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Significa identificar con precisión las personas sobre las que repercuten los productos yservicios dentro y fuera de una organización. De acuerdo, con Grayna y otros (2007,p.292), la definición de desarrollo personas es cualquiera que se vea afectado por elproceso. Por lo tanto surgen tres tipos de personales1. Externos, tanto actuales como potenciales. Una multiplicidad de estos clientesocasiona una variedad de influencias, dependiendo si el cliente es económicamentepoderoso y de su sofisticación tecnológica. Para las organizaciones de servicio, la listade clientes externos puede ser más amplia. Cada cliente tiene necesidades que primerodeben determinarse y luego tratarse al momento de planear un producto.2. Internos. Estos incluyen todas las funciones afectadas por el producto a nivel de ladirección y de la fuerza de trabajo. Los clientes internos pueden tener una fuentealternativa o comprar un producto de un proveedor externo, pues tienen la posibilidadde seleccionar aquellos aspectos que les resulten más beneficiosos económicamente3. Personal general: Pueden considerarse como extensiones de los departamentos declientes internos. Por consiguiente sus necesidades deben entenderse y tratarsedurante la planeación de la calidad, a fin de generar un estudio global de la empresa.Ante lo expuesto, Udaondo (2005, p. 49), señala que un segundo paso fundamental, decarácter ponderativo, consiste en identificar cuáles son los más importantes,distinguiendo entre los poco “vitales” y los mucho “útiles”. Expresa que un último pasaes el proceso de conocimiento de los clientes cuya relevancia radica en descubrir susnecesidades, tanto a nivel de empresa, en lo relativo al suministro del producto final,como a nivel de departamento o actividad, en lo que se refiere a los clientes internos.En lo que respecta a la conducta asumidas Grayna y otros (2007, p.293) exponen quela conducta viene dada por los siguientes términos:1. Las necesidades que son los requerimientos y deseos básicos, fisiológicos ypsicológicos para la supervivencia y el bienestar.

2. Las expectativas que son las características y el desempeño anticipado de los bienesy servicios. Pueden observarse tres niveles de expectativas de los clientes que estánrelacionados con los atributos de los productos. El nivel esperado de calidad representalos atributos mínimos o que deben ser.3. En el nivel unitario o deseado, un mejor desempeño lleva a una mayor satisfacción,pero (en un período limitado) generalmente en aumentos pequeños.4. La satisfacción es el grado al cual el cliente cree que las expectativas se cumplen ose sobrepasan por los beneficios recibidos. La expectativa de los clientes tienen unafuerte influencia en la satisfacción.5. La percepción es la impresión que deja la planificación dentro de las institucioneseducativas. Las percepciones de los clientes están muy basadas en la experienciaprevia. Pero otros factores influyen en la percepción y pueden ocurrir antes de lacompra en el punto de adquisición y después de la compra.En ese mismo orden de ideas, Alban (2006) refiere, respecto a la conducta delcliente, que los servicios constituyen una actividad típica de solución de problemas en lacual éste siempre está presente, antes, durante y después de que éstos han sidoproporcionados. Al solicitar un servicio, una persona da algo a otra para lograr algunamejora, sea cual sea la necesidad, el cliente espera ver una mejora sustancialprácticamente de cada una de sus solicitudes a la organización.Durante la prestación del servicio, el cliente debe cooperar con el proveedor. Un buenservicio es una coproducción, cuyos resultados dependen substancialmente de ambos.La necesidad de cooperación varía de acuerdo con la naturaleza del servicio que sepresta. La colaboración del cliente es necesaria en diversas ocasiones no solo parafortalecer los lazos empresariales sino que a su vez esto permite reforzar vínculos deinterés entre organización y cliente que ayudan al aumento de la productividadempresarial además de crear espacios que en conjunto se dirijan a satisfacer susintereses como necesidades

2. Las expectativas que son <strong>la</strong>s características y el <strong>de</strong>sempeño anticipado <strong>de</strong> los bienesy servicios. Pue<strong>de</strong>n observarse tres niveles <strong>de</strong> expectativas <strong>de</strong> los clientes que estánre<strong>la</strong>cionados con los atributos <strong>de</strong> los productos. El nivel esperado <strong>de</strong> calidad representalos atributos mínimos o que <strong>de</strong>ben ser.3. En el nivel unitario o <strong>de</strong>seado, un mejor <strong>de</strong>sempeño lleva a una mayor satisfacción,pero (en un período limitado) generalmente en aumentos pequeños.4. La satisfacción es el grado al cual el cliente cree que <strong>la</strong>s expectativas se cumplen ose sobrepasan por los beneficios recibidos. La expectativa <strong>de</strong> los clientes tienen unafuerte influencia en <strong>la</strong> satisfacción.5. La percepción es <strong>la</strong> impresión que <strong>de</strong>ja <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s institucioneseducativas. Las percepciones <strong>de</strong> los clientes están muy basadas en <strong>la</strong> experienciaprevia. Pero otros factores influyen en <strong>la</strong> percepción y pue<strong>de</strong>n ocurrir antes <strong>de</strong> <strong>la</strong>compra en el punto <strong>de</strong> adquisición y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>la</strong> compra.En ese mismo or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, Alban (2006) refiere, respecto a <strong>la</strong> conducta <strong>de</strong>lcliente, que los servicios constituyen una actividad típica <strong>de</strong> solución <strong>de</strong> problemas en <strong>la</strong>cual éste siempre está presente, antes, durante y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> que éstos han sidoproporcionados. Al solicitar un servicio, una persona da algo a otra para lograr algunamejora, sea cual sea <strong>la</strong> necesidad, el cliente espera ver una mejora sustancialprácticamente <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> sus solicitu<strong>de</strong>s a <strong>la</strong> organización.Durante <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong>l servicio, el cliente <strong>de</strong>be cooperar con el proveedor. Un buenservicio es una coproducción, cuyos resultados <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n substancialmente <strong>de</strong> ambos.La necesidad <strong>de</strong> cooperación varía <strong>de</strong> acuerdo con <strong>la</strong> naturaleza <strong>de</strong>l servicio que sepresta. La co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l cliente es necesaria en diversas ocasiones no solo parafortalecer los <strong>la</strong>zos empresariales sino que a su vez esto permite reforzar vínculos <strong>de</strong>interés entre organización y cliente que ayudan al aumento <strong>de</strong> <strong>la</strong> productivida<strong>de</strong>mpresarial a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> crear espacios que en conjunto se dirijan a satisfacer susintereses como necesida<strong>de</strong>s

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