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124Cuadro 3Distribución de medias aritméticas del Indicador: Diagnóstico de Situaciones, poritemes.Director por ParroquiaItem1 2 3 4XDirectoresAntonio Borjas Romero 4,50 4,50 4,00 5,00 4,50Bolívar 2,00 2,33 2,67 3,00 2,50Cacique Mara 2,89 2,00 2,44 3,22 2,64Cecilio Acosta 4,33 2,00 3,00 3,67 3,25Coquivacoa 3,57 2,57 3,00 2,14 2,82Chiquinquirá 2,33 2,33 2,00 4,00 2,67Eugenio Bustamante 2,50 3,25 3,00 1,25 2,25Idelfonso Vázquez 5,00 2,00 5,00 4,00 3,50Luis Hurtado Higuera 3,00 4,00 3,83 2,00 3,50Manuel Dagnino 3,50 2,83 3,29 3,50 3,42Olegario Villalobos 2,86 3,14 3,33 3,43 3,18San Isidro 4,00 3,70 2,00 1,67 3,18Juana de Ávila 3,50 2,00 3,04 4,50 3,00X Item 3,38 2,82 3,04 3,18 3,11X Indicador 3,11Fuente: Cálculos ejecutados por la investigadora (2008)
125En el Cuadro 4, se presentan los valores de las medias aritméticas del indicadorplanificación de actividades con X = 2,63 puntos, para situarse en el rango suficiente.En este mismo nivel se colocaron los ítems, lo que condujo a la siguiente explicación:los directores planificaban las actividades escolares con la participación de losdocentes, tal como lo reveló el ítem № 5 con X = 2,70 puntos. Además, promovían laparticipación de los miembros de la comunidad en el desarrollo de las actividadesinstitucionales, como se evidenció en el ítem №6, en el cual X = 2,64 puntos.Al verificarse los puntajes obtenidos en las distintas escuelas de las diversasparroquias, se indica que aquellos estuvieron dados entre X = 1 punto en la parroquiaLuís Hurtado Higuera, localizada en el nivel insuficiente; y el mayor, de X = 3,67 en losdirectores de la parroquia Bolívar, los cuales se posicionaron en el nivel suficiente yquienes – según este resultado - determinaban las prioridades mediante acciones en elplan de trabajo.En el Cuadro 5 se destaca el indicador organización de actividades, el cual obtuvoun valor de X = 3,05 puntos, en el rango de suficiente. Asimismo, se mantuvieron lospuntajes relacionados con cada ítem, cuyas calificaciones oscilaron entre X = 2,83 en el№9, como la menor, interpretada en cuanto a que, en la organización de actividades,los directores de las escuelas básicas involucraban a los representantes; y X = 3,32 enel №10, la mayor, significando el acuerdo de los directivos con respecto a laorganización de las actividades de la escuela que gerenciaban en correspondencia conla misión de ésta.Al efectuarse, en el Cuadro 5, el análisis concerniente a los directores, se señalaque los puntajes fluctuaron entre X = 3,78, obtenido por los directivos de las escuelasde la parroquia Bolívar, y X = 2,22 de la parroquia San Isidro, que los ubicaron en elrango de insuficiente, porque de acuerdo con el ítem n. º 8, que obtuvo X = 2,33 puntos,se conoció que los directores, al inicio de cada año escolar, no convocaban la reuniónde trabajo con el personal para elaborar el cronograma de actividades. Tampocoinvolucraban a los representantes en la realización de éstas.
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