república bolivariana de venezuela la universidad del zulia ... - inicio

CAPÍTULO IIMARCO TEÓRICOEn todo trabajo de investigación la indagación y la revisión de diferentes referentesteóricos que sustenten las diversas categorías y problemáticas que se pretendendesmembrar y analizar dentro de una investigación. En tal sentido, se presenta elcapítulo II destinado al estudio de diversas investigaciones propuestas por autores quesirven como referentes para profundizar el estudio; asimismo, se consideró el estudiode diversos autores los cuales partiendo de definiciones categóricas expuestas en sustextos, pudo soportarse los planteamientos presentes en esta investigación.De igual manera y según Tamayo (2007) el marco teórico amplía la descripción delproblema, es un marco referencial o de respaldo que se pone al problema. Aldesarrollar el marco teórico el problema puede resultar cuestionado, reformulado eincluso cambiado, en este mismo orden de ideas. Asimismo, este autor plantea quetodo marco teórico se elabora a partir de un cuerpo teórico más amplio, o directamentea partir de una teoría. Para esta tarea, se supone que se ha realizado la revisión de laliteratura existente sobre el tema de investigación. A continuación se presenta laformulación teórica de la presente investigación, comenzando con los antecedentes:1. Antecedentes de la investigaciónAl momento de realizar un trabajo de investigación se recomienda la revisión minuciosade diversos supuestos teóricos, artículos, estudios, entre otros, que brinden luces a latemática seleccionada y a su vez representen sustento teórico, capaz de robustecer lacientificidad del tema propuesto. Al respecto, se presentan una serie de investigacionesrelacionadas con la Planificación Escolar, como una de las variables del estudio arealizar.Para el desarrollo del análisis de la primera variable, resulta de gran valor científicocomo metodológico el trabajo presentado por González (2008), quien realizó una