 18 nových počítačů, nahrazeny nejvíce nevyhovující počítačeInteraktivní tabule, projektorydějepisActivBoardI. stupeň ActivBoardFyzika ActivBoard 378promítací místnost ActivBoard 378učebna PCprojektorLAN• strukturovaná kabeláž CAT 5E 10/100/1000 Mbps• přípojná místa ve všech učebnách a kabinetech• v pavilonech I. a II. stupně vybudovány racky se switchya patchpanely, přípoj 1Gbps k serveruServer• nový server HP• operační systém MS Windows Server 2008 R2• doména 4zsrf – doménové uživatelské účty• serverové službyo mail – Kerio Connect 7 (www přístup do schránky)o web – IIS pro webovou část školního informačního systémuoBakalářisouborové služby – síťové disky (rozšířeno), centrální instalaceněkterých aplikacío tiskové služby – tiskové zařízení Xeroxo školní informační systém Bakaláři – SQL nový modul – třídní kniha• zálohování některých dat serveruPřipojení k internetu-55-

• bezdrátové připojení technologií 5GHz, 20Mbps, poskytovatelHumlnet.czWebová prezentace školy• nezměněnoDalší technika• nezměněnoXVI. Prezentace školy na veřejnostiŠkolní internetové stránkyPřehled a průběh činností a akcí školy probíhá především na internetovýchstránkách www.4zsrf.cz, které mají letos nový vzhled. Tyto stránky jsou podlepotřeby aktualizovány a doplňovány.Školní nástěnkaJe umístěna u hlavního vchodu. Údaje obsahují informace nejen pro žáky našíškoly, ale i pro rodiče a veřejnost.Veřejné informační zdrojePředevším prostřednictvím místního tisku - Krkonošské noviny, Radniční listy,Trutnovinky a další.Veřejné akceV listopadu byl Den otevřených dveří, na kterém škola prezentovala nejen svévybavení, ale hlavně činnost školy a jejich pedagogů.XVII. Spolupráce s dalšími partnery, organizacemiŠkola spolupracuje s místní mateřskou školou – besídky, divadelní představení,Den dětí…Každoročně využíváme také spolupráci se studentkami SZŠ, které naše žáky přinázorných ukázkách a praktických cvičeních zdokonalují ve zdravotnickýchdovednostech.Velmi si ceníme spolupráce s Policií ČR, jejíž členové nám pomáhajís organizací přednášek a akcí pro naše žáky.Samozřejmostí je spolupráce s ostatními školami v Trutnově zejména přiorganizování sportovních a kulturních akcí a dále spolupráce se Střediskemvolného času.Škola v tomto roce pokračovala v partnerství se školou v Polsku – Myslakowice.V měsíci říjnu proběhl výměnný pobyt našich žáků v polské škole.Při škole nejsou zřízeny odborové organizace.-56-

XVIII. Základní údaje o hospodaření školy za rok 20101. Zhodnocení výsledků hospodaření1.1 Přehled hlavních finančních ukazatelů a finanční vypořádáníCelkový příspěvek na činnost v roce 2010 činil 14.723.700,- Kč, z tohodotace na přímé náklady na vzdělávání z prostředků MŠMT (UZ 33353) pokonečné úpravě rozpočtu činila 10.423.700,- Kč, dotace na rozvojovýprogram „Podpora řešení specifických problémů RgŠ“ (ÚZ 33015) 68.000,-Kč, dotace na rozvojový program „Školní vybavení pro žáky 1. ročníkuzákladního vzdělávání“(ÚZ 33017) 43.000,-Kč, Příspěvek na činnost zprostředků Města Trutnov (po konečné úpravě rozpočtu) činil 4.300.000,-Kč. Dotace na investice byly pro rok 2010 poskytnuty v částce 1.315.842,-Kč na nákup myčky a konvektomatu, dále na nákup sklopné pánve ŠJv částce 123.000. - Kč.Celkové náklady na činnost školy k 31. 12. 2010 činily celkem17.419.290,33 Kč (z toho hlavní činnost 16.746.732,41 Kč), výnosy pak17.419.290,33 Kč (z toho v hlavní činnosti 16.471.873,33 Kč). Hospodářskývýsledek činil 0,- Kč (z toho v hlavní činnosti ztrátu 274.859,08 Kč a ziskz vedlejší činnosti 274.859,08 Kč).1.2 Investiční činnostZákladní škola obdržela v roce 2010 celkovou dotaci na investice v částce1.438.842,- Kč, z toho na konvektomat a myčku 1.315.842,- Kč, na nákupsklopné pánve ŠJ 123.000,- Kč.1.3 Pracovníci a mzdové prostředkyLimit mzdových prostředků ze státního rozpočtu pro rok 2010 bylstanoven ve výši 7.542.100,- Kč (z toho prostředky na platy 7.462.100,-Kč a OPPP 80.000,- Kč). Čerpáno k 31. 12. 2010 bylo 7.542.100,- Kč (ztoho prostředky na platy 7.462.100,- Kč a OPPP 80.000,- Kč). Stanovenýlimit mzdových prostředků byl dodržen.Z dotace na rozvojový program „Podpora řešení specifických problémůRgŠ“(ÚZ 33015) byly vyplaceny mzdové prostředky ve výši 68.000,- Kč,(ztoho prostředky na platy 50.000,- Kč), Z doplňkové činnosti byly vyplacenymzdové prostředky ve výši 144.486,- Kč (toho prostředky na platy ve výši119.280- Kč a OPPP ve výši 25.206,- Kč). Z rozpočtu zřizovatele bylyvypláceny OPPP ve výši 21.400,- Kč.Celkový objem mzdových prostředků vyplacených v roce 2010 činil7.757.986,- Kč (z toho prostředky na platy 7.631.380,- Kč, OPPP-57-

126.606,- Kč).Evidenční počet pracovníků hrazených v roce 2010 ze státního rozpočtučinil 30,772 (z toho učitelé 18,05, vychovatelé 2,845, ostatní pracovníci4,981 a obchodně provozní pracovníci (ŠJ) 4,899). Stanovený limitpracovníků 28,75 tak nebyl dodržen.1.4 Doplňková činnost (vedlejší hospodářská činnost)Doplňková činnost v roce 2010 byla realizována ve formě pronájmunebytových prostor a ve formě stravování cizích strávníků. Celkové výnosyDČ v roce 2010 činily 947.417,- Kč, náklady 672.557,92 Kč. Zisk z DČ činil274.859,08 Kč.1.5 Mimorozpočtové a doplňkové zdrojeV roce 2010 nebyl základní škole poskytnut žádný finanční dar.1.6 Finanční fondyFond kulturních a společenských potřeb (FKSP)Stav fondu k 1. 1. 2010 činil 46.242,72 Kč. Tvorba fondu z objemuvyplacených mzdových prostředků za rok 2010 činila 152.700,- Kč, čerpánoz fondu bylo v roce 2010 149.768,00 Kč. Stav fondu k 31. 12. 2010 činil49.174,72 Kč.Fond rozvoje majetku (FRM)Stav fondu k 1. 1. 2010 činil 387.759,70 Kč. Tvorba fondu z odpisů za rok2010 činila 896.944,- Kč, bylo čerpáno k financování oprav 25.385,- Kč, bylproveden odvod do rozpočtu města ve výši 710.000,- Kč. Stav fondu k 31.12. 2010 činil 549.318,70 Kč.Rezervní fond (RF)Stav fondu k 1. 1. 2010 činil 82.855,64 Kč. Rezervní fond byl v roce 2010tvořen ze zlepšeného HV v částce 28,415,13 Kč. Čerpán byl v částce48.262,70 Kč. Stav fondu k 31. 12. 2010 činil 63.008,07 Kč.Fond odměn (FO)Stav fondu k 1. 1. 2010 činil 110.000,- Kč. Tvořen nebyl, čerpáno z fonduv roce 2010 nebylo. Stav fondu k 31. 12. 2010 činil 110.000,- Kč.1.7 Odvody do rozpočtu Města TrutnovV roce 2010 byl proveden do rozpočtu Města Trutnov odvod z odpisů ve výši710.000,- Kč.-58-

2. Hodnocení hospodaření s dotacemi ze státního rozpočtuV roce 2010 byla základní škole poskytnuta dotace na přímé náklady navzdělávání z prostředků MŠMT (UZ 33353) 10.423.700,- Kč. Poskytnutéprostředky z dotace na přímé vzdělávání byly čerpány v plné výši.Organizaci byla poskytnuta dotace z rozvojového programu „Podpora řešeníspecifických problémů RgŠ“ (UZ 330015) ve výši 68.000,- Kč. Prostředkyz poskytnuté dotace byly čerpány v plné výši.Organizaci byla poskytnuta dotace z rozvojového programu „Školní vybavenípro žáky 1. ročníku“ (UZ 330017) ve výši 43.000,- Kč. Prostředkyz poskytnuté dotace byly čerpány v plné výši.3 Zhodnocení výsledků řídících kontrol za rok 2010Ze strany zřizovatele v roce 2010 nebyla provedena kontrola hospodařeníorganizace s veřejnými prostředky ve smyslu § 11 odst. 4 zákona ofinanční kontrole.Další kontroly v roce 2010 neproběhly.-59-

Ekonomická část k výroční zprávě o činnosti školy za období2010/2011-60-

Název školy, škol.zařízení: Základní škola, Trutnov, R.Frimla 816Výnosy z hlavní a doplňkové činnostičíslořádkuUKAZATELčísloúčtučíslořádkuvýkazu*1 výnosy z prodeje vlastních výrobků 601 I.1.hlavníčinnost2010doplňkováčinnosttab.č.1v tis.Kčcelkem1 2 32 výnosy z prodeje služeb 602 I.2.1276,74 420,401697,143 z toho: produktivní práce žáků4 školné - popl. ŠD 81,90 81,901156,19 393,631549,825 stravné6 poplatky za ubytování7 výnosy z pronájmu 603 I.3. 477,26 477,268 výnosy z prodaného zboží 604 I.4. 49,75 49,75sk. 61-9 změna stavu, aktivace62 I.9.-12.10 ostatní výnosy sk. 64 I.17-25. 359,97 359,97641,6411 z toho: smluvní a ostatní pokuty a penále 212 zúčtování fondů 64813 výnosy z prodeje materiálu 644 11,3714 výnosy z prodeje DNM, DHM645,646 0,0015 0,0016 výnosy z finančního majetku sk. 66 II.2.-6. 0,4617 provozní dotace sk. 67 IV.1.4.14834,7014834,7018z toho: příspěvek na provoz z rozpočtuzřizovatele4300,004300,0019příspěvek na přímé náklady navzdělávání10534,7010534,7020 příspěvky z jiných rozpočtů 0,0020 výnosy celkem (č.ř. 1+2+8+9+10+14+17)16471,87 947,4117419,28Náklady z hlavní a doplňkové činnostičíslořádkuUKAZATELčísloúčtučíslořádkuvýkazu*hlavníčinnostrok 2010doplňkováčinnosttab.č.2v tis.Kčcelkem1 2 31 spotřeba materiálu 501 I.1.1885,94 246,722132,66z toho: učebnice, učební texty a učební2 pomůcky 262,81 262,813 potraviny1144,16 232,811376,974 drobný dlouhodobý majetek 62,49 62,495 spotřeba energie 502 I.2.2413,90 182,592596,496 z toho: voda 231,26 30,95 262,217 pára1501,23 100,521601,758 plyn 0,00-61-

9 elektrická energie 681,41 51,12 732,53503,5010 spotřeba ost. nesk. dodávek a prodané zboží4 I.3.-4. 38,79 38,7911 službyskup.51 I.5.-8.1082,22 2,271084,4912 z toho: opravy a udržování 511 279,05 1,13 280,1813 nájemné 518 0,0014 telekomunikace 518 86,28 0,56skup.101015 osobní náklady52 I.9.-14. 387,38 196,00 583,3816z toho: mzdové náklady z dotacezřizovatele 5217613,50 144,497757,9917náklady na sociální azdravotní pojištění524,5252570,48 49,132619,61skup.18 daně a poplatky53 I.15.-17. 0,00skup.5 I.19-24.,19 ostatní náklady4 32. 33,27 0,5020odpisy, prodaný majetek, rezervy a opravnépoložkyskup.55 I.25.-31. 891,26 5,68 896,9421z toho: odpisy nehmotného ahmotného majetku 551 891,26 5,68 896,94skup.22 finanční náklady56 II.2.-5. 52,76 52,7623 z toho: služby peněžních ústavů 569 27,22 27,2224 daň z příjmů591,59524náklady celkem (č.ř.1+5+10+11+15+18+19+21+23)16746,73 672,5517419,28Hospodářský výsledek z hlavní a doplňkové činnostičíslořádkuUKAZATELčísloúčtučíslořádkuvýkazu*hlavníčinnostrok 2010doplňkováčinnosttab.č.3v tis.Kčcelkem1 2 31 hospodářský výsledek (výnosy - náklady) x -274,86 274,86 0,00Poznámka*čísla řádků odpovídají Výkazu zisku a ztráty**příspěvek na přímé náklady na vzdělávání, včetně rozvojových programů (viztab. č. 4)-62-

XIX. Fotky tříd na konci školního roku-63-

-64-

-65-

OBSAH:I. Základní charakteristika školy ……………………………………… -2-II. Historie školy …………………………………………………………. -3-III. Personální složení školy ……………………………………………... -3-IV. Základní údaje o škole ………………………………………………. -4-V. Přehled oborů vzdělávání …………………………………………… -7-VI. Plán akcí ……………………………………………………………… -8-VII. Školní družina ……………………………………………………… -35-VIII. Školní parlament …………………………………………………… -37-IX. Úspěchy žáků v soutěžích, sportovní akce, zajímavé projekty ….. -37-X. Další vzdělávání pedagogů ………………………………………… -44-XI. Statistické přehledy prospěchu a chování ………………………... -47-XII. Výchovné poradenství ……………………………………………... -49-XIII. Prevence sociálně patologických jevů …………………………….. -50-XIV. Školní knihovna ……………………………………………………. -53-XV. ICT …………………………………………………………………. -54-XVI. Prezentace školy na veřejnosti ……………………………………. -57-XVII. Spolupráce s dalšími partnery, organizacemi……………………. -57-XVIII. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2008 ……………….. -58-XIX. Fotky tříd na konci školního roku 2010/2011 ……………………-63--66-