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119Fase de Cálculos Relacionados con el Cuestionario y Elaboración de Patrones deRespuestas.Fase de Cálculos Relacionados con el Cuestionario y Elaboración de Patrones deRespuestas.Para los cálculos relativos al cuestionario, se utilizaron estadísticos de naturalezadescriptiva, específicamente medidas de tendencia central y, dentro de éstas, la mediaaritmética por ítem, indicadores, dimensiones y variable.También se determinaron medidas de viabilidad, entre estas la varianza y ladesviación estándar; así como las vinculadas con la prueba de significación estadística tde Student, para la validez de construcción y el análisis de ítems o poderdiscriminatorio. A los efectos de medir la confiabilidad, se usó el coeficiente decorrelación de Cronbach (alfa). En suma, estos cálculos se hicieron con el paqueteestadístico SPSS.A continuación, cada respuesta dada en cada columna, o verticalmente, se analizósobre la base de las principales tendencias de respuestas. El procedimiento consistió endarles nombre a los patrones generales de respuestas (similares o comunes). Se listaronestos patrones y, después, se le asignó un valor numérico a cada patrón de respuesta,por lo que cada uno formó una categoría. Para el cierre de cada pregunta, se verificó lafrecuencia con que apareció cada respuesta, se consideró, como patrón general, aquellade mayor frecuencia, se estableció el código respectivo y se elaboró el cuadro concódigo, categoría y frecuencia.Concluido ese proceso, se prepararon los cuadros de análisis de doble entrada, con elnúmero del sector, el número de ítem y el patrón general de respuesta, con su frecuencia.Fase de Análisis de los DatosEl análisis de los datos del cuestionario se presentó en cuadros estadísticos dedoble entrada, para lo cual éstos se identificaron con un número y título relativo alindicador, subdimensión, dimensión y variable. Cada cuadro se planificó con los ítemsy, en el margen superior y en el izquierdo, se ubicaron los directores por parroquia.El análisis se hizo considerando los puntajes altos en comparación con los bajos.