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224JUICIO DEL EXPERTO1. En líneas generales, considera que los indicadores de la variable están inmersos ensu contexto teórico de forma:SuficienteInsuficienteObservación:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Considera que los reactivos del cuestionario miden los indicadores seleccionadospara la variable de manera:SuficienteInsuficienteObservación:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. El instrumento diseñado miden la variable de manera:SuficienteInsuficienteObservación:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. El instrumento diseñado es__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________El Experto
225REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD DEL ZULIAFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNDIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOSDOCTORADO EN CIENCIAS HUMANASANEXO ECÁLCULOS DE LA VALIDEZ DE CONSTRUCCIÓN Y CONFIABILIDADDEL CUESTIONARIONºItem222 2Diferencia de S gaS gb⎛ S ⎞gaSgb⎜ + ⎟X n n⎝ n n ⎠1. 1,88 0,16 0,09 0,50 3,762. 1,00 0,18 0,10 0,53 1,893. 1,14 0,16 0,09 0,50 2,284. 1,28 0,15 0,17 0,57 2,245. 1,85 0,09 0,15 0,49 3,786. 1,58 0,21 0,15 0,60 2,637. 1,43 0,15 0,10 0,50 2,868. 0,86 0,22 0,15 0,61 1,41*9. 2,56 0,09 0,07 0,40 6,4010. 2,43 0,15 0,07 0,47 5,1711. 1,71 0,17 0,09 0,51 3,3512. 1,28 0,22 0,11 0,57 2,2413. 1,15 0,18 0,10 0,53 2,1714. 1,58 0,14 0,15 0,54 2,9215. 1,72 0,19 0,09 0,53 3,2416. 1,00 0,22 0,21 0,65 1,54*17. 1,72 0,20 0,12 0,56 3,0718. 1,43 020, 0,07 0,52 2,7519. 2,00 0,11 0,15 0,51 3,9220. 0,57 0,06 0,05 0,33 1,73*21. 1,43 0,20 0,15 0,59 2,4222. 1,29 0,17 0,10 0,52 2,4823. 0,29 0,13 0,15 0,53 0,55*24. 1,43 0,24 0,15 0,62 2,6225. 1,14 0,17 0,09 0,51 2,2426. 1,71 0,16 0,09 0,50 3,4227. 1,85 0,21 0,09 0,55 3,3628. 1,29 0,13 0,09 0,47 2,7429. 1,07 0,19 0,13 0,57 1,8830. 1,25 0,22 0,20 0,64 1,9531. 1,14 0,21 0,07 0,53 2,15Tc Tt α1,782 0,1
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- Page 176 and 177: 176La combinación integral de esos
- Page 178 and 179: 178Cuando el entrenamiento resulta
- Page 180 and 181: 180aptitudes para el manejo del com
- Page 182 and 183: 182REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASAlan
- Page 184 and 185: Centro de Planificación Educativa
- Page 186 and 187: Ley Orgánica de Educación (1980).
- Page 188 and 189: Peña, E. (2000). La Capacitación
- Page 190 and 191: Zarraga, M.E. (2002). Gestión Tecn
- Page 192 and 193: 192ANEXO ACÁLCULO DEL TAMAÑO MUES
- Page 194 and 195: 194REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZU
- Page 196 and 197: 196INSTRUCCIONES• Lea detenidamen
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- Page 231 and 232: 231EstimadoSupervisor de Parroquia
- Page 233: 233ANEXO HINSTRUMENTO DE ALMACENAMI
225REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD DEL ZULIAFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNDIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOSDOCTORADO EN CIENCIAS HUMANASANEXO ECÁLCULOS DE LA VALIDEZ DE CONSTRUCCIÓN Y CONFIABILIDADDEL CUESTIONARIONºItem222 2Diferencia <strong>de</strong> S gaS gb⎛ S ⎞gaSgb⎜ + ⎟X n n⎝ n n ⎠1. 1,88 0,16 0,09 0,50 3,762. 1,00 0,18 0,10 0,53 1,893. 1,14 0,16 0,09 0,50 2,284. 1,28 0,15 0,17 0,57 2,245. 1,85 0,09 0,15 0,49 3,786. 1,58 0,21 0,15 0,60 2,637. 1,43 0,15 0,10 0,50 2,868. 0,86 0,22 0,15 0,61 1,41*9. 2,56 0,09 0,07 0,40 6,4010. 2,43 0,15 0,07 0,47 5,1711. 1,71 0,17 0,09 0,51 3,3512. 1,28 0,22 0,11 0,57 2,2413. 1,15 0,18 0,10 0,53 2,1714. 1,58 0,14 0,15 0,54 2,9215. 1,72 0,19 0,09 0,53 3,2416. 1,00 0,22 0,21 0,65 1,54*17. 1,72 0,20 0,12 0,56 3,0718. 1,43 020, 0,07 0,52 2,7519. 2,00 0,11 0,15 0,51 3,9220. 0,57 0,06 0,05 0,33 1,73*21. 1,43 0,20 0,15 0,59 2,4222. 1,29 0,17 0,10 0,52 2,4823. 0,29 0,13 0,15 0,53 0,55*24. 1,43 0,24 0,15 0,62 2,6225. 1,14 0,17 0,09 0,51 2,2426. 1,71 0,16 0,09 0,50 3,4227. 1,85 0,21 0,09 0,55 3,3628. 1,29 0,13 0,09 0,47 2,7429. 1,07 0,19 0,13 0,57 1,8830. 1,25 0,22 0,20 0,64 1,9531. 1,14 0,21 0,07 0,53 2,15Tc Tt α1,782 0,1
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