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connotación diferente, todos ellos indican claramente que tiene que ver con los factoreshumanos de una organización, por cuanto la continuidad es un proceso de gestión queapoya la toma de decisiones y el liderazgo.De acuerdo con lo anteriormente expuesto Chiavenato (2001), expone que lacontinuidad es el resultado de los esfuerzos de cada miembro de una organización, quelogra cumplir sus propósitos, de ahí que dirigir la organización de manera que sealcancen sus objetivos en la forma más óptima posible, pues resulta una funciónfundamental del proceso gerencial. En tal sentido, que la continuidad en un contextoeducativo, implica emitir órdenes, instrucciones, es decir, guiar, enseñar, supervisar ymotivar a los docentes para elevar al máximo el potencial de las actividades en pro deun adecuado funcionamiento de la institución, por tanto, determina los logros de losproyectos que se emprenden.Al respecto, Buchele (2004), señala que la continuidad es la influencia interpersonal deun gerente logrando que los subordinados asuman los objetivos de la organizaciónmediante la supervisión, la comunicación y la motivación. En este sentido, se consideraesta función, como el proceso mediante el cual un superior (gerente), influye sobre suscolaboradores (docentes) de manera tal que se lleven a cabo las actividades previstashacia la consecución de metas y la ejecución de sus trabajo con éxito.En este mismo contexto, Munch y García (2004), definen la continuidad como laejecución de los planes de acuerdo con la estructura organizacional, mediante la guíade los esfuerzos del grupo social a través de la motivación, la comunicación y lasupervisión que establece la trascendencia del proceso porque fija todos loslineamientos establecidos durante la planeación y la organización.A través de una correcta supervisión por parte de los responsables de la continuidadinstitucional, se logran las formas de conductas más deseables en los miembros de laestructura organizacional; la eficiencia es determinante en la moral de los empleados,en la productividad, de tal manera que su calidad se refleja en el logro de los objetivos,la implementación de métodos de la organización y la eficacia de los sistemas decontrol, así como la comunicación necesaria para que la organización funcione.