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Este criterio es fácil de analizar, puesto que tiene que ver con las facilidades con quecuentan los alumnos de acceso a la educación. Los alumnos aprenden dependiendo delo que está a su disposición. En este criterio, hallamos la combinación entre losrecursos curriculares y los recursos materiales necesarios para generar un procesoenseñanza-aprendizaje que responda a las necesidades de los alumnos, y que genereen ellos la conciencia de la importancia de la educación para sus vidas y la vida de lasociedad.Es necesario valorar el elemento tangible de los insumos que corresponden a lacantidad de los recursos, dotación de inmuebles, libros para la consulta, material delaboratorio, deporte y recreación. De acuerdo con tales elementos, García (2005, p.45),afirma que “no siempre son efectivos, por tanto la función docente se ve críticamenteafectada en su desempeño. Los insumos son el aporte de otras personas, procesos uotros sistemas al proceso”, en este sentido, una parte fundamental de los recursos essu materialidad en los insumos.Es muy difícil esperar resultados de calidad si las condiciones del proceso enseñanzaaprendizaje no son las más óptimas; en otro sentido, no se puede tener un producto decalidad si antes no se ha tenido un proceso de calidad. Por su parte Fe y Alegría (2005,p. 23), afirman que los recursos son “la segunda entrada a la calidad educativa, esdesde este aspecto, empleados para desarrollar el proceso educativo”, en tal orden deideas, los recursos son los elementos que la institución pone a disposición de losdocentes y usuarios, sin embargo, tales elementos no siempre son efectivos pues senecesita la pericia y la habilidad docentes para la mejor y más óptima utilización dedichos recursos.Las organizaciones son un punto de convergencia de un sinnúmero de factores deproducción o recursos productivos que deben emplearse con eficiencia y eficacia. Lanaturaleza suministra los materiales y las materias primas que deben ser procesadas yconvertidas en productos y servicios. De lo presentado por el autor, se puede observarla importancia del sistema de recursos que debe presentar una organización. Losrecursos no son aislados entre sí, sino que cada uno de ellos se complementa con elotro e interactúan entre sí durante los procesos de producción, en este sentido, los