RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞU SENDROMUNA ZENGĠNLEġTĠRĠLMĠġ ÇEVRENĠN ETKĠSĠ

More documents

Recommendations

Info

• Annelerden yavruları ayırma işlemi yavrular iki günlük ikenbaşlayıp 14. gün sonuna kadar her gün tekrarlandı. Ondördüncügünün sonunda grup III’deki anne ve yavrular davranış ve motordeğerlendirmeye kadar geçen sürede daha büyük vezenginleştirilmiş çevreye sahip olan kafeslerde izleme alındı.• Doğum günü yavru sıçanlar için 1.gün olarak kabul edildi. Annedenayırma stresi grup 2 ve 3 e (2-14. günlerde) her gün 9:00 ve 12 :00saatleri arasında 3 saat süre ile uygulandı.• Ayırma işlemi sırasında anneler, başka kafeslere alınarak, başkaodaya taşındı. Ayırma periyodunun sonunda, anne sıçanlar yine eskikafeslerine, yavru sıçanların yanına kondu.• Gruptaki tüm yavrular 30. günde sütten kesildi ve annelerkafeslerden alındı.
• Her annenin bütün yavrularında fiziksel gelişim,motor ve davranış parametreleri incelendi ve gruplararasındaki farklar belirlendi.• Fiziksel GeliĢimYavru sıçanların doğum sonrası– 2, 4, 7, 14, 21 ve 28. günlerde kilo ölçümleri– Günlük olarak kulak kepçe serbestleşmesi, göz ve kulakaçılması, tüylerinin belirginleşmesi değerlendirildi
Page 1 and 2: RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞUSENDROMUNA
Page 3 and 4: • Değişik deneysel modellerde u
Page 6 and 7: Materyal - Metod• Çalışmada On
Page 10 and 11: • Refleks GeliĢimiRefleks değer
Page 13 and 14: İstatistik• Araştırmadan elde
Page 15 and 16: 1. Somatik Gelişim
Page 17 and 18: Vücut ağırlığı - cinsiyet
Page 19 and 20: Vücut ağırlığı 10. hafta - ci
Page 21 and 22: Righting Refleks - cinsiyet
Page 23 and 24: Açık Alan Aktivitesi1. Kare deği
Page 25 and 26: 2. Vertikal aktivite
Page 27 and 28: Yükseltilmiş Artı Labirent Testi
Page 29 and 30: Zorlu Yüzme Testi
Page 31 and 32: SONUÇLAR• Çalışmaya alınan,
Page 33 and 34: • Açık alan aktivitesi ile öl
Page 35: • Bu çalışma; anne yoksunluğu

RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞU SENDROMUNA ZENGĠNLEġTĠRĠLMĠġ ÇEVRENĠN ETKĠSĠ

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?