SPIS RZECZY

105raz drugi opuszcza Niemcy. Dzięki wgraniu oryginalnej ścieżki dźwiękowejsłyszymy funkcjonariusza SDS Tilmana Fichtera, który ze swoim szwabskimakcentem nieustannie nawołuje do rewolucyjnego „zniszczenia”. PostaćFreudenberga jest kompilacją losów trzech profesorów Wolnego Uniwersytetu,którzy po wojnie wrócili z emigracji do Niemiec: Ernsta Eduarda Hirscha,Richarda Löwenthala oraz Ernsta Fraenkela. Ciekawe, że akurat film fabularnydokumentuje w sposób najbardziej wyrazisty przebieg rewolty w 1969 roku.„Jedynie zcentralizowana organizacja na wzórmarksistowsko-leninowski może być rzeczywiściespontaniczna”Tymczasem współczesna literatura wspomnieniowa dotycząca’68 jest bardzo słaba. Taki stan rzeczy zawdzięczamy egocentrycznemuwypieraniu pamięci. Dobrym przykładem tego zjawiska jest Rebellion undWahn (2008). Ta publikacja nasuwa mi się tym bardziej, ponieważ jej autor,Peter Schneider, stawia za przykład mój konkurencyjny produkt Unser Kampfjako opis „autoagresji”. Do czego zatem prowadzi miłość własna? Na stronie334 swojej książki Schneider wspomina o konferencji zachodnioberlińskichrewolucjonistów, którzy w grudniu 1969 roku zajmowali się przyszłąstrategią działań. To spotkanie jest istotne z tego powodu, ponieważ wyłoniłożałosne marksistowsko-leninowskie kadry oraz zabrało buntującym sięstudentom resztki woli przemian w kierunku demokracji. Schneider należałdo wąskiego kręgu organizacji kadrowej składającego się z około dwudziestuosób i dwukrotnie zabierał głos podczas spotkania. Dziś tak oto streszczaformułowane wówczas myśli: „Kto poważnie traktuje rewolucję, musi udaćsię do zakładów pracy i mobilizować klasę robotniczą”. Ja, młody uczestniktamtych zdarzeń, który wraz z innymi czekałem na wyniki obrad, słyszałemjednak coś innego. Można tego posłuchać jeszcze dziś, ponieważ przyszlidoktrynerzy przez wzgląd na wybitne znaczenie rezultatów kongresu dlaprzyszłości (postępowej części) ludzkości uwiecznili swoje wystąpienia nataśmie magnetofonowej.Zatem towarzysz Peter Schneider wyartykułował następującezadania: „wprawienie w ruch walk klasowych w Niemczech”, „przyjęcienajbardziej uciskanych w strategię najbardziej gotowych do walki” orazNasza walka ‘68. Doświadczenia literackiej podróży