las prácticas espontáneas en los límites de viviendas y ... - inicio
las prácticas espontáneas en los límites de viviendas y ... - inicio las prácticas espontáneas en los límites de viviendas y ... - inicio
Las prácticas espontáneas en los límites de viviendas y espacios públicos de urbanizaciones abiertas construidas de manera masiva.Tesis Doctoral. Arq. Eligia Herrera V., MPhil. 33En las ideas presentadas, el círculo hermenéutico es considerado como elprocedimiento dialéctico esencial del método hermenéutico. En este procedimiento separte del supuesto de que nuestro conocimiento del todo o de la totalidad es corregidocontinuamente y se amplía en proporción al crecimiento del conocimiento de loscomponentes, y de que el desarrollo del conocimiento requiere algún conocimientoprevio, lo cual justifica las teorías que sirvieron de orientación de esta investigación3.3. EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓNLa investigación se sustenta en estudio de casos, que ha sido definido como unproceso de indagación caracterizado por el examen detallado, comprehensivo,sistemático y en profundidad del caso objeto de estudio (Paz, 2003). Así mismo secaracteriza por focalizarse en una situación particular (lo cual permite conocerla yrevelar lo que pueda representar), por la descripción rica y densa de la misma, de susdistintas variables y de la interacción entre ellas; y la inferencia inductiva, en la cual lashipótesis, los conceptos, y las generalizaciones emergen del estudio de datosrecolectados en su contexto natural; los cuales revelaron relaciones, y variables nocontemplados con anterioridad.Los casos de estudio se corresponden con urbanizaciones construidas de maneramasiva, elegidas intencionalmente de acuerdo a criterios presentados en el Capítulo IV3.4. LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOSLos datos son profundos y enriquecedores, como es común en las investigacionescualitativas (Hernández y otros, 2008). Ellos están fundamentalmente referidos alambiente físico, al ambiente social, a actividades y mecanismos de control de uso enrelación a los espacios públicos; y se recabaron de documentos, planos y otros medios.Para la recolección de datos in situ se utilizaron diversas fuentes: entrevistas,audio, y observaciones directas registradas en formatos (destinados a la caracterizaciónde las formas y contenidos de los espacios públicos objetos de estudio), planos,fotografías, videos, anotaciones y bitácora de campo.
Las prácticas espontáneas en los límites de viviendas y espacios públicos de urbanizaciones abiertas construidas de manera masiva.Tesis Doctoral. Arq. Eligia Herrera V., MPhil. 34Los datos así recolectados, mediante diversos instrumentos, permitieron revisar yanalizar los hechos tantas veces como fue necesario, además de la triangulación, quees un procedimiento que permite verificar la coherencia, la lógica y el ajuste a larealidad de la información recolectada, es decir, para confirmar su veracidad.3.5. LA VALIDEZ Y CONFIABILIDADLas investigaciones cualitativas no responden a los criterios de credibilidad,transferibilidad y confirmabilidad de las de índole cuantitativa, ni sus resultados sontransferibles a situaciones sin bastante similitud con los casos estudiados. En ellas sepersigue una interpretación intersubjetivamente válida para las personas que compartenel mismo mundo en un momento de la historia (Martínez, 2004); mientras que el nivelde validez de las mismas se establece en función de la claridad de la imagen yrepresentatividad de la situación objeto de estudio.La validez de las investigaciones cualitativas se plantea en función de loscánones propuestos por Kockelman (Martínez, 2004: 113), los cuales se refieren a losiguiente;• La autonomía del objeto se mantiene cuando “la fuente y el criterio delsignificado articulado es y permanece en el fenómeno mismo”.• La interpretación permitirá que el fenómeno sea máximamente razonable yhumano.• El intérprete o investigador obtendrá la mayor familiaridad posible con lasituación en toda su complejidad y sus conexiones;• El intérprete o investigador mostrará el significado del fenómeno para supropia situación o para la situación general actual.• El circulo hermenéutico, permitirá correcciones continuas del conocimientodel “todo” y profundidad creciente del conocimiento de sus componente.Los procedimientos para establecer la credibilidad incluyen la observaciónpersistente, el análisis de datos negativos y la triangulación.
- Page 1: REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
- Page 5 and 6: VEREDICTOQuienes suscriben, miembro
- Page 7 and 8: RECONOCIMIENTOSe desea hacer públi
- Page 9 and 10: HERRERA V., Eligia. Las prácticas
- Page 11 and 12: Las prácticas espontáneas en los
- Page 13 and 14: Las prácticas espontáneas en los
- Page 15 and 16: Las prácticas espontáneas en los
- Page 17 and 18: Las prácticas espontáneas en los
- Page 19 and 20: Las prácticas espontáneas en los
- Page 21 and 22: Las prácticas espontáneas en los
- Page 23 and 24: Las prácticas espontáneas en los
- Page 25 and 26: Las prácticas espontáneas en los
- Page 27 and 28: Las prácticas espontáneas en los
- Page 29 and 30: Las prácticas espontáneas en los
- Page 31 and 32: Las prácticas espontáneas en los
- Page 33 and 34: Las prácticas espontáneas en los
- Page 35 and 36: Las prácticas espontáneas en los
- Page 37 and 38: Las prácticas espontáneas en los
- Page 39 and 40: Las prácticas espontáneas en los
- Page 41 and 42: Las prácticas espontáneas en los
- Page 44 and 45: Las prácticas espontáneas en los
- Page 46 and 47: Las prácticas espontáneas en los
- Page 50 and 51: Las prácticas espontáneas en los
- Page 52 and 53: Las prácticas espontáneas en los
- Page 54 and 55: Las prácticas espontáneas en los
- Page 56 and 57: Las prácticas espontáneas en los
- Page 58 and 59: Las prácticas espontáneas en los
- Page 60 and 61: Las prácticas espontáneas en los
- Page 62 and 63: Las prácticas espontáneas en los
- Page 64 and 65: Las prácticas espontáneas en los
- Page 66 and 67: Las prácticas espontáneas en los
- Page 68 and 69: Las prácticas espontáneas en los
- Page 70 and 71: Las prácticas espontáneas en los
- Page 72 and 73: Las prácticas espontáneas en los
- Page 74 and 75: Las prácticas espontáneas en los
- Page 76 and 77: Las prácticas espontáneas en los
- Page 78 and 79: Las prácticas espontáneas en los
- Page 80 and 81: Las prácticas espontáneas en los
- Page 82 and 83: Las prácticas espontáneas en los
- Page 84 and 85: Las prácticas espontáneas en los
- Page 86 and 87: Las prácticas espontáneas en los
- Page 88 and 89: Las prácticas espontáneas en los
- Page 90 and 91: Las prácticas espontáneas en los
- Page 92 and 93: Las prácticas espontáneas en los
- Page 94 and 95: Las prácticas espontáneas en los
- Page 96 and 97: Las prácticas espontáneas en los
Las <strong>prácticas</strong> <strong>espontáneas</strong> <strong>en</strong> <strong>los</strong> <strong>límites</strong> <strong>de</strong> vivi<strong>en</strong>das y espacios públicos <strong>de</strong> urbanizaciones abiertas construidas <strong>de</strong> manera masiva.Tesis Doctoral. Arq. Eligia Herrera V., MPhil. 33En <strong>las</strong> i<strong>de</strong>as pres<strong>en</strong>tadas, el círculo herm<strong>en</strong>éutico es consi<strong>de</strong>rado como elprocedimi<strong>en</strong>to dialéctico es<strong>en</strong>cial <strong>de</strong>l método herm<strong>en</strong>éutico. En este procedimi<strong>en</strong>to separte <strong>de</strong>l supuesto <strong>de</strong> que nuestro conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l todo o <strong>de</strong> la totalidad es corregidocontinuam<strong>en</strong>te y se amplía <strong>en</strong> proporción al crecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>los</strong>compon<strong>en</strong>tes, y <strong>de</strong> que el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to requiere algún conocimi<strong>en</strong>toprevio, lo cual justifica <strong>las</strong> teorías que sirvieron <strong>de</strong> ori<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> esta investigación3.3. EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓNLa investigación se sust<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> estudio <strong>de</strong> casos, que ha sido <strong>de</strong>finido como unproceso <strong>de</strong> indagación caracterizado por el exam<strong>en</strong> <strong>de</strong>tallado, compreh<strong>en</strong>sivo,sistemático y <strong>en</strong> profundidad <strong>de</strong>l caso objeto <strong>de</strong> estudio (Paz, 2003). Así mismo secaracteriza por focalizarse <strong>en</strong> una situación particular (lo cual permite conocerla yrevelar lo que pueda repres<strong>en</strong>tar), por la <strong>de</strong>scripción rica y d<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> la misma, <strong>de</strong> susdistintas variables y <strong>de</strong> la interacción <strong>en</strong>tre el<strong>las</strong>; y la infer<strong>en</strong>cia inductiva, <strong>en</strong> la cual <strong>las</strong>hipótesis, <strong>los</strong> conceptos, y <strong>las</strong> g<strong>en</strong>eralizaciones emerg<strong>en</strong> <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> datosrecolectados <strong>en</strong> su contexto natural; <strong>los</strong> cuales revelaron relaciones, y variables nocontemplados con anterioridad.Los casos <strong>de</strong> estudio se correspond<strong>en</strong> con urbanizaciones construidas <strong>de</strong> maneramasiva, elegidas int<strong>en</strong>cionalm<strong>en</strong>te <strong>de</strong> acuerdo a criterios pres<strong>en</strong>tados <strong>en</strong> el Capítulo IV3.4. LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOSLos datos son profundos y <strong>en</strong>riquecedores, como es común <strong>en</strong> <strong>las</strong> investigacionescualitativas (Hernán<strong>de</strong>z y otros, 2008). El<strong>los</strong> están fundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te referidos alambi<strong>en</strong>te físico, al ambi<strong>en</strong>te social, a activida<strong>de</strong>s y mecanismos <strong>de</strong> control <strong>de</strong> uso <strong>en</strong>relación a <strong>los</strong> espacios públicos; y se recabaron <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tos, planos y otros medios.Para la recolección <strong>de</strong> datos in situ se utilizaron diversas fu<strong>en</strong>tes: <strong>en</strong>trevistas,audio, y observaciones directas registradas <strong>en</strong> formatos (<strong>de</strong>stinados a la caracterización<strong>de</strong> <strong>las</strong> formas y cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> <strong>los</strong> espacios públicos objetos <strong>de</strong> estudio), planos,fotografías, vi<strong>de</strong>os, anotaciones y bitácora <strong>de</strong> campo.