1 - inicio - Universidad del Zulia
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Presentar los datos basados en frecuenciasComparar variables discretas y cualitativasAnalizar categorías excluyentes.Y se recurrió al Coeficiente de Correlación de Pearson que segúnHernández y Sampieri y otros (1999, p. 376):"... es una prueba estadística que permite analizar la relación existenteentre dos variables medidas en un nivel por intervalo o de razón. Estecoeficiente puede variar de 1 a -1.CUADRO No 1CRITERIOS DE CORRELACIONCRITERIOSNEGATIVOPOSITIVOMEDIAALTA-0.75 1-0.900.75 10.90PERFECTA-0.91 1-1 .O00.91 11 .O0F. de l.: Construido por el investigador por Hernández Sarnpieri y otros (2000)
6.- PROCEDIMIENTOLa presente investigación requirió de una serie de pasos que acontinuación se describen:1. Establecer contacto con la Jefatura del Municipio Escolar SanFrancisco para buscar información sobre los planteles y docentes dela Ira. Etapa de Educación Básica de la Parroquia escolar SanFrancisco con el objeto de obtener el marco poblacional de lainvestigación y determinar el tamatio de la muestra.2. Seleccionar los docentes que conformaron la muestra de lainvestigación al azar simple a través de la tabla de númerosaleatorios.3. Aplicación del instrumento a la muestra seleccionada visitando a losdocentes en los planteles correspondientes.4. Procesamiento de la información recogida con la muestra.5. Realización del análisis de los datos.6. Elaboración de la discusión de los resultados, conclusiones,limitaciones y recomendaciones.7. Redacción del informe final.
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Presentar los datos basados en frecuenciasComparar variables discretas y cualitativasAnalizar categorías excluyentes.Y se recurrió al Coeficiente de Correlación de Pearson que segúnHernández y Sampieri y otros (1999, p. 376):"... es una prueba estadística que permite analizar la relación existenteentre dos variables medidas en un nivel por intervalo o de razón. Estecoeficiente puede variar de 1 a -1.CUADRO No 1CRITERIOS DE CORRELACIONCRITERIOSNEGATIVOPOSITIVOMEDIAALTA-0.75 1-0.900.75 10.90PERFECTA-0.91 1-1 .O00.91 11 .O0F. de l.: Construido por el investigador por Hernández Sarnpieri y otros (2000)
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