1 - inicio - Universidad del Zulia

Analizar por categorias tenemos que en la primera 4 a 10 anosprevalece el nivel de autoeficacia alta. A diferencia en el resto de lascategorias 11 a 17 años y 18 a 25 años. prevalece un bajo nivel deautoeficacia. Con excepción de la habilidad para organizar el espacioy los materiales de trabajo en el aula en la que se observa que lacategoría de edad 36 a 47 años (Ver Tabla # 24) el porcentaje deautoeficacia alto es igual al porcentaje de autoeficacia bajo (19.4%)es decir de los 14 sujetos que poseen estas edades, 7 de ellos poseeautoeficacia Alta y 7 de ellos autoeficacia Baja.En referencia al Nivel de Instrucción las Tablas # 26 a la 32 visualizanlo siguiente:Los docentes normalistas y con secundaria completa presentan en las7 habilidades Bajo Nivel de Autoeficacia.Los bachilleres Docentes (16 sujetos) presentan en las habilidades 1,2 y 7 un Nivel de Autoeficacia Bajo (14 y 15 sujetos) y un porcentajeinsignificante (1 y 2 sujetos) presenta un Alto Nivel de Autoeficacia(Ver Tablas # 26. 27 y 32). Mientras que en las restantes habilidades3, 4 y 6 (Ver Tablas # 28,29 y 31), aunqueprevalece.el.bajo nivel deautoeficacia, existen porcentajes mayores, en comparación con lashabilidades anteriores, de autoeficacia alta (entre 4 y 5 sujetos).