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escuelas básicas estatales a comprender la influencia que la informática y lascomunicaciones telemáticas ejercen en la sociedad.El nuevo directivo conciencia que vive en la sociedad del conocimiento, en la era dela informática, de la tecnología, de las innovaciones científicas, producto de los avances enlas tecnologías de la información y comunicación, que han invadido los ámbitos del hogar,la educación, la salud, la administración pública, las finanzas, las industrias. Por estemotivo, el director de la escuela básica no puede dar la espalda a tales progresos.En verdad, se cuentan con innumerables vías y recursos para asegurar el dominiosistematizado de las modernas tecnologías. Alcántara (2003), por ejemplo, se encuentraentre los autores dedicados al tema y, al mencionar los componentes del hardware en lostipos de sistemas informáticos más empleados en educación, explica lo siguiente:Hardware es la palabra empleada para describir aquellas pautas de unsistema que se puede ver y tocar, es decir, es la máquina en el sentido sólidodel término. Sus partes son: (a) el software, que se compone de la serie deinstrucciones lógicas, formadas por programas. No se puede ver, sólo seobservan sus efectos en el hardware. Ej.: programas de textos, videos,imagen, sonidos, comunicaciones, dibujos y cálculos, entre otros; (b) el CPUo cerebro del computador; (c) teclado; (d) pantalla o monitor; (e) ratón; (f)impresora; (g) cornetas de sonido; (h) escáner; (i) cámara digital y (j)grabador de discos, entre otros accesorios (p. 45).Cuando conoce cómo se manejan esas partes del computador, el directivo utilizala plataforma tecnológica en su hacer laboral, elevando la calidad de su desempeño enla institución, al crear archivos electrónicos, preparar comunicaciones, organizaractividades previamente planificadas, elaborar láminas, comunicarse rápidamente yotras tareas propias de la administración.El manejo del computador se reduce a la utilización de una herramientaelectrónica de información telemática, que facilita la búsqueda de la información y lacomunicación. Entre las múltiples ventajas que le proporciona al educador, semencionan la elaboración de documentos y su archivo, así como el diseño ypreparación de material didáctico de alta calidad, con imágenes y sonidos. Además, elcomputador permite transmitir y recibir correos electrónicos escritos y orales, enviar yrecibir videos y música. Por ende, resulta inconcebible que un directivo carezca deconocimientos sobre el manejo del computador y se le califique como analfabeto92