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CUESTIONARIOFORMACIÓN GERENCIAL DE LOS DIRECTORES DE EDUCACIÓN BÁSICASegunda versiónAutora: Carmen Teresa Pirela PatiñoAño: 2007Institución:Universidad del Zulia. Facultad de Humanidades y Educación.División de Estudios para Graduados. Doctorado en Ciencias Humanas206N°item1 2 3 4 5CUMPLIMIENTO DEL PROCESO ADMINISTRATIVODiagnóstico de Situaciones1.2.3.4.Siempre ha considerado, que no necesita realizar diagnóstico desituaciones.Acostumbra sugerirle al personal adscrito, la realización de undiagnóstico antes de planificar.El diagnóstico le permite corregir algunas dificultades gerencialesen la escuela.En la escuela donde se desempeña como director siempre haconsiderado que es indispensable efectuar diagnóstico desituaciones.Planificación de Actividades5.6.Planifica las actividades escolares con la participación de losdocentes.Promueve la participación de los miembros de la comunidad parala planificación de las actividades institucionales.7. Determina prioridades mediante acciones en el plan de trabajo.8.Estructura a la escuela con base a un organigrama diseñado conla participación de su consejo técnico asesor9.10.11.12.Organización de ActividadesAl inicio de cada año escolar realiza resumen de trabajo con supersonal para elaborar cronograma de actividades.En la organización de actividades involucra a los padres yrepresentantes.la organización de actividades tiene pertinencia la misión y visiónde la escuela que gerenciaSupervisión de tareasSupervisa las tareas asignadas al personal de manera puntual oen forma reactiva.13. La actuación supervisora la ejerce sólo a nivel administrativo14.Hace del conocimiento de cada uno de los sectores queconforman la comunidad educativa de su escuela los aspectos asupervisar por usted como gerente educativo.