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125En el Cuadro 4, se presentan los valores de las medias aritméticas del indicadorplanificación de actividades con X = 2,63 puntos, para situarse en el rango suficiente.En este mismo nivel se colocaron los ítems, lo que condujo a la siguiente explicación:los directores planificaban las actividades escolares con la participación de losdocentes, tal como lo reveló el ítem № 5 con X = 2,70 puntos. Además, promovían laparticipación de los miembros de la comunidad en el desarrollo de las actividadesinstitucionales, como se evidenció en el ítem №6, en el cual X = 2,64 puntos.Al verificarse los puntajes obtenidos en las distintas escuelas de las diversasparroquias, se indica que aquellos estuvieron dados entre X = 1 punto en la parroquiaLuís Hurtado Higuera, localizada en el nivel insuficiente; y el mayor, de X = 3,67 en losdirectores de la parroquia Bolívar, los cuales se posicionaron en el nivel suficiente yquienes – según este resultado - determinaban las prioridades mediante acciones en elplan de trabajo.En el Cuadro 5 se destaca el indicador organización de actividades, el cual obtuvoun valor de X = 3,05 puntos, en el rango de suficiente. Asimismo, se mantuvieron lospuntajes relacionados con cada ítem, cuyas calificaciones oscilaron entre X = 2,83 en el№9, como la menor, interpretada en cuanto a que, en la organización de actividades,los directores de las escuelas básicas involucraban a los representantes; y X = 3,32 enel №10, la mayor, significando el acuerdo de los directivos con respecto a laorganización de las actividades de la escuela que gerenciaban en correspondencia conla misión de ésta.Al efectuarse, en el Cuadro 5, el análisis concerniente a los directores, se señalaque los puntajes fluctuaron entre X = 3,78, obtenido por los directivos de las escuelasde la parroquia Bolívar, y X = 2,22 de la parroquia San Isidro, que los ubicaron en elrango de insuficiente, porque de acuerdo con el ítem n. º 8, que obtuvo X = 2,33 puntos,se conoció que los directores, al inicio de cada año escolar, no convocaban la reuniónde trabajo con el personal para elaborar el cronograma de actividades. Tampocoinvolucraban a los representantes en la realización de éstas.