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222VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR N° ITEMP E R T I N E N C I AContexto Teórico Objetivos Dimensión Tipo de pregunta RedacciónAdecuado Inadecuado Adecuado Inadecuado Adecuado Inadecuado Adecuado Inadecuado Adecuado InadecuadoFORMACIÓN GERENCIAL DE LOS DIRECTORES DE EDUCACIÓN BÁSICA.CUMPLIMIENTO DEL PROCESO ADMINISTRATIVOACCIÓN DIRECTIVADIAGNÓSTICO DESITUACIONESPLANIFICACIÓNDE ACTIVIDADESORGANIZACIÓNDE ACTIVIDADESSUPERVISIÓN DETAREASEVALUACIÓN DETAREASGESTIÓN DERECURSOSCOMUNICACIÓNGERENCIALEJECUCIÓN DEAUTORIDADDESARROLLO DELLIDERAZGORELACIONESINTER-PERSONALES1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.RECONO-CIMIENTO ALMÉRITO DELPERSONAL51.52.53.54.55.
223VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR N° ITEMFORMACIÓN GERENCIAL DE LOS DIRECTORES DEEDUCACIÓN BÁSICA.EJECUCIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVASAPLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍASDE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNLÍNEASESTRATÉGICAS DEREORGANIZACIÓNLÍNEASESTRATÉGICAS DEMODERNIZACIÓNLÍNEASESTRATÉGICAS DETRANSFERENCIAEDUCATIVAUSO DELCOMPUTADORCAPACIDAD PARAINTERACTUAR CONLAS TECNOLOGÍASDE LAINFORMACIÓN YCOMUNICACIÓNELABORACIÓN DEARCHIVOSELECTRÓNICOS56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.80.81.82.83.84.85.P E R T I N E N C I AContexto Teórico Objetivos Dimensión Tipo de pregunta RedacciónAdecuado Inadecuado Adecuado Inadecuado Adecuado Inadecuado Adecuado Inadecuado Adecuado Inadecuado
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VEREDICTO DEL JURADOQuienes suscrib
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