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datos.Finalmente, se hace referencia a la información obtenida sobreAutoeficacia del Docente y sobre la concepción de la Disciplina dentro de laactual reforma.1. El Desarrollo OrganizacionalEl desarrollo Organizacional es una estrategia para el mejoramiento de laorganización, que surge a finales de los años cincuenta y principio de lossesenta. En sus orígenes se basó en los descubrimientos de la dinámica degrupo y en la teoría y la práctica relacionadas al cambio planificado, desdeaquel entonces ha estado evolucionando hasta convertirse en una estructuraintegrada de teorías y prácticas capaces de resolver situaciones problemas enlas organizaciones, así como procurar su desarrollo en aras de lograr altosniveles de calidad y eficiencia.El D.O. trata a las personas y las organizaciones en las que sedesempeñan. El D.O. trata también, como ya se hizo mención, sobre el cambioplanificado, es decir, de lograr que los individuos, los equipos y lasorganizaciones funcionen mejor; implica el desarrollo de todo un procesoorientado a la consecución de ciertas metas en el tiempo necesario,generalmente prolongado; French y Bell (1996) catalogan al D.O. como unadisciplina de las ciencias de la conducta aplicada, dedicada a mejorar lasorganizaciones y a las personas que trabajan en ellas mediante el uso de la
teoría y práctica de un cambio planificado (p. 13); mientras que De Faria (1991.p. 30) se refiere a ella como un proceso dinámico, razonable y continuo decambios planificados que parte de un diagnóstico de la organización, mediantela utilización de estrategias, métodos o instrumentos que conllevan almejoramiento de la relación entre personas y grupos para así aumentar laeficacia y salud organizacional, asegurando con ello, la supervivencia y eldesarrollo mutuo de la organización y sus empleados.Otros autores también han escrito sobre D.O.; para Robins (1996) sedefine como una serie de intervenciones para el cambio planeado que sefundamentan en valores humanísticos y democráticos, en procura deincrementar la eficiencia en las organizaciones y el bienestar de los empleados.Para Winn, Alexander "implica una estrategia normativa (de reeducación)destinada a influir en los sistemas de creencias, valores y actitudes dentro de laorganización, de modo que se pueda adaptar mejor a un cambio acelerado enla tecnología, en el ambiente industrial y en la sociedad en general. Tambidnincluye una reestructuración formal de la organización, la cual con frecuencia seinicia, facilita y refuerza con los cambios normativos y conductuales" (cit. porGibson, 1983, p. 462 y 463).El Desarrollo Organizacional contempla cuatro enfoques según De Faría(1991): (1) de Estructura, el cual se encarga de modificar las relaciones deautoridad y el diseño y rediseño de puestos, (2) de tecnología, a través del cual
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datos.Finalmente, se hace referencia a la información obtenida sobreAutoeficacia <strong>del</strong> Docente y sobre la concepción de la Disciplina dentro de laactual reforma.1. El Desarrollo OrganizacionalEl desarrollo Organizacional es una estrategia para el mejoramiento de laorganización, que surge a finales de los años cincuenta y principio de lossesenta. En sus orígenes se basó en los descubrimientos de la dinámica degrupo y en la teoría y la práctica relacionadas al cambio planificado, desdeaquel entonces ha estado evolucionando hasta convertirse en una estructuraintegrada de teorías y prácticas capaces de resolver situaciones problemas enlas organizaciones, así como procurar su desarrollo en aras de lograr altosniveles de calidad y eficiencia.El D.O. trata a las personas y las organizaciones en las que sedesempeñan. El D.O. trata también, como ya se hizo mención, sobre el cambioplanificado, es decir, de lograr que los individuos, los equipos y lasorganizaciones funcionen mejor; implica el desarrollo de todo un procesoorientado a la consecución de ciertas metas en el tiempo necesario,generalmente prolongado; French y Bell (1996) catalogan al D.O. como unadisciplina de las ciencias de la conducta aplicada, dedicada a mejorar lasorganizaciones y a las personas que trabajan en ellas mediante el uso de la