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econozca la importancia de los personajes históricos que han contribuido alfortalecimiento de la identidad nacional.36Entre otros valores incluidos en el artículo en cuestión, se listan los siguientes: (a)libertad, interpretada como autonomía en la actuación del educando, emisión de juicioscríticos, autenticidad como persona, justicia al evaluarse a sí mismo y a los demás; (b)tolerancia para aceptar otras ideas y, a la vez, sensibilidad ante los problemas de lacomunidad; y (c) convivencia, para respetar las normas sociales y las diversidades ycooperar en la consecución de los objetivos comunes.En ese contexto, la educación venezolana se concibe, también, como un mediode mejoramiento de la comunidad, conectado con los factores primordiales deldesarrollo nacional. De aquí que se le califique como un servicio público que presta elEstado a la sociedad y que sus miembros tienen derecho a recibir, conforme a lasaptitudes, aspiraciones y exigencias institucionales.En torno al sistema educativo venezolano, la Ley Orgánica de Educación (1980, p.10), en su Artículo 14, lo describe como “un conjunto orgánico integrador de políticas yservicios que garanticen la unidad del proceso educativo, tanto escolar comoextraescolar, y su continuidad a lo largo de la vida de la persona, mediante un procesode educación permanente”.Desde ese punto de vista, el sistema educativo representa el centro fundamentalque orienta la posición del Estado frente al proceso indicado. Se constituye, asimismo,en el órgano rector de todos los lineamientos filosóficos, psicológicos, sociológicos,tecnológicos, administrativos y pedagógicos que sustentan el sistema educativo, en susdiversos niveles y modalidades. Los primeros, según la Ley Orgánica de Educación(1980, p.10), son los siguientes: la educación preescolar, la educación básica, la mediadiversificada, la profesional y la extraescolar.Finalidad de la Educación BásicaLa educación básica contribuirá a la formación integral del educando, mediante eldesarrollo de sus destrezas y capacidad científica, técnica, humanística y artística.Durará no menos de nueve años, tendrá carácter de obligatoriedad y se cumplirá en las