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114una entrevista estructurada. El primero se les aplicó a los directores; y la segunda, alos supervisores.Cuestionario Formación Gerencial de los Directores de la Educación BásicaLa primera versión (ver anexo C) de este cuestionario se planificó con el propósito derecolectar la información que suministraran los directores sobre la dimensión: funcionesgerenciales y se orientó a la verificación del comportamiento de las siguientessubdimensiones:1. Cumplimiento del proceso administrativo, con los indicadores: a) diagnósticosituacional, medido con los ítems del 1 al 4; b) planificación, con los reactivos del 5 al 7;c) organización, con las preguntas de la 8 a la 10; d) supervisión de tareas, con losítems del 11 al 13; y e) evaluación de tareas, con los reactivos del 14 al 16.2. Acción directiva, con los indicadores: a) gestión de recursos, con los ítemsdel 17 al 19; b) comunicación gerencial, con los reactivos del 20 al 22; c) ejercicio de laautoridad, con las preguntas de la 23 a la 25; d) desarrollo del liderazgo, con los ítemsdel 26 al 28; e) relaciones interpersonales, con las preguntas de la 29 a la 31; y f)reconocimiento al mérito, con los reactivos del 32 al 34.3. Ejecución de las políticas educativas, con los indicadores: a) líneas estratégicasde reorganización, con los ítems del 35 al 37; b) líneas estratégicas de modernización,con las preguntas de la 38 a la 40; y c) líneas estratégicas de transferencia educativa,con los ítems del 41 al 43.4. Aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, con losindicadores: a) uso del computador, con los ítems del 44 al 46; b) capacidad parainteractuar con las tecnologías de la información y comunicación, con los reactivos del47 al 49; y c) elaboración de archivos electrónicos, con las preguntas de la 50 a la 52(ver anexo C).Cada una de esas preguntas se elaboró con cinco alternativas de respuestas, asaber: 5: totalmente de acuerdo; 4: parcialmente de acuerdo; 3: ni de acuerdo ni endesacuerdo; 2: parcialmente en desacuerdo; y 1: totalmente en desacuerdo.