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<strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>Medios</strong> <strong>Impresos</strong> <strong>de</strong>l <strong>Municipio</strong>Maracaibo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la I<strong>de</strong>ntidad Corporativa


INDICE GENERALINDICE GENERAL…………………………………………………………..INDICE DE ILUSTRACIONES………………………………………………RESUMEN………………………………………………………………….......ABSTRACT…………………………………………………………………….INTRODUCCIÓN………………………………………………………………Pág.IVVVIVIIVIIICAPITULO I – EL PROBLEMA1. Planteamiento <strong>de</strong>l problema...………………………………..………… 102. Formulación <strong>de</strong>l Problema……………………………………………….. 153. Objetivos <strong>de</strong> la Investigación…………………………………………….. 153.1. Objetivo General…………………………………………………… 153.2. Objetivos Específicos………………………………………………… 154. Justificación <strong>de</strong> la Investigación…………………………………………. 165. Delimitación <strong>de</strong>l Problema………………………………………….......... 18CAPITULO II - MARCO TEÓRICO1. Antece<strong>de</strong>ntes………..…………………………………………………….. 202. Bases Teóricas…………………………………………………………..... 332.1 <strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong>...…………………………………………........ 332.1.1 Ambiente y Desarrollo.……………………………..………… 382.1.2 Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>l Desarrollo Sustentable………………………….. 412.1.3 Cumbres <strong>Ambiental</strong>istas……………………………………… 442.1.4 Or<strong>de</strong>namiento Jurídico <strong>Ambiental</strong> en Venezuela………….. 492.2 I<strong>de</strong>ntidad Corporativa como enfoque<strong>de</strong>l Sistema <strong>Ambiental</strong>ista………………………………………. 52


2.2.1 PBO: elementos que sustentan la <strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong>…… 632.2.2 Conducta Corporativa <strong>de</strong> la Organización………………… 672.2.3 Comunicación organizacional ………………………….…….. 722.3 Empresas Informativas.….…………………………………...…… 772.3.1 Principios Editoriales en las empresas informativas……. 832.3.2 Teoría <strong>de</strong> la Agenda Setting……………………………….. 872.4 La motivación como principio impulsador <strong>de</strong> lacultura ambiental ………………………………………………... 923. Sistema <strong>de</strong> Variables………………………………….………………….. 953.1 Definición Nominal………………………………………………. 953.2 Definición Conceptual…………………………………………... 953.3 Definición Operacional…………………………………………. 963.4 Sistematización <strong>de</strong> las Variables……………………………… 984. Definición <strong>de</strong> Términos Básicos………………………………………… 99CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO1. Tipo <strong>de</strong> Investigación……….…………………………………………... 1022. Diseño <strong>de</strong> la Investigación……………………………………………. 1053. Técnicas e instrumentos para la recolección <strong>de</strong> datos……………… 1063.1 Cuadro <strong>de</strong> Cotejo……………………………………………….…... 1104. Vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> <strong>los</strong> instrumentos <strong>de</strong> la investigación …………………… 1115. Población y Muestra …………………………………………………… 1116. Procesamiento <strong>de</strong> datos ………………………………………………. 113


CAPITULO IV. RESULTADOS1. Análisis <strong>de</strong> <strong>los</strong> Resultados…………..……………............................. 1142. Verificación <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados con <strong>los</strong> postulados teóricos………. 1553. Conclusiones………...………………………………………………… 1604. Recomendaciones……………………………………………………… 1645. Propuesta……………………………………………………………….. 165REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………..ANEXOS ………………………………………………………………………


INDICE DE ILUSTRACIONESCUADROSPág.Cuadro Nº1 Total <strong>de</strong> Publicaciones <strong>Ambiental</strong>es……………………….. 115Cuadro Nº2 Tipos <strong>de</strong> informaciones ambientales……………………….. 116Cuadro Nº3 Tipos <strong>de</strong> fotografías……………………………………………. 120Cuadro Nº4 Ubicación por páginas………………………………………… 122Cuadro Nº5 Ubicación en <strong>los</strong> cuerpos…………………………………….. 124Cuadro Nº6 Número <strong>de</strong> columnas en las informaciones ambientales… 127Cuadro Nº7 Tipos <strong>de</strong> fuentes ambientales usadas……………………….. 129Cuadro Nº8 Tipos <strong>de</strong> información ambiental………………………….…… 130-Cuestionario Periodistas:GRÁFICOSGráfico Nº1 Importancia <strong>de</strong> las fuentes periodísticas…………………….. 136Gráfico Nº2 Géneros periodísticos más usados…………………………... 136Gráfico Nº3 Temas tratados en las fuentes ambientales………………… 137Gráfico Nº4 Formas <strong>de</strong> cubrir las fuentes informativas…………………... 138Gráfico Nº5 Continuidad en las publicaciones ambientales……………... 139Gráfico Nº6 Cantidad referencial <strong>de</strong> informaciones ambientalesque publican <strong>los</strong> medios………………………………………. 140Gráfico Nº7 Incentivos a la capacitación en el área ambiental…………. 141Gráfico Nº8 Formas <strong>de</strong> pago <strong>de</strong> la capacitación ambiental……………... 141Gráfico Nº9 Reconocimiento a <strong>los</strong> grados académicos…………………. 142Gráfico Nº10 Incentivo a participar en activida<strong>de</strong>s internas<strong>de</strong> tipo ambiental…………………………………………….. 143


Gráfico Nº 11 Reconocimientos a trabajos o publicacionesambientales…………………………………………………... 144Gráfico Nº 12 Accesibilidad a premios en el exterior…………………….. 144Gráfico Nº13 Disposición <strong>de</strong>l periodista ante las proyeccionesambientales <strong>de</strong>l medio……………………………………….. 145Gráfico Nº14 Celebración <strong>de</strong> asuntos ambientales………………………. 146Gráfico Nº15 Incentivo a la participación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>sambientales externas………………………………………… 146-Cuestionarios Jefes <strong>de</strong> Información:Gráfico Nº1 Importancia <strong>de</strong> las fuentes periodísticas……………………. 147Gráfico Nº2 Investigación antes <strong>de</strong> cubrir las pautas……………………. 148Gráfico Nº3 Fuentes cubiertas con mayor frecuencia…………………… 149Gráfico Nº4 Continuidad en las publicaciones ambientales……………. 149Gráfico Nº5 Cantidad referencial <strong>de</strong> informacionesambientales que asignan a cubrir…………………………... 150Gráfico Nº6 Tipos <strong>de</strong> temas ambientales que pautan…………………… 151Gráfico Nº7 Indicación <strong>de</strong> fuentes a cubrir………………………………... 151Gráfico Nº8 Impulso <strong>de</strong> fuentes ambientales públicas y privadas……… 152Gráfico Nº9 Necesidad <strong>de</strong> inclusión <strong>de</strong> la fuente ambientalen las publicaciones diarias…………………………………. 153Gráfico N10 Disposición ante el reconocimiento externo <strong>de</strong> la laborambiental <strong>de</strong>l medio…………………………………………… 153


HERNÁNDEZ GUERRERO, Sikiu Sibiru “GESTIÓN AMBIENTAL EN LOS MEDIOSIMPRESOS DEL MUNICIPIO MARACAIBO DESDE LA PERSPECTIVA DE LAIDENTIDAD CORPORATIVA”. Trabajo <strong>de</strong> grado para optar al título <strong>de</strong> MagísterScientiarum en Ciencias <strong>de</strong> la Comunicación, mención Gerencia <strong>de</strong> laComunicación. Maracaibo. Universidad <strong>de</strong>l Zulia. Facultad <strong>de</strong> Humanida<strong>de</strong>s yEducación. División <strong>de</strong> estudios para graduados. 2012.RESUMENLa presente investigación se planteó como objetivo general: analizar la gestiónambiental <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos Panorama y La Verdad <strong>de</strong>l municipio Maracaibo<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa; en este sentido, se i<strong>de</strong>ntificaron <strong>los</strong>cambios efectuados en las fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión (PBO) <strong>de</strong> estos medios con relaciónal tema ambiental; se estableció la presencia <strong>de</strong>l tema ambiental en laspublicaciones impresas <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios; se precisó la importancia que <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong>información le asignan al tema ambiental, y; se <strong>de</strong>terminó <strong>los</strong> elementos que lasempresas periodísticas utilizan para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas en ladifusión <strong>de</strong> la gestión ambiental <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> las empresas. El estudio sea<strong>de</strong>cuó a <strong>los</strong> propósitos <strong>de</strong> la investigación no experimental <strong>de</strong>scriptiva, se utilizó laaplicación <strong>de</strong> un cuestionario auto administrado cerrado acompañado <strong>de</strong> unapregunta abierta, y se efectuó en análisis <strong>de</strong> tipo hemerográfico. Los resultadosarrojaron el reconocimiento por parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación analizados <strong>de</strong>la necesidad <strong>de</strong> incluir el tema ambiental en sus fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión, ampliar lacobertura y frecuencia en sus publicaciones, así como trabajar al público interno conel fin <strong>de</strong> crear una cultura ecológica en la empresa y lograr proyectar estos mediosante la sociedad como actores ambientalmente responsables.Palabras Claves: gestión ambiental, medios impresos, fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> gestión.


HERNÁNDEZ GUERRERO, Sikiu Sibiru “THE ENVIRONMENTAL MANAGEMENTOF THE PRINT MEDIA PANORAMA AND LA VERDAD OF MARACAIBOCOUNTY FROM THE PERPECTIVE OF CORPORATE IDENTITY”. Work of <strong>de</strong>greeto choose to Magíster Scientiarum's title in Sciences of the Communication, mentionManages of the Communication. Maracaibo. University of the Zulia. Faculty ofHumanities and Education. Division of studies for graduates. 2012.ABSTRACTThis research had the overall objective: to analyze the environmental management ofthe print media Panorama and La Verdad of Maracaibo County from the perspectiveof corporate i<strong>de</strong>ntity, in this sense, it was i<strong>de</strong>ntified the changes in managementphi<strong>los</strong>ophies (PBO) of these means in relation to environmental issues, it wasestablished the presence of environmental issues in the daily print publications, itwas stated the importance of information managers assigned to the environment,and it was <strong>de</strong>termined the items used for media companies to encourage theparticipation of journalists in the dissemination of environmental management withinand outsi<strong>de</strong> the workplace. The study was adapted to the purposes of nonexperimental<strong>de</strong>scriptive research, it was used the implementation of a selfadministeredc<strong>los</strong>ed accompanied by an open question, and was conducted inhemerographic type analysis. The results showed a clear recognition by the mediadiscussed the urgent need to inclu<strong>de</strong> environmental issues in their managementphi<strong>los</strong>ophies, extending the coverage and frequency in its publications, internal workto the public in or<strong>de</strong>r to create an ecological culture in the company and achieveproject these media to society as environmentally responsible players.Keywords: environmental management, print, management phi<strong>los</strong>ophy.


INTRODUCCIÓNEl presente proyecto <strong>de</strong> investigación tiene como eje principal analizar lagestión ambiental <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos <strong>de</strong>l municipio Maracaibo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> laperspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa, con la finalidad <strong>de</strong> conocer cuál es laconcepción que estos medios tienen en relación con la problemática ambiental, asícomo orientar sobre la urgente necesidad que existe en cuanto a la incorporación <strong>de</strong>la variable ambiente en <strong>los</strong> principios básicos organizacionales <strong>de</strong> estas empresasinformativas, logrando directa e indirectamente que <strong>los</strong> públicos internos <strong>de</strong> dichasorganizaciones se familiaricen con la situación ambiental, reconozcan la magnitud<strong>de</strong>l problema y mejor aún el rol que <strong>de</strong>ben asumir para contribuir en pro <strong>de</strong>l asunto.En el primer capítulo se presenta un esbozo <strong>de</strong> lo que es la problemáticaambiental y el papel que <strong>de</strong>ben <strong>de</strong>sempeñar <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación alrespecto. Se hace énfasis en la necesidad <strong>de</strong> que las empresas informativas, comoformadoras <strong>de</strong> ciudadanía, incorporen las cuestiones ambientales en su fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong>gestión y la apliquen en sus publicaciones impresas. La meta es lograr que lasempresas informativas se i<strong>de</strong>ntifiquen, internamente, con la variable ambiente yluego <strong>de</strong> un <strong>de</strong>terminado lapso <strong>de</strong> tiempo, estas proyecten sus valores ambientalesa la sociedad.El segundo capítulo presenta una revisión bibliográfica <strong>de</strong> todos <strong>los</strong>planteamientos que diversos autores han realizado en relación con las variablesprincipales <strong>de</strong> estudio (gestión ambiental, i<strong>de</strong>ntidad corporativa), a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> todos<strong>los</strong> elementos que se relacionan con las mismas.El tercer capítulo establece la metodología a seguir en la investigación,tomando como base el tipo y el diseño <strong>de</strong> estudio a realizar. Se especifican lastécnicas seleccionadas para recolectar la información y <strong>los</strong> instrumentos que seaplicarán para conseguir <strong>los</strong> objetivos <strong>de</strong> la investigación.


Finalmente, el cuarto capítulo muestra <strong>los</strong> resultados obtenidos, y el análisisrealizado para así po<strong>de</strong>r establecer diversas conclusiones y recomendacionesrelacionadas con <strong>los</strong> datos obtenidos luego <strong>de</strong> realizar el proceso <strong>de</strong> investigaciónen todas sus fases.


CAPÍTULO IEL PROBLEMA1. Planteamiento <strong>de</strong>l ProblemaLos avances y las investigaciones relacionadas con las diferentes áreas <strong>de</strong>lacontecer humano han dominado la información contemporánea, <strong>de</strong> esta manera laproblemática ambiental se convierte en un factor fundamental para ser evaluado ytomado en cuenta por parte <strong>de</strong> todas las empresas u organizaciones involucradascon el <strong>de</strong>sarrollo económico y social <strong>de</strong> las naciones.Para Salvatierra (2002), la problemática ambiental posee una dimensión globalque supera <strong>los</strong> límites geográficos, económicos, políticos e i<strong>de</strong>ológicos, y seposiciona como un problema localmente universal en cada país <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> lasdiferentes percepciones con que se conciba.Un ejemplo que <strong>de</strong>muestra la gran relevancia que la problemática ambientalrepresenta para el mundo es la gran cantidad <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que se han realizadopara tratar <strong>de</strong> solventar la situación. Entre ellas están, las acciones internacionalesemitidas por la ONU efectuadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1983. Destaca la <strong>de</strong>signación <strong>de</strong> la Comisión<strong>de</strong>l Medio Ambiente y Desarrollo <strong>de</strong> las Naciones Unidas, para propiciarmodificaciones en <strong>los</strong> esti<strong>los</strong> y patrones <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>los</strong> países <strong>de</strong>sarrollados, a<strong>de</strong>más<strong>de</strong>l mejoramiento <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>los</strong> países en vías <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.A medida que avanza la problemática, se intensifican las acciones, y poco apoco, nace la concepción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo sustentable como la vía más efectiva parasuperar las dificulta<strong>de</strong>s ambientales que enfrenta la sociedad. Aunado a diversasactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> promoción e incentivo para la consolidación <strong>de</strong> propuestas alrespecto. Por lo que se consi<strong>de</strong>ra necesario mencionar la celebración <strong>de</strong> la Cumbrepara la Tierra efectuada en 1992, la cual concluyó con la aprobación <strong>de</strong> un plan <strong>de</strong>acción para un futuro sustentable “Programa 21”; seguidamente la Cumbre Mundial


sobre el Desarrollo Sostenible en el año 2002, don<strong>de</strong> se ratifica la existencia <strong>de</strong> unacuerdo universal en materia ambiental.De igual manera se <strong>de</strong>signa el año 2008 como el año <strong>de</strong> la Tierra, celebrado conla Cumbre para la Tierra “Foro Internacional <strong>de</strong>l Medio Ambiente”, conferencia quereunió representantes <strong>de</strong> diversos países, entre el<strong>los</strong>, la República Bolivariana <strong>de</strong>Venezuela, dando a conocer las labores que se están llevando a cabo para asegurarun futuro con mejor calidad ambiental, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> las propuestas sobre la creación<strong>de</strong> alternativas limpias para reducir <strong>los</strong> efectos <strong>de</strong> las socieda<strong>de</strong>s en <strong>los</strong> ecosistemasnaturales.Todo este proceso <strong>de</strong> cambio universal le asigna un papel histórico a <strong>los</strong> medios<strong>de</strong> comunicación en lo que respecta a la implementación <strong>de</strong> políticascomunicacionales, estrategias <strong>de</strong> acción y gestiones bien establecidas que lepermitan posicionar su rol <strong>de</strong> promotores y formadores <strong>de</strong> ciudadanía tal como loestablece la Constitución <strong>de</strong> la República Bolivariana <strong>de</strong> Venezuela en sus artícu<strong>los</strong>107 y 108, referidos a la educación ambiental y al <strong>de</strong>ber ser <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong>comunicación como entes sociales.Los medios <strong>de</strong> comunicación representan el instrumento más po<strong>de</strong>roso queexiste a nivel mundial en cuanto a la formación <strong>de</strong> ciudadanía en todos <strong>los</strong> ámbitosrelacionados con el ser humano, por lo que <strong>de</strong>berían consi<strong>de</strong>rarse seriamente susroles como principales gestores <strong>de</strong> la cultura y <strong>de</strong>l bienestar social.Por esta razón se plantea la necesidad <strong>de</strong> implementar cambios en las fi<strong>los</strong>ofías<strong>de</strong> gestión que actualmente guían a <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> difusión masiva. Establecerestrategias que orienten la construcción <strong>de</strong> una conciencia ambiental apoyada en<strong>los</strong> valores, actitu<strong>de</strong>s y conductas <strong>de</strong> <strong>los</strong> integrantes <strong>de</strong> estas empresas, tuteladaspor una gerencia transformadora y creativa que base dicho cambio en el proceso <strong>de</strong>comunicación.Según Diez (2006), la comunicación es un proceso bilateral, un circuito en el queinteractúan y se interrelacionan dos o más personas, a través <strong>de</strong> un conjunto <strong>de</strong>signos o símbo<strong>los</strong> convencionales, por ambos conocidos. Este proceso es el punto


focal <strong>de</strong> la razón organizacional, ya que concentra la relación entre <strong>los</strong> individuos, ya<strong>de</strong>más permite conocer y estar al tanto <strong>de</strong> las perspectivas y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>los</strong>trabajadores, por lo tanto, a mayor nivel <strong>de</strong> comunicación entre <strong>los</strong> directivos ytrabajadores <strong>de</strong> una empresa, habrá mayor nivel <strong>de</strong> satisfacción y rendimiento en eltrabajo.Al enten<strong>de</strong>r <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación como organizaciones, es necesarioconceptualizar el término organización, que según Diez (2006), <strong>de</strong>be verse comoun sistema o un conjunto <strong>de</strong> secciones que se interrelacionan entre sí y que formanuna unidad compleja con objetivos comunes. Entre las principales funciones estaríaprestar bienes y servicios que contribuyan a mejorar la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> lapoblación, sin <strong>de</strong>jar a un lado la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> lograr el <strong>de</strong>sarrollo sostenible.Se admite que <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación social, como organizaciones yaestructuradas, <strong>de</strong>ben asumir la responsabilidad general que el entorno les exige encuanto al reconocimiento <strong>de</strong> la problemática ambiental y la participación activa haciala misma, realizando <strong>los</strong> cambios necesarios para encaminar acciones que vayan enpro <strong>de</strong>l asunto.Estas modificaciones, <strong>de</strong>ben surgir <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la revisión <strong>de</strong> la fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> gestión<strong>de</strong> <strong>los</strong> medios, como empresas informativas y socialmente responsables, queimpliquen el análisis <strong>de</strong> <strong>los</strong> principios básicos organizacionales que <strong>los</strong> sustentan,factores como la misión, la visión, políticas, objetivos y estrategias así como <strong>los</strong><strong>de</strong>más elementos físicos y comportamentales que incluyan el tema ambiental y loapliquen directamente sobre <strong>los</strong> públicos internos que integran estas organizaciones.La iniciativa planteada consiste en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una gestión ambiental porparte <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación que conlleve a la toma <strong>de</strong> acciones sobre <strong>los</strong>impactos humanos en el ambiente y que busque promover una mejor forma <strong>de</strong> vida.Deben asumir su responsabilidad como miembros <strong>de</strong> una sociedad y comportarsecomo buenos ciudadanos, ajustados al respeto <strong>de</strong> la ética y el medio ambiente.Reforzando así su función económica, social y ambiental, es <strong>de</strong>cir, cumpliendo conla responsabilidad ambiental.


De esta manera, la presencia <strong>de</strong> una comunicación ambiental, cuyo procesopermita la transferencia <strong>de</strong> información con respecto al tema por parte <strong>de</strong> <strong>los</strong>integrantes <strong>de</strong> la empresa, permitiría crear una gestión ambiental que i<strong>de</strong>ntifique a laorganización comunicacional y a sus trabajadores con la problemática, originando labúsqueda <strong>de</strong> soluciones y la puesta en marcha <strong>de</strong> acciones a favor <strong>de</strong> la causa.De igual forma la implementación <strong>de</strong> una gestión ambiental requiere que laempresa informativa consi<strong>de</strong>re <strong>los</strong> procesos comunicacionales como factores quecontribuyen directamente con el flujo y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> todos <strong>los</strong> elementos que formanla i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> la empresa, siendo estos don<strong>de</strong> <strong>de</strong>be enfocarse paraimplementar cambios que resulten positivos en cuanto a la inclusión <strong>de</strong>l temaambiental así como a la i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l público interno con tal motivo.Queda claro entonces, que analizar la gestión ambiental en la i<strong>de</strong>ntidadcorporativa <strong>de</strong> algunos medios <strong>de</strong> comunicación requiere una revisión <strong>de</strong> <strong>los</strong>principios básicos organizacionales que componen sus fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión, y <strong>de</strong> laspublicaciones impresas que representan estos medios para así <strong>de</strong>terminar la raíz<strong>de</strong>l problema y aplicar las posibles soluciones <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>los</strong> diferentes nivelesjerárquicos que poseen dichas organizaciones.Se evi<strong>de</strong>ncia entonces que la implementación <strong>de</strong> ciertos cambios en el proceso<strong>de</strong> gestión que llevan a cabo las empresas informativas, son clave fundamental parala creación <strong>de</strong> una gestión fundamentada en la conciencia ambiental que generecomo resultado un alto nivel <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l personal que labora en el mediocon <strong>los</strong> principios organizacionales que sustentan dichas empresas.Para Serna (2000), cada organización posee su propia i<strong>de</strong>ntidad, la cualincluye una cultura compuesta por valores, creencias y comportamientos que seconsolidan y se comparten durante la vida empresarial.En tal sentido <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación social <strong>de</strong>ben involucrar políticasambientales relacionadas con la dirección y el gestionamiento <strong>de</strong> estos asuntos,a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la educación ambiental enfocada en el cambio <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>los</strong>integrantes <strong>de</strong> la empresa con su medio ambiente.


La gestión es una función indispensable en el ámbito organizacional, paraCal<strong>de</strong>rón y Castaño (2005), el término se asocia con la capacidad para combinarciertos elementos que permiten obtener resultados específicos. La gestiónempresarial abarca un conjunto <strong>de</strong> técnicas que se aplican a la administración <strong>de</strong>una empresa con la finalidad <strong>de</strong> mejorar la productividad, sostenibilidad ycompetitividad, asegurando la viabilidad <strong>de</strong> la empresa a largo plazo. Entonces, unagestión empresarial que se ocupe <strong>de</strong> <strong>los</strong> temas relacionados con el ambiente sepue<strong>de</strong> <strong>de</strong>nominar gestión ambiental.En el estado Zulia, específicamente en el municipio Maracaibo, existe lanecesidad <strong>de</strong> que las empresas culturales, que diariamente ejercen la comunicacióny en especial aquellas organizaciones <strong>de</strong> medios escritos que influyen en elacontecer diario <strong>de</strong> la región, comiencen a consolidar una gestión ambiental en sui<strong>de</strong>ntidad corporativa dirigida a la comprensión <strong>de</strong> la problemática y a laimplementación <strong>de</strong> valores ecológicos cuya finalidad sea la búsqueda <strong>de</strong> solucionesal problema.Empresas como el diario La Verdad y Panorama, medios impresos cuyatrayectoria y posicionamiento en el municipio Maracaibo y en la región zuliana lehacen acreedores <strong>de</strong> una marca única, requieren <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> <strong>los</strong> cambiosefectuados en sus fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión y <strong>de</strong> <strong>los</strong> ejemplares que diariamentepublican, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la incorporación <strong>de</strong> cambios en sus gestiones que permitanestablecer políticas y procesos comunicacionales con el objetivo <strong>de</strong> formarconciencia ambiental <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización y lograr una proyección positiva ental sentido.El reconocimiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores ambientales, una cultura y comportamientos afavor <strong>de</strong>l medio ambiente son solo algunas acciones que traería consigo la creación<strong>de</strong> una conciencia ambiental en <strong>los</strong> medios impresos, al igual que la consolidación<strong>de</strong> un medio <strong>de</strong> comunicación social responsable con el ambiente.


2. Formulación <strong>de</strong>l Problema¿Cómo es la gestión ambiental en <strong>los</strong> diarios impresos La Verdad y Panorama <strong>de</strong>lmunicipio Maracaibo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa?¿Han realizado cambios en las fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión (PBO) <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios Panorama yLa Verdad en relación al tema ambiental?¿Existe la presencia <strong>de</strong>l tema ambiental en las publicaciones impresas <strong>de</strong> <strong>los</strong> diariosPanorama y La Verdad <strong>de</strong>l municipio Maracaibo?¿Cuál es la importancia que <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresosPanorama y La Verdad <strong>de</strong>l municipio Maracaibo le asignan al tema ambiental?¿Qué elementos utilizan las empresas periodísticas; Diario Panorama y La Verdad,para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas en la difusión <strong>de</strong> la gestión ambiental<strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> las empresas?3. Objetivos <strong>de</strong> la Investigación3.1 Objetivo General- Analizar la gestión ambiental <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos Panorama y La Verdad <strong>de</strong>lmunicipio Maracaibo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa.3.2 Objetivos Específicos- I<strong>de</strong>ntificar <strong>los</strong> cambios efectuados en las fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión (PBO) <strong>de</strong> <strong>los</strong> mediosimpresos Panorama y La Verdad con relación al tema ambiental.- Establecer la presencia <strong>de</strong>l tema ambiental en las publicaciones impresas <strong>de</strong>lDiario Panorama y La Verdad <strong>de</strong>l municipio Maracaibo.


- Precisar la importancia que <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos,Panorama y La Verdad, le asignan al tema ambiental.- Determinar <strong>los</strong> elementos que las empresas periodísticas Panorama y La Verdadutilizan para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas en la difusión <strong>de</strong> la gestiónambiental <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> las empresas.4. Justificación <strong>de</strong> la InvestigaciónAnalizar la gestión ambiental <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong><strong>los</strong> medios impresos Diario Panorama y La Verdad <strong>de</strong>l municipio Maracaibo, surge<strong>de</strong> la necesidad actual que existe en cuanto a la incorporación <strong>de</strong> las cuestionesambientales en <strong>los</strong> principios básicos organizacionales <strong>de</strong> estas empresas, talescomo: misión, visión, objetivos, políticas y estrategias. Aunado al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>actitu<strong>de</strong>s que encaminen la gestión <strong>de</strong> estas organizaciones a la generación <strong>de</strong>actuaciones y disposiciones a favor <strong>de</strong> la búsqueda <strong>de</strong> soluciones ante laproblemática.Por tal razón, el problema ambiental exige la participación e incorporación <strong>de</strong>todos <strong>los</strong> sectores <strong>de</strong> la sociedad para trabajar en pro <strong>de</strong>l ambiente, y en especial <strong>de</strong><strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación ya que estos, comúnmente, son <strong>los</strong> encargados <strong>de</strong>educar e informar a la ciudadanía, y en muchos casos tienen la oportunidad <strong>de</strong>generar patrones y mo<strong>de</strong><strong>los</strong> <strong>de</strong> conducta fundamentados en el reconocimiento <strong>de</strong>lser humano como integrante <strong>de</strong> un entorno <strong>de</strong>nominado medio ambiente.Pero, para que esta conciencia ambientalista se <strong>de</strong>sarrolle, es necesario que <strong>los</strong>principios básicos organizacionales que <strong>los</strong> medios poseen <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> su i<strong>de</strong>ntidadcorporativa, involucren la variable ambiente y la promoción <strong>de</strong> valores ambientalesque busquen la i<strong>de</strong>ntificación con <strong>los</strong> mismos. Es necesario establecer laimportancia <strong>de</strong> incorporar el asunto ambiental en sus fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión, y asíperseguir el propósito <strong>de</strong> que se reconozcan, se implementen y se lleven a cabo<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa, pensando en su futura proyección.


También resulta indispensable conocer la importancia que <strong>los</strong> directivos <strong>de</strong> lasempresas informativas le asignan a las cuestiones ambientales, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>los</strong>elementos que utilizan para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas con respectoal tema. Esto con la firme intención <strong>de</strong> conocer la disposición que tienen en relacióncon la problemática, y para <strong>de</strong>terminar las acciones, <strong>los</strong> planes y las estrategiascomunicacionales que se <strong>de</strong>ben utilizar para conseguir una i<strong>de</strong>ntificación positiva <strong>de</strong>lpúblico interno que conforma la organización en relación con la gestión ambiental.Según Nieto e Iglesias (2000), el principal objetivo <strong>de</strong> las empresas informativases difundir información, estas producen y distribuyen mensajes que preten<strong>de</strong>ninformar, entretener y a veces persuadir al público con respecto a un temaespecífico. En este caso, para la puesta en marcha <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> investigación secree pertinente la realización <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> la gestión ambiental <strong>de</strong> <strong>los</strong> mediosimpresos, Panorama y La Verdad, que diariamente circulan en la ciudad <strong>de</strong>Maracaibo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa.Se trabajará con <strong>los</strong> diarios Panorama y La Verdad por ser empresasperiodísticas con gran trayectoria y reconocimiento por parte <strong>de</strong>l público marabino,a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> tener una marca posicionada en la ciudad y específicamente en elmunicipio Maracaibo, y <strong>de</strong> igual manera son <strong>los</strong> diarios con mayor venta e influenciasobre el colectivo.Otro factor que justifica la elección y la preferencia <strong>de</strong>l público con respecto aestos diarios, es que ofrecen variedad y diversidad <strong>de</strong> informaciones relacionadascon el acontecer local, nacional e internacional.La realización <strong>de</strong> un análisis <strong>de</strong> la gestión ambiental <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> estas empresas informativas pue<strong>de</strong> permitir elreconocimiento, por parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> directivos y <strong>de</strong>l público interno <strong>de</strong> la organización,<strong>de</strong> la importancia que requiere la puesta en marcha <strong>de</strong> acciones que apoyen lavisión <strong>de</strong> conseguir un <strong>de</strong>sarrollo sustentable para la humanidad e igualmente pue<strong>de</strong>impulsar la consolidación <strong>de</strong> una conciencia ambiental que origine una culturaecológica <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> dicha organización.


Resulta indispensable aplicar lineamientos, juicios, valores y estrategias quepermitan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una gestión ambiental fundamentada en <strong>los</strong> principiosbásicos organizacionales que sustentan las empresas informativas y que ayu<strong>de</strong>n alograr una plena i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l personal con la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> laorganización en la que laboran.De este modo, esta investigación servirá <strong>de</strong> apoyo teórico para todas laspersonas que <strong>de</strong>seen abordar el tema ambiental en relación con <strong>los</strong> medios <strong>de</strong>comunicación, específicamente en lo que respecta al sistema <strong>de</strong> gestión ambiental<strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la óptica <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa. También sereconocen <strong>los</strong> innumerables beneficios que le aportaría a la sociedad el hecho <strong>de</strong>que las empresas comunicacionales reconozcan la urgencia <strong>de</strong> incorporar la variableambiental en sus fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión, y <strong>de</strong>sarrollen acciones para crear una culturaambientalista orientada a la generación <strong>de</strong> propuestas y a la búsqueda <strong>de</strong>soluciones sobre la problemática ambiental.5. Delimitación <strong>de</strong> la InvestigaciónTemporal: La investigación a realizar es un estudio en tiempo presente, cuyoperiodo <strong>de</strong> realización estará comprendido <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el segundo semestre <strong>de</strong>l año 2009hasta el primer semestre <strong>de</strong>l año 2012.Poblacional: La investigación se centrará en el análisis <strong>de</strong> la gestión ambiental<strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos <strong>de</strong>l municipio Maracaibo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad corporativa, utilizando como muestra representativa <strong>los</strong> diarios La Verdad yPanorama. Estos se ubican en las siguientes direcciones: La Verdad: Av. 13, localNº 82-47, entre calles 82 y 83, Sector Las Veritas, y el Diario Panorama en la Av. 15Las <strong>de</strong>licias Nº 95-60.Espacial: La investigación se efectuará en el estado Zulia, en la ciudad <strong>de</strong>Maracaibo, y específicamente con <strong>los</strong> diarios Panorama y La Verdad, mediosimpresos que se encuentran en el municipio Maracaibo.


El punto focal <strong>de</strong>l estudio serán <strong>los</strong> cambios efectuados en las fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong>gestión (PBO), las publicaciones impresas <strong>de</strong> las empresas informativas, laimportancia que <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información le asignan a la problemática ambiental, y<strong>los</strong> factores motivacionales que la organización emplea para conseguir laparticipación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas con el tema ambiental, es <strong>de</strong>cir, abarcar <strong>los</strong> públicosinternos que conforman dichos medios así como <strong>los</strong> sistemas <strong>de</strong> gestión queactualmente <strong>los</strong> dirigen.


CAPÍTULO IIEL MARCO TEÓRICO1. Antece<strong>de</strong>ntesVitalis… hombre, comunicación y ambiente es una organización nogubernamental que funciona en el país, con la misión <strong>de</strong> promover valores,conocimientos y conductas cónsonas con la conservación ambiental y el <strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong>ostenible. Para el año 2008 esta fundación realizó la investigación <strong>de</strong>nominada“Situación <strong>Ambiental</strong> <strong>de</strong> Venezuela: Análisis <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong>l sector ambiental”,con la finalidad <strong>de</strong> impulsar en la sociedad venezolana un <strong>de</strong>bate constructivo,propositivo y <strong>de</strong> altura, dirigido a conciliar posiciones e intereses a favor <strong>de</strong> laconservación y la mejora <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida, así como explorar <strong>los</strong> mecanismos<strong>de</strong> acción y las acciones a empren<strong>de</strong>r a las puertas <strong>de</strong> un nuevo año en la gestiónoficial y no gubernamental ambiental.Esta iniciativa, efectuada anualmente por la organización, sostuvo comoobjetivos: evaluar <strong>los</strong> principales alcances y dificulta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la gestión ambiental enVenezuela en el 2008, i<strong>de</strong>ntificar acciones concretas que se puedan <strong>de</strong>sarrollar acorto, mediano y largo plazo para promover una mayor eficiencia y eficacia en lagestión, conservación y uso sostenible <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos naturales y <strong>de</strong>l ambiente engeneral, y a<strong>de</strong>más pulsa la opinión profesional <strong>de</strong> expertos venezolanos <strong>de</strong>diferentes ámbitos <strong>de</strong>l acontecer ambiental en todo el país, incluyendorepresentantes <strong>de</strong> diversos sectores como el gubernamental (nacional, estadal ymunicipal), organizaciones no gubernamentales, empresas privadas, sectoracadémico, <strong>de</strong> investigación y <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación social.El estudio realizado fue <strong>de</strong> tipo <strong>de</strong>scriptivo y se fundamentó en la recolección<strong>de</strong> datos a través <strong>de</strong> encuestas, que se <strong>de</strong>sarrollaron <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el 15 <strong>de</strong> noviembrehasta el 23 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2008. Tal instrumento se envió <strong>de</strong> manera intencional alas diferentes re<strong>de</strong>s y asociaciones que agrupan especialistas <strong>de</strong>l sector ambiental<strong>de</strong> diversas organizaciones públicas y privadas, con la única condición para el


participante <strong>de</strong> tener experiencia <strong>de</strong> al menos tres años <strong>de</strong> labor en el sectorambiental venezolano. En total se recopilaron 144 opiniones válidas, se contó conuna muestra formada en un 53% por mujeres y un 47% por hombres y <strong>de</strong>l total <strong>de</strong>encuestados el 70% comprobó tener más <strong>de</strong> 10 años laborando en el áreaambiental.Todos estos datos generaron gran<strong>de</strong>s aportes entre <strong>los</strong> que <strong>de</strong>stacamencionar, la limitada participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> sectores científicos, académicos,tecnológicos y las organizaciones no gubernamentales en relación a las consultaspromovidas para tratar temas ambientales y proyectos normativos específicos.Asimismo, la investigación reveló la poca presencia que tiene Venezuela enescenarios internacionales en <strong>los</strong> cuales se <strong>de</strong>baten temas <strong>de</strong> interés nacional,concernientes con <strong>los</strong> recursos estratégicos <strong>de</strong>l ambiente, aparte <strong>de</strong> la pocacoordinación que existe entre <strong>los</strong> programas ambientales (conservación <strong>de</strong>l medioambiente), y <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo (calidad <strong>de</strong> vida).En el mismo or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, el estudio realizado por la fundación Vitalisexpresó el poco interés que tiene la ciudadanía en consonancia con la participaciónactiva <strong>de</strong> diversas iniciativas ambientales promovidas por autorida<strong>de</strong>s estadales ymunicipales, así como empresas privadas. También, da a conocer la escasacobertura que <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación le ofrecen al tema ambiental, la pocaperiodicidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> mismos, y la dificultad <strong>de</strong> acceso limitado y restringido a la quese enfrentan <strong>los</strong> medios cuando indagan en la información ambiental pública.Por último, es importante mencionar la relevancia que este estudio tiene parala presente investigación, ya que muestra la falta <strong>de</strong> educación y concienciaambiental por parte <strong>de</strong> la sociedad con respecto a la problemática ambiental ymanifiesta el aislamiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> esfuerzos y la poca coordinación interinstitucionalque hay actualmente. Por lo que sirve como base para que las empresas y lasorganizaciones reconozcan la necesidad <strong>de</strong> integración <strong>de</strong> todos <strong>los</strong> sectores queforman la población en dirección a un solo camino, que conduzca a la búsqueda <strong>de</strong>propuestas y soluciones al asunto.


Con la finalidad <strong>de</strong> sustentar bibliográficamente esta investigación,primeramente se llevó a cabo una revisión <strong>de</strong> todos <strong>los</strong> trabajos que anteriormentese han realizado en relación a las variables <strong>de</strong> estudio, en este caso, gestiónambiental e i<strong>de</strong>ntidad corporativa en las empresas periodísticas, obteniendo comoresultado diversas investigaciones escogidas <strong>de</strong> acuerdo a su relevancia, relación oaportes al actual estudio, y que se presentarán cronológicamente.En el año 2007, el Licenciado en psicología Roberto Rodríguez Gonzálezpublicó el artículo titulado: “Reflexiones sobre el estudio <strong>de</strong> la I<strong>de</strong>ntidad Corporativa”,en la Universidad Central “Marta Abreu <strong>de</strong> las Villas”, en Santa Clara (Cuba),enfocado en la importancia que representa estudiar la i<strong>de</strong>ntidad corporativa para quelas empresas puedan asumir <strong>los</strong> retos que significan el cambio que les permitaadaptarse a las condiciones actuales, manteniendo su competitividad.Rodríguez estableció como objetivo: estudiar la i<strong>de</strong>ntidad a partir <strong>de</strong>lreconocimiento <strong>de</strong> la cultura organizacional y <strong>de</strong>finiendo a<strong>de</strong>cuadamente el alcance<strong>de</strong>l término i<strong>de</strong>ntidad corporativa. La exploración abarca el tema <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidadcorporativa con algunos factores intervinientes tales como: la cultura, el sentido <strong>de</strong>pertenencia, <strong>los</strong> roles <strong>de</strong>sempeñados, las relaciones interpersonales, elcomportamiento organizacional y la comunicación.Durante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la indagación, se enuncia lo importante que esconocer la empresa a la que se pertenece, <strong>de</strong>finir su dirección, su razón <strong>de</strong> ser, aquien se dirige, entre tantos aspectos que posibilitarán asumir y aten<strong>de</strong>r lasresponsabilida<strong>de</strong>s en términos <strong>de</strong> calidad, eficiencia, utilidad, servicio einvestigación. Igualmente, se citan autores como Álvarez 2000, y Costa 1992, parallegar a una clara conceptualización <strong>de</strong>l término I<strong>de</strong>ntidad Corporativa, en su relacióncon la auto<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> la empresa, y el establecimiento <strong>de</strong> políticas y metas para ellogro <strong>de</strong>l crecimiento.Por otra parte se mencionan aspectos <strong>de</strong> gran importancia como <strong>los</strong>elementos que <strong>de</strong>ben tomarse en cuenta al momento <strong>de</strong> estudiar la i<strong>de</strong>ntidadcorporativa citando principalmente a De la Torre 2000, y Zaleznick 1995. A<strong>de</strong>máspara abarcar <strong>los</strong> rasgos fundamentales <strong>de</strong> la I<strong>de</strong>ntidad en la organización cita a


Sanz 1997, quién establece que estos rasgos organizacionales <strong>de</strong>ben ser valoressólidos en <strong>los</strong> que se basen todos <strong>los</strong> planteamientos y actuaciones <strong>de</strong> la empresa,para ser aplicados en todo momento, y <strong>de</strong> una u otra forma dar origen a la culturaempresarial.También establece que la I<strong>de</strong>ntidad constituye el soporte <strong>de</strong> la Imagen,basándose en <strong>los</strong> estudios <strong>de</strong> Chávez 1994, y Costa 1992, por medio <strong>de</strong> <strong>los</strong> cualesse infiere que la imagen se forma en función <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad y <strong>de</strong> las técnicas <strong>de</strong>comunicación escogidas para transmitirla. Del mismo modo, se toca el papel <strong>de</strong> lasubjetividad en la I<strong>de</strong>ntidad Corporativa, citando a De la Torre 2001, y Arranz 1997,para asegurar que la i<strong>de</strong>ntidad no es un fenómeno abstracto sino que es constituidae interpretada por <strong>los</strong> propios sujetos que la conforman.El rol <strong>de</strong> la dirección en la I<strong>de</strong>ntidad Corporativa es otro <strong>de</strong> <strong>los</strong> aspectos queel autor trata en el análisis, fundamentándose en Levinson 1995, Enríquez 1995, yZaleznick 1995, para establecer que <strong>los</strong> directivos <strong>de</strong>ben reconocer la i<strong>de</strong>ntidadcomo un recurso <strong>de</strong> la organización, como un activo y como una función gerencialmás allá <strong>de</strong> su instrumentación en el ámbito <strong>de</strong>l diseño y la comunicación. Seplantea que en el li<strong>de</strong>razgo la personalidad <strong>de</strong>l directivo es un elemento fundamentalpara <strong>de</strong>terminar la conducta <strong>de</strong> las organizaciones y ejercer una influencia a<strong>de</strong>cuadaen sus miembros.Rodríguez concreta en <strong>los</strong> resultados <strong>de</strong> su investigación que todas lasentida<strong>de</strong>s son múltiples, internamente complejas, heterogéneas, y siemprecambiantes, por lo que la evaluación <strong>de</strong> estas exige gran esfuerzo y <strong>de</strong>dicación porparte <strong>de</strong> <strong>los</strong> investigadores en relación al abordaje <strong>de</strong> factores como: culturaorganizacional, relaciones interpersonales, experiencias y perspectivas <strong>de</strong> laspersonas, en busca <strong>de</strong> una comprensión lo más acertadamente posible <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad en las organizaciones.Tales reflexiones sobre el estudio <strong>de</strong> la I<strong>de</strong>ntidad Corporativa en las empresasresultan <strong>de</strong> gran utilidad ya que explican claramente todo lo referente a <strong>los</strong> puntosque <strong>de</strong>ben tomarse en cuenta al momento <strong>de</strong> trabajar con la i<strong>de</strong>ntidad y en especialtodos <strong>los</strong> factores que pue<strong>de</strong>n influir en dichas investigaciones.


En el año 2005, <strong>los</strong> autores Fanny Ramírez, Margarita Sánchez y HugoQuintero, publicaron el articulo “El papel <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> laI<strong>de</strong>ntidad Corporativa”, el cual se planteó como objetivo general <strong>de</strong> estudio,caracterizar el papel <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores éticos en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa,para lo cual se distinguió las variadas tipologías <strong>de</strong> valor y se contrastaron variosconceptos <strong>de</strong>l término i<strong>de</strong>ntidad.En lo que respecta a la metodología utilizada, se realizó un estudiobibliográfico, cualitativo y documental. Se trabajó bajo un diseño bibliográficodocumental y la población consistió en abarcar las explicaciones <strong>de</strong> <strong>los</strong> autores queabordan las variables <strong>de</strong> estudio. Los resultados y aportes fundamentales para lainvestigación en curso, arrojaron que el papel <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad corporativa supone tres etapas: la etapa <strong>de</strong>l diseño y la difusión <strong>de</strong> <strong>los</strong>principios básicos organizacionales, el simbolismo o i<strong>de</strong>ntidad visual y elcomportamiento organizacional. Posteriormente la puesta en marcha <strong>de</strong> todos estosaspectos permitirá lograr la tercera etapa que es la <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación.La investigación aporta relevantes conocimientos sobre <strong>los</strong> valores <strong>de</strong> lasorganizaciones, conceptualizándo<strong>los</strong> como capacida<strong>de</strong>s comportadas por lanaturaleza <strong>de</strong> <strong>los</strong> entes que pue<strong>de</strong>n ser adquiridos y <strong>de</strong>sarrollados mediante elaumento <strong>de</strong> la virtud. Atribuyendo a la alta gerencia la responsabilidad que implica lapuesta en acción <strong>de</strong> todos <strong>los</strong> valores que integran la empresa.Igualmente se asume que las organizaciones no están manejando <strong>los</strong> valorescomo elementos constituyentes <strong>de</strong> sus principios básicos organizacionales, <strong>los</strong>cuales <strong>de</strong>ben ser diseñados y difundidos entre sus miembros para alcanzar un altonivel <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación y una i<strong>de</strong>ntidad corporativa sólida.Para abarcar la conceptualización <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores se trabajó con algunosautores entre <strong>los</strong> que cabe mencionar: Rokeach 1973, García y Dolan 1997, López<strong>de</strong> Llergo 2000. De la misma forma para el abordaje <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad se citan autorescomo: Van Riel 1978, y Costa 1987. Gracias a <strong>los</strong> cuales <strong>los</strong> autores <strong>de</strong> estainvestigación concluyen que <strong>los</strong> principios básicos organizacionales forman el


componente base sobre el cual se erige la i<strong>de</strong>ntidad como estructura. Y aclaran larelación que existe entre cada uno y el alcance <strong>de</strong> <strong>los</strong> mismos.En efecto la misión contiene algunos factores centrales <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores <strong>de</strong> laempresa, <strong>los</strong> objetivos, las estrategias y da preámbulo a las políticas. La Visión es lametamorfosis <strong>de</strong> la misión en el mediano o largo plazo. Los valores proyectan laspolíticas y son un marco restrictivo para <strong>los</strong> objetivos y las estrategias, <strong>de</strong> igualmanera las políticas son la operacionalización <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores y un marco normativoque cerca <strong>los</strong> objetivos y las estrategias. Los objetivos son <strong>los</strong> logros que se <strong>de</strong>benalcanzar para que la misión se haga real y se logre cumplir tanto la visión como lasestrategias. Y las estrategias son la forma <strong>de</strong> lograr <strong>los</strong> objetivos en el marco <strong>de</strong> <strong>los</strong>valores y <strong>de</strong> acuerdo a las políticas.Por último cabe <strong>de</strong>stacar la importancia que se le atribuye a la necesidad <strong>de</strong>implementar políticas comunicacionales, objetivos y estrategias <strong>de</strong> comunicación,partiendo <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que el proceso comunicacional es una variable que atraviesatodos <strong>los</strong> elementos <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa.Así queda ya establecida la relevancia y <strong>los</strong> aportes que esta investigacióngenera al estudio en curso, ya que conceptualiza y analiza todos <strong>los</strong> aspectos <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad corporativa, tomando como eje principal <strong>los</strong> principios básicosorganizacionales y la interconexión que hay entre cada uno <strong>de</strong> el<strong>los</strong>, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l rolque <strong>de</strong>sempeñan <strong>los</strong> valores, su inclusión y la puesta en práctica <strong>de</strong> <strong>los</strong> mismospara conseguir el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una i<strong>de</strong>ntidad corporativa efectiva.También en al año 2005, Ramírez <strong>de</strong> Bermú<strong>de</strong>z publica en la Revista Orvis elartículo: “El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la I<strong>de</strong>ntidad Corporativa. Función Inherente <strong>de</strong> la <strong>Gestión</strong>comunicacional”, como aporte a su programa <strong>de</strong> Doctorado en Ciencias Humanas<strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong>l Zulia y a través <strong>de</strong>l cual la autora le asigna un gran valor alcuarto componente que forma parte <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa; <strong>los</strong> principiosbásicos organizacionales, que sumados al comportamiento, la simbología y lacomunicación, forman la base fundamental para que la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> unaempresa sea reconocida, partiendo <strong>de</strong>l postulado que tal reconocimiento se da enquien percibe y no en quien diseña o emite.


Costa (1994), se cita como referencia para afirmar que la sustancia <strong>de</strong> unaorganización equivale a la misión, la visión, <strong>los</strong> valores, <strong>los</strong> objetivos y lasestrategias <strong>de</strong> la misma. Y se aclara que <strong>los</strong> PBO reciben la <strong>de</strong>nominación <strong>de</strong>principios por su calidad <strong>de</strong> elementos principales y se les <strong>de</strong>nomina básicos porquees sobre esos principios don<strong>de</strong> se erige el edificio organizacional.La investigación planteó como objetivo general caracterizar la función <strong>de</strong> lagestión comunicacional en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa, y como objetivosespecíficos; establecer <strong>los</strong> componentes <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa en <strong>los</strong> cualesinterviene la gestión comunicacional, así como establecer la conceptualizaciónactual <strong>de</strong> la I<strong>de</strong>ntidad, y finalmente i<strong>de</strong>ntificar la relación entre la gestióncomunicacional y el nivel <strong>de</strong> soli<strong>de</strong>z <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa.Con relación a la metodología, se hizo un estudio documental basado en eldiseño bibliográfico y se aplicó una ficha <strong>de</strong> trabajo que consistió en la extracción <strong>de</strong>todos <strong>los</strong> aspectos que se consi<strong>de</strong>raron útiles para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la investigación,a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la lectura y las reflexiones necesarias. Esto con el firme propósito <strong>de</strong>po<strong>de</strong>r conceptualizar todos <strong>los</strong> componentes que estructuran la i<strong>de</strong>ntidadcorporativa.Los resultados evi<strong>de</strong>nciaron que el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa esuna función inherente <strong>de</strong> la gestión comunicacional, la cual según <strong>los</strong> autores que seestudiaron, se caracteriza por aten<strong>de</strong>r a la gestión comunicacional en cuanto alproceso <strong>de</strong> comunicación puntual. A la par se observó que <strong>los</strong> componentesregistrados por la mayoría <strong>de</strong> <strong>los</strong> autores no incluyen aspectos como la misión, lavisión y <strong>los</strong> valores <strong>de</strong> la institución, aunque <strong>los</strong> mencionaran como fundamentopara diseñar la i<strong>de</strong>ntidad pero no como parte integrante <strong>de</strong> la misma.Por último se concluyó que la comunicación como componente <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad ha <strong>de</strong> ser gestionada <strong>de</strong>bido a su compleja naturaleza puesto que seengendra <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>los</strong> principios básicos organizacionales y solo esta hace posible laemisión <strong>de</strong> <strong>los</strong> mismos, manifestándose a través <strong>de</strong>l comportamiento organizacional,<strong>de</strong>l simbolismo y <strong>de</strong> <strong>los</strong> mensajes.


La investigación efectuada por Ramírez (2005), resulta <strong>de</strong> gran relevancia yaporta gran<strong>de</strong>s conocimientos al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l estudio actual, <strong>de</strong>bido a que enfoca<strong>los</strong> principios básicos organizacionales como factores principales a tomar en cuentaal momento <strong>de</strong> analizar la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> cualquier organización.Asimismo establece el proceso <strong>de</strong> comunicación como la vía más efectivapara trabajar con <strong>los</strong> PBO, lograr su reconocimiento <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa y <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad corporativa que la distinga.En el año 2004, Lorena Velásquez, para optar al título <strong>de</strong> Magíster enCiencias <strong>de</strong> la Comunicación en la Universidad Rafael Bel<strong>los</strong>o Chacín, realizó lainvestigación: “Concepción <strong>de</strong>l periodismo <strong>Ambiental</strong> en <strong>los</strong> diarios impresos <strong>de</strong> laRegión Zuliana”. Esta investigación se planteó como objetivos evaluar la concepción<strong>de</strong>l Periodismo <strong>Ambiental</strong> en <strong>los</strong> diarios impresos <strong>de</strong> la Región Zuliana, <strong>de</strong>terminar laimportancia que se da en <strong>los</strong> medios impresos a <strong>los</strong> temas ambientales, <strong>de</strong>terminarel nivel <strong>de</strong> continuidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> temas ambientales publicados en <strong>los</strong> diariosregionales, i<strong>de</strong>ntificar las pautas informativas que mantienen <strong>los</strong> diarios zulianossobre el tema ambiental, precisar el nivel <strong>de</strong> formación en el área ambiental quetienen <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información y <strong>los</strong> periodistas que elaboran dichas informaciones,a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar cuáles han sido <strong>los</strong> cambios que se han producido en elperiodismo ambiental a partir <strong>de</strong>l año 1999.Este estudio <strong>de</strong>scriptivo y <strong>de</strong> diseño no experimental utilizó como muestra elanálisis <strong>de</strong> todas las noticias y reportajes que circularon <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el mes <strong>de</strong> marzohasta el mes <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 1999 y <strong>de</strong>l año 2004, en <strong>los</strong> diarios La Verdad, Panoramay El Regional <strong>de</strong>l Zulia. Así como 86 periodistas y 7 jefes <strong>de</strong> redacción e informaciónque laboran en <strong>los</strong> mismos. Las técnicas base utilizadas fueron la observación, lahemerografía estructural y el cuestionario autoadministrado.La investigación arrojó múltiples conclusiones, en primer lugar afirma que lasinformaciones ambientales ocupan el cuarto lugar <strong>de</strong> preferencia y publicación en <strong>los</strong>diarios estudiados, <strong>de</strong>mostró que el número <strong>de</strong> publicaciones <strong>de</strong> las informacionesambientales con respecto a las <strong>de</strong>más es muy bajo, y que el género por excelencia


para tratar el tema ambiental es la noticia, negando la posibilidad <strong>de</strong> utilizar elrecurso interpretativo en la mayoría <strong>de</strong> <strong>los</strong> casos.De la misma manera se encontró que no existe en <strong>los</strong> diarios abarcados unplan <strong>de</strong> trabajo eficiente para la cobertura <strong>de</strong> la fuente ambiental, se mantienenpolíticas <strong>de</strong> exclusión en tal sentido y también se evi<strong>de</strong>nció que más <strong>de</strong>l 50% <strong>de</strong> <strong>los</strong>periodistas no poseen la instrucción necesaria para cubrir a<strong>de</strong>cuadamente dichasinformaciones.Finalmente y como aporte fundamental para la investigación actual, el estudioefectuado reveló que las empresas periodísticas aún no han entendido lainvestigación ambiental <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la óptica empresarial comunicacional quecompromete económicamente a todas las organizaciones e industrias con el pleno<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la humanidad.Por estas razones, esta investigación aporta gran<strong>de</strong>s parámetros <strong>de</strong>referencia en cuanto a lo que respecta al panorama general que enfrenta laproblemática ambiental como asunto a incorporar en <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación,específicamente y <strong>de</strong>jando muy clara la concepción que <strong>los</strong> medios impresos tienenen relación <strong>de</strong>l periodismo ambiental a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> todos <strong>los</strong> elementos que surgenalre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> esta variable <strong>de</strong> estudio.En el año 2003, Rina Tigrera Carneiro, cursante <strong>de</strong>l Doctorado en Cienciasgerenciales <strong>de</strong> la Universidad Rafael Bel<strong>los</strong>o Chacín, publicó el artículo: “Impacto <strong>de</strong>la regulación ambiental en las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la alta gerencia corporativa”, en larevista Te<strong>los</strong> Vol. 5 (3): 343-354. La finalidad fue expresar la necesidad que existeen relación a la inserción <strong>de</strong> la variable ambiente en las diferentes activida<strong>de</strong>sgerenciales, lo que implicaría un nuevo estado <strong>de</strong> conciencia que guíe lastransformaciones <strong>de</strong> <strong>los</strong> patrones <strong>de</strong> conducta, valores, aptitu<strong>de</strong>s y afectos quepropicien un rol ecológico ambientalista en lo interno y externo <strong>de</strong> la empresa y poren<strong>de</strong> en la comunidad global.El objetivo general consistió en abordar algunas consi<strong>de</strong>raciones acerca <strong>de</strong>cómo la regulación ambiental y la variable ambiente han influido y afectado las


activida<strong>de</strong>s realizadas por las empresas y la alta gerencia corporativa,especialmente en cuanto a producción y competitividad en un mercado ambientalglobalizado. Por otra parte, se establecieron algunas reflexiones sobre elcomportamiento ético ecológico que <strong>de</strong>be <strong>de</strong>sempeñar la gerencia y laresponsabilidad social que ésta tiene ante la sociedad en materia ambiental.De igual forma, se planteó la necesidad <strong>de</strong> incorporar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las nuevasconcepciones estratégicas <strong>de</strong> la alta dirección un rol ecológico- ambientalista quehaga frente a las exigencias <strong>de</strong> la “civilización planetaria” o “al<strong>de</strong>a global”, en aras <strong>de</strong>la era <strong>de</strong> la globalización ecológica.Según la autora, la dimensión ambiente influye directamente y afecta lasactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la alta gerencia corporativa, ya que cada vez se <strong>de</strong>muestra conmayor insistencia que el éxito <strong>de</strong> <strong>los</strong> productos y la competitividad <strong>de</strong> una empresa<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n <strong>de</strong> su gestión ambiental. De allí la iniciativa <strong>de</strong> plantear una mejoraconstante para hacer que <strong>los</strong> empleados y gerentes implementen un sistema <strong>de</strong>percepción compartido y responsable dirigido al logro <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño ambiental <strong>de</strong>la corporación.Para la metodología, se realizó una revisión documental <strong>de</strong> las distintasbibliografías, documentos y escritos especializados en el área, tanto en el ámbitonacional como latinoamericano. Por su parte una <strong>de</strong> las conclusiones <strong>de</strong>l estudiosustentó la hipótesis <strong>de</strong> que la introducción <strong>de</strong> las distintas regulaciones <strong>de</strong> índoleambiental y la variable ambiente ha causado en el ámbito corporativo y en su altadirección cambios significativos en la forma <strong>de</strong> hacer negocios.Al mismo tiempo, se concluye que la inserción <strong>de</strong> la variable ambiente implicapara la alta dirección una re<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> su rol social, el cual amerita un cambiocultural que abarque lo interno y externo <strong>de</strong> la organización, don<strong>de</strong> se dé elreconocimiento <strong>de</strong> valores y la clarificación <strong>de</strong> conceptos con respecto al ambiente,con el objeto <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar actitu<strong>de</strong>s y aptitu<strong>de</strong>s a<strong>de</strong>cuadas para compren<strong>de</strong>r yapreciar la interrelación hombre-ecosistema, lo que permitiría la generación <strong>de</strong> unestado <strong>de</strong> conciencia que refleje una convicción <strong>de</strong> responsabilidad en proteger yconservar la especie y la natura.


Finalmente, se expone que la dimensión ambiente para la gerencia es uno <strong>de</strong><strong>los</strong> retos que <strong>de</strong>be afrontar y enfrentar día a día, por eso, su compromiso es con laconstante innovación, en tal sentido, <strong>de</strong>be concebir, gestar, crear y construircreativos planes que generen ventajas competitivas en materia ver<strong>de</strong> sin traspasar<strong>los</strong> límites sustentables que garanticen la supervivencia <strong>de</strong> las presentes y futurasgeneraciones.Como aporte al presente estudio, es importante <strong>de</strong>stacar el abordaje que se lerealiza a la variable ambiente con relación a la alta gerencia, aclarando así laurgente necesidad que existe en cuanto a la construcción <strong>de</strong> nuevas formas <strong>de</strong>conducta que rijan una buena relación con el ambiente, don<strong>de</strong> se observe unresurgimiento <strong>de</strong> la <strong>de</strong>dicación moral, <strong>de</strong> correctas formas <strong>de</strong> actuar, <strong>de</strong> consensossobre valores corporativos y métodos sobre procesos <strong>de</strong>cisorios que reflejen elcompromiso social <strong>de</strong> la empresa y su gerencia con respecto al entorno.Por último, es significativo mencionar el aporte que la autora realiza en cuantoal planteamiento <strong>de</strong> crear un nuevo estado <strong>de</strong> conciencia gerencial que sea la guíaque geste todos <strong>los</strong> cambios requeridos, don<strong>de</strong> la empresa <strong>de</strong>l presente y <strong>de</strong>l futurotome en consi<strong>de</strong>ración que la persona y el ambiente son y serán siempreimportantes para la existencia <strong>de</strong>l todo organizacional.Por lo que se infiere, que todas las empresas u organizaciones <strong>de</strong>bencomenzar a gestar las modificaciones que le permitan adaptarse a las nuevasexigencias <strong>de</strong>l mundo corporativo, en este caso la inclusión <strong>de</strong>l tema ambientalcomo factor indispensable para <strong>de</strong>sempeñar una buena gestión empresarial, basadaen una alta dirección socialmente responsable.El Periodista español Miguel Montaño, en el año 2000, publicó un artículo enla revista Ámbitos, revista Internacional <strong>de</strong> Comunicación, <strong>de</strong>nominado: “Medioambiente, empresa y periodismo ambiental: el caso <strong>de</strong>l Canal Natura y las noticiassobre medio ambiente en Andalucía”, con el objetivo <strong>de</strong> analizar la estructurainformativa <strong>de</strong>l canal <strong>de</strong>dicada a las informaciones ambientales, y comprobar hastaqué punto el mundo empresarial actúa sobre <strong>los</strong> contenidos informativos quecirculan diariamente por <strong>los</strong> diferentes medios <strong>de</strong> comunicación social, incluyendo <strong>de</strong>


la misma forma las ofertas <strong>de</strong> información que las empresas realizan a <strong>los</strong> mediosespecializados en el área comunicacional.Montaño realizó la investigación con el propósito <strong>de</strong> conocer cómo lasempresas provocan el fenómeno <strong>de</strong> la comunicación ambiental en la mayoría <strong>de</strong> <strong>los</strong>casos, quedando en evi<strong>de</strong>ncia la presencia <strong>de</strong> las empresas vinculadas al medioambiente en <strong>los</strong> proyectos televisivos que emite el canal Natura <strong>de</strong> Andalucía,España.En cuanto a la técnica seleccionada para llevar a cabo la metodología <strong>de</strong>investigación se encuentra, la <strong>de</strong>scripción y la recolección <strong>de</strong> documentos que lasempresas envían a la Asociación <strong>de</strong> Periodistas <strong>de</strong> Información <strong>Ambiental</strong> <strong>de</strong>España, a partir <strong>de</strong> la cual el autor generó una base <strong>de</strong> datos para concretar lasconclusiones <strong>de</strong>l estudio.La conclusión más <strong>de</strong>stacada, es el hecho <strong>de</strong> que la información ambientalse consi<strong>de</strong>ra un fenómeno emergente y que tales informaciones son incorporadasen <strong>los</strong> medios por la irrupción <strong>de</strong> empresas vinculadas con la gestión ambiental <strong>de</strong><strong>los</strong> recursos en el mundo, que a su vez resultan ser patrocinantes <strong>de</strong> estasinformaciones. Asimismo expone el manejo que recibe el tema ambiental,resaltando en las noticias todo lo positivo <strong>de</strong> una gestión empresarial y <strong>de</strong>jando a unlado el impacto ambiental negativo que provocan las empresas en la sociedad.Estos resultados motivan al investigador a aportar i<strong>de</strong>as y realizar un análisis<strong>de</strong> la labor que actualmente se lleva a cabo por <strong>los</strong> periodistas encargados <strong>de</strong> cubrirestas fuentes y el verda<strong>de</strong>ro rol que <strong>de</strong>ben <strong>de</strong>sempeñar como ciudadanos éticos ysocialmente responsables.La exploración realizada por Montaño ofrece un panorama mundial <strong>de</strong> lo quehoy día es la relación <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación con el sector empresarial,basándose en la información ambiental como vínculo conector entre ambossectores. Al mismo tiempo aporta gran<strong>de</strong>s conocimientos en lo que se refiere a larealidad que enfrenta la sociedad, quien es la que recibe toda la información


2. BASES TEÓRICAS2.1 <strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong>Para <strong>de</strong>finir el término gestión ambiental es necesario abarcar varias<strong>de</strong>f<strong>inicio</strong>nes relacionadas entre sí, que dan pie a la concepción y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> unagestión ambiental en las empresas.Según Conesa Fernán<strong>de</strong>z-Vítora (2009), pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>nominarse sistema alconjunto <strong>de</strong> elementos interrelacionados que existen <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un entorno. De talmanera, <strong>los</strong> sistemas se clasifican en abstractos y concretos; un sistema abstractoes una disposición or<strong>de</strong>nada <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as in<strong>de</strong>pendientes, mientras que un sistemaconcreto o físico es un conjunto <strong>de</strong> elementos que actúan unidos para lograr unobjetivo.El autor afirma que una empresa es como un sistema formado por dos partes,una parte <strong>de</strong> elementos físicos (edificaciones, maquinarias, oficinas, empleados,etc), y otra parte <strong>de</strong> elementos abstractos o inmateriales (políticas, estrategias,relaciones internas y externas, etc). Por esto, <strong>de</strong>fine la empresa como un sistematécnico-social abierto, cuya función básica es la <strong>de</strong> crear bienes y/o prestar serviciosque contribuyan a elevar el nivel <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> la humanidad, compatibilizando estehecho con un marcado respeto al medio ambiente, que posibilite la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sarrollo sostenible.En cuanto al término administración, consi<strong>de</strong>ra que está <strong>de</strong>stinado a prever,organizar, regir, dirigir, aplicar, coordinar y controlar un sistema a través <strong>de</strong> todo elcapital humano a él adscrito, mientras que el término gestión hace referencia alhecho <strong>de</strong> efectuar <strong>de</strong>terminadas activida<strong>de</strong>s conducentes al logro <strong>de</strong> objetivos, y queson responsabilidad directa <strong>de</strong> la dirección <strong>de</strong> la empresa. Por tanto, una buenagestión es condición necesaria para que tenga lugar una buena administración.Al utilizar el término gestión se hará referencia a la capacidad <strong>de</strong> la institucióno empresa para <strong>de</strong>finir, alcanzar y evaluar sus propósitos, con el a<strong>de</strong>cuado uso <strong>de</strong><strong>los</strong> recursos que tenga disponibles.


Igualmente se consi<strong>de</strong>ra necesario establecer la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> medio ambientepara especificar el enfoque con que éste <strong>de</strong>be ser tratado para su a<strong>de</strong>cuada gestión,proceso y administración, en pro <strong>de</strong> la humanidad y en apoyo a la concepción <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sarrollo sostenible.Así se establece que el medio ambiente, según el Diccionario <strong>de</strong> La RealAca<strong>de</strong>mia Española, es el elemento en que vive o se mueve una persona, animal ocosa; y también, el conjunto <strong>de</strong> circunstancias físicas, culturales, económicas ysociales que ro<strong>de</strong>an a las personas y a <strong>los</strong> seres vivos.Para Conesa (2009), el medio ambiente, es el entorno vital; el conjunto <strong>de</strong>factores físico-naturales, sociales, culturales, económicos y estéticos que interactúanentre sí, con el individuo y con la comunidad en la que vive, <strong>de</strong>terminando su forma,carácter, relación y supervivencia.En efecto, el medio ambiente, como fuente <strong>de</strong> recursos, abastece al serhumano <strong>de</strong> las materias primas y energía que necesita para su <strong>de</strong>sarrollo sobre latierra. Ahora bien, sólo una parte <strong>de</strong> estos recursos es renovable y se requiere, portanto un tratamiento cuidadoso para evitar un uso anárquico que conduzca a unasituación irreversible.En este contexto, la gestión ambiental, según Conesa (2009), es el conjunto<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s medios y técnicas ten<strong>de</strong>ntes a conservar <strong>los</strong> elementos <strong>de</strong> <strong>los</strong>ecosistemas y las relaciones ecológicas entre el<strong>los</strong>, en especial cuando se producenalteraciones <strong>de</strong>bidas a la acción <strong>de</strong>l hombre.También <strong>de</strong>fine la gestión ambiental como la parte <strong>de</strong> la gestión empresarialque se ocupa <strong>de</strong> <strong>los</strong> temas relacionados con el medio ambiente, contribuyendo a suconservación, es <strong>de</strong>cir que se pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar a la gestión ambiental como elconjunto <strong>de</strong> actuaciones y disposiciones necesarias para lograr el mantenimiento <strong>de</strong>un capital ambiental suficiente para que la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> las personas y elpatrimonio natural sean lo más elevados posible, todo ello <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l complejosistema <strong>de</strong> relaciones económicas y sociales que condicionan ese objetivo.


La gestión <strong>de</strong>l medio ambiente compren<strong>de</strong> la estructura organizativa, lasresponsabilida<strong>de</strong>s, las prácticas, <strong>los</strong> procedimientos, <strong>los</strong> procesos y <strong>los</strong> recursospara <strong>de</strong>terminar y llevar a cabo la política medioambiental <strong>de</strong> la empresa.Con una correcta gestión ambiental, no solo se conserva el patrimoniomedioambiental sino que, como consecuencia directa <strong>de</strong> este hecho, se eleva porañadidura la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l hombre. Las activida<strong>de</strong>s empresariales, y engeneral cualquier actividad humana, actúan sobre el medio ambiente modificando elequilibrio <strong>de</strong> <strong>los</strong> ecosistemas. Las activida<strong>de</strong>s ejecutadas por el hombre, sea cualsea su naturaleza, ejercen un conjunto <strong>de</strong> alteraciones medioambientales que se<strong>de</strong>nominan impactos ambientales (IA).Hay que hacer constar que el término impacto no aplica negatividad, ya queestos pue<strong>de</strong>n ser tanto positivos como negativos. Entonces el impacto ambiental esla alteración neta, positiva o negativa, en la calidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> distintos sistemas,componentes o factores <strong>de</strong>l medio y en la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l ser humano, todo ellocomo resultado <strong>de</strong> la actuación consi<strong>de</strong>rada.El medio ambiente pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rarse como un valor añadido, una ventajacompetitiva y presentarse <strong>de</strong>s<strong>de</strong> esta perspectiva como impulsador <strong>de</strong> lamo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s industriales, agrícolas y <strong>de</strong> servicios, aumentandosu productividad y competitividad.Una política <strong>de</strong> protección ambiental está, hoy día, pasando a formar parte <strong>de</strong>la política empresarial general y está siendo incorporada a muchos códigos <strong>de</strong>comportamiento empresarial, ya que inci<strong>de</strong> en prácticamente todos <strong>los</strong> aspectos <strong>de</strong>la gestión organizacional (financieros, organigramas organizativos, formación <strong>de</strong>personal, marketing, etc).Según el Manual para la Formación en Medio Ambiente (2008), la políticaambiental es el motor para la implantación y mejora <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> gestión ambiental<strong>de</strong> la organización, <strong>de</strong> tal forma que pue<strong>de</strong> mantener y mejorar potencialmente sucompromiso ambiental. Debe reflejar el compromiso <strong>de</strong> la alta dirección en relación


al cumplimiento <strong>de</strong> legislaciones y mejoras continuas. La política ambiental conformala base a partir <strong>de</strong> la cual la organización establece sus objetivos y metas.Uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> principios básicos que compren<strong>de</strong>n las políticas ambientales es elhecho <strong>de</strong> modificar las activida<strong>de</strong>s y prácticas personales, teniendo como objetivopersuadir a <strong>los</strong> ciudadanos para que modifiquen sus esti<strong>los</strong> <strong>de</strong> vida por diferentesvías, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> prestarles asistencia con este fin; hacer que <strong>los</strong> ciudadanoscomprendan que modificando las actitu<strong>de</strong>s se pue<strong>de</strong> ayudar a otras personas.Esto trae como consecuencia directa que sea la educación ambiental la quese convierta en el principal motor para alcanzar dicho fin, pero aunado a unaeducación social que provoque cambios sociales.Del mismo modo, una política ambiental se consi<strong>de</strong>ra como el conjunto <strong>de</strong>objetivos generales, principios <strong>de</strong> acción y procedimientos con <strong>los</strong> que <strong>los</strong> diferentesniveles gerenciales y competitivos <strong>de</strong> la empresa preten<strong>de</strong>n alcanzar unos<strong>de</strong>terminados fines <strong>de</strong> protección <strong>de</strong>l medio ambiente.La política ambiental <strong>de</strong>finida por una empresa es <strong>de</strong> carácter público y <strong>de</strong>beser publicada tanto <strong>de</strong> modo interno como externo, para que todas las partesinteresadas la conozcan. Debe ser <strong>de</strong>tallada, estableciendo acciones para el futuro yconteniendo la información necesaria para que la dirección y <strong>los</strong> trabajadorespuedan <strong>de</strong>terminar con claridad sus áreas <strong>de</strong> autoridad y <strong>de</strong> responsabilidad.La empresa <strong>de</strong>sarrollará un sistema <strong>de</strong> gestión ambiental basado en <strong>los</strong>principios y fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> la propia empresa, lo que llevará a alcanzar unos objetivosmedioambientales, establecidos previamente, al fijar una <strong>de</strong>terminada políticaambiental empresarial.Para Pousa Xoán (2006), un sistema <strong>de</strong> gestión ambiental es el instrumento oherramienta que posee la empresa como ayuda en las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su gestiónmedioambiental, aportando la base para orientar, encauzar, medir y evaluar sufuncionamiento con el fin <strong>de</strong> asegurar que sus operaciones se lleven a cabo <strong>de</strong> unamanera consecuente con las leyes y las políticas corporativas en dicho sentido.


La mayoría <strong>de</strong> <strong>los</strong> sistemas <strong>de</strong> gestión medioambiental que forman parte <strong>de</strong>lsistema <strong>de</strong> gestión integral <strong>de</strong> la organización constan <strong>de</strong> cuatro gran<strong>de</strong>s pasos ofunciones procedimentales, <strong>de</strong>pendientes e interrelacionadas:- Planificación: Conduce el establecimiento <strong>de</strong> metas y objetivos, y a la fijación <strong>de</strong>estrategias para alcanzar<strong>los</strong>. Estas estrategias configuran la política empresarial ycomportan la asignación para llevarlas a cabo.- Organización: Persigue el establecimiento <strong>de</strong> una estructura organizativa. La<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> funciones, responsabilidad y autoridad. La organización supone la basepara dirigir y coordinar eficazmente <strong>los</strong> recursos asignados al sistema <strong>de</strong> gestiónmedioambiental.- Aplicación: Determina <strong>los</strong> resultados que obtendrá la organización en base a sucomportamiento medioambiental, es <strong>de</strong>cir, al sistema <strong>de</strong> gestión ambientalestablecido. También facilita <strong>los</strong> mecanismos iniciales y crea el ambiente <strong>de</strong> trabajonecesario, incluyendo la motivación, la <strong>de</strong>legación y la fijación <strong>de</strong> priorida<strong>de</strong>s.- Control: Constituye el marco necesario para evaluar <strong>los</strong> resultados obtenidos,i<strong>de</strong>ntificar las acciones realizadas, diagnosticar problemas, iniciar medidascorrectivas y mejorar el sistema <strong>de</strong> gestión estableciendo indicadores que permitanremediar <strong>los</strong> errores cometidos. El control es requisito imprescindible para evitar quela organización empresarial se separe <strong>de</strong> sus metas y se <strong>de</strong>svíe <strong>de</strong> sus objetivosmedioambientales.“Un número creciente <strong>de</strong> lí<strong>de</strong>res corporativos están convencidos <strong>de</strong> quetiene buen sentido <strong>de</strong> negocios el asegurar el futuro <strong>de</strong> sus corporacionesintegrando <strong>los</strong> principios <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo sostenible <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> susoperaciones” (Epstein, 2000).


2.1.1 Ambiente y DesarrolloEn el mundo contemporáneo se ha iniciado un proceso <strong>de</strong> gran importanciapara todos <strong>los</strong> seres vivos y, particularmente, para la especie humana; un conjunto<strong>de</strong> acciones dirigidas a mantener y procurar condiciones <strong>de</strong> vida aceptables a través<strong>de</strong> la conservación, la <strong>de</strong>fensa, la protección y el mejoramiento <strong>de</strong>l ambiente.Las activida<strong>de</strong>s humanas provocan alteraciones en el ambiente,generalmente en sentido negativo, las cuales se traducen en riesgos severos quevan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la pérdida temporal <strong>de</strong> la salud hasta la amenaza <strong>de</strong> la supervivencia.Estas alteraciones negativas <strong>de</strong>l ambiente o <strong>de</strong>gradaciones ambientales sonuniversales y sus manifestaciones aparecen, con mayor o menor intensidad, endiversas regiones <strong>de</strong>l mundo.Según Ponce <strong>de</strong> León (2001), el medio ambiente es el conjunto <strong>de</strong> elementosfísicos que constituyen el espacio <strong>de</strong>l planeta tierra con el cual el hombre pue<strong>de</strong>interaccionar en sus activida<strong>de</strong>s cotidianas.El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l país siempre estará íntimamente vinculado alaprovechamiento que se haga <strong>de</strong> sus recursos naturales para satisfacer susobjetivos económicos y sociales. Y por más que se encuentren a través <strong>de</strong> latecnología diferentes vías para satisfacer el consumo, la base <strong>de</strong> recursos naturalesseguirá imponiendo un balance entre el nivel <strong>de</strong> riqueza material que se aspiraalcanzar y la conservación <strong>de</strong> estos recursos.Es una ley <strong>de</strong> la naturaleza que <strong>los</strong> diferentes elementos que la componentiendan a alcanzar un equilibrio entre sí y con el medio que <strong>los</strong> ro<strong>de</strong>a. Pero <strong>los</strong>diversos avances <strong>de</strong>l hombre, conscientes e inconscientes, provocan <strong>de</strong>sequilibriosnaturales que conducen a situaciones evolutivas que permiten alcanzar nuevosestados <strong>de</strong> equilibrio.De acuerdo con la teoría económica, el <strong>de</strong>sarrollo preten<strong>de</strong> satisfacer lasnecesida<strong>de</strong>s humanas crecientes con bienes escasos y <strong>de</strong> usos alternativos. ParaPonce <strong>de</strong> León (2001), el <strong>de</strong>sarrollo no significa la utilización creciente <strong>de</strong> recursos


naturales sin tomar en cuenta la <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> <strong>los</strong> activos <strong>de</strong> la naturaleza, ya quepodría llegarse a una situación <strong>de</strong> crisis don<strong>de</strong> colapse el mismo <strong>de</strong>sarrollo. Es unhecho innegable que cuando una sociedad aumenta su nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo existeuna <strong>de</strong>manda creciente <strong>de</strong> bienes para mejorar las condiciones <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> suscomponentes.Los bienes que la sociedad <strong>de</strong>manda se pue<strong>de</strong>n clasificar, según la teoríaeconómica, en diferentes ór<strong>de</strong>nes por su aptitud para ser consumidos. Los bienes <strong>de</strong>primer or<strong>de</strong>n son aquel<strong>los</strong> que pue<strong>de</strong>n satisfacer directamente una necesidad,mientras que <strong>los</strong> <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n superior necesitan al menos una transformación.En una sociedad en vías <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo existe a veces una abundancia <strong>de</strong>bienes <strong>de</strong> primer or<strong>de</strong>n y en un grado menor la capacidad <strong>de</strong> transformar estosbienes en otros <strong>de</strong> grado superior que la sociedad <strong>de</strong>manda al progresar. Así, esfrecuente que países exportadores <strong>de</strong> petróleo tengan que importar gasolina para lalocomoción u otros <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l petróleo por carecer <strong>de</strong> capacidad <strong>de</strong> refino.La capacidad para transformar <strong>los</strong> bienes <strong>de</strong> primer or<strong>de</strong>n en otros <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nsuperior recibe el nombre <strong>de</strong> producción. Los países <strong>de</strong>sarrollados tienen una granproducción que necesita alimentarse <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s cantida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> materia prima. Por elcontrario, gran parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> países sub<strong>de</strong>sarrollados son ricos en materias primas ycarecen <strong>de</strong> producción. De esta manera, el factor <strong>de</strong>sarrollo se convierte en clavefundamental para <strong>de</strong>terminar el progreso <strong>de</strong> <strong>los</strong> pueb<strong>los</strong>.Los recursos que la naturaleza ofrece al hombre para su <strong>de</strong>sarrollo pue<strong>de</strong>nser renovables, es <strong>de</strong>cir, que se regeneran al mismo tiempo que se consumen, y norenovables, cuya existencia se agota según aumenta su explotación.Frecuentemente, dicha explotación se realiza hasta agotar <strong>los</strong> recursos existentessin crear fuentes alternativas <strong>de</strong> riquezas, <strong>de</strong> forma que la sociedad que las poseíapier<strong>de</strong> su capacidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo en el futuro: se queda sin recursos naturales y sincapital para crear fuentes alternativas <strong>de</strong> riquezas.Ponce <strong>de</strong> León (2001), afirma que esta situación es alarmante porque haceinsolubles <strong>los</strong> problemas <strong>de</strong> sub<strong>de</strong>sarrollo existentes en el mundo, y se agudiza aún


más ya que la explotación pue<strong>de</strong> hacerse, y muchas veces se hace, rompiendo elequilibrio medioambiental <strong>de</strong> manera irreversible. La sobreexplotación <strong>de</strong> <strong>los</strong>recursos naturales <strong>de</strong> <strong>los</strong> países en <strong>de</strong>sarrollo ha obligado a recurrir a métodos queresultan <strong>de</strong>structivos para el medio ambiente.Más que contradicción entre ambiente y <strong>de</strong>sarrollo se evi<strong>de</strong>ncia que lo queexiste es una compleja interacción entre ambos conceptos. Es necesario <strong>de</strong>terminarun conjunto <strong>de</strong> normas ecológicas para que el comportamiento <strong>de</strong>l hombre seacónsono con la protección <strong>de</strong>l ambiente. En otras palabras, lo que se requiere lograres un estilo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo que incorpore la dimensión ambiental en el proceso <strong>de</strong><strong>de</strong>cisiones nacionales.De tal manera, al plantearse que el <strong>de</strong>sarrollo económico tiene comocondición indispensable el <strong>de</strong>sarrollo ambiental, se establece una premisa <strong>de</strong> mayorcompromiso social: es evi<strong>de</strong>nte que no se pue<strong>de</strong> aspirar a niveles superiores <strong>de</strong><strong>de</strong>sarrollo económico sobre un sistema natural <strong>de</strong>pauperado.Tampoco se pue<strong>de</strong> evitar el <strong>de</strong>terioro progresivo <strong>de</strong> dicho sistema, sin unabase económica que sirva <strong>de</strong> soporte a su restauración y plenitud productiva. Unainteracción <strong>de</strong>seable entre ambiente y <strong>de</strong>sarrollo requiere cambios en la dinámica <strong>de</strong>las relaciones interinstitucionales y la creación <strong>de</strong> una base social para incorporar lapoblación, a través <strong>de</strong> un proceso <strong>de</strong> educación ambiental, a la construcción <strong>de</strong> unasociedad diferente, cuyo objetivo principal <strong>de</strong>be ser lograr una mejor calidad <strong>de</strong> vida.Es pues oportuno someter a consi<strong>de</strong>ración la situación actual <strong>de</strong>l país yproporcionar una educación ambiental intensa y profunda para modificar la actitud yconducta ante el ambiente. Por lo que la especie humana no <strong>de</strong>be ser <strong>de</strong>claradaincapaz <strong>de</strong> mantener su economía con calidad ambiental, aunque sea necesarioproponer cambios radicales y audaces.


2.1.2 Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>l Desarrollo SustentableLas discusiones <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo económico-ambiental-cultural tomaron auge en laconferencia <strong>de</strong>l medio ambiente efectuada en Estocolmo en el año 1972, allí seplanteó el concepto <strong>de</strong> eco<strong>de</strong>sarrollo, propuesto por el canadiense Maurice Strongen el año 1973. Concepción <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo que negaba su implicación con la<strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos naturales.Las i<strong>de</strong>as principales <strong>de</strong>l eco<strong>de</strong>sarrollo consistieron en promover uncrecimiento exponencial e ilimitado, don<strong>de</strong> fuera posible el <strong>de</strong>sarrollo basado enexportaciones macizas <strong>de</strong> recursos naturales locales, la suspensión <strong>de</strong> la<strong>de</strong>gradación ambiental, abandonar la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l progreso a través <strong>de</strong> la ciencia y latecnología y alterar <strong>los</strong> patrones <strong>de</strong> consumo <strong>de</strong> <strong>los</strong> países industrializados y <strong>de</strong> laselites <strong>de</strong> <strong>los</strong> países <strong>de</strong>l tercer mundo. Los puntos centrales <strong>de</strong> esta teoría abrieron elcamino para el surgimiento <strong>de</strong> la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo sustentable.El concepto <strong>de</strong> eco<strong>de</strong>sarrollo se mantuvo vigente hasta 1987, cuando bajo lapresi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la primera Ministra <strong>de</strong> Noruega, Gro Harlem Brundtland, la ComisiónMundial sobre el Ambiente y Desarrollo, creada en 1983 por la Asamblea General <strong>de</strong>las Naciones Unidas, ONU, elaboró el Informe Brundtland, el cual fue publicado conel título <strong>de</strong> “Nuestro Futuro Común”. Es entonces en ese momento cuando nace eltérmino “<strong>de</strong>sarrollo sustentable” y su concepción:“Un <strong>de</strong>sarrollo que satisface las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l presente sinmenoscabar la capacidad <strong>de</strong> las futuras generaciones <strong>de</strong> satisfacer suspropias necesida<strong>de</strong>s… Por lo tanto, el <strong>de</strong>sarrollo sustentable constituyeuna meta no sólo para <strong>los</strong> países en <strong>de</strong>sarrollo, sino también para <strong>los</strong>países industriales”El informe plantea la necesidad <strong>de</strong> crear un nuevo estilo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo queincluya una reorientación en las naciones industrializadas y el reor<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong> lasrelaciones norte-sur en su conjunto. En oposición a la política ecológica tradicional,este informe hace un impresionante diagnóstico <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong>l planeta y <strong>de</strong>staca lanecesidad <strong>de</strong> actuar en escala global. Finalmente, el informe incita a cesar con


<strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong> y procesos técnicos y económicos que repercuten en generacionesfuturas y en <strong>los</strong> países más pobres, haciendo evi<strong>de</strong>ntes <strong>los</strong> costos ecológicos.El mo<strong>de</strong>lo sustentable plantea satisfacer las necesida<strong>de</strong>s humanas básicas.Se enfoca directamente hacia lo alimentario, para evitar el hambre y la <strong>de</strong>snutrición,lograr un crecimiento económico constante, don<strong>de</strong> la economía brin<strong>de</strong> una cantidad<strong>de</strong> bienes y servicios para aten<strong>de</strong>r a una creciente población; mejorar la calidad <strong>de</strong>lcrecimiento económico, en referencia a las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> tener un accesoequitativo a <strong>los</strong> recursos naturales y al beneficio <strong>de</strong>l crecimiento, en términos <strong>de</strong>mejor distribución <strong>de</strong> la renta, beneficios sociales, protección <strong>de</strong>l ambiente o suincremento.El término hace hincapié en la protección ambiental como medio paragarantizar la estabilidad <strong>de</strong>l planeta y las economías <strong>de</strong> <strong>los</strong> países. En este punto ytomando en cuenta que <strong>los</strong> hidrocarburos seguirán siendo la fuente principal <strong>de</strong> laenergía en el siglo XXI, la tesis <strong>de</strong> la sustentabilidad establece el aprovechamientorazonable <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos naturales; la aplicación <strong>de</strong> tecnologías ambientalesidóneas, el respeto y cuidado <strong>de</strong> la comunidad <strong>de</strong> seres vivientes, la reducción almínimo <strong>de</strong>l agotamiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos no renovables, el mantenimiento <strong>de</strong>lequilibrio <strong>de</strong> la capacidad regeneradora <strong>de</strong> la tierra y la capacitación <strong>de</strong> lascomunida<strong>de</strong>s para que protejan su medio ambiente.El <strong>de</strong>sarrollo sustentable se fija como meta que <strong>los</strong> países <strong>de</strong>l mundo seconcentren, en <strong>los</strong> próximos años, en implementar tecnologías limpias que ayu<strong>de</strong>n adisminuir la producción <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos <strong>de</strong> cualquier tipo y, si es posible, lograr elreciclaje <strong>de</strong> estos.Los propulsores <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo sustentable no sólo establecieron la importancia<strong>de</strong> mantener una relación entre economía-ambiente–cultura, sino que advirtieron laimportancia <strong>de</strong> incluir a <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación como garantes <strong>de</strong> que suspostulados se dieran a conocer en la todas las socieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l planeta, es así comoen 1992, en la Cumbre <strong>de</strong> la Tierra realizada en Río <strong>de</strong> Janeiro, y basándose en <strong>los</strong>postulados <strong>de</strong>l nuevo mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo sustentable, se elabora el programa 21,el cual constituye un aporte <strong>de</strong> especial importancia en materia <strong>de</strong> protección


ambiental así como una serie <strong>de</strong> elementos para el análisis y la acción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong>ostenible en <strong>los</strong> próximos años.El Programa 21 contiene cuarenta capítu<strong>los</strong>, divididos en cuatro sesiones, queabordan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las dimensiones sociales y económicas <strong>de</strong>l ambiente y el <strong>de</strong>sarrollohasta <strong>los</strong> medios para garantizar la aplicación <strong>de</strong>l programa. Y es en el últimocapítulo don<strong>de</strong> el tema comunicacional mantiene un importante rol <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l nuevomo<strong>de</strong>lo económico-ambiental-cultural.En el Capítulo 40 <strong>de</strong> la Agenda, que presenta el Programa <strong>de</strong> NacionesUnidas para el Medio Ambiente (2003), se puntualiza cómo la comunicación es un<strong>de</strong>recho humano básico y una necesidad para el <strong>de</strong>sarrollo sustentable, así como elacceso a la información es esencial para un proceso <strong>de</strong>cisorio consciente a todos <strong>los</strong>niveles, "en el <strong>de</strong>sarrollo sustentable cada uno es un usuario y un proveedor <strong>de</strong>información, consi<strong>de</strong>rado en el sentido amplio, que compren<strong>de</strong> datos, información,experiencia y conocimientos a<strong>de</strong>cuadamente procesados".La Agenda 21, señala la importancia <strong>de</strong> asegurar a <strong>los</strong> individuos <strong>de</strong> cadasociedad el conocimiento <strong>de</strong> las características ambientales <strong>de</strong> su comunidad através <strong>de</strong>l contacto permanente con <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación, la realización <strong>de</strong>jornadas <strong>de</strong> <strong>de</strong>bate específicas y el funcionamiento <strong>de</strong>l web <strong>de</strong> la Agenda 21.A<strong>de</strong>más, invita a <strong>los</strong> gobiernos a introducir <strong>los</strong> cambios institucionales necesarios enel plano nacional para lograr la integración <strong>de</strong> la información sobre el medioambiente y sobre el <strong>de</strong>sarrollo.La intervención <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong>ustentable no sólo ha ayudado a su consolidación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las bases legales <strong>de</strong>algunos países, como Venezuela, sino que ha incentivado la instalación, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> ladiscusión mundial sobre <strong>de</strong>sarrollo, <strong>de</strong> diversos enfoques ambientalistas existentesactualmente.Para Ponce <strong>de</strong> León (2001), es claro que la concepción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong>ustentable aún está en construcción, pero se espera que lo propuesto en suformulación se convierta en una realidad a nivel local, nacional y global.


2.1.3 Cumbres <strong>Ambiental</strong>istasAnte el panorama ecológico mundial, la Comisión Económica para AméricaLatina y el Caribe, CEPAL organizó en 1971 un encuentro que formó parte <strong>de</strong> laConferencia Mundial <strong>de</strong> 1972, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>claró que el bajo nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>las naciones es un factor predominante para el <strong>de</strong>terioro ambiental, pues éstasbuscarán subsanar sus niveles <strong>de</strong> pobreza vía explotación intensiva y extensiva <strong>de</strong><strong>los</strong> recursos naturales. A<strong>de</strong>más, plantea que el problema ambiental, según lo reseñaGodínez (2003), <strong>de</strong>be ser incorporado en las políticas nacionales <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo comoalgo trascen<strong>de</strong>ntal y <strong>de</strong> vital importancia.Igualmente, para 1971 se suscitó otro <strong>de</strong> <strong>los</strong> acontecimientos históricos másimportantes <strong>de</strong> la década, <strong>de</strong>l 4 al 12 <strong>de</strong> junio, se celebró en Founex, Suiza, lareunión <strong>de</strong>l grupo <strong>de</strong> expertos sobre el <strong>de</strong>sarrollo y el medio. Aquí se preparó undocumento sobre el estado <strong>de</strong>l medio ambiente humano y natural <strong>de</strong>l planeta. Estetrabajo se transformó en una <strong>de</strong> las bases para la conferencia <strong>de</strong> las NacionesUnidas sobre el medio humano, que se celebró en Estocolmo en 1972 (consi<strong>de</strong>radacomo la primera Cumbre <strong>de</strong> la Tierra), cumbre cuyos resultados se creen positivosya que <strong>de</strong> allí surgieron importantes convenios e instrumentos para la preservación y<strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l medio ambiente.La Declaración <strong>de</strong> Estocolmo es uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> textos más importantes enmateria ambiental ya que establece un diagnóstico y un conjunto <strong>de</strong> propuestas <strong>de</strong>aplicación internacional y nacional. La Declaración contiene un preámbulo yveintiséis (26) principios que todavía hoy, son reconocidos por su importancia,impacto y visión <strong>de</strong> futuro, también adoptó un plan <strong>de</strong> acción <strong>de</strong> ciento nueve (109)<strong>de</strong>claraciones orientadas a la evaluación, medidas <strong>de</strong> gestión y medidas <strong>de</strong> apoyo.En la conferencia <strong>de</strong> Estocolmo se reconoce por primera vez que <strong>los</strong> recursosnaturales no son ilimitados y que por lo tanto la economía <strong>los</strong> <strong>de</strong>be manejarcuidadosamente. También <strong>de</strong>staca la disputa efectuada en relación alreconocimiento <strong>de</strong> que lo ambiental no se soluciona simplemente con conservar.


Los resultados <strong>de</strong> la conferencia son varios. Se expuso la <strong>de</strong>claración <strong>de</strong>l díamundial <strong>de</strong> la tierra, el 5 <strong>de</strong> junio, y la <strong>de</strong>claración <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> las NacionesUnidas para el medio ambiente (PNUMA). Los objetivos principales <strong>de</strong> esteprograma se centraron en la asistencia técnica a <strong>los</strong> gobiernos para po<strong>de</strong>r adoptarmedidas ambientales, formar personal especializado, fortalecer institucionesregionales y nacionales y <strong>de</strong>sarrollar programas <strong>de</strong> formación y educación. Estasactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l PNUMA <strong>de</strong>bían estar articuladas en función <strong>de</strong> sus seis esferasprioritarias: asentamientos humanos y salud, ecosistemas terrestres, medioambiente y <strong>de</strong>sarrollo, océanos, energía y <strong>de</strong>sastres naturales.A<strong>de</strong>más se hizo énfasis en señalar que el PNUMA no <strong>de</strong>bía ocuparse <strong>de</strong> unnuevo sector, es <strong>de</strong>cir <strong>de</strong>l medio ambiente, sino que a través <strong>de</strong> su función <strong>de</strong>coordinación y fomento, <strong>de</strong>be ayudar a que el factor ambiental sea introducido entodos <strong>los</strong> niveles.Por otro lado, están <strong>los</strong> resultados prospectivos <strong>de</strong> la conferencia <strong>de</strong>Estocolmo, don<strong>de</strong> se sentaron las bases fundamentales para una política ambientalen el futuro, así como para una legislación internacional sobre el medio ambiente.Otro aspecto importante es que se reconoció la estrecha relación que existe entre la<strong>de</strong>strucción ambiental y el mo<strong>de</strong>lo económico, es <strong>de</strong>cir, el <strong>de</strong>sarrollo, al <strong>de</strong>clararseque el crecimiento económico no es necesariamente siempre equiparable con elprogreso, señalando que la problemática ambiental es la consecuencia <strong>de</strong> uncrecimiento económico mal planificado. Se critica la producción y el or<strong>de</strong>neconómico internacional.Según Godínez (2003), <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> 1972 se dio un auge <strong>de</strong>l tema y lasconferencias y postulados ambientalistas aumentaron en gran número, aunque esprecisamente la Conferencia Mundial <strong>de</strong>l 72 lo más relevante que se realizó enmateria ambiental en toda la década, <strong>los</strong> <strong>de</strong>más hechos contribuyeron a crearconciencia y alertar a la humanidad sobre la problemática ambiental.Tras 15 años <strong>de</strong> silencio el tema ambiental vuelve a tomar relevancia en elámbito internacional, en 1987, con la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y elDesarrollo (CMMAD), coordinada por la primera ministra noruega Sra. Gro Harlem


Brudtland, quién emitió el informe titulado "Nuestro Futuro Común", que fue recibidocon aprobación por la Asamblea General <strong>de</strong> las Naciones Unidas convirtiéndose enun punto básico <strong>de</strong> referencia para todos <strong>los</strong> <strong>de</strong>bates y propuestas que fueronformulados hacia el final <strong>de</strong> la década <strong>de</strong> <strong>los</strong> 80's.Entrada la última década <strong>de</strong>l siglo XX y previa convocatoria realizada en elaño 1987 por la Comisión <strong>de</strong> Ambiente <strong>de</strong> las Naciones Unidas, según lo afirmaCla<strong>de</strong>hlt (2001), se acordó la convocatoria a la Conferencia <strong>de</strong> Río <strong>de</strong> Janeiro(Brasil) o Cumbre <strong>de</strong> la Tierra en 1992, se llevó a cabo en Brasil por conmemorarse<strong>los</strong> 500 años <strong>de</strong> la colonización <strong>de</strong> América y por ser Brasil el segundo país más ricoen biodiversidad <strong>de</strong>l mundo. A esta reunión internacional asistieron ciento setenta ydos (172) países y un número inédito <strong>de</strong> ciento siete (107) jefes <strong>de</strong> Estado y <strong>de</strong>Gobierno, junto a <strong>de</strong>cenas <strong>de</strong> miles <strong>de</strong> <strong>de</strong>legados y representantes <strong>de</strong> la sociedadcivil. El<strong>los</strong> asistieron a la firma <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> compromisos, el más importante fuela Agenda 21 o Programa 21, que propone un plan <strong>de</strong> acción para lograr un<strong>de</strong>sarrollo compatible con la conservación <strong>de</strong>l ambiente.En esta cumbre, no se criticó la producción, el or<strong>de</strong>n económico mundial o el<strong>de</strong>sarrollo, sino que se insistió en que el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>be ser sostenible, y es aquídon<strong>de</strong> se comienza a construir el discurso <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo sustentable.Se elaboraron dos convenios vinculantes para <strong>los</strong> firmantes, el convenio <strong>de</strong> labiodiversidad y el convenio sobre el cambio climático. También se pretendióestablecer una alianza mundial nueva y equitativa <strong>de</strong>jando a un lado el tanmencionado nuevo or<strong>de</strong>n mundial <strong>de</strong> <strong>los</strong> años 70.En Rio, se adopto una estrategia global <strong>de</strong> acción que se plasmó en laagenda 21, la cual ha tenido una amplia difusión y en parte aplicación. Consta <strong>de</strong>cuatro secciones: dimensiones sociales, conservación y gestión <strong>de</strong> recursos,fortalecimiento <strong>de</strong>l papel <strong>de</strong> <strong>los</strong> grupos sociales y medios para la puesta en práctica.En resumen, todos <strong>los</strong> puntos expuestos revelan una voluntad <strong>de</strong> búsquedareal <strong>de</strong> <strong>los</strong> orígenes <strong>de</strong>l problema ambiental y por en<strong>de</strong> una búsqueda paraencontrar soluciones alternativas satisfactorias a largo plazo.


A finales <strong>de</strong> la década <strong>de</strong> <strong>los</strong> noventa el alto grado <strong>de</strong> emisiones yconcentraciones <strong>de</strong> gases en la atmósfera (llamado efecto inverna<strong>de</strong>ro) eranalarmantes en el mundo, razón por la cual se adoptó en diciembre <strong>de</strong> 1997 elcontroversial Protocolo <strong>de</strong> Kyoto. El mismo emana <strong>de</strong> <strong>los</strong> acuerdos <strong>de</strong>l conveniomarco <strong>de</strong> las Naciones Unidas sobre el cambio climático, contemplados en elmandato <strong>de</strong> Berlín, en el año <strong>de</strong> 1995, y en la <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> Ginebra <strong>de</strong> 1996.En el Protocolo <strong>los</strong> países clasificados como <strong>de</strong>sarrollados, en proceso <strong>de</strong>transición hacia una economía <strong>de</strong> mercado, y la Comunidad Económica Europeaasumen el compromiso (<strong>de</strong> manera individual o colectiva en el marco <strong>de</strong> susprocesos <strong>de</strong> integración) <strong>de</strong> reducir entre <strong>los</strong> años 2008 y 2012 un mínimo <strong>de</strong> 5% <strong>de</strong>sus emisiones tóxicas (antropogénicas) <strong>de</strong> efecto inverna<strong>de</strong>ro, en base al nivel <strong>de</strong>las emisiones producidas en 1990.El informe Cla<strong>de</strong>hlt (2001), señala que el Protocolo <strong>de</strong> Kyoto establecemodificaciones al uso <strong>de</strong> la tierra y las activida<strong>de</strong>s forestales necesarias paracontribuir a la reducción <strong>de</strong> <strong>los</strong> gases tóxicos. Para que entre en vigor, se requiere laratificación <strong>de</strong> <strong>los</strong> 55 países que cubren la cuota <strong>de</strong>l 55% <strong>de</strong> las emisionesmundiales. Se aspira reducir básicamente a través <strong>de</strong> 38 países industrializados5,2% <strong>de</strong> las emisiones <strong>de</strong> dióxido <strong>de</strong> carbono antes <strong>de</strong>l 2012.Diez años <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la Cumbre <strong>de</strong> Río, no había avances en el logro <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sarrollo sostenible, siendo estos datos aportados por las Naciones Unidas en elaño 2002, ya que la pobreza había aumentado y la <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong>l medio ambientehabía empeorado. El mundo lo que <strong>de</strong>seaba, según afirmaba la Asamblea General<strong>de</strong> las Naciones Unidas, no era un nuevo <strong>de</strong>bate fi<strong>los</strong>ófico o político sino más bienuna cumbre <strong>de</strong> acciones y resultados.Es así como, ya con previa convocatoria realizada en la Cumbre <strong>de</strong> Río <strong>de</strong>Janeiro en 1992, entre el 26 <strong>de</strong> agosto y el 4 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2002, la ciudadsudafricana <strong>de</strong> Johannesburgo fue la se<strong>de</strong> <strong>de</strong> la Cumbre Mundial sobre DesarrolloSostenible, <strong>de</strong>nominada también como Cumbre Río+10 pues se realizaba unadécada <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la anterior conferencia. La Cumbre <strong>de</strong> Johannesburgo colocó <strong>los</strong>cimientos y abrió el camino para la acción. Sin embargo, no se acordaron metas ni


ninguna solución milagrosa en la lucha contra la pobreza y el continuo <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong>lmedio ambiente natural, aún cuando sí se logró una comprensión <strong>de</strong> que eranecesario adoptar medidas prácticas y sostenidas para enfrentarse a muchos <strong>de</strong><strong>los</strong> problemas más acuciantes que existen en el mundo.En Johannesburgo, <strong>los</strong> gobiernos <strong>de</strong>l mundo perdieron la oportunidad <strong>de</strong>priorizar <strong>los</strong> temas <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo sostenible global y la erradicación <strong>de</strong> la pobrezasobre la agenda comercial mundial, lo que habría permitido corregir <strong>los</strong> efectosambientales y sociales adversos <strong>de</strong>l actual proceso <strong>de</strong> globalización que han llevadoa una nueva forma <strong>de</strong> exclusión social global. En la Cumbre, se evi<strong>de</strong>nció la falta <strong>de</strong>voluntad política para incluir metas concretas en muchas <strong>de</strong> las áreas que integranel <strong>de</strong>sarrollo sostenible.En el año 2009, se celebró en Copenhague, Dinamarca, la XV ConferenciaInternacional sobre el Cambio Climático, <strong>de</strong>l 7 al 18 <strong>de</strong> diciembre. Denominada COP15 («15a Conferencia <strong>de</strong> las partes»), fue organizada por la convención marco <strong>de</strong>las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), que organizaconferencias anuales <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1995 con la meta <strong>de</strong> preparar futuros objetivos parareemplazar <strong>los</strong> <strong>de</strong>l Protocolo <strong>de</strong> Kyoto que termina en 2012.En la conferencia se acreditaron 34 mil personas, entre <strong>de</strong>legados <strong>de</strong> <strong>los</strong>ciento noventa y dos (192) países miembros <strong>de</strong> la CMNUCC, expertos en clima,representantes <strong>de</strong> organizaciones no gubernamentales (ONG) y prensa. El objetivo<strong>de</strong> la conferencia, según <strong>los</strong> organizadores, era "la conclusión <strong>de</strong> un acuerdojurídicamente vinculante sobre el clima, válido en todo el mundo”, que se aplicará apartir <strong>de</strong>l año 2012.El acuerdo mantiene el objetivo <strong>de</strong> que la temperatura global no suba más <strong>de</strong>dos grados centígrados. Así como que <strong>los</strong> países industrializados <strong>de</strong>berán reducirsus emisiones <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> efecto inverna<strong>de</strong>ro entre un 25% y un 40% respecto a<strong>los</strong> niveles <strong>de</strong> 1990 en el año 2020 y <strong>de</strong>berán alcanzar una reducción entre el 80% yel 95% para el año 2050.


Sobre cuándo las emisiones <strong>de</strong>berán alcanzar su máximo solo se dice que "loantes posible" y no se establecen objetivos para el año 2050. Finalmente, cabe<strong>de</strong>stacar que el pacto alcanzado no será oficial pues la Convención <strong>de</strong> CambioClimático funciona por consenso y la oposición <strong>de</strong> un solo país impi<strong>de</strong> la adopción<strong>de</strong>l acuerdo.2.1.4 Or<strong>de</strong>namiento Jurídico <strong>Ambiental</strong> <strong>de</strong> VenezuelaLa conservación, <strong>de</strong>fensa y mejoramiento <strong>de</strong>l ambiente ha constituido enVenezuela un objetivo estratégico en <strong>los</strong> planes <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l país, es así comola primera disposición jurídica que trata la materia ambiental es la Ley <strong>de</strong> Bosques<strong>de</strong> 1910, mediante la cual se introducen por primera vez en el país controlesadministrativos para limitar el uso y disposición <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos forestales.Posteriormente, y <strong>de</strong> acuerdo a datos aportados por el Sistema <strong>de</strong>Información sobre Biodiversidad en Venezuela, SIBV (2003), se promulgan lasLeyes Especiales <strong>de</strong> Montes y Aguas 1919, 1921 y luego las Forestales, <strong>de</strong> Suelo y<strong>de</strong> Aguas, en las cuales se establecen disposiciones legales para la protección <strong>de</strong> lanaturaleza, dando al Estado un mayor po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> intervención en cuanto a laconservación <strong>de</strong> sue<strong>los</strong>, bosques y aguas.Si bien la normativa legal venezolana contempla <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la constitución <strong>de</strong>1961 un marco para la conservación <strong>de</strong>l ambiente, es a partir <strong>de</strong> la Conferencia <strong>de</strong>Estocolmo en 1972 cuando se sienta la base doctrinaria ambiental asimilada por casitodos <strong>los</strong> países, constituyéndose <strong>de</strong> ésta manera en la génesis <strong>de</strong>l DerechoInternacional <strong>Ambiental</strong>, lo que permitió que en 1976 el Po<strong>de</strong>r LegislativoVenezolano dictará la Ley Orgánica <strong>de</strong>l Ambiente, dón<strong>de</strong> se planteó establecer<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la política <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo integral <strong>de</strong> la nación <strong>los</strong> principios rectores para laconservación, <strong>de</strong>fensa y mejoramiento <strong>de</strong>l ambiente en beneficio <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong>vida. Al año siguiente, según Benson y Col (2003), en 1977 Venezuela se convierteen el primer país <strong>de</strong> América Latina en tener un Ministerio <strong>de</strong>l Ambiente.


El nuevo Ministerio <strong>de</strong>l Ambiente adoptó una política basada en el concepto<strong>de</strong>l eco<strong>de</strong>sarrollo. En su trabajo <strong>de</strong> investigación “Lecciones sobre <strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong>ostenible”, Godínez (2003), refiere que la estrategia básica <strong>de</strong>l ministeriovenezolano es, adoptando el concepto <strong>de</strong> eco<strong>de</strong>sarrollo, “establecer un estiloparticular <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo que permita alcanzar a plena satisfacción las necesida<strong>de</strong>s<strong>de</strong>l hombre a través <strong>de</strong> un <strong>de</strong>sarrollo económico y social continuo en armonía con elmanejo racional <strong>de</strong>l ambiente".Más a<strong>de</strong>lante y en diversos seminarios ambientales realizados en Caracas, elMARNR, reafirmó <strong>los</strong> principios <strong>de</strong>l eco<strong>de</strong>sarrollo, e incluso propuso una <strong>de</strong>finiciónmejorada según la cual "el eco<strong>de</strong>sarrollo es un estilo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>stinado asatisfacer las necesida<strong>de</strong>s básicas <strong>de</strong> la población presente y futura mediante lautilización racional <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos naturales" (Godínez, 2003).Posteriormente, en 1983, se crea la Ley Orgánica para la Or<strong>de</strong>nación <strong>de</strong>lTerritorio y así se incorporan, al régimen <strong>de</strong> administración especial, nuevas figurasa las ya existentes en las leyes. Para el año 1992 es creada la Ley Penal <strong>de</strong>lAmbiente, la cual complementa a la Ley Orgánica <strong>de</strong>l Ambiente y su objetivoprincipal es <strong>de</strong>terminar qué se <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rar como <strong>de</strong>litos ambientales,generalmente <strong>de</strong>finidos como acciones que violan las reglas establecidas para laconservación, <strong>de</strong>fensa y mejoramiento <strong>de</strong>l ambiente y establece penalida<strong>de</strong>scriminales para esos <strong>de</strong>litos.Bajo esta ley es posible sancionar crímenes ocasionados por unas conductas<strong>de</strong> negligencia o impru<strong>de</strong>ncia, aunque las penalida<strong>de</strong>s estipuladas para estascircunstancias serán reducidas a un tercio o la mitad <strong>de</strong> las penas normalesaplicables a <strong>los</strong> crímenes cometidos con intención. La ley también crea un sistema<strong>de</strong> medidas precautelativas para la restitución y reparación con la finalidad <strong>de</strong>minimizar el daño ambiental.Para Fergusson y Lanz (2001), siguiendo con la adopción <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> acciónmundial para promover el <strong>de</strong>sarrollo sostenible, propuesto en la Cumbre <strong>de</strong> Río en1992, en 1999 la Constitución Bolivariana <strong>de</strong> la República Bolivariana <strong>de</strong> Venezuela


asume el tema ambiental como uno <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>beres fundamentales y crea las basespara la fundamentación cultural <strong>de</strong> una conciencia ecológica.Si bien la Constitución <strong>de</strong> Venezuela <strong>de</strong>dica un capítulo al tema ambiental,éste se encuentra presente a lo largo <strong>de</strong>l texto constitucional. Entre <strong>los</strong> principiosambientales incorporados en la constitución <strong>de</strong> 1999, se encuentran: el DesarrolloSustentable, el cual establece que es obligación <strong>de</strong>l Estado la planificación ypromoción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo económico y social <strong>de</strong>l país, garantizando la conservación<strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos naturales.Están incorporados <strong>los</strong> principios <strong>de</strong> aprovechamiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursosnaturales, la protección ambiental, el <strong>de</strong>recho a un ambiente saludable, laparticipación ciudadana en la protección ambiental y el artículo 107 <strong>de</strong> laConstitución sobre educación ambiental, que establece la obligación por parte <strong>de</strong>lEstado <strong>de</strong> incorporar el tema ambiental en todos <strong>los</strong> niveles <strong>de</strong> estudios.Igualmente están agregados <strong>los</strong> principios <strong>de</strong> ambiente en la política exterior,la or<strong>de</strong>nación territorial y <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos transgeneracionales, <strong>los</strong> cuales seencuentran plasmados en el artículo 127 <strong>de</strong> la Constitución <strong>de</strong> la RepúblicaBolivariana <strong>de</strong> Venezuela, que expresa:“Es un <strong>de</strong>recho y un <strong>de</strong>ber <strong>de</strong> cada generación proteger y mantener elambiente en beneficio <strong>de</strong> sí misma y <strong>de</strong>l mundo futuro. Toda personatiene <strong>de</strong>recho individual y colectivamente a disfrutar <strong>de</strong> una vida y <strong>de</strong>un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estadoprotegerá el ambiente… Es una obligación fundamental <strong>de</strong>l Estado, conla activa participación <strong>de</strong> la sociedad, garantizar que la población se<strong>de</strong>senvuelva en un ambiente libre <strong>de</strong> contaminación…”.Fergusson (2001), expone que todos estos principios ecológicos constituyen<strong>los</strong> principales elementos conceptuales y jurídicos que colocan a la Constitución <strong>de</strong>Venezuela a la vanguardia <strong>de</strong> la legislación ambiental <strong>de</strong> América y el mundo.La aprobación <strong>de</strong> la nueva Constitución <strong>de</strong> la República Bolivariana <strong>de</strong>Venezuela en 1999, permitió a las administraciones públicas regionales <strong>de</strong>l paísactuar con mejor fundamentación jurídica en la formación <strong>de</strong> <strong>los</strong> actos


administrativos propios <strong>de</strong> las competencias reguladas por el Gobierno Nacional enmateria ambiental. Es así como en el año 2000, y <strong>de</strong> acuerdo a lo publicado enFUNMAZ (2000), la Gobernación <strong>de</strong>l Estado Zulia recopila <strong>los</strong> preceptos y <strong>de</strong>másnormativas legales, en <strong>los</strong> cuales se sustenta la actuación <strong>de</strong>l Ejecutivo Regionalpara dar objetividad a una parte esencial <strong>de</strong> la gestión ambiental como es laor<strong>de</strong>nación <strong>de</strong>l territorio bajo el control centralizado <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Nacional.El reglamento antepone la evaluación ambiental a las <strong>de</strong>cisionesgubernamentales, el artículo 2 expone esta circunstancia al afirmar que laevaluación ambiental se cumplirá como parte <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones enla formulación <strong>de</strong> políticas, planes, programas y proyectos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, a <strong>los</strong> fines<strong>de</strong> la incorporación <strong>de</strong> la variable ambiental en todas sus etapas.2.2 I<strong>de</strong>ntidad corporativa como enfoque <strong>de</strong>l sistema ambientalistaEtimológicamente la palabra i<strong>de</strong>ntidad viene <strong>de</strong>l latín i<strong>de</strong>ntitas, átis <strong>de</strong> i<strong>de</strong>m,que significa lo mismo. El Diccionario <strong>de</strong> la Lengua Española, en su vigésimasegunda edición, <strong>de</strong>fine la i<strong>de</strong>ntidad como el conjunto <strong>de</strong> rasgos propios <strong>de</strong> unindividuo o <strong>de</strong> una colectividad que <strong>los</strong> caracterizan frente a <strong>los</strong> <strong>de</strong>más.Históricamente la palabra i<strong>de</strong>ntidad tiene su origen en la actividad comercial<strong>de</strong>sarrollada por <strong>los</strong> artesanos <strong>de</strong>l siglo V antes <strong>de</strong> Cristo, quienes en una formaoriginal imprimían una marca o señal a <strong>los</strong> objetos que producían o comercializabanpara diferenciar<strong>los</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> elaborados por otros artesanos.En la Edad Media, se exigía en todos <strong>los</strong> artícu<strong>los</strong>, para resguardar elmonopolio <strong>de</strong> las ventas, esta marca o señal, originando <strong>de</strong> esta forma “la marca <strong>de</strong>la corporación”, para regular la actividad comercial. Posteriormente, en el siglo XIX,en pleno industrialismo, la marca vive un tercer momento histórico con la llegada <strong>de</strong>la gráfica. Des<strong>de</strong> entonces se ha constituido como un distintivo <strong>de</strong> calidad yoriginalidad <strong>de</strong>l producto que hace posible el reconocimiento <strong>de</strong> su fabricante.


A partir <strong>de</strong>l siglo XX, la marca se convierte en un importante factor sociológico<strong>de</strong> la cultura y estética cotidiana comercial tomando un valor económico <strong>de</strong>relevancia, saturando la vida diaria con colores, diseños llamativos y nombresatractivos que compiten por cautivar el gusto <strong>de</strong> <strong>los</strong> consumidores a nivel global.Costa (2003), refiere que “a partir <strong>de</strong> esa época se empieza a <strong>de</strong>sarrollar lai<strong>de</strong>ntidad corporativa como una disciplina”. Sin embargo, la génesis <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> estetérmino está reducida a la i<strong>de</strong>ntidad visual, y la “i<strong>de</strong>ntidad”, va mas allá <strong>de</strong> eserestringido espacio semántico.Hoy en día, el concepto <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad atañe, más que al diseño a laorganización en sí misma. Nacida, como i<strong>de</strong>a y como técnica, <strong>de</strong> una situaciónsocio-económica <strong>de</strong>sarrollada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un contexto comunicacional, ciertamentecomplejo, no tiene exclusivamente por objeto marcar físicamente <strong>los</strong> productos o lasinstituciones, sino <strong>de</strong>sarrollar visualmente un concepto <strong>de</strong> personalidad corporativaen forma <strong>de</strong> un programa, constituido o fundamentado en la fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> laorganización.Para Costa (2003), la i<strong>de</strong>ntidad es un término que tiene un sentido cultural yestratégico. Es lo que hace que cada empresa sea diferente <strong>de</strong> las <strong>de</strong>más, única eirrepetible. Por tanto, es una cuestión esencialmente <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> la empresa, talcomo lo son la administración, la organización, las relaciones con el personal, laproducción, entre otros.El autor plantea una analogía <strong>de</strong>l término i<strong>de</strong>ntidad con un individuo y exponeque si cada persona es capaz <strong>de</strong> <strong>de</strong>scribir su propia i<strong>de</strong>ntidad, es <strong>de</strong>cir, todo aquelloque lo hace diferente <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>más individuos, único e irrepetible, y sabe acordar aestos sus proyectos personales, entonces cada uno se <strong>de</strong>sarrollará en plenitud yserá lo que efectivamente <strong>de</strong>sea y pue<strong>de</strong> ser. La empresa también tiene estascondiciones potenciales <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el momento en que se funda, es <strong>de</strong>cir, en sunaturaleza institucional. Pero difiere <strong>de</strong> <strong>los</strong> individuos porque ella es un “sistemasocial” en pequeño, un conjunto <strong>de</strong> individuos con sus interacciones. Y al mismotiempo es un sistema “sistema económico” que integrado al sistema


macroeconómico tiene objetivos diferentes al <strong>de</strong> las personas. La i<strong>de</strong>ntidad es unasustancia, un potencial valioso pero intangible.El término i<strong>de</strong>ntidad corporativa suele relacionarse, a menudo, con el términoimagen corporativa, por lo que vale <strong>de</strong>stacar su diferenciación, que según Costa(2003), la i<strong>de</strong>ntidad es lo que la empresa “es” (sépalo transmitir o no), mientras quela imagen es lo que la gente “piensa que es” (para cada persona la imagen mentalque se forma es la realidad).Costa (2000), plantea que la i<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong> una empresa se forja con la manera<strong>de</strong> concebirla y engendrarla. En <strong>los</strong> rasgos distintivos que le son infundidos y <strong>de</strong>finensu unicidad: la personalidad, la capacidad empren<strong>de</strong>dora, el sentido <strong>de</strong>l negocio, lafi<strong>los</strong>ofía y <strong>los</strong> valores éticos y vocacionales. Estos rasgos son <strong>de</strong>terminantes y estánpresentes en el espíritu fundador, en el hecho institucional, que es el acto <strong>de</strong> instituir,fundar con el ánimo <strong>de</strong> que la empresa sea dura<strong>de</strong>ra, tenga continuidad y una líneapropia y coherente <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.Estos factores evi<strong>de</strong>ntemente institucionales recubren <strong>los</strong> <strong>de</strong>más factores <strong>de</strong>índole económico, técnico, organizativo, administrativo, comercial, etc. Y son, elgermen y el epicentro <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa, la conducción y la conductageneral <strong>de</strong> la organización.Las evoluciones <strong>de</strong> la empresa, que empiezan con la acción, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> elmomento en que empieza a andar, son resultado <strong>de</strong> causas diversas, todas ellasligadas a la inserción y adaptación <strong>de</strong> la empresa con su entorno, y recíprocamentela acción transformadora <strong>de</strong> aquella sobre éste. En esta interactividad, hay causasmuy variadas: internas, externas, sociales, económicas, técnicas, etc. Así se<strong>de</strong>sarrolla la empresa en su entorno, mediante un proceso nunca acabado <strong>de</strong>configuración, <strong>de</strong> asentamiento, y evoluciones que implican a personas, que<strong>de</strong>sarrollan tareas y funciones, y que suponen una acomodación al entorno, unaprendizaje <strong>de</strong> relaciones y una actividad orientada. La empresa <strong>de</strong>sarrolla <strong>los</strong>elementos <strong>de</strong> su propia i<strong>de</strong>ntidad y adquiere aquel<strong>los</strong> que están en la cultura quepreexiste en su entorno.


Para Costa (2000), la i<strong>de</strong>ntidad es el valor fundamental <strong>de</strong> la diferenciacióncomo valor <strong>de</strong> cambio y como motivación, no hay ninguna duda <strong>de</strong> su condiciónestratégica. Por lo que se convierte en intangible potencial que <strong>de</strong>beoperacionalizarse para que sea competitivo y plenamente eficaz.Toda empresa, lo sepa o no, lo crea o no, tiene una <strong>de</strong>terminada i<strong>de</strong>ntidad<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong>l mercado y <strong>de</strong> la sociedad. Del mismo modo tiene una<strong>de</strong>terminada cultura, ya sea porque ésta se generó espontáneamente con el trabajoen común o porque ha sido conscientemente formalizada e implementada por laempresa. Igualmente toda empresa actúa y se comunica con su entorno, tanto <strong>de</strong>manera estratégica y consciente como involuntariamente, lo que resulta inevitablepero controlable.La empresa no es sólo una productora <strong>de</strong> bienes y un ente emisor <strong>de</strong>comunicaciones, y más que firmar o marcar necesita disponer <strong>de</strong> un sistemaorganizado <strong>de</strong> sus elementos <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad, lo cual formaría parte <strong>de</strong> una estrategia y<strong>de</strong> una política <strong>de</strong> comunicación para la organización.El autor establece que la i<strong>de</strong>ntidad es la presentación <strong>de</strong> si mismo,manifestada en el hacer <strong>de</strong> <strong>los</strong> seres humanos a partir <strong>de</strong> la unidad integrada entresustancia, función y forma; posteriormente amplía el concepto expresando que lai<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong> un ser, objeto u organización es lo que ella misma es, lo que involucratoda su esencia, su quehacer y cultura, <strong>de</strong> una forma directa, sin intermediaciones,mediante su comportamiento, sus simbología y sus comunicaciones.Des<strong>de</strong> esta perspectiva la i<strong>de</strong>ntidad es también i<strong>de</strong>ntificación entre <strong>los</strong>atributos <strong>de</strong>l objeto-sujeto que se va a i<strong>de</strong>ntificar y <strong>los</strong> sentidos que perciben oi<strong>de</strong>ntifican y que le asocian a una serie <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as que, <strong>de</strong> una u otra forma, daráncomo resultado la creación <strong>de</strong> la imagen.Es importante entonces el conocimiento que la organización <strong>de</strong>be tener <strong>de</strong> símisma, elaborando con precisión su autoimagen y su autoconcepto, a fin <strong>de</strong> lograrante sus públicos objetivo hacerse conocer, reconocer y memorizar, aspectos <strong>de</strong>vital importancia para su <strong>de</strong>sarrollo y productividad, porque es a partir <strong>de</strong> ello que el


colectivo selecciona una <strong>de</strong>terminada compañía o institución para adquirir susproductos o servicios.La i<strong>de</strong>ntidad como función personaliza y refrenda una garantía <strong>de</strong>autenticidad, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> marcar una pertenencia. Estas dos funciones confluyen enla actividad total que realiza la empresa, que no es más que las accionesemprendidas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el portero hasta el más alto ejecutivo. De allí la importancia <strong>de</strong>que todos <strong>los</strong> empleados se sientan a gusto y compartan <strong>los</strong> objetivos y valores <strong>de</strong>la empresa, porque el<strong>los</strong>, con su actuación dicen cómo es la organización.Una <strong>de</strong> las aplicaciones más empleadas <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad seencuentra en la lógica que emplea el llamado “principio <strong>de</strong> no contradicción”. Segúnéste, no es posible afirmar <strong>de</strong> un mismo sujeto un <strong>de</strong>terminado atributo y sucontrario. La formulación elemental <strong>de</strong> este principio lógico es: “aquello que es, es;lo que no es, no es”.Reforzando este aspecto, Costa (2000), afirma que la i<strong>de</strong>ntidad pue<strong>de</strong>expresarse como una ecuación muy simple, es el propio ser, o el ente (lo que es oexiste y pue<strong>de</strong> existir) más su i<strong>de</strong>ntidad (su esencia, su forma, y valor), la i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s la suma intrínseca <strong>de</strong>l ser y su forma auto expresada en el conjunto <strong>de</strong> <strong>los</strong> rasgosparticulares que diferencian a un ser <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>más.La i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> una organización tiene una influencia <strong>de</strong>cisiva entodos <strong>los</strong> aspectos <strong>de</strong> la gestión <strong>de</strong> una organización, ya que orienta las <strong>de</strong>cisiones,políticas, estrategias y acciones <strong>de</strong> la organización y refleja sus principios, valores ycreencias fundamentales.Para Sainz <strong>de</strong> Viciña (2003), la i<strong>de</strong>ntidad corporativa compren<strong>de</strong> tres gran<strong>de</strong>szonas: la primera; es la zona <strong>de</strong>l comportamiento corporativo, una zona <strong>de</strong> hechosmás que <strong>de</strong> palabras, la segunda; es la <strong>de</strong>l diseño corporativo, mediante el cual se<strong>de</strong>fine y materializa la i<strong>de</strong>ntidad visual <strong>de</strong> la empresa, y por último; la zona <strong>de</strong> lacomunicación corporativa, encargada <strong>de</strong> comunicar dicha i<strong>de</strong>ntidad. Estos aspectosrefuerzan la gran influencia <strong>de</strong>cisiva que ejerce la i<strong>de</strong>ntidad corporativa en todos <strong>los</strong>aspectos <strong>de</strong> la gestión <strong>de</strong> una organización.


Existe una gran variedad <strong>de</strong> <strong>de</strong>f<strong>inicio</strong>nes que muestran la gran diversidad <strong>de</strong>posiciones existentes en relación con el concepto <strong>de</strong> I<strong>de</strong>ntidad Corporativa, Capriotti(2009), hace una selección, y a pesar <strong>de</strong> la gran cantidad <strong>de</strong> conceptos existentessobre la cuestión, el autor expone que en la literatura internacional se pue<strong>de</strong>nreconocer claramente dos gran<strong>de</strong>s concepciones en relación a la i<strong>de</strong>ntidadcorporativa: a) el Enfoque <strong>de</strong>l Diseño, y b) el Enfoque Organizacional.El enfoque <strong>de</strong>l diseño: <strong>de</strong>fine a la i<strong>de</strong>ntidad corporativa como larepresentación icónica <strong>de</strong> una organización, que manifiesta sus características yparticularida<strong>de</strong>s (Margulies, 1977; Olins, 1990 y 1991; Selame y Selame, 1988;Bernstein, 1986; Abratt, 1989). Esta noción vincula la i<strong>de</strong>ntidad corporativa con “loque se ve” <strong>de</strong> una organización. En el campo <strong>de</strong> la comunicación esta noción se hare<strong>de</strong>finido claramente hacia la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad visual, que es la formación oexpresión visual <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad o personalidad <strong>de</strong> una organización, pero que no esla i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> la misma (así como <strong>los</strong> zapatos o la ropa son la expresiónvisual <strong>de</strong> una <strong>de</strong>terminada i<strong>de</strong>ntidad o personalidad, pero no son muestra <strong>de</strong> lamisma).El estudio <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad visual se vincula al análisis <strong>de</strong> todo lo relacionadocon sus elementos constitutivos: el símbolo (la figura icónica que representa a laorganización); el logotipo y tipografía corporativa (el nombre <strong>de</strong> la organizaciónescrito con una tipografía particular y <strong>de</strong> una manera especial); y <strong>los</strong> colorescorporativos (o gama cromática, es <strong>de</strong>cir, aquel<strong>los</strong> colores que i<strong>de</strong>ntifican a laorganización). También en la aplicación <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad visual a través <strong>de</strong>l diseñográfico, audiovisual, industrial, ambiental o arquitectónico.Esta perspectiva tuvo un importante auge hacia finales <strong>de</strong> <strong>los</strong> años 80 yprincipios <strong>de</strong> <strong>los</strong> 90, como factor clave y distintivo <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong> unaorganización. Sin embargo, en la actualidad es minoritaria, aunque en el ámbitoprofesional (sobre todo en el campo <strong>de</strong>l diseño) se sigue utilizando mucho, y en elámbito académico algunos autores (Hatch y Schultz, 1997; Van Riel, 1997; Van Riely Balmer, 1997) han incluido la i<strong>de</strong>ntidad visual como un componente más <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad corporativa, junto con la comunicación corporativa y el comportamientodirectivo. Esto último también es cuestionable, ya que la i<strong>de</strong>ntidad visual sería un


instrumento más <strong>de</strong> la comunicación corporativa <strong>de</strong> la organización, dirigido atransmitir <strong>de</strong> forma gráfica la i<strong>de</strong>ntidad corporativa e intentar influir en la formación<strong>de</strong> la imagen <strong>de</strong> la organización en <strong>los</strong> públicos.El enfoque organizacional: tiene una perspectiva más amplia y profunda <strong>de</strong> loque es la i<strong>de</strong>ntidad corporativa, planteando que es el conjunto <strong>de</strong> aspectos que<strong>de</strong>finen el carácter o personalidad <strong>de</strong> una organización (Simoes et al., 2005). AsíZinkhan, et al. (2001), señala que la i<strong>de</strong>ntidad corporativa representa la forma que laorganización elige para i<strong>de</strong>ntificarse a sí misma en relación con sus públicos.La i<strong>de</strong>ntidad corporativa se vinculada con la marca corporativa, querepresenta el nivel <strong>de</strong> marca más alto y globalizador a escala organizacional. Lai<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong> una marca refiere a <strong>los</strong> atributos esenciales que i<strong>de</strong>ntifican y diferenciana una marca <strong>de</strong> otras en el mercado. En este sentido, la i<strong>de</strong>ntidad corporativa seríael conjunto <strong>de</strong> atributos fundamentales que asume una marca corporativa comopropios y la i<strong>de</strong>ntifican y distinguen <strong>de</strong> las <strong>de</strong>más.Por otra parte, hay autores (Albert y Whetten, 1985; Dutton y Dukerich, 1991;Hatch y Schultz, 1997; Villafañe, 1999; Capriotti, 1992 y 1999; Simoes et al., 2005)que trabajan la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva más vinculada a lascreencias y valores esenciales y diferenciales <strong>de</strong> la organización. Capriotti (1999), la<strong>de</strong>fine como la personalidad <strong>de</strong> la organización y Villafañe (1999), consi<strong>de</strong>ra que lai<strong>de</strong>ntidad corporativa es el “ser” <strong>de</strong> la organización, su esencia. Whetten y Mackey(2002), expresan que la i<strong>de</strong>ntidad corporativa son aquel<strong>los</strong> aspectos <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidadque una organización reconoce como <strong>los</strong> más dura<strong>de</strong>ros y distintivos <strong>de</strong> la misma.El enfoque organizacional es mucho más rico, global e interdisciplinario que elenfoque <strong>de</strong>l diseño (Capriotti, 1992 y 1999; Balmer, 2001; Hatch y Schultz, 1997;Van Riel y Balmer, 1997; Cornelissen y Elving, 2003), ya que vincula la i<strong>de</strong>ntidadcorporativa no sólo con <strong>los</strong> aspectos gráficos <strong>de</strong> la organización, sino que la concibecomo <strong>los</strong> rasgos distintivos <strong>de</strong> una organización a nivel <strong>de</strong> creencias, valores yatributos. Este enfoque organizacional <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa es mayoritario enla actualidad a nivel académico, y también a nivel profesional.


Capriotti (2009), <strong>de</strong>fine la i<strong>de</strong>ntidad corporativa como el conjunto <strong>de</strong>características centrales, perdurables y distintivas <strong>de</strong> una organización, con las quela propia organización se autoi<strong>de</strong>ntifica (a nivel introspectivo) y se autodiferencia (<strong>de</strong>las otras organizaciones <strong>de</strong> su entorno). Al hablar <strong>de</strong> características “centrales” sehace referencia a aquellas que son fundamentales y esenciales para la organización,que están en su ADN corporativo.Por “perdurables”, se entien<strong>de</strong>n aquel<strong>los</strong> aspectos que tienen permanencia ovoluntad <strong>de</strong> permanencia en el tiempo, que provienen <strong>de</strong>l pasado, que están en elpresente y que se preten<strong>de</strong>n mantener en el futuro. Y las características “distintivas”están relacionadas con <strong>los</strong> elementos individualizadores y diferenciales que tieneuna organización en relación con otras entida<strong>de</strong>s.Este conjunto <strong>de</strong> características dan a la organización su especificidad,estabilidad y coherencia. Sin embargo, toda organización, como cualquier ser vivo,está en permanente cambio. Así, se <strong>de</strong>be tener en cuenta que la i<strong>de</strong>ntidadcorporativa (al igual que una persona) pue<strong>de</strong> tener unas características particularesy estables a lo largo <strong>de</strong> <strong>los</strong> años, pero no es algo inmutable, sino que es unaestructura que va cambiando con el paso <strong>de</strong>l tiempo y se va adaptando a <strong>los</strong>cambios en su entorno.Por tal razón, es un gran paso que las empresas incluyan en su i<strong>de</strong>ntidadcorporativa <strong>los</strong> valores ambientales, y fundamenten la gestión empresarial junto conuna gestión ambiental, pero sería mejor aún que tales empresas logren trabajardiariamente con ambos factores en conjunto, y que <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la dinámicaorganizacional estos factores se vayan adaptando y no que<strong>de</strong>n olvidados o sóloescritos, se apliquen, se trabaje en función <strong>de</strong> el<strong>los</strong> y se actualicen al igual que <strong>los</strong><strong>de</strong>más elementos que forman la estructura organizacional.Según Capriotti (2009), la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> una organización estaráinfluenciada <strong>de</strong>cisivamente por un conjunto <strong>de</strong> aspectos, <strong>los</strong> cuales se encuentraninterrelacionados y conforman un cúmulo <strong>de</strong> aportes que dan como resultado lai<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> la organización, entre estos aspectos se encuentran:


La personalidad y normas <strong>de</strong>l fundador: las características <strong>de</strong> personalidad<strong>de</strong>l fundador <strong>de</strong> la organización, así como las normas por él establecidas en unprincipio para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la actividad <strong>de</strong> la entidad marcarán <strong>de</strong> forma notable lai<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> una organización. Esto es así porque el fundadorestablecerá, con su conducta y formas <strong>de</strong> hacer, <strong>los</strong> lineamientos generales que<strong>de</strong>berá seguir la entidad, y ello se reflejará en <strong>los</strong> valores, las creencias y las pautas<strong>de</strong> comportamiento <strong>de</strong> las personas integrantes <strong>de</strong> la organización. Es <strong>de</strong>cir, elfundador marcará con su personalidad y su normas iniciales, las líneas maestras <strong>de</strong>la i<strong>de</strong>ntidad corporativa que guiará la organización.La personalidad y normas <strong>de</strong> personas claves: por personas claves seentien<strong>de</strong>n a <strong>los</strong> directores generales que han ido sucediendo al fundador, o laspersonas que han sido <strong>de</strong>signadas por el fundador para establecer políticas globales<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización. Pue<strong>de</strong> suce<strong>de</strong>r que un sucesor <strong>de</strong>l fundador, ante unasituación crítica <strong>de</strong> la organización, haya tomado el li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> la misma y hayaasumido la responsabilidad <strong>de</strong> llevar a<strong>de</strong>lante la entidad bajo una serie <strong>de</strong>postulados que podrían ser similares a <strong>los</strong> <strong>de</strong>l fundador (con lo cual se reforzaríanlas creencias y valores existentes), o bien podría adoptar unos planteamientosdiferentes a <strong>los</strong> <strong>de</strong>l fundador, por medio <strong>de</strong>l ensamblaje <strong>de</strong> las normas antiguascomo las nuevas propuestas, que son consi<strong>de</strong>radas válidas para ese momento.Así, por ejemplo Jack Welch, marcó <strong>de</strong>cisivamente la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong>General Electric aunque no fue el fundador, pero fue un director general queestableció un estilo <strong>de</strong> gestión y dirección que ha llevado a la empresa a ser unareferencia a nivel mundial.La evolución histórica <strong>de</strong> la organización: las diversas situaciones a nivelhistórico por las que ha pasado la organización señalan su espíritu y su forma <strong>de</strong>llevar a<strong>de</strong>lante la actividad que <strong>de</strong>sarrolla. A<strong>de</strong>más, cada una <strong>de</strong> las solucionesplanteadas para momentos “importantes” a nivel histórico serán formas valoradas eintegradas a la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> la organización como elementos importantes<strong>de</strong>l “hacer” <strong>de</strong> la entidad.


En la evolución histórica tienen gran importancia <strong>los</strong> éxitos y fracasos <strong>de</strong> laorganización. Los éxitos logrados por personas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la entidad marcaránvalores o pautas <strong>de</strong> conducta positivas, ya que son las cosas que se consi<strong>de</strong>ran quellevan al éxito. Por otra parte, <strong>los</strong> fracasos conocidos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organizaciónsirven a <strong>los</strong> miembros para saber qué cosas no <strong>de</strong>ben hacerse o qué cosas no estánbien vistas. Los éxitos y fracasos más característicos son señales importantes en el<strong>de</strong>sarrollo, afianzamiento o cambio <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa.La personalidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> individuos: las características personales <strong>de</strong> <strong>los</strong>miembros <strong>de</strong> la organización, su carácter, sus creencias, y sus valores influirán <strong>de</strong>manera <strong>de</strong>cisiva en la conformación <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa. Cada individuoaporta su experiencia y sus vivencias personales, su forma <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r lasrelaciones y el trabajo, su predisposición hacia las cosas y las personas, susilusiones, etc. Esos aportes personales interactuarán con las <strong>de</strong> <strong>los</strong> otros individuos<strong>de</strong> la organización, llegando a una imposición <strong>de</strong> unas perspectivas personales, obien logrando un consenso entre las diferentes posiciones individuales.El entorno social: las características <strong>de</strong> la sociedad don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrolla laorganización también condicionará la forma y las características que adoptará lai<strong>de</strong>ntidad corporativa. No hay que olvidar que todas las organizaciones estánformadas por personas, y estas personas viven en una <strong>de</strong>terminada cultura, y esacultura se verá reflejada también <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad.Capriotti (2009), expone que luego <strong>de</strong> analizar varios autores, se pue<strong>de</strong>afirmar que la i<strong>de</strong>ntidad corporativa tiene dos componentes fundamentales: la culturacorporativa y la fi<strong>los</strong>ofía corporativa.La cultura corporativa es el “alma” <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa y representa“aquello que la organización realmente es, en este momento”. Es el componente queliga el presente <strong>de</strong> la organización con su pasado, su evolución histórica hasta el día<strong>de</strong> hoy y todo lo que se relaciona con ello. La fi<strong>los</strong>ofía corporativa, por su parte, es la“mente” <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa, y representa “lo que la organización quiere ser”.Es el componente que vincula el presente <strong>de</strong> la organización con el futuro, con sucapacidad distintiva y <strong>de</strong> permanencia en el tiempo.


Fuente: Branding Corporativo, Paul Capriotti Peri, 2009.En cualquier sociedad, sea ésta antigua o mo<strong>de</strong>rna, existe siempre una serie<strong>de</strong> principios básicos que la mayoría <strong>de</strong> las personas comparte y acepta, y que rigenla forma <strong>de</strong> comportarse <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> esa sociedad. A estos se les asigna el nombregenérico <strong>de</strong> cultura. Todas las organizaciones al igual que todas las socieda<strong>de</strong>sposeen unas pautas generales que orientan <strong>los</strong> comportamientos personales ygrupales <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la entidad, a las que se les da el nombre <strong>de</strong> cultura <strong>de</strong> laorganización o cultura corporativa.La cultura corporativa se <strong>de</strong>fine como el conjunto <strong>de</strong> creencias, valores ypautas <strong>de</strong> conducta, compartidas y no escritas, por las que se rigen <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong>una organización, y que se reflejan en sus comportamientos. Es <strong>de</strong>cir, la cultura <strong>de</strong>una organización es el conjunto <strong>de</strong> códigos compartidos por todos o la gran mayoría<strong>de</strong> <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong> una entidad. Se forma a partir <strong>de</strong> la interpretación que <strong>los</strong>miembros <strong>de</strong> la organización le hacen a las normas formales y a <strong>los</strong> valoresestablecidos por la fi<strong>los</strong>ofía corporativa, dando como resultado una simbiosis entrelas pautas marcadas por la organización, las propias creencias y <strong>los</strong> valores <strong>de</strong>lgrupo.La cultura corporativa posee tres componentes: las creencias; que son elconjunto <strong>de</strong> presunciones básicas compartidas por <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong> la empresasobre <strong>los</strong> diferentes aspectos y cuestiones <strong>de</strong> la organización. Son estructuras


invisibles, inconscientes y asumidas como preestablecidas. Los valores; que son elconjunto <strong>de</strong> principios compartidos por <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong> la organización en surelación cotidiana <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la entidad. Tienen un mayor grado <strong>de</strong> visibilidad que lascreencias, pero no tienen una observación claramente manifiesta. Y, las pautas <strong>de</strong>conducta; que son <strong>los</strong> mo<strong>de</strong><strong>los</strong> <strong>de</strong> comportamientos observables en un grupo amplio<strong>de</strong> miembros <strong>de</strong> la organización. Son aspectos visibles y manifiestos <strong>de</strong> la culturacorporativa, que expresan las creencias y <strong>los</strong> valores <strong>de</strong> la organización.La fi<strong>los</strong>ofía corporativa se <strong>de</strong>fine como la concepción global <strong>de</strong> laorganización establecida por la alta dirección (propietario, director general, consejo<strong>de</strong> dirección, etc.) para alcanzar las metas y objetivos <strong>de</strong> la misma. Es aquello que laalta dirección consi<strong>de</strong>ra que es central, perdurable y distintivo <strong>de</strong> la organización. Encierto modo, representa <strong>los</strong> “principios básicos” (creencias, valores y pautas <strong>de</strong>conducta) que la entidad <strong>de</strong>bería poner en práctica para llegar a cumplir sus metas yobjetivos finales fijados.La fi<strong>los</strong>ofía corporativa estaría compuesta por tres aspectos básicos: la misióncorporativa; consi<strong>de</strong>rada como la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l negocio o actividad <strong>de</strong> laorganización que establece “qué hace” la entidad. La visión corporativa; que es laperspectiva <strong>de</strong> futuro <strong>de</strong> la organización o el objetivo final <strong>de</strong> la entidad. Con ella, seseñala “a dón<strong>de</strong> quiere llegar”. Es la “ambición” <strong>de</strong> la organización, su reto particular.Y, por último, <strong>los</strong> valores centrales corporativos; que representan el “cómo hace” laorganización sus negocios. Son <strong>los</strong> valores y principios profesionales (<strong>los</strong> existentesen la entidad a la hora <strong>de</strong> diseñar, fabricar y distribuir sus productos y/o servicios) y<strong>los</strong> valores y principios <strong>de</strong> relación (aquel<strong>los</strong> que gobiernan las interacciones entrelas personas, ya sean entre <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong> la entidad o con personas externas a lamisma).2.2.1 PBO: elementos que sustentan la <strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong>La I<strong>de</strong>ntidad corporativa está formada por diversos componentes lógicamenteinterrelacionados: la misión, visión, valores, políticas, objetivos y estrategias que se<strong>de</strong>nominan “principios básicos organizacionales”, por cuanto conforman, el


componente que le sirve <strong>de</strong> fundamento base a otros factores esenciales en laempresa tales como: la comunicación, la simbología y el comportamientoorganizacional.La razón fundamental por la que estos principios rectores no pue<strong>de</strong>nconsi<strong>de</strong>rarse parte excluida <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa la otorga la propia etimología<strong>de</strong>l término i<strong>de</strong>ntidad que significa idéntico o igual a sí mismo. Según lo señalan <strong>los</strong>diccionarios, la i<strong>de</strong>ntidad es un concepto lógico muy empleado en fi<strong>los</strong>ofía para<strong>de</strong>signar el carácter único e idéntico a sí mismo <strong>de</strong> todo aquello que permanece, apesar <strong>de</strong> que tenga diferentes apariencias o pueda ser percibido <strong>de</strong> forma distinta.La misión, visión, valores, políticas, objetivos y estrategias, tanto <strong>de</strong> un ser como <strong>de</strong>una organización otorgan la naturaleza y sustancias y <strong>de</strong> allí sus funciones y susformas.Cuando una organización nace lo hace mediante el diseño <strong>de</strong> <strong>los</strong> principiosbásicos organizacionales (PBO) o su razón social, lo que representa su misión, susnormativas, que darán lugar a las políticas y su simbología. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> otroselementos importantes tales como el nombre, el tipo <strong>de</strong> letra y el color, <strong>los</strong> cualesevolucionarán hacia la i<strong>de</strong>ntidad audiovisual <strong>de</strong> la empresa.Para Costa (2000), en el campo <strong>de</strong> la comunicación corporativa, se entien<strong>de</strong>ncomo parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> atributos <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad, <strong>los</strong> principios básicos organizacionales(PBO), representados por la misión, visión, valores, objetivos y políticascomunicacionales, que representan la fi<strong>los</strong>ofía organizacional <strong>de</strong> la empresa.Ningún sujeto y menos una organización podría existir sin una misión quecumplir, aunque <strong>de</strong> manera inconsciente y precaria, ninguna podría existir sin formani funciones que <strong>de</strong>splegar. Así se tiene que la i<strong>de</strong>ntidad se inicia con el proceso <strong>de</strong>diseño <strong>de</strong> <strong>los</strong> principios básicos y <strong>de</strong> <strong>los</strong> elementos simbólicos, pero luego estos<strong>de</strong>ben ser comunicados para que la organización pueda ser percibida como objeto<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad.En este or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, Ramírez (2004), propone que la i<strong>de</strong>ntidadcorporativa, cuenta con cuatro componentes y expone que el génesis <strong>de</strong> su


formación está en el diseño <strong>de</strong> <strong>los</strong> principios básicos organizacionales (PBO), <strong>los</strong>cuales le conce<strong>de</strong>n una dimensión axiológica y le atribuyen direccionamientoestratégico a la organización. Para la autora, la misión, la visión, <strong>los</strong> valores, laspolíticas, <strong>los</strong> objetivos y las estrategias <strong>de</strong>ben planificarse con la misma <strong>de</strong>dicaciónque <strong>los</strong> otros elementos <strong>de</strong> la institución. A partir <strong>de</strong> esta fase se diseñan <strong>los</strong>comportamientos que caracterizarán a la organización; tipo <strong>de</strong> estructuraorganizacional, estilo <strong>de</strong> gestión y gerencia, sistema productivo, parque tecnológico,concepto <strong>de</strong> calidad, sistema <strong>de</strong> motivación, estilo <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo, sistema <strong>de</strong> normas yprocedimientos, operaciones, productos y servicios, forma en que se manejaran <strong>los</strong>conflictos y negociaciones, entre otros.También, propone que a partir <strong>de</strong> ello se <strong>de</strong>be diseñar la simbología, signos yelementos gráficos con <strong>los</strong> cuales la empresa será reconocida entre las <strong>de</strong>másorganizaciones y que se <strong>de</strong>ben diseñar <strong>los</strong> programas, proyectos, activida<strong>de</strong>s, tipos<strong>de</strong> comunicación y medios como parte <strong>de</strong> la comunicación. Terminada esta faseviene la siguiente, que es la promoción <strong>de</strong> <strong>los</strong> componentes para que puedan serpercibidos por <strong>los</strong> públicos relevantes internos y externos.Los PBO, en un sentido estricto son el conjunto <strong>de</strong> enunciados, valores ynormas que regulan la vida <strong>de</strong> la organización. Definen <strong>los</strong> aspectos que sonimportantes, la dirección que toma y la i<strong>de</strong>ntidad corporativa. Todos <strong>los</strong> integrantes<strong>de</strong> la organización <strong>de</strong>ben participar en el diseño <strong>de</strong> sus principios básicos, una vezdiseñados se <strong>de</strong>ben difundir y promocionar en <strong>los</strong> integrantes para crear lai<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> estos con la organización. Los PBO son seis: misión, visión,valores, políticas, objetivos, estrategias y fi<strong>los</strong>ofía.Misión: Consiste en la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l negocio en términos <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>spropias que opera para producir satisfactores para sus clientes, y las competenciascon las que cuenta tales como: recursos técnicos, públicos <strong>de</strong>terminantes,principales valores trascen<strong>de</strong>ntes y puntuales. A través <strong>de</strong> ella se formulanexplícitamente <strong>los</strong> propósitos, fundamentos y principios <strong>de</strong> la organización, que la<strong>de</strong>finen y distinguen <strong>de</strong> otras, por lo que <strong>de</strong>be inducir comportamientos y crearcompromisos.


Visión: Consiste en la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l negocio a futuro en términos <strong>de</strong> lasactivida<strong>de</strong>s que operará para producir satisfactores para sus clientes. La visiónrepresenta las aspiraciones <strong>de</strong> la organización, lo que <strong>de</strong>sea ser en el futuro. Seexpresa como un conjunto <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as generales y abstractas que proporcionan unmarco <strong>de</strong> referencia que señala el rumbo o dirección que se bebe tomar.Valores: Son criterios <strong>de</strong> evaluación internos relativamente generales ydura<strong>de</strong>ros. Son cualida<strong>de</strong>s o i<strong>de</strong>ales que se <strong>de</strong>sean alcanzar, que son compartidos yaceptados por <strong>los</strong> integrantes <strong>de</strong> un sistema cultural e inci<strong>de</strong> en su comportamiento.Son pautas <strong>de</strong> conducta individual y colectiva y se manifiestan en el planoemocional, que afectan <strong>los</strong> hábitos <strong>de</strong> pensamiento y la forma <strong>de</strong> relacionarse conotros.Políticas: Son el conjunto <strong>de</strong> lineamientos y restricciones, basadas en <strong>los</strong>valores, que enmarcan el comportamiento <strong>de</strong> la organización.Objetivos: son propósitos concretos a corto o mediano plazo, <strong>de</strong>ben serglobales, implica cubrir e involucra a toda la organización, pues con la concreción <strong>de</strong>el<strong>los</strong> se espera alcanzar el <strong>de</strong>sarrollo y operacionalizar la misión.Si <strong>los</strong> PBO, el comportamiento, las comunicaciones y <strong>los</strong> elementos <strong>de</strong> lasimbología, insiste Ramírez (2004), son diseñados y guardados difícilmente serán <strong>los</strong>uficientemente i<strong>de</strong>ntificados, por lo que la i<strong>de</strong>ntidad corporativa será difusa, débil ypoco sólida, en consecuencia estas mismas <strong>de</strong>bilida<strong>de</strong>s acompañarán a la imagencorporativa tanto interna como externa (puesto que ambos públicos son<strong>de</strong>terminantes) en función <strong>de</strong> que tanto la i<strong>de</strong>ntidad como la imagen son estímulorespuesta.Por lo tanto, la i<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong>berá manifestarse corporativamente,diversificarse en diferentes soportes, y difundirse coherentemente y <strong>de</strong> maneraplanificada para resistir la competencia. Costa (2000), sugiere que “<strong>de</strong>berá crearseun sistema <strong>de</strong> formas, figuras, colores, y ante todo un concepto, que transporteni<strong>de</strong>as, impresiones psicológicas y una alta capacidad <strong>de</strong> memorización acerca <strong>de</strong> lapersonalidad <strong>de</strong> la empresa”.


Serna Gómez (2000), enfatiza la importancia <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> <strong>los</strong>componentes <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad con <strong>los</strong> principios básicos organizacionales: (misión,visión, valores, políticas, objetivos y estrategias). Advierte que, tradicionalmente, lasorganizaciones han basado su enfoque organizacional en el cuidado <strong>de</strong>l clienteexterno, sin embargo este concepto ha cambiado sustancialmente en <strong>los</strong> últimostiempos, haciendo énfasis en la importancia <strong>de</strong>l cliente interno (comunicacionesinternas) y para ello la organización <strong>de</strong>be dar a conocer a este público interno cuáles su visión, misión y el resto <strong>de</strong> <strong>los</strong> principios básicos que conforman la i<strong>de</strong>ntidad yque <strong>los</strong> asuman como propios.Resulta <strong>de</strong> gran importancia que las empresas u organizaciones incluyan ensu fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> gestión la variable ambiental, <strong>de</strong> modo que se establezca y estépresente en sus principios básicos organizacionales como factores rectores <strong>de</strong> sui<strong>de</strong>ntidad e imagen corporativa, y como elementos claves para sustentar la gestiónambiental <strong>de</strong> la empresa. Una vez implementada la variable ambiental en <strong>los</strong> PBO,estos <strong>de</strong>ben ser reconocidos por el público interno, formar parte <strong>de</strong> su cultura ycomportamientos diarios, y luego consecuentemente dicho valor se proyectará alpúblico externo. La empresa públicamente quedará relacionada con el factorambiental <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus diferentes públicos.2.2.2 Conducta corporativa <strong>de</strong> la organizaciónTodas las acciones y comportamientos <strong>de</strong> una organización tienen unadimensión comunicativa, es <strong>de</strong>cir, hablan <strong>de</strong> la entidad. Chaves (1994, citado porCapriotii, 2009), señala que “todos <strong>los</strong> recursos <strong>de</strong> la gestión regular <strong>de</strong> la entidadadquieren una dimensión publicitaria, y la propia actividad y sus instrumentosadoptan una segunda función <strong>de</strong> ser mensajes promotores <strong>de</strong> sí mismos”. Estasegunda función <strong>de</strong> comunicación transmite, esencialmente, <strong>los</strong> valores y principios<strong>de</strong> la organización.La conducta <strong>de</strong> la organización actúa como un canal <strong>de</strong> comunicación,diciendo cosas sobre la entidad, y comunicando <strong>los</strong> valores y principios con <strong>los</strong> quese i<strong>de</strong>ntifica.


La Conducta corporativa es consi<strong>de</strong>rada por <strong>los</strong> públicos como la expresióngenuina <strong>de</strong> la forma <strong>de</strong> ser <strong>de</strong> la organización. Es la <strong>de</strong>mostración diaria por medio<strong>de</strong> <strong>los</strong> productos, servicios y activida<strong>de</strong>s cotidianas <strong>de</strong> la organización <strong>de</strong> unasevi<strong>de</strong>ncias y un <strong>de</strong>sempeño superior por parte <strong>de</strong> la organización. Todos el<strong>los</strong> sonaspectos que “dicen” cosas sobre la organización, que comunican cómo es laentidad, y por lo tanto, todos esos aspectos <strong>de</strong>ben ser cuidados y planificados paraque sean coherentes con <strong>los</strong> mensajes “simbólicos” <strong>de</strong> la organización. La conductacorporativa constituye la base fundamental sobre la que <strong>los</strong> públicos construirán laimagen corporativa <strong>de</strong> la organización.Para Capriotti (2009), <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la conducta corporativa se pue<strong>de</strong> diferenciarentre: la conducta interna y la conducta externa.La conducta interna es la manera en que la organización, como sujeto, secomporta con respecto a sus miembros. Son las pautas <strong>de</strong> comportamiento oactuación cotidiana y diaria que tiene lugar “<strong>de</strong> puertas a<strong>de</strong>ntro” <strong>de</strong> la entidad. Así,toda Conducta Interna <strong>de</strong> la organización adquiere una función <strong>de</strong> comunicación con<strong>los</strong> empleados. Esta conducta, por tanto, juega un papel muy importante en laformación <strong>de</strong> la imagen corporativa en <strong>los</strong> empleados, ya que es el parámetro básico<strong>de</strong> la satisfacción laboral y <strong>de</strong> la evaluación <strong>de</strong> la organización que realizarán <strong>los</strong>empleados.La conducta interna es el primer eslabón <strong>de</strong> la ca<strong>de</strong>na comunicativa <strong>de</strong> laconducta corporativa <strong>de</strong> la organización, ya que es la actuación <strong>de</strong> la organizaciónhacia sus empleados, y luego el<strong>los</strong> son <strong>los</strong> que tendrán la responsabilidad <strong>de</strong>comunicar “hacia fuera” <strong>de</strong> la organización, por medio <strong>de</strong> su conducta, con <strong>los</strong>públicos externos.Para <strong>los</strong> públicos externos <strong>de</strong> la organización, <strong>los</strong> empleados son miembros<strong>de</strong> la entidad, es <strong>de</strong>cir, son la organización. De esta manera, se asimila elcomportamiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> empleados al comportamiento <strong>de</strong> la organización como tal.Por esta razón, el hecho <strong>de</strong> que la empresa tenga una a<strong>de</strong>cuada conducta internapermitirá una mayor motivación e integración efectiva <strong>de</strong> <strong>los</strong> empleados a <strong>los</strong>


principios y valores corporativos, lo cual redundará en una mayor productividad yrendimiento personal, con el consiguiente beneficio para la organización.Dentro <strong>de</strong> la conducta interna, pue<strong>de</strong> hablarse <strong>de</strong> dos niveles diferentes <strong>de</strong>conducta: el nivel <strong>de</strong> comportamiento directivo y el nivel <strong>de</strong> comportamientoorganizativo.El comportamiento directivo se manifiesta por medio <strong>de</strong> la actuación <strong>de</strong> laspersonas que ejercen cargos ejecutivos <strong>de</strong> la organización. Los directivos <strong>de</strong>ben serconscientes <strong>de</strong> que sus actos comunican (tanto o más que sus palabras) las normas,<strong>los</strong> principios y las creencias <strong>de</strong> la entidad. La propia conducta <strong>de</strong> <strong>los</strong> directivos tieneuna función <strong>de</strong> “símbolo”, ya que muestra la forma correcta <strong>de</strong> “hacer”.Por ello, <strong>de</strong>ben asumir las “funciones comunicativas” <strong>de</strong> acciones como: laconducta personal en relación a su trabajo (puntualidad, cuidado personal, etc.), lamanera <strong>de</strong> promocionar a <strong>los</strong> empleados, la forma <strong>de</strong> seleccionar a suscolaboradores, la manera <strong>de</strong> sancionar a sus subalternos, la forma <strong>de</strong> evaluar el<strong>de</strong>sempeño profesional <strong>de</strong>l personal, la manera <strong>de</strong> negociar <strong>los</strong> conflictos quepudieran surgir en sus áreas <strong>de</strong> trabajo, la forma <strong>de</strong> relacionarse con las personasbajo su responsabilidad. También, el estilo <strong>de</strong> dirección que utiliza con sussubordinados, la forma <strong>de</strong> comunicar con el personal a su cargo, el estilo <strong>de</strong>formación que impulsa para sus empleados, el grado <strong>de</strong> accesibilidad que tenga eldirectivo para sus colaboradores, y el grado <strong>de</strong> tolerancia <strong>de</strong> las opiniones <strong>de</strong> laspersonas que trabajan con el directivo.Todos estos aspectos muestran, <strong>de</strong> forma cotidiana y con un alto grado <strong>de</strong>significación, las pautas que son consi<strong>de</strong>radas importantes por <strong>los</strong> ejecutivos <strong>de</strong> laorganización y, por lo tanto, son el elemento comunicativo más visible <strong>de</strong> la conductainterna corporativa.El comportamiento organizativo se observa por medio <strong>de</strong> <strong>los</strong> sistemasorganizativos formales instaurados en la organización. Los sistemas formales sonlas estructuras y sistemas <strong>de</strong> funcionamiento establecidos por la dirección <strong>de</strong> laentidad. Son las estructuras y sistemas básicos para facilitar el correcto


funcionamiento y la obtención <strong>de</strong> <strong>los</strong> objetivos generales y las metas concretas <strong>de</strong> laorganización. En este sentido, toda la estructura formal que adopte una organizaciónestará comunicando a sus miembros cosas sobre sí misma y sobre su personalidad.Se pue<strong>de</strong> plantear que el comportamiento organizativo se manifiesta por medio <strong>de</strong><strong>los</strong> siguientes sistemas organizativos formales:La estructura organizativa: es la organización funcional <strong>de</strong> las diferentes áreas<strong>de</strong> la entidad para llevar a cabo las tareas. Así, por ejemplo, la distribución física <strong>de</strong>las diferentes funciones (<strong>de</strong>spachos <strong>de</strong> directivos, salas <strong>de</strong> empleados, ubicaciónpor plantas, etc.) o las responsabilida<strong>de</strong>s y tareas <strong>de</strong> las personas o <strong>de</strong>partamentoscomunicarán quién es más importante que quién, qué áreas son importantes y qué<strong>de</strong>partamentos no, etc.Las estrategias: son las líneas globales <strong>de</strong> acción para lograr las metas <strong>de</strong> laorganización. Un ejemplo sería, si las estrategias globales <strong>de</strong> la entidad no marcanobjetivos ambiciosos y que implican una apuesta hacia el futuro, entonces se estará“comunicando” que se <strong>de</strong>be “jugar sobre seguro, no arriesgarse e ir poco a poco”.Los sistemas y procesos: es la manera en que <strong>de</strong>ben ser realizadas las tareaspara lograr una a<strong>de</strong>cuada y eficaz realización <strong>de</strong> las mismas. Así, por ejemplo, si ladirección exige seguir <strong>de</strong>talladamente <strong>los</strong> procesos establecidos en <strong>los</strong> manuales(sin intervención <strong>de</strong> la apreciación personal), se estará “comunicando” la orientación<strong>de</strong> la organización hacia “sigue las reglas marcadas, y no te metas”, como también“lo importante son las reglas en sí, y no la interpretación personal <strong>de</strong> las mismas”.La política <strong>de</strong> recursos humanos: son <strong>los</strong> sistemas <strong>de</strong> contratación, formación,control y recompensa, remuneración y promoción establecidos por la dirección <strong>de</strong> laorganización. Si, por ejemplo, se castiga a una persona (en la forma que sea) por elfallo <strong>de</strong> un nuevo producto o servicio que ha propuesto, se estará comunicando lapenalización <strong>de</strong>l riesgo y <strong>de</strong> la intención <strong>de</strong> innovación. Si se premia (<strong>de</strong> la formaque sea) a aquellas personas que no cuestionan nunca las <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> su jefe(aunque puedan ser erróneas) y se limitan a realizar puramente las tareas que se lesencomienda, entonces se estará comunicando que se recompensa la sumisiónincondicional y la burocratización <strong>de</strong>l trabajo.


El estilo <strong>de</strong> dirección: es la forma en que <strong>los</strong> directivos dirigen a sussubordinados. Si es un estilo basado en el li<strong>de</strong>razgo, se estará “comunicando” queen la organización <strong>los</strong> directivos están en ese lugar por su capacidad <strong>de</strong> gestión ypor sus habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dirección <strong>de</strong> grupos. Pero si es un estilo basado en el po<strong>de</strong>r(en el mando), entonces es posible que se “comunique” que <strong>los</strong> directivos están paracontrolar a <strong>los</strong> subordinados para que cumplan sus tareas.Los sistemas <strong>de</strong> participación: es la manera en que la organización reconocela importancia y facilita la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> empleados en la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones(en sus niveles <strong>de</strong> responsabilidad). Si se instrumentan <strong>los</strong> elementos y lassituaciones necesarias para que <strong>los</strong> empleados puedan opinar sobre las activida<strong>de</strong>sque les conciernen, entonces esto generará una mayor implicación <strong>de</strong> <strong>los</strong>empleados en sus respectivos trabajos, y también una mayor integración en lapropia organización puesto que, se observa a la entidad como alguien que escuchay que consi<strong>de</strong>ra importante a la persona.Los sistemas organizativos formales son una forma <strong>de</strong> expresar la conductainterna <strong>de</strong> la organización, ya que marcan las cosas que se pue<strong>de</strong>n realizar y lasque están prohibidas, señalan cómo <strong>de</strong>ben hacerse las cosas y cómo se tiene futuroen la organización. Los sistemas formales juegan el papel <strong>de</strong>l marco organizativodon<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrollan las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>los</strong> empleados, y comunican cuestionesrelacionadas con el enfoque <strong>de</strong> la organización, con <strong>los</strong> valores y principioscorporativos y con las formas correctas <strong>de</strong> hacer las cosas.En cuanto a la conducta externa <strong>de</strong> la organización, ésta se manifiesta en unaproporción muy alta por medio <strong>de</strong> la conducta <strong>de</strong> sus empleados, sean éstosven<strong>de</strong>dores, administrativos o directivos. Los empleados son el nexo a través <strong>de</strong>lcual la organización se relaciona con sus públicos externos. Por ello, estos públicosal interactuar con <strong>los</strong> empleados consi<strong>de</strong>ran que se están relacionando con laentidad, y no con un empleado.La importancia que asume la i<strong>de</strong>ntidad corporativa en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> todaactividad industrial, económica o social, hoy en día, es indispensable para su<strong>de</strong>sarrollo como empresa y como organización proveedora <strong>de</strong> productos o servicios


al mercado. Por tanto, la i<strong>de</strong>ntidad corporativa se convierte en estratégica <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>lmanagement empresarial; la i<strong>de</strong>ntidad como una estrategia global, como un valorque la empresa genera <strong>de</strong>s<strong>de</strong> toda su estructura, manifestaciones, actitu<strong>de</strong>s,comunicaciones, estilo, estética, entre otros.Joan Costa lo explica diciendo “las empresas ya no se manifiestan solamentea partir <strong>de</strong> lo que hacen (sus productos y servicios), sino también <strong>de</strong> cómo lo hacen(su calidad, su estilo), expresando así lo que son (su i<strong>de</strong>ntidad diferenciada y sucultura), y finalmente a través <strong>de</strong> cómo comunican todo ello (imagen pública)”.En el caso específico <strong>de</strong> las empresas informativas, Caro (2002), proponeciertos mo<strong>de</strong><strong>los</strong> <strong>de</strong> cambio y concluye que, en la empresa periodística, <strong>los</strong> cambiossuce<strong>de</strong>n en gran medida motivados por las percepciones <strong>de</strong> sus directivos y por laspresiones ejercidas por <strong>los</strong> grupos empresariales a <strong>los</strong> que pertenecen. Laspreocupaciones <strong>de</strong> <strong>los</strong> directivos son fundamentalmente tres; la primera <strong>de</strong> ellas esla sensación <strong>de</strong> que <strong>los</strong> lectores son cada vez más exigentes y rigurosos a nivelinformativo, la segunda está relacionada con la estructura <strong>de</strong>l sector, con la ola <strong>de</strong>fusiones y absorciones que está favoreciendo la concentración empresarial, y latercera, la constituye el impacto <strong>de</strong> las nuevas tecnologías <strong>de</strong> la comunicación y lainformación.Con el transcurrir <strong>de</strong>l tiempo se supone que las organizaciones van alterandotodos sus parámetros <strong>de</strong> diseño, aunque no es fácil que una empresa modifique susesquemas interpretativos por el riesgo que supone la pérdida <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong> susello distintivo. Esto es particularmente aplicable en las empresas periodísticas, cuyaventaja competitiva diferenciadora esencial resi<strong>de</strong> en su línea editorial.2.2.3 Comunicación OrganizacionalPara Capriotii (2009), la comunicación <strong>de</strong> una organización es un fenómenocomplejo y multidimensional, difícil <strong>de</strong> <strong>de</strong>finir en razón <strong>de</strong> las diversas formas quepue<strong>de</strong> adoptar y como consecuencia <strong>de</strong> las distintas causas a las que pue<strong>de</strong> servir.Por esta razón, entre todas las <strong>de</strong>f<strong>inicio</strong>nes existentes es muy difícil encontrar una


que sea ampliamente aceptada. Es más, se dice que, en la práctica, cada autorintroduce su propia <strong>de</strong>finición, lo cual permite observar la dificultad que implica<strong>de</strong>finir tal concepto.A<strong>de</strong>más, las <strong>de</strong>f<strong>inicio</strong>nes no han sido ajenas a la pugna entre la visión“profesionalista” y el enfoque “aca<strong>de</strong>micista”, lo cual ha generado que, a través <strong>de</strong>ltiempo, se hayan ido consolidando dos formas, próximas pero diferentes, <strong>de</strong>concebir la comunicación en las organizaciones. En la primera <strong>de</strong> ellas, se enfoca lacomunicación como actividad profesional (la gestión <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s a <strong>de</strong>sarrollary <strong>los</strong> medios para hacerlo), mientras que el enfoque más académico, provenienteprincipalmente <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el ámbito universitario, inci<strong>de</strong> en la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> disciplina científica(la comunicación como una función transversal y fronteriza en las organizaciones).En <strong>los</strong> últimos años se impone la visión <strong>de</strong> una comunicación holística eintegrada, que incorpora todos <strong>los</strong> aspectos comunicativos <strong>de</strong> una organización, encontraposición con la fragmentación <strong>de</strong> la comunicación en las organizaciones,producto <strong>de</strong> las discrepancias entre autores cuando intentan acotar y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>rposiciones, creando una visión fragmentada. Así, se observa que la fragmentaciónes un obstáculo para que las organizaciones controlen y gestionen su comunicacióncon la eficiencia y coherencia con que controlan y gestionan sus otros recursosestratégicos.La expresión comunicación corporativa ha sido utilizada <strong>de</strong> muchas maneras,y principalmente para <strong>de</strong>nominar a la comunicación <strong>de</strong> carácter institucional <strong>de</strong> unaorganización. Pero este concepto tiene una significación mucho más amplia yprofunda. Capriotti (2009), propone una visión global y sintetizadora <strong>de</strong> lacomunicación corporativa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva holística, <strong>de</strong>finiéndola como elsistema global <strong>de</strong> comunicación entre una organización y sus diversos públicos.Este “sistema global <strong>de</strong> comunicación” no se refiere a una técnica o conjunto<strong>de</strong> técnicas <strong>de</strong> comunicación concretas, sino a una estructura compleja, específica yparticular <strong>de</strong> relaciones que tiene una organización con sus diferentes públicos, en laque se utiliza un conjunto abierto <strong>de</strong> acciones para generar un flujo <strong>de</strong> información


en las dos direcciones entre <strong>los</strong> sujetos <strong>de</strong> la relación (Organización-Públicos), quepermitan alcanzar <strong>los</strong> objetivos establecidos por ambas partes.Así, queda <strong>de</strong> manifiesto que la comunicación <strong>de</strong> una organización no tieneun enfoque puramente persuasivo (como instrumento <strong>de</strong> la organización paraorientar la opinión <strong>de</strong> <strong>los</strong> públicos), sino fundamentalmente una perspectiva másorientada hacia un enfoque relacional (la comunicación como una forma <strong>de</strong> “poneren contacto” a la organización y sus públicos).La comunicación organizacional está ligada al hacer saber, es <strong>de</strong>cir, serefiere al conjunto <strong>de</strong> mensajes y acciones <strong>de</strong> comunicación elaboradas <strong>de</strong> formaconsciente y voluntaria para relacionarse con <strong>los</strong> públicos <strong>de</strong> la organización, con elfin <strong>de</strong> comunicar con el<strong>los</strong> <strong>de</strong> forma creativa y diferenciada sobre las características<strong>de</strong> la organización, sobre sus productos y/o servicios y sobre sus activida<strong>de</strong>s. Es loque la organización dice que hace sobre sí misma.Todas las comunicaciones <strong>de</strong> la organización, aunque tengan unos objetivosespecíficos no dirigidos a la transmisión <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa, llevan consigouna carga implícita <strong>de</strong> información, relativa a la organización, que contribuye enmayor o menor medida a presentar la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong> la entidad. Por tanto,toda la acción comunicativa <strong>de</strong> una organización pue<strong>de</strong> ser consi<strong>de</strong>rada comoacción <strong>de</strong> transmisión <strong>de</strong> <strong>los</strong> principios, valores o atributos <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad corporativa.Almenara y Col. (2005), consi<strong>de</strong>ran que en la sociedad <strong>de</strong>l conocimiento, laacumulación <strong>de</strong> información reviste suma importancia, pero esta información pier<strong>de</strong>todo su valor si no se transmite <strong>de</strong> forma a<strong>de</strong>cuada. Por tanto, el fenómenocomunicativo pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rarse como el sistema nervioso <strong>de</strong> la organización.Los autores establecen la comunicación organizacional como un procesodinámico por medio <strong>de</strong>l cual las organizaciones estructuran sus diferentessubsistemas y se relacionan con el medio ambiente. De igual manera, la consi<strong>de</strong>rancomo el entramado <strong>de</strong> mensajes formados por símbo<strong>los</strong> verbales y signos noverbales que se transmiten diádicamente y <strong>de</strong> forma seriada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l marco <strong>de</strong> laorganización.


Según Capriotti (2009), la comunicación <strong>de</strong> las organizaciones se tiene queadaptar a <strong>los</strong> cambios en el entorno (saturación y homogeneización <strong>de</strong> la ofertacomercial, cambios cualitativos en <strong>los</strong> públicos y en el entorno, etc.), y por estarazón <strong>de</strong>be ir más allá <strong>de</strong> la comunicación específicamente comercial (basadaprincipalmente en la búsqueda <strong>de</strong>l intercambio comercial). Se hace necesariorealizar, también, una comunicación en la que la organización hable sobre sí misma,como institución, como sujeto integrante <strong>de</strong> la realidad social, como “persona” <strong>de</strong>ntro<strong>de</strong> la sociedad.En función <strong>de</strong> esto, el autor i<strong>de</strong>ntifica dos gran<strong>de</strong>s formas comunicativas quecomponen la comunicación corporativa: la comunicación comercial y lacomunicación institucional.La comunicación comercial: es toda la comunicación que la organizaciónrealiza para llegar a <strong>los</strong> consumidores o usuarios actuales y potenciales, así como aaquél<strong>los</strong> que influyen en el proceso <strong>de</strong> elección y/o compra, con el fin <strong>de</strong> lograr enéstos la preferencia y la <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> elección <strong>de</strong> <strong>los</strong> productos o servicios <strong>de</strong> laorganización y la fi<strong>de</strong>lidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> clientes o usuarios.La comunicación institucional: se refiere a toda la comunicación en la cual laorganización se presenta como entidad, como sujeto social, y expone argumentossobre ella y habla como un miembro <strong>de</strong> la sociedad. Esta comunicación <strong>de</strong> carácterinstitucional realizada por una organización tiene el objetivo <strong>de</strong> establecer lazos <strong>de</strong>comunicación con <strong>los</strong> diferentes públicos con <strong>los</strong> que se relaciona, no con finesestrictamente comerciales, sino más bien con la intención <strong>de</strong> generar unacredibilidad y confianza en <strong>los</strong> públicos, logrando la aceptación <strong>de</strong> la organización anivel social.Así pues, la diferenciación fundamental entre comunicación comercial ycomunicación institucional vendría <strong>de</strong>terminada por tres cuestiones: el “lenguajediscurso”que la organización utiliza para presentarse ante sus públicos, el “objetivo”que se persigue, y <strong>los</strong> “públicos” a <strong>los</strong> que se dirigen.


Comunicación Comercial y Comunicación InstitucionalFuente: Branding Corporativo, Paul Capriotti Peri, 2009.


2.3 Empresas InformativasSegún Caro (2007), las empresas informativas son organizacioneseconómicas y sociales que elaboran productos y servicios <strong>de</strong>stinados a satisfacer lanecesidad <strong>de</strong> información en la sociedad.A pesar <strong>de</strong> que poseen características distintas, las empresas informativas seengloban <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l concepto más amplio <strong>de</strong> empresa. Para explicar las claves <strong>de</strong>organización y gestión <strong>de</strong> estas compañías se <strong>de</strong>be partir <strong>de</strong> <strong>los</strong> conocimientosbásicos <strong>de</strong> la economía <strong>de</strong> empresa, y adaptar sus postulados a las organizacionesque captan, elaboran y difun<strong>de</strong>n la información con un objetivo principalmentelucrativo.Los empresarios mediante el uso óptimo <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos materiales,económicos, humanos e intangibles pue<strong>de</strong>n ofrecer bienes y servicios a <strong>los</strong> <strong>de</strong>másque les permitan satisfacer sus necesida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>seos. De no existir las empresasmuchos <strong>de</strong> estos bienes y servicios no serían accesibles a un grupo <strong>de</strong>consumidores.Dentro <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> empresa se enmarcan multitud <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>sdiferentes, lo que hace intuir su complejidad. En una empresa editora <strong>de</strong> prensa, porejemplo, conviven redactores, fotógrafos, diseñadores gráficos, administrativos,personal <strong>de</strong> limpieza, etc. El trabajo <strong>de</strong> todos y cada uno <strong>de</strong> el<strong>los</strong>, junto con <strong>los</strong>recursos materiales y económicos, son esénciales para que <strong>los</strong> periódicos seencuentren en <strong>los</strong> quioscos todos <strong>los</strong> días a primera hora <strong>de</strong> la mañana.“La empresa es un conjunto organizado <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s personales, medioseconómicos y materiales, y relaciones comerciales, con propósitos <strong>de</strong> obtenerbeneficios para la consecución <strong>de</strong> una i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> bienes o prestación <strong>de</strong>servicios con <strong>de</strong>stino al mercado” (Caro, 2007).Se trata <strong>de</strong> un conjunto organizado porque <strong>los</strong> diferentes elementos quecomponen una empresa <strong>de</strong>ben estar armonizados, por razones <strong>de</strong> eficienciaoperativa, y garantizar el aprovechamiento óptimo <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos.


Las activida<strong>de</strong>s personales son importantes ya que ninguna organizaciónpodría funcionar sin la aportación física e intelectual que hacen las personas. Estoes particularmente relevante en las empresas informativas, dado el trabajo creativoque se lleva a cabo en ellas. Son <strong>los</strong> trabajadores <strong>los</strong> que marcan la diferencia entreunas y otras empresas y pue<strong>de</strong>n aportar la ventaja competitiva. Mediante unarelación contractual <strong>los</strong> trabajadores aportan su fuerza física, su inteligencia y susemociones, y a cambio reciben una remuneración.Los medios económicos son imprescindibles para la puesta en marcha yfuncionamiento <strong>de</strong> las empresas. El dinero facilita el pago <strong>de</strong> salarios, la adquisición<strong>de</strong> equipos y materia prima, la subcontratación <strong>de</strong> otras empresas, etc. Sin el capitalno se podría elaborar el producto o servicio <strong>de</strong> la empresa. A<strong>de</strong>más, para elaborarproductos o prestar servicios se necesitan medios materiales, como las materiasprimas (el papel, la tinta, etc) o las infraestructuras productivas (rotativas, edificios).Consi<strong>de</strong>rando la premisa <strong>de</strong> que la esencia <strong>de</strong> la economía es el intercambio,entonces, toda empresa necesita establecer relaciones <strong>de</strong> intercambio con suentorno para garantizar <strong>los</strong> diferentes flujos hacia y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la organización. Estasrelaciones facilitan, por ejemplo, la comercialización <strong>de</strong> <strong>los</strong> productos (con <strong>los</strong>clientes), la obtención <strong>de</strong> materias primas (con <strong>los</strong> proveedores), o la financiaciónnecesaria para su funcionamiento (entida<strong>de</strong>s bancarias). Toda empresa consigue laobtención <strong>de</strong> unos beneficios normalmente <strong>de</strong> carácter económico.De tal manera, tienen su germen en la consecución <strong>de</strong> una i<strong>de</strong>a. Sin una i<strong>de</strong>acon la capacidad <strong>de</strong> satisfacer las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> un grupo <strong>de</strong> clientes no existiría laempresa. Pero no basta con una i<strong>de</strong>a, es necesario poner <strong>los</strong> medios para llevarla acabo y que perdure en el tiempo.En cuanto a la producción <strong>de</strong> bienes o prestación <strong>de</strong> servicios, lasorganizaciones empresariales se pue<strong>de</strong>n clasificar en función <strong>de</strong> la naturaleza <strong>de</strong> suoferta. En el caso <strong>de</strong> satisfacer las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> sus clientes con intangibles se<strong>de</strong>nominarán como empresas <strong>de</strong> servicios, sin embargo si lo que ofrecen es algotangible, material, se establecerán como empresas productoras. La mayoría <strong>de</strong> lasempresas informativas entran en la categoría <strong>de</strong> empresas <strong>de</strong> servicios.


Es indudable que la profesión <strong>de</strong> periodista carece <strong>de</strong> sentido si no existe unainfraestructura capaz <strong>de</strong> coordinar <strong>los</strong> diferentes recursos necesarios para laelaboración <strong>de</strong>l producto informativo. En el caso <strong>de</strong> las empresas informativas setrata <strong>de</strong> satisfacer la necesidad social <strong>de</strong> <strong>los</strong> ciudadanos, <strong>de</strong> conocer el entorno enel que viven, lo que permite reducir la incertidumbre existencial y relacionarse conotros individuos, amén <strong>de</strong> la posibilidad <strong>de</strong> satisfacer la necesidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollopersonal a través <strong>de</strong> la adquisición <strong>de</strong> conocimientos.El concepto <strong>de</strong> empresa informativa engloba a activida<strong>de</strong>s tan diversas comola prensa, radio, televisión, agencias <strong>de</strong> noticias, agencias <strong>de</strong> publicidad, cine yeditoriales, por lo que resulta difícil pensar que exista una <strong>de</strong>finición capaz <strong>de</strong> captartal diversidad. Por ello, se acu<strong>de</strong> a las <strong>de</strong>f<strong>inicio</strong>nes que han aportado diferentesautores y se establecen <strong>los</strong> aspectos diferenciales y las características comunesentre el<strong>los</strong>.Para Nieto e Iglesias (2000), la empresa informativa es el conjunto organizado<strong>de</strong> trabajo redaccional, creativo, técnico, bienes materiales y económicos yrelaciones comerciales, para difundir informaciones, i<strong>de</strong>as, expresiones artísticas o<strong>de</strong> entretenimiento, utilizando soportes o medios <strong>de</strong> comunicación social.Tallón (1992, citado por Caro, 2007), afirma que la empresa informativa esaquella especie <strong>de</strong> sujeto organizado <strong>de</strong> la información, cuyo fin consiste ensatisfacer la necesidad social <strong>de</strong> información mediante la actividad <strong>de</strong> creación,edición y difusión <strong>de</strong> las i<strong>de</strong>as, hechos y juicios utilizando medios humanos,elementos técnicos y materiales, recursos económicos y relaciones comerciales.Según Lavine y Wackman (1992 citado por Caro, 2007), la mayoría <strong>de</strong> lasempresas informativas son aquellas que producen y distribuyen mensajes quepreten<strong>de</strong>n informar, entretener y en ocasiones persuadir.Las tres <strong>de</strong>f<strong>inicio</strong>nes están muy próximas al término genérico <strong>de</strong> empresaaportado por el enfoque sistémico. En el caso <strong>de</strong> la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> Lavine y Wackman,el pragmatismo <strong>los</strong> lleva a <strong>de</strong>finir a la empresa informativa como una empresa quese distingue <strong>de</strong> <strong>los</strong> otros tipos <strong>de</strong> empresa por su finalidad. Todas las <strong>de</strong>f<strong>inicio</strong>nes


ponen un acento distintivo en el producto, más concretamente en la necesidadbásica que satisfacen, la <strong>de</strong> información, y en la especificidad <strong>de</strong>l trabajo redaccionaly creativo que llevan a cabo grupos <strong>de</strong> profesionales. Otro aspecto que llama laatención al comparar las <strong>de</strong>f<strong>inicio</strong>nes con la genérica <strong>de</strong> empresa es la ausencia <strong>de</strong>lobjetivo económico.Crespo <strong>de</strong> Lara (1995, citado por Caro, 2007), <strong>de</strong>fine la empresa informativacomo aquella que tiene por objeto producir para el mercado periódicos y/oprogramas audiovisuales (o bien producir información para estos) con ánimo <strong>de</strong>lucro y régimen <strong>de</strong> libertad, entendiéndose que a cada uno <strong>de</strong> estos productos lecorrespon<strong>de</strong> un contenido típico, configurado por el uso <strong>de</strong> información, opinión,publicidad y entretenimiento.Esta es una <strong>de</strong>finición que se centra en <strong>los</strong> aspectos económicos y en elproducto, y que trata <strong>de</strong> <strong>de</strong>svincular a la empresa informativa <strong>de</strong>l carácterinstrumental que se la ha atribuido a estas organizaciones, la empresa informativahay que situarla en el centro mismo <strong>de</strong>l fenómeno informativo.Población y García- Alonso (1997, citados por Caro, 2007), la <strong>de</strong>finen comoaquella unidad económica <strong>de</strong> producción, libremente dirigida por el empresario,concebida por sus promotores para crear, editar, ven<strong>de</strong>r, difundir i<strong>de</strong>as y juicios <strong>de</strong>valor <strong>de</strong>rivados directamente <strong>de</strong> un trabajo profesional aplicado sobre la noticia, conel objeto <strong>de</strong> que esta verda<strong>de</strong>ramente se difunda, para obtener así el beneficiomáximo y lícito. Según estos autores, la empresa informativa es la que se <strong>de</strong>dicaexclusivamente a informar sobre <strong>los</strong> hechos noticiosos.Esta <strong>de</strong>finición pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rarse restrictiva, ya que, por ejemplo, lasempresas editoras <strong>de</strong> prensa diaria no se limitan exclusivamente a dar noticias, es<strong>de</strong>cir, a satisfacer la necesidad <strong>de</strong> conocimiento <strong>de</strong> las personas sobre su entorno,sino que, al mismo tiempo, incluyen otras secciones <strong>de</strong> puro entretenimiento como<strong>los</strong> pasatiempos, <strong>los</strong> juegos, <strong>los</strong> relatos, tiras cómicas, etc. También la publicidad, entanto que es información <strong>de</strong> carácter persuasivo, tiene un papel esencial en laconcepción <strong>de</strong>l periodismo informativo.


En <strong>de</strong>finitiva la empresa informativa es, ante todo, una empresa. Se trata <strong>de</strong>una unidad <strong>de</strong> producción que combina una serie <strong>de</strong> recursos <strong>de</strong> diferentenaturaleza (material, económico, humano) para la satisfacción <strong>de</strong> una necesidad enel mercado, mediante la producción <strong>de</strong> bienes o servicios y que persigue unosobjetivos <strong>de</strong>terminados. Las empresas informativas se distinguen <strong>de</strong> otras empresasfundamentalmente por dos características: el tipo <strong>de</strong> necesidad que satisface; lanecesidad <strong>de</strong> información, entretenimiento y persuasión, y el tipo <strong>de</strong> trabajo, queaporta valor al producto o servicio que es intelectual, creativo y ejecutado porprofesionales.Para Nieto e Iglesias (2000), las circunstancias básicas que <strong>de</strong>limitan laempresa periodística respecto a la genérica <strong>de</strong> empresa son: la periodicidad; almenos cuatro días a la semana, y la tecnología empleada; la <strong>de</strong> impresión.Otra singularidad <strong>de</strong> las empresas informativas es que ven<strong>de</strong>n sus productosa dos grupos <strong>de</strong> clientes. Por una parte ven<strong>de</strong>n la información a <strong>los</strong> lectores, oyenteso espectadores, pero por otra ven<strong>de</strong>n el espacio publicitario para que <strong>los</strong>anunciantes <strong>de</strong>n a conocer sus productos. Atien<strong>de</strong>n a <strong>los</strong> mercados quefundamentan sus fuentes <strong>de</strong> ingresos y que se <strong>de</strong>nominan primarios y secundarios.Mercado Audiencia: mercado primario, constituido por todas aquellaspersonas a las que las empresas informativas dirigen sus mensajes, su productoinformativo, <strong>los</strong> que leen la prensa.Mercado Anunciante: mercado secundario, constituido por aquellas personaso entida<strong>de</strong>s que precisan <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación para la transmisión <strong>de</strong>mensajes publicitarios.La empresa informativa es un sistema abierto y finalista, eso implica que paraalcanzar sus objetivos no pue<strong>de</strong> ignorar lo que ocurre en su entorno. Por tanto, paratomar <strong>de</strong>cisiones <strong>los</strong> directivos <strong>de</strong> las empresas informativas <strong>de</strong>ben conocer elcontexto en el que actúa la empresa, ya que la supervivencia y el éxito <strong>de</strong> laorganización <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rán <strong>de</strong> elegir las líneas <strong>de</strong> acción a<strong>de</strong>cuadas al contextopresente y futuro en el que <strong>de</strong>sarrollan su actividad.


Esta tarea no es fácil dada la diversidad, complejidad y velocidad <strong>de</strong> <strong>los</strong>cambios <strong>de</strong>l entorno. El entorno obliga a las empresas a generar cambios continuos,a romper continuamente la inercia <strong>de</strong> lo conocido y a innovar <strong>de</strong> forma permanentepara permanecer joven y acor<strong>de</strong> con el contexto.El entorno general está establecido por una serie <strong>de</strong> factores <strong>de</strong> carácterglobal que van a influir en la empresa, pero no sólo a una empresa en concreto, sinoque en mayor o menor medida afectará a todas las organizaciones ubicadas en unsector o en una <strong>de</strong>terminada zona geográfica. Así se encuentran: <strong>los</strong> factoressociales, legales, políticos, económicos, ecológicos y tecnológicos.Los factores ecológicos medioambientales, específicamente, se refieren a lapreocupación por el <strong>de</strong>sarrollo sostenible que va calando en las empresas yprofundamente en la sociedad. Eso implica que la legislación <strong>de</strong>be ser cada vez másestricta en este sentido y que <strong>los</strong> ciudadanos están exigiendo a las empresas uncomportamiento responsable en relación al tema. Esta responsabilidad <strong>de</strong> laempresa se extien<strong>de</strong> más allá <strong>de</strong>l ambiente ecológico y se habla <strong>de</strong> responsabilidadsocial corporativa, que implica un comportamiento responsable <strong>de</strong> la empresa con lasociedad en general, en <strong>los</strong> aspectos medioambientales, económicos y sociales.Las empresas informativas <strong>de</strong>ben a<strong>de</strong>cuar sus procesos productivos a lasnuevas exigencias y en tanto que son capaces <strong>de</strong> educar <strong>de</strong>ben introducir entre susmetas más elevadas la concienciación <strong>de</strong> la población a través <strong>de</strong> <strong>los</strong> mensajes quegeneran. Este factor también pue<strong>de</strong> ser fuente <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s ya que pone <strong>de</strong>manifiesto una nueva necesidad informativa para <strong>los</strong> ciudadanos y pue<strong>de</strong> seraprovechado como elemento diferenciador frente a <strong>los</strong> competidores.En este or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, el <strong>de</strong>sarrollo sostenible es aquel que garantiza lasatisfacción <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s actuales, asegurando al mismo tiempo lasatisfacción <strong>de</strong> esas necesida<strong>de</strong>s en las generaciones futuras. Por esto, lasempresas <strong>de</strong>ben asumir la responsabilidad medioambiental <strong>de</strong>sarrollando accionespositivas que reduzcan <strong>los</strong> impactos negativos sobre su entorno. Pero al mismotiempo, las empresas informativas pue<strong>de</strong>n contribuir mediante su capacidadformativa y educativa a generar una conciencia social y medioambiental en la


población, a la vez que pue<strong>de</strong>n presionar a sus proveedores para que implantensistemas <strong>de</strong> gestión ambiental.2.3.1 Principios editoriales en las empresas informativasCuando una empresa <strong>de</strong> comunicación crea un nuevo medio, no sólo estálanzando al mercado un producto para obtener unos ingresos, sino que estápromoviendo una nueva oferta comunicativa en el mercado social <strong>de</strong> las i<strong>de</strong>as. Sulibertad <strong>de</strong> iniciativa empresarial tiene un efecto no sólo económico sino tambiénintelectual e i<strong>de</strong>ológico. De esta manera, la empresa da forma a su proyectomediático y <strong>de</strong> esto se encargan <strong>los</strong> principios editoriales.Para Nieto (2000), "<strong>los</strong> principios editoriales son el constitutivo esencial <strong>de</strong> laactividad que realiza la empresa informativa", y al referirse a este tipo <strong>de</strong> empresas,expresa que <strong>de</strong>ben enten<strong>de</strong>r <strong>los</strong> principios editoriales como el conjunto <strong>de</strong>conocimientos <strong>de</strong>terminados que inspiran <strong>los</strong> contenidos informativos y fundamentansu actividad empresarial.El autor aclara que, <strong>de</strong> un modo u otro, <strong>los</strong> principios editoriales están siemprepresentes en todas las empresas informativas, y el hecho <strong>de</strong> que en algún supuestono estén explícitos, no significa que no existan.Que <strong>los</strong> principios editoriales se expresen en términos claros, precisos yconcretos, es una necesidad no sólo para la propia empresa informativa y paraquienes en ella trabajan sino también para <strong>los</strong> <strong>de</strong>stinatarios <strong>de</strong> la información.Ignorar <strong>los</strong> principios editoriales <strong>de</strong> la empresa informativa y no saber qué persigue opreten<strong>de</strong>, significa correr el peligro <strong>de</strong> ser juguete en manos <strong>de</strong>l informador: “El<strong>de</strong>sconcierto o la ignorancia será el resultado <strong>de</strong> principios editoriales no formuladoscon claridad, por negligencia o por consciente ocultación” (Nieto e Iglesias, 2000).Los Principios Editoriales (PE) constituyen un conjunto <strong>de</strong> principiosformulados explícitamente por la empresa y <strong>de</strong>stinados a inspirar la fi<strong>los</strong>ofía, elplanteamiento y <strong>los</strong> objetivos generales <strong>de</strong>l medio que promueve, así como a


orientar en cierta medida sus pautas <strong>de</strong> funcionamiento cotidianas. Establecer <strong>los</strong>principios editoriales supone un mayor compromiso con la información y lacomunicación, su formulación <strong>de</strong>bería consi<strong>de</strong>rarse como una exigencia<strong>de</strong>ontológica. Ya que, proclamando <strong>los</strong> principios <strong>de</strong>l medio, la empresa se confiereuna <strong>de</strong>terminada i<strong>de</strong>ntidad y produce unas expectativas acerca <strong>de</strong> su contenido y, alhacer esto, la empresa asume un compromiso ético.Los principios configuradores o editoriales son: autónomos; porque no seformulan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el exterior <strong>de</strong> la empresa, sino por sus promotores o por sus órganos<strong>de</strong> gobierno; universales: porque <strong>de</strong> una u otra forma <strong>los</strong> poseen todas las empresasinformativas, aunque en ocasiones su formulación no sea expresa sino tácita;globales: porque abarcan todos <strong>los</strong> elementos <strong>de</strong> la empresa y se proyectan sobrelas personas que en ella trabajan y con ella se relacionan; permanentes y variables:porque mientras que algunos <strong>de</strong> <strong>los</strong> principios tendrán carácter estable y semantendrán por encima <strong>de</strong> circunstancias que puedan sobrevenir, otros podránmodificarse en función <strong>de</strong> cambios sociales o <strong>de</strong> nuevas necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> difusióninformativa; adaptables: porque se ajustan y adaptan a las diversas clases ydimensiones <strong>de</strong> empresas.De igual manera <strong>los</strong> principios editoriales son: operativos; porque no sonformulaciones utópicas o meramente teóricas, sino que trazan pautas <strong>de</strong> acciónconcreta y <strong>de</strong> el<strong>los</strong> se <strong>de</strong>rivan efectos verificables en la propia empresa y en elmercado <strong>de</strong> la comunicación social; plurales; porque respon<strong>de</strong>n a formas diversas<strong>de</strong> pensar en relación con la vida social, cultural, política, económica, etc., <strong>de</strong> las quese <strong>de</strong>riva la efectiva pluralidad <strong>de</strong> medios y la oferta plural <strong>de</strong> productos informativosy <strong>de</strong> entretenimiento; y por último, legales; porque <strong>de</strong>ben acatar, cumplir y respetarlas justas leyes <strong>de</strong> aplicación general.Proclamar unos principios editoriales conlleva, por tanto, al compromisoimplícito por parte <strong>de</strong> la empresa <strong>de</strong> atenerse a el<strong>los</strong> y esto <strong>de</strong>be constituir un frenoa la tentación <strong>de</strong> someter el medio a las exigencias variables <strong>de</strong>l marketing y elmercado.


Los principios editoriales establecen la línea editorial genérica <strong>de</strong> un medio yentrañan un compromiso <strong>de</strong> respetar y ajustarse en circunstancias normales almantenimiento <strong>de</strong> esa <strong>de</strong>terminada oferta comunicativa.Para Nieto e Iglesias (2000), el promotor o empresario que inicia laorganización <strong>de</strong> su i<strong>de</strong>a empresarial tendrá como primera tarea "la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong><strong>los</strong> principios i<strong>de</strong>ológicos que presidirán el contenido informativo <strong>de</strong> la publicaciónque preten<strong>de</strong> editar". Esas "orientaciones y formas <strong>de</strong> pensamiento" serán las queprecisamente cualifiquen la publicación. Con otras palabras, lo que el promotor <strong>de</strong> laempresa <strong>de</strong>be concretar es "la razón <strong>de</strong> ser" <strong>de</strong>l periódico, es <strong>de</strong>cir, lo que se pue<strong>de</strong><strong>de</strong>nominar también "línea editorial".Una línea editorial se <strong>de</strong>fine como el conjunto <strong>de</strong> pensamientos i<strong>de</strong>ológicosque un medio <strong>de</strong> comunicación tiene. Es el encuadre <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ales en el cual un medio<strong>de</strong> comunicación se <strong>de</strong>senvuelve. También se consi<strong>de</strong>ran como las pautas que seseguirán para tratar la información. Dependiendo <strong>de</strong> eso, el medio <strong>de</strong> comunicaciónirá <strong>de</strong>stinado a diferentes tipos <strong>de</strong> público, y seleccionará ciertos patrones a seguirpara su funcionamiento.La línea editorial <strong>de</strong> una empresa es como una <strong>de</strong>finición elaborada enconformidad con su i<strong>de</strong>ntidad y valores corporativos, que incluye aspectos emotivos,políticos, religiosos y sociales, cuyo fin es ser aplicada en las políticas <strong>de</strong>producción, comunicación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la organización.Al señalar la inci<strong>de</strong>ncia que tiene la línea editorial sobre <strong>los</strong> artícu<strong>los</strong> <strong>de</strong>quienes escriben para <strong>los</strong> medios impresos, es necesario citar a Herrera (1997),pues hace referencia a un hecho que ejemplifica la realidad, en cuanto a que la líneaeditorial <strong>de</strong> un medio es fijada por intereses propios –propietarios- y por grupos <strong>de</strong>po<strong>de</strong>r –políticos, publicitarios- y tanto la información como la opinión <strong>de</strong>benmantenerse entre <strong>los</strong> parámetros impuestos por la empresa periodística.El autor reseña un caso específico ocurrido en Venezuela, el 28 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong>1984, Car<strong>los</strong> Ball, cumpliendo el rol <strong>de</strong> gerente <strong>de</strong> El Diario <strong>de</strong> Caracas, publica uneditorial en la que señala las razones por las que, “atendiendo las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>


sus lectores” que en su mayoría <strong>de</strong>mostraron ser <strong>de</strong> <strong>de</strong>recha en las elecciones, elmedio <strong>de</strong>cidió prescindir <strong>de</strong> algunos columnistas <strong>de</strong> izquierda.Sin embargo, la verda<strong>de</strong>ra razón “obe<strong>de</strong>ció a una or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> Miraflores”, lo quequedó evi<strong>de</strong>nciado años más tar<strong>de</strong> cuando El Nacional publicó una carta <strong>de</strong> Ball enla que mencionaba que él siguió las instrucciones <strong>de</strong> no publicar sobre temas queeran <strong>de</strong>sagradables para el gobierno y que por en<strong>de</strong> tenía que salir <strong>de</strong> quienes locriticaban.Se pue<strong>de</strong> observar que las primeras páginas <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios dicen más quesimples titulares, hay mensajes <strong>de</strong> fondo. Esta parte <strong>de</strong>l periódico es su carta <strong>de</strong>presentación y no es pura casualidad las noticias que allí se plasman, son lasprimeras y, se supone, las noticias más importantes que el lector capta al tener elperiódico, es por esta razón que por medio <strong>de</strong> ellas se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar la líneaeditorial <strong>de</strong>l medio.Las líneas editoriales no son consi<strong>de</strong>radas nocivas por el gremio periodístico,sino que se aceptan tal cual, aunque hay veces que esa línea editorial sobrepasa lalógica, el medio pier<strong>de</strong> credibilidad y manifiesta una información parcial yten<strong>de</strong>nciosa.El quehacer periodístico se basa en tres tareas específicas: la más antigua yprimordial es la recogida <strong>de</strong> noticias, cuya labor la realiza el reportero, luego estáquien organiza y or<strong>de</strong>na las noticias, las selecciona, revisa y envía a la imprenta,labor que realiza el redactor, y la tercera tarea, la ejecuta el editorialista, encargado<strong>de</strong> dar forma y alcance a la noticia conforme a la orientación <strong>de</strong>l periódico.El editorialista es aquel que conoce el valor general <strong>de</strong>l acontecimiento, tantopolítico como cultural, y escribe para ofrecer a <strong>los</strong> lectores sensaciones y emocionesque les cautiven, que les convenzan y les ayu<strong>de</strong>n a enten<strong>de</strong>r. Esta misión se pue<strong>de</strong>realizar mediante el editorial <strong>de</strong>l periódico, la crítica, las columnas o <strong>los</strong> artícu<strong>los</strong> y,por supuesto, mediante las viñetas <strong>de</strong> humor. Todas estas maneras <strong>de</strong> trasladaropiniones se i<strong>de</strong>ntifican con la línea editorial <strong>de</strong>l periódico.


Las empresas informativas <strong>de</strong>ben educar e introducir entre sus metas máselevadas la concienciación <strong>de</strong> la población a través <strong>de</strong> <strong>los</strong> mensajes que generan.Este factor pone <strong>de</strong> manifiesto una nueva necesidad informativa para <strong>los</strong>ciudadanos: el tema ambiental, por lo que resulta indispensable que las empresasperiodísticas incluyan la variable ambiente en sus principios editoriales.2.3.2 Teoría <strong>de</strong> la Agenda SettingLa Agenda-setting conforma toda una teoría que surge a finales <strong>de</strong> <strong>los</strong> añossesenta y, hoy día, se ha convertido en la teoría principal para la explicación <strong>de</strong> lainfluencia <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación sobre la formación <strong>de</strong> la opinión pública.La traducción literal al castellano <strong>de</strong>l barbarismo que da nombre a la mencionadateoría "agenda-setting” sería "fijación <strong>de</strong> la agenda" o "establecimiento <strong>de</strong> laagenda".La teoría <strong>de</strong> la agenda-setting es el resultado experimental <strong>de</strong> una tesis que, amanera <strong>de</strong> metáfora, planteó Cohen (1963), en la que plantea que <strong>los</strong> mediosinformativos pue<strong>de</strong>n no acertar al <strong>de</strong>cir cómo pensar sobre un <strong>de</strong>terminado tema,pero sí cuando dicen sobre qué pensar.Según Maxwel y Mc Combs (2006), <strong>los</strong> principales bosquejos <strong>de</strong> estainfluencia fueron esbozados por Walter Lippmann (1922), en su clásico libro: PublicOpinion, que empezaba con un capítulo titulado “The World Outsi<strong>de</strong> and the Picturesin Our Heads”: el mundo afuera y las imágenes en nuestras mentes.Como Lippmann señalaba allí, <strong>los</strong> medios informativos son una fuentefundamental <strong>de</strong> las imágenes que hay en las mentes sobre el mundo <strong>de</strong> <strong>los</strong> asuntospúblicos, un mundo que para la mayoría <strong>de</strong> <strong>los</strong> ciudadanos está «fuera <strong>de</strong> alcance,fuera <strong>de</strong> la vista, fuera <strong>de</strong> la mente».Lo que se sabe <strong>de</strong>l mundo se basa sobre todo en lo que <strong>los</strong> medios <strong>de</strong>ci<strong>de</strong>n<strong>de</strong>cir. Más específicamente, el resultado <strong>de</strong> esta visión mediada <strong>de</strong>l mundo es que


<strong>los</strong> elementos sobresalientes <strong>de</strong> la agenda <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios se vuelven sobresalientesen la mente pública.El planteamiento <strong>de</strong>finitivo <strong>de</strong> este tema, perteneciente a la investigaciónsocial, se <strong>de</strong>be a dos norteamericanos: Maxwell McCombs y Donald Shaw, que en1972, publicaron el trabajo titulado "The Agenda-Setting Function of Mass-Media" enla revista Public Opinion Quaterly.Existen dos niveles <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la agenda setting, que correspon<strong>de</strong>n a dosetapas <strong>de</strong> investigación bien <strong>de</strong>sarrolladas:El primer nivel se concentra en <strong>los</strong> temas; su hipótesis es que <strong>los</strong> mediosdicen sobre qué pensar.El segundo nivel investiga sobre <strong>los</strong> aspectos o atributos en <strong>los</strong> cualesenfatizan <strong>los</strong> periodistas al informar sobre <strong>los</strong> hechos; su hipótesis es que <strong>los</strong> mediosdicen qué pensar.Los medios poseen una lista <strong>de</strong> asuntos en <strong>los</strong> que fijan su atención y sobre<strong>los</strong> que informan con prioridad sobre otros. Estos contenidos se incorporan a laagenda cuando el medio quiere, <strong>de</strong> alguna manera, influir sobre el<strong>los</strong>, ya queconvirtiéndo<strong>los</strong> en temas <strong>de</strong> interés colectivo pue<strong>de</strong> informar y opinar sobre <strong>los</strong>mismos. De esta forma, la realidad mediática termina <strong>de</strong>cidiendo qué es lorealmente importante para la audiencia.La teoría <strong>de</strong> la producción <strong>de</strong>l temario periodístico ó Agenda Setting <strong>de</strong>ja bienclaro que a través <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> recopilación, selección y jerarquización <strong>de</strong>informaciones, las pretensiones <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios no sólo se ciñen a exponer temas,sino también en centrar la atención <strong>de</strong>l público en unos temas <strong>de</strong>terminados.Advierte González (2000), que en el caso <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos, la relevancia periodística<strong>de</strong> una noticia se expresa según su colocación, titular y extensión.La teoría comunicativa <strong>de</strong> la Agenda Setting se inserta en la corrientefuncionalista, referida a <strong>los</strong> efectos <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios sobre el espectador, y se


encuentra estrechamente ligada con la psicología. Tomando en cuenta que laAgenda Setting se basa en la hipótesis <strong>de</strong> que <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación influyenen qué y cómo piensa la opinión pública acerca <strong>de</strong> <strong>los</strong> asuntos <strong>de</strong> interés general, yapoyándose en la teoría <strong>de</strong> masas, que concluye que <strong>los</strong> medios masivos crean ypromueven modos <strong>de</strong> vida, es propicio evaluar la incursión <strong>de</strong>l tema ambiental en laagenda temática <strong>de</strong> <strong>los</strong> principales medios impresos <strong>de</strong> la región zuliana.De tal manera se pue<strong>de</strong> observar como <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicaciónactualmente son instrumentos <strong>de</strong> enlace con la sociedad, informan día a día sobre<strong>los</strong> sucesos <strong>de</strong> mayor importancia y son el<strong>los</strong> <strong>los</strong> que establecen <strong>los</strong> temas <strong>de</strong>interés sobre <strong>los</strong> cuales <strong>de</strong>be pensar y opinar la sociedad.La teoría <strong>de</strong> la agenda-setting postula que <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong>masas tienen una gran influencia sobre el público al <strong>de</strong>terminar qué historias poseeninterés informativo y cuánto espacio e importancia se les da. El punto central <strong>de</strong> estateoría es la capacidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> mass media para graduar la importancia <strong>de</strong> lainformación que se va a difundir, dándole un or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> prioridad para obtener mayoraudiencia, mayor impacto y una <strong>de</strong>terminada conciencia sobre la noticia, pero <strong>de</strong>igual modo, <strong>de</strong>ci<strong>de</strong>n qué temas excluir <strong>de</strong> la agenda.Más claramente, la teoría <strong>de</strong>l "establecimiento <strong>de</strong> la agenda" dice que laagenda mediática, conformada por las noticias que difun<strong>de</strong>n <strong>los</strong> medios informativoscotidianamente y a las que confiere mayor o menor relevancia, influye en la agenda<strong>de</strong>l público, es <strong>de</strong>cir, que <strong>los</strong> temas que son relevantes para <strong>los</strong> medios seconvierten en temas importantes para el público.El presupuesto fundamental <strong>de</strong> la agenda-setting es que la comprensión quetiene la gente <strong>de</strong> gran parte <strong>de</strong> la realidad social es modificada por <strong>los</strong> medios. Enotros términos, <strong>los</strong> medios proporcionan algo más que un cierto número <strong>de</strong> noticias,proporcionan también las categorías en las que <strong>los</strong> <strong>de</strong>stinatarios pue<strong>de</strong>n fácilmentecolocarlas <strong>de</strong> forma significativa.Por último, la hipótesis señala la divergencia existente entre la cantidad <strong>de</strong>informaciones, conocimientos, interpretaciones <strong>de</strong> la realidad social aprendidas <strong>de</strong>


<strong>los</strong> media, y las experiencias personales y directamente vividas por <strong>los</strong> individuos.Hay gran<strong>de</strong>s “paquetes” <strong>de</strong> realidad que <strong>los</strong> sujetos no experimentan directamente ni<strong>de</strong>finen interactivamente a nivel <strong>de</strong> vida cotidiana, sino que viven exclusivamente enfunción <strong>de</strong> o a través <strong>de</strong> la mediación simbólica <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong>masas.Como resultado, <strong>los</strong> medios locales han asumido el cometido <strong>de</strong> transferir larelevancia <strong>de</strong> las noticias locales, en su agenda, a la <strong>de</strong> la sociedad específica quesurten informativamente. De esta manera, a través <strong>de</strong> la práctica diaria <strong>de</strong> laestructuración <strong>de</strong> la realidad local, <strong>los</strong> medios influyen en la agenda <strong>de</strong> interés <strong>de</strong>sus lectores, oyentes o espectadores.Surge así una nueva agenda temática en consonancia con un nuevo soporte,el local. En ella se rehace la escala <strong>de</strong> valores en función <strong>de</strong>l entorno inmediato, y <strong>de</strong>allí surge el impacto más importante <strong>de</strong> todos: la capacidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios paraestructurar y organizar el mundo.Cabe resaltar las graves consecuencias que el mal manejo <strong>de</strong> la agenda en<strong>los</strong> medios pue<strong>de</strong> ocasionar para la población, ya que <strong>de</strong>bido al impacto que tiene laagenda mediática en la configuración <strong>de</strong> la opinión pública, es imprescindible que <strong>los</strong>medios incluyan una gran cantidad <strong>de</strong> información sobre temas diversos afectandopositiva o negativamente cualquier aspecto <strong>de</strong> la realidad.El principal efecto pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>nominarse: comprensión parcial <strong>de</strong> la realidadsocial, don<strong>de</strong> <strong>los</strong> medios sólo publican una parte <strong>de</strong> la realidad ocasionando que elpúblico ignore otros campos relevantes. Por ejemplo: países en <strong>los</strong> cuales <strong>los</strong>medios se centran en la información nacional, generan etnocentrismo, o cuando seignora información sobre las mujeres, el medio ambiente o sobre las minorías, sepue<strong>de</strong> generar <strong>de</strong>sconocimiento e indiferencia.Asimismo, la <strong>de</strong>sinformación <strong>de</strong> la audiencia mediante la ocultación <strong>de</strong> lorealmente importante: dado a que <strong>los</strong> periodistas pue<strong>de</strong>n inventar la actualidad,distinto <strong>de</strong> inventar la noticia. Ello se consigue llevando al can<strong>de</strong>lero informaciones o


personajes que no <strong>de</strong>bieran ocupar un lugar preferente en <strong>los</strong> medios y<strong>de</strong>sestimando, por contra, la actualidad verda<strong>de</strong>ra.En este sentido, <strong>los</strong> mo<strong>de</strong><strong>los</strong> <strong>de</strong> investigación actuales tien<strong>de</strong>n a dar cuenta<strong>de</strong> la construcción <strong>de</strong> la realidad social. Efectivamente, <strong>los</strong> medios configuran laimagen <strong>de</strong> la sociedad que <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong> las audiencias construyen <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> susmentes, puesto que en una sociedad compleja como la que se vive, el conocimiento<strong>de</strong> <strong>los</strong> hechos sociales <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> en buena medida <strong>de</strong> <strong>los</strong> mensajes mediados y <strong>de</strong> lainterpretación <strong>de</strong> la realidad que <strong>los</strong> medios realizan.Según Mc Combs (2005), <strong>los</strong> medios pue<strong>de</strong>n tener efectos significativossobre el individuo; efectos que son en gran medida probabilísticos, es <strong>de</strong>cir, cuantomenor sea la experiencia personal <strong>de</strong>l sujeto y las interacciones con otros individuos,será más probable que una persona <strong>de</strong>penda <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios para obtenerinformación y que ésta logre modificar sus conocimientos, sentimientos o conducta.De esta manera, <strong>los</strong> medios se establecen como un canal que pue<strong>de</strong> ejerceruna importante influencia en <strong>los</strong> públicos <strong>de</strong> las organizaciones, ya que proveen alindividuo <strong>de</strong> informaciones sobre aquel<strong>los</strong> ámbitos que se encuentran fuera <strong>de</strong> sualcance personal, y fundamentalmente <strong>de</strong>l entorno general, por lo que contribuyen aconformar la realidad general en la que vive el sujeto. Así, por ejemplo, al difundiruna <strong>de</strong>nuncia <strong>de</strong> una organización ecologista contra una empresa petroquímica porla contaminación que realiza en una <strong>de</strong>terminada zona, <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicaciónestán contribuyendo <strong>de</strong> manera <strong>de</strong>cisiva a la formación o modificación <strong>de</strong> la imagen<strong>de</strong> dicha empresa.Más aún, es importante consi<strong>de</strong>rar la influencia que pueda tener lageneralización <strong>de</strong> esa noticia hacia el polo petroquímico en el que está situada laempresa, ya que se pue<strong>de</strong> pasar <strong>de</strong>l sujeto individual (la empresa <strong>de</strong>nunciada) parahablar <strong>de</strong>l sector petroquímico, por lo cual todas las <strong>de</strong>más empresas <strong>de</strong>l sectorverán perjudicada su imagen por la atención y el tratamiento que <strong>los</strong> medios <strong>de</strong>comunicación puedan dar al tema. De este modo, la información proporcionada por<strong>los</strong> medios a <strong>los</strong> individuos pue<strong>de</strong> influir, tal vez <strong>de</strong> manera <strong>de</strong>cisiva, en la imagen <strong>de</strong>las organizaciones.


El mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>l comportamiento comunicativo <strong>de</strong> <strong>los</strong> individuos partiría <strong>de</strong> laexistencia <strong>de</strong> unas necesida<strong>de</strong>s, cuyo origen sería diverso en función <strong>de</strong> lascaracterísticas <strong>de</strong> la sociedad, <strong>de</strong> la posición social que el sujeto tiene en ella y <strong>de</strong>sus características personales.Con la Teoría <strong>de</strong> la agenda-setting se consolidó un método empírico paramostrar cómo <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> difusión consiguen transferir a sus audiencias las listasjerarquizadoras <strong>de</strong> <strong>los</strong> temas o problemas más <strong>de</strong>stacados para la sociedad.Mediante la aplicación <strong>de</strong> diversos métodos, como el análisis <strong>de</strong> contenido <strong>de</strong> <strong>los</strong>medios y el son<strong>de</strong>o a la audiencia se pue<strong>de</strong> evi<strong>de</strong>nciar que, en efecto, existe unaelevada correlación entre <strong>los</strong> temas a <strong>los</strong> que dan importancia <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> difusióny <strong>los</strong> que interesan a sus audiencias.2.4. La motivación como principio impulsador <strong>de</strong> la cultura ambientalPara compren<strong>de</strong>r el comportamiento humano es fundamental conocer lamotivación humana. El concepto <strong>de</strong> motivación se ha utilizado con diferentessentidos. En general, motivo es el impulso que lleva a la persona a actuar <strong>de</strong><strong>de</strong>terminada manera, es <strong>de</strong>cir que da origen a un comportamiento especifico. Esteimpulso a la acción pue<strong>de</strong> ser provocado por un estímulo externo, que proviene <strong>de</strong>lambiente, o generado internamente por procesos mentales <strong>de</strong>l individuo. En esteaspecto la motivación se relaciona con el sistema <strong>de</strong> cognición <strong>de</strong>l individuo.Para Robbins (2004), la motivación es un proceso que da cuenta <strong>de</strong> laintensidad, dirección y persistencia <strong>de</strong>l esfuerzo <strong>de</strong> un individuo por conseguir unameta. Al referirse, específicamente, a las metas organizacionales <strong>de</strong> <strong>los</strong> trabajadoresaclara tres elementos fundamentales: la intensidad, la dirección y la persistencia.La intensidad consiste en cuánto se esfuerza una persona, es el elemento enel que se piensa comúnmente cuando se habla <strong>de</strong> motivación. No sería probableque una gran intensidad produzca buenos resultados <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño si el esfuerzono se canaliza en una dirección que beneficie a la organización. Por tanto, hay queconsi<strong>de</strong>rar tanto la calidad <strong>de</strong>l esfuerzo como su intensidad. E esfuerzo que se <strong>de</strong>be


uscar es el que está dirigido a las metas <strong>de</strong> la organización y es congruente conellas. La motivación tiene a<strong>de</strong>más una vertiente <strong>de</strong> persistencia, que es la medida <strong>de</strong>cuánto tiempo sostiene una persona su esfuerzo. Los individuos motivados seaferran a una tarea lo suficiente para alcanzar la meta.Según Ramírez (2006), el término motivación se ha utilizado para nombraruna gama <strong>de</strong> estímu<strong>los</strong> humanos, tales como: impulsos, <strong>de</strong>seos, necesida<strong>de</strong>s,anhe<strong>los</strong>, y fuerzas similares. Sea como fuere, es importante enten<strong>de</strong>r que lamotivación es una energía consciente e inconsciente, generada en y por laspersonas, dirigida al cumplimiento <strong>de</strong> objetivos internos y externos lo cual producepor sí mismo un rompimiento con la inercia <strong>de</strong>l comportamiento, pues le hace moverhacia la acción y consecución <strong>de</strong> <strong>los</strong> satisfactores.La naturaleza compleja <strong>de</strong> la motivación indica que probablemente elrendimiento <strong>de</strong> una persona es función <strong>de</strong> varios aspectos como la tarea y lacomplejidad <strong>de</strong> su proceso, la capacidad individual, las necesida<strong>de</strong>s internas y <strong>los</strong>factores <strong>de</strong>l entorno.Existen diferentes tipologías, esquemas y mo<strong>de</strong><strong>los</strong> que bien pue<strong>de</strong>n unificarseen dos: el esquema <strong>de</strong> contenidos y el esquema <strong>de</strong> procesos para estudiar ymanejar la motivación.Según Daft y Dorothy (2010), al primero, contenido <strong>de</strong> la motivación,correspon<strong>de</strong>n las reflexiones <strong>de</strong> varios investigadores como Hawthorne, quienpropuso que a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l dinero, el trabajador tenía otras razones para ser eficientes,contrario a lo que pensaba Fre<strong>de</strong>rick Taylor y otros estudiosos <strong>de</strong> la gestióncientífica; MacGregor explicó la Teoría X y Y, las contrapuso e insistió en labúsqueda <strong>de</strong>l aprovechamiento <strong>de</strong> las potencialida<strong>de</strong>s humanas; Maslow, generó lateoría sobre la pirámi<strong>de</strong> <strong>de</strong> necesida<strong>de</strong>s; Herzberg, por su parte basó su teoría endos tipos <strong>de</strong> factores: <strong>los</strong> <strong>de</strong> higiene, cuya ausencia hace que el trabajador se veainsatisfecho, y <strong>los</strong> motivadores, <strong>los</strong> únicos que influencian la satisfacción laboral enforma positiva; McClelland, por su parte, se enfocó en la adquisición <strong>de</strong> lasnecesida<strong>de</strong>s y conceptualizó las diferentes vías posibles para un individuo <strong>de</strong>acuerdo con la intensidad <strong>de</strong> sus necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> logro, afiliación y po<strong>de</strong>r.


Al segundo, esquema referido a <strong>los</strong> procesos para estudiar y manejar lamotivación, correspon<strong>de</strong>n la teoría <strong>de</strong> la equidad la cual afirma que las personasesperan que su rendimiento, en un contexto social, sea proporcional a lagratificación obtenida por él; quienes perciben una situación laboral como injustatien<strong>de</strong>n a afectar su comportamiento, disminuyendo su contribución hastaequipararlo a la retribución que reciben; la teoría <strong>de</strong> las expectativas <strong>de</strong> Vroom,profundiza la <strong>de</strong> la equidad en tanto que aclara que <strong>los</strong> trabajadores consi<strong>de</strong>ran queel esfuerzo <strong>de</strong>dicado y exhibido en la realización <strong>de</strong> las tareas son proporcionales alrendimiento, <strong>de</strong> acuerdo a su tabla <strong>de</strong> valor.Finalmente, Ouchi en 1981 plantea la teoría Z, que según Gitman y Mc Daniel(2007), combina las practicas <strong>de</strong> negocios estadouni<strong>de</strong>nses y japoneses y hacehincapié en el empleo dura<strong>de</strong>ro, el <strong>de</strong>sarrollo lento <strong>de</strong> la carrera profesional, laespecialización mo<strong>de</strong>rada, la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones en grupo, la responsabilidadindividual, un control relativamente normal sobre el empleado y un gran interés por<strong>los</strong> trabajadores. Esta teoría sugiere que las condiciones <strong>de</strong> trabajo humanizantes nosolo aumentan <strong>los</strong> beneficios y la productividad <strong>de</strong> las empresas sino que tambiéncontribuyen a aumentar la autoestima <strong>de</strong> <strong>los</strong> trabajadores.Para <strong>de</strong>sarrollar y mantener una i<strong>de</strong>ntidad y cultura corporativa sólida serequiere que la organización entienda la motivación como una compleja condiciónligada al resto <strong>de</strong> <strong>los</strong> comportamientos organizacionales pero fundamentalmente a lacomunicación.La motivación es un asunto fundamental para el progreso, ya que se traduceen <strong>de</strong>sarrollo tanto individual como colectivo, dando como resultado un cumplimiento<strong>de</strong> <strong>los</strong> objetivos trazados, lo cual a su vez se convertirá en motivación para <strong>los</strong>integrantes <strong>de</strong> <strong>los</strong> grupos <strong>de</strong> trabajo, y pue<strong>de</strong> transformarse en li<strong>de</strong>razgo, el cual,bien entendido no <strong>de</strong>be confundirse con la dominación y el ejercicio <strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r; <strong>los</strong>verda<strong>de</strong>ros lí<strong>de</strong>res respetan la integridad <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>más, un verda<strong>de</strong>ro lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong>besaber <strong>de</strong>spertar el entusiasmo <strong>de</strong> sus colaboradores.Entonces, la motivación es un proceso que está íntimamente ligado a lacomunicación y a <strong>los</strong> aspectos cognitivos <strong>de</strong> <strong>los</strong> individuos, por lo que resulta <strong>de</strong>


gran importancia que las empresas informativas motiven y mantengan motivadospositivamente, y en pro <strong>de</strong>l ambiente, a todas las personas que integren laorganización, con la finalidad <strong>de</strong> que estos individuos manifiesten acciones a favor<strong>de</strong> la causa, ya sea por el recibimiento <strong>de</strong> estímu<strong>los</strong> externos generados por laempresa o por <strong>los</strong> mismos procesos mentales <strong>de</strong> cada persona.También cabe <strong>de</strong>stacar que es <strong>de</strong> suma importancia que la empresamantenga motivados a sus empleados con respecto al ejercicio y la práctica <strong>de</strong> lascuestiones ambientales, ya que <strong>de</strong> esta manera se pue<strong>de</strong> mantener reforzada lacultura ambiental <strong>de</strong> la organización <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la misma y <strong>de</strong> manera irreversibleesta se proyectará al entorno.3. Sistema <strong>de</strong> Variables3.1 Definición Nominal: - <strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong>- I<strong>de</strong>ntidad Corporativa3.2 Definición Conceptual<strong>Gestión</strong> ambiental: se entien<strong>de</strong> como la parte <strong>de</strong> la gestión empresarial quese ocupa <strong>de</strong> <strong>los</strong> temas relacionados con el medio ambiente, contribuyendo a suconservación, es <strong>de</strong>cir que se pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar a la gestión ambiental como elconjunto <strong>de</strong> actuaciones y disposiciones necesarias para lograr el mantenimiento <strong>de</strong>un capital ambiental suficiente para que la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> las personas y elpatrimonio natural sean lo más elevados posible, todo ello <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l complejosistema <strong>de</strong> relaciones económicas y sociales que condicionan ese objetivo (ConesaFernán<strong>de</strong>z, 2009).I<strong>de</strong>ntidad Corporativa: se <strong>de</strong>fine como el conjunto <strong>de</strong> características centrales,perdurables y distintivas <strong>de</strong> una organización, con las que la propia organización seautoi<strong>de</strong>ntifica (a nivel introspectivo) y se autodiferencia (<strong>de</strong> las otras organizaciones<strong>de</strong> su entorno). (Capriotti, 2009).


3.3 Definición OperacionalSi la <strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong> es el conjunto <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s y disposiciones que seefectúan en relación a la preservación <strong>de</strong>l medio ambiente, sustentándose en laconcepción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo sostenible, será necesario <strong>de</strong>terminar la presencia <strong>de</strong>ltema ambiental en las publicaciones <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos a través <strong>de</strong> larealización <strong>de</strong> un análisis <strong>de</strong>l tratamiento informativo que estos medios le asignan adichas informaciones. De igual manera cabe <strong>de</strong>stacar la importancia que <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong>información <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios le asignan al tema ambiental, y con la aplicación <strong>de</strong>cuestionarios específicos, se espera obtener información clave para establecerconclusiones a cerca <strong>de</strong> la gestión ambiental que actualmente <strong>de</strong>sempeñan <strong>los</strong>medios impresos, Diario Panorama y La Verdad, <strong>de</strong>l municipio Maracaibo.Consi<strong>de</strong>rando que la I<strong>de</strong>ntidad Corporativa se <strong>de</strong>fine como el conjunto <strong>de</strong>características centrales, perdurables y distintivas <strong>de</strong> una organización, con las quela propia organización se autoi<strong>de</strong>ntifica (a nivel introspectivo) y se autodiferencia (<strong>de</strong>las otras organizaciones <strong>de</strong> su entorno), será necesario i<strong>de</strong>ntificar <strong>los</strong> cambios omodificaciones que, en las fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión (PBO) que conforman estasorganizaciones, puedan haberse llevado a cabo con relación al tema ambiental, através <strong>de</strong> la realización <strong>de</strong> entrevistas, y a la par, se <strong>de</strong>terminarán <strong>los</strong> elementosque estas empresas informativas usan para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong>periodistas en la difusión, interna y externa, <strong>de</strong> la gestión ambiental, por lo que seaplicará un cuestionario a <strong>los</strong> periodistas que conforman la empresa.El fin es <strong>de</strong>terminar, primeramente, si algunas <strong>de</strong> estas empresasperiodísticas ya ha realizado algunos cambios o ciertas acciones que involucren altema ambiental en su fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> gestión (PBO), y finalmente la motivación <strong>de</strong> <strong>los</strong>empleados para mantenerse activos en las cuestiones ambientales y así dar <strong>inicio</strong> ala conformación, en caso que no la haya, o mantenimiento y refuerzo, en caso queno exista, <strong>de</strong> una cultura ecológica en la empresa.Esto reflejará la disposición que posee el medio en cuanto al tema, lasnormas <strong>de</strong> comportamiento, sistemas <strong>de</strong> creencias y <strong>de</strong>más aspectos que forman


parte <strong>de</strong>l comportamiento organizacional que en materia ambiental se <strong>de</strong>bería<strong>de</strong>sarrollar en la empresa, orientado por tales principios.Propuesta: Análisis <strong>de</strong> la gestión ambiental en las empresas informativas<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa.Toda empresa que implemente un sistema <strong>de</strong> gestión ambiental <strong>de</strong>befundamentarse en <strong>los</strong> principios y en la fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> la propia empresa, por tantoresulta inconcebible la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> estudiar la gestión ambiental que <strong>de</strong>sarrollan <strong>los</strong>medios impresos sin tomar en cuenta como herramientas fundamentales para elanálisis <strong>los</strong> principios básicos organizacionales que constituyen la razón <strong>de</strong> ser <strong>de</strong>cualquier organización.Se propone consi<strong>de</strong>rar la gestión ambiental como el conjunto <strong>de</strong> funcionesejercidas por <strong>los</strong> diferentes componentes <strong>de</strong> la empresa para lograr un fin común, eneste caso conseguir el cumplimiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> objetivos medioambientales, que <strong>de</strong>benestar incluidos en <strong>los</strong> principios básicos organizacionales <strong>de</strong> la empresa al momento<strong>de</strong> su establecimiento, por medio <strong>de</strong> <strong>los</strong> diferentes procesos <strong>de</strong> planificación,organización, aplicación y control necesarios para establecer y mantener unarelación <strong>de</strong> absoluta coherencia entre lo que preten<strong>de</strong> ser la empresa y lo querealmente es, es <strong>de</strong>cir, reflejar la gestión ambiental a través <strong>de</strong> su i<strong>de</strong>ntidadcorporativa.


3.4 Sistematización <strong>de</strong> las VariablesObjetivosEspecíficoVariablesSubDimensión IndicadoresDimensión- I<strong>de</strong>ntificar cambiosefectuados en lasfi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión(PBO) <strong>de</strong> <strong>los</strong> mediosimpresos Panorama yLa Verdad conrelación al temaambiental.I<strong>de</strong>ntidadCorporativaPBOMisiónVisiónValoresPolíticasObjetivosEstrategiasInclusión <strong>de</strong>l temaambiental en acciones,procesos y activida<strong>de</strong>sdiarias, internas yexternas <strong>de</strong> la empresa(misión, visión, políticas,objetivos valores yestrategias).- Establecer lapresencia <strong>de</strong>l temaambiental en laspublicacionesimpresas <strong>de</strong> lasempresasinformativas <strong>de</strong>lmunicipioMaracaibo.<strong>Gestión</strong><strong>Ambiental</strong>PublicacionesImpresas(ejemplares)TratamientoInformativoPresencia <strong>de</strong>l temaambiental en <strong>los</strong>periódicos: tipos <strong>de</strong>mensajes, medios <strong>de</strong>transmisión,periodicidad <strong>de</strong> <strong>los</strong>mensajes, y estilo <strong>de</strong>las publicaciones,-Precisar laimportancia que <strong>los</strong>jefes <strong>de</strong> información yredacción <strong>de</strong> <strong>los</strong>medios impresos <strong>de</strong>lmunicipio Maracaibole asignan al temaambiental.-Determinar <strong>los</strong>elementos que las-Determinar empresas <strong>los</strong>elementosperiodísticasque lasempresasutilizan para motivarperiodísticas utilizanla participación <strong>de</strong>para motivar la<strong>los</strong> periodistas en laparticipación <strong>de</strong> <strong>los</strong>periodistasdifusión <strong>de</strong>enlaladifusióngestión<strong>de</strong>ambientalla gestiónambiental <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la yfuera empresa <strong>de</strong> la empresa.periodística.<strong>Gestión</strong><strong>Ambiental</strong><strong>Gestión</strong><strong>Ambiental</strong>ImportanciaMotivaciónTema<strong>Ambiental</strong>Conductas ycomportamientosa nivelpersonal yprofesionalImportancia <strong>de</strong>l temaambiental a través <strong>de</strong>las opiniones <strong>de</strong> <strong>los</strong>directivos: nivel alto,medio o bajo.Elementos <strong>de</strong>motivación que utilizan:incentivos <strong>de</strong> formacióny superación,reconocimientos al logro,reconocimiento portareas ejecutadas(<strong>de</strong>ntro o fuera <strong>de</strong> laempresa).


4. Definición <strong>de</strong> Términos Básicos<strong>Gestión</strong> ambiental: se entien<strong>de</strong> como la parte <strong>de</strong> la gestión empresarial quese ocupa <strong>de</strong> <strong>los</strong> temas relacionados con el medio ambiente, contribuyendo a suconservación, es <strong>de</strong>cir que se pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar a la gestión ambiental como elconjunto <strong>de</strong> actuaciones y disposiciones necesarias para lograr el mantenimiento <strong>de</strong>un capital ambiental suficiente para que la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> las personas y elpatrimonio natural sean lo más elevados posible, todo ello <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l complejosistema <strong>de</strong> relaciones económicas y sociales que condicionan ese objetivo (ConesaFernán<strong>de</strong>z, 2009).Medio Ambiente: es el conjunto <strong>de</strong> elementos físicos que constituyen elespacio <strong>de</strong>l planeta tierra con el cual el hombre pue<strong>de</strong> interaccionar en susactivida<strong>de</strong>s cotidianas. (Ponce <strong>de</strong> León, 2001).Desarrollo Sustentable: es aquel <strong>de</strong>sarrollo que preten<strong>de</strong> satisfacer lasnecesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las generaciones presentes sin comprometer las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>las <strong>de</strong>l futuro para aten<strong>de</strong>r sus propias necesida<strong>de</strong>s. (Comisión <strong>de</strong>l Desarrollo yMedio Ambiente citado por Ramírez et al, 2004). (Comisión Brundtland, NuestroFuturo Común).Eco<strong>de</strong>sarrollo: Promueve que las socieda<strong>de</strong>s se organicen en función <strong>de</strong>l usoracional <strong>de</strong> sus respectivos ecosistemas, <strong>los</strong> que se valorizan gracias a la adopción<strong>de</strong> tecnologías a<strong>de</strong>cuadas y lo que supone a<strong>de</strong>más, basar el <strong>de</strong>sarrollo en elesfuerzo propio y la recuperación <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores tradicionales, asumiendo comoelemento básico la auto<strong>de</strong>terminación, don<strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos naturales, las inversiones,la tecnología y las estructuras institucionales y políticas, <strong>de</strong>ben ser consecuentestanto con las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la sociedad <strong>de</strong>l futuro, como con la actual (Gómez yOrozco, 2001).Cultura Ecológica: se orienta a la adquisición <strong>de</strong> representaciones, actitu<strong>de</strong>s,hábitos, comportamientos y valores tendientes a favorecer una mejor relacióncultural con el medio ambiente. Este planteamiento se asocia con aquel<strong>los</strong> esfuerzospara articular la educación ambiental con la educación cívica, con la formación <strong>de</strong>


una ciudadanía ambientalmente correcta e incluso se encuentra presente en lasaproximaciones <strong>de</strong> la UNESCO sobre la educación para el futuro sustentable.(Revista Decisio Nº3, 2002).I<strong>de</strong>ntidad: ya sea <strong>de</strong> cosas, personas u organizaciones se <strong>de</strong>fine mediantetres aspectos: qué es (o quién es), qué hace (o para qué sirve), y dón<strong>de</strong> está (lugar<strong>de</strong> origen). Es un signo que diferencia <strong>los</strong> productos y servicios <strong>de</strong> sus competidoresy certifica su origen. (Costa, 2003).I<strong>de</strong>ntidad Corporativa: es un término que tiene un sentido cultural yestratégico. Es lo que hace que cada empresa sea diferente <strong>de</strong> las <strong>de</strong>más, única eirrepetible. Por tanto, es una cuestión esencialmente <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> la empresa, talcomo lo son la administración, la organización, las relaciones con el personal, laproducción, entre otros. La i<strong>de</strong>ntidad es lo que la empresa “es” (sépalo transmitir ono). (Costa, 2003).Principios Básicos Organizacionales: en un sentido estricto son el conjunto <strong>de</strong>enunciados, valores y normas que regulan la vida <strong>de</strong> la organización. Definen <strong>los</strong>aspectos que son importantes, la dirección que tomará la empresa y su i<strong>de</strong>ntidadcorporativa. Le conce<strong>de</strong>n una dimensión axiológica y le atribuyen direccionamientoestratégico a la organización. (Ramírez, 2004).Empresa: es un conjunto organizado <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s personales, medioseconómicos y materiales, y relaciones comerciales, con propósitos <strong>de</strong> obtenerbeneficios para la consecución <strong>de</strong> una i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> bienes o prestación <strong>de</strong>servicios con <strong>de</strong>stino al mercado (Caro, 2007).Empresas Informativas: son organizaciones económicas y sociales queelaboran productos y servicios <strong>de</strong>stinados a satisfacer la necesidad <strong>de</strong> informaciónen la sociedad (Caro, 2007).Agenda Setting: Se conoce con esta <strong>de</strong>nominación a la capacidad informativay pedagógica que <strong>de</strong>spliegan <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> información para centrar cotidianamentela atención <strong>de</strong> <strong>los</strong> diversos públicos en sólo algunas realida<strong>de</strong>s y no en otras, vía sus


políticas <strong>de</strong> información o <strong>de</strong> programación. Con ello, <strong>de</strong> forma silenciosapermanentemente construyen una jerarquía <strong>de</strong>l conocimiento <strong>de</strong> la realidad, <strong>de</strong> <strong>los</strong>valores, <strong>de</strong> la política, <strong>de</strong> la cultura, <strong>de</strong> la historia y <strong>de</strong> la vida que se convierte en unmarco fundamental <strong>de</strong> referencia y <strong>de</strong> acción que articula a <strong>los</strong> ciudadanos(Esteinou, 2001).Principios Editoriales: Son el constitutivo esencial <strong>de</strong> la actividad que realiza laempresa informativa. Son el conjunto <strong>de</strong> conocimientos <strong>de</strong>terminados que inspiran<strong>los</strong> contenidos informativos <strong>de</strong> una empresa informativa y fundamentan su activida<strong>de</strong>mpresarial (Nieto e iglesias, 2000).Comunicación: es el proceso mediante el cual se transmite una i<strong>de</strong>a o unmensaje <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un emisor a un receptor con la intención <strong>de</strong> obtener una respuesta o<strong>de</strong> cambiar su comportamiento, su opinión o actitud, al mismo tiempo que se da laposibilidad <strong>de</strong> influencias recíprocas. (Rodríguez y col, 2004). Es la transferencia y lacomprensión <strong>de</strong> significados. Es <strong>de</strong>cir, si no se transmite ninguna información o i<strong>de</strong>a,la comunicación no se lleva a cabo. El orador que no es escuchado o el escritor queno es leído no se han comunicado (Robbins y Coulter, 2005).Comunicación Organizacional: La comunicación organizacional está ligada alhacer saber, es <strong>de</strong>cir, se refiere al conjunto <strong>de</strong> mensajes y acciones <strong>de</strong>comunicación elaboradas <strong>de</strong> forma consciente y voluntaria para relacionarse con <strong>los</strong>públicos <strong>de</strong> la organización, con el fin <strong>de</strong> comunicar con el<strong>los</strong> <strong>de</strong> forma creativa ydiferenciada sobre las características <strong>de</strong> la organización, sobre sus productos y/oservicios y sobre sus activida<strong>de</strong>s. Es lo que la organización dice que hace sobre símisma (Capriotti, 2009).Motivación: la motivación es un proceso que da cuenta <strong>de</strong> la intensidad,dirección y persistencia <strong>de</strong>l esfuerzo <strong>de</strong> un individuo por conseguir una meta(Robbins, 2004).


CAPITULO IIIMARCO METODOLÓGICO1. Tipo <strong>de</strong> InvestigaciónSegún Tamayo (2004), la investigación es un proceso que mediante laaplicación <strong>de</strong>l método científico procura obtener información relevante y fi<strong>de</strong>digna,para enten<strong>de</strong>r, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.De acuerdo con <strong>los</strong> propósitos inmediatos que persiga el autor <strong>de</strong> lainvestigación, ésta se dividirá en diversas formas y tipos. La propuesta <strong>de</strong> estudio“<strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong> en <strong>los</strong> medios impresos, Diario Panorama y La Verdad <strong>de</strong>lmunicipio Maracaibo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa”, cumple conlas características que Tamayo (2004), le asigna a las investigaciones <strong>de</strong> tipoaplicadas, también <strong>de</strong>nominadas activas o dinámicas, ya que <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ndirectamente <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>scubrimientos y aportes teóricos. Buscan confrontar la teoríacon la realidad.Se utiliza en el estudio y aplicación <strong>de</strong> la investigación a problemas concretos,en circunstancias y características concretas, y se dirige a la aplicación inmediata yno al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> teorías. La investigación aplicada concierne a un grupo particularmás bien que a un todo en general. Se refleja a resultados inmediatos y se hallainteresada en el perfeccionamiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> individuos implicados en el proceso <strong>de</strong> lainvestigación.Conviene <strong>de</strong>stacar que, para Tamayo (2004), <strong>los</strong> tipos <strong>de</strong> investigacióndifícilmente se presentan puros, generalmente se combinan entre si y obe<strong>de</strong>censistemáticamente a la aplicación <strong>de</strong>l estudio. Tradicionalmente se presentan trestipos <strong>de</strong> investigación: histórica, <strong>de</strong>scriptiva y experimental.Para este caso, se consi<strong>de</strong>ra que la investigación <strong>de</strong>scriptiva es la que encierralas características que i<strong>de</strong>ntifican el proyecto en curso. La investigación <strong>de</strong>scriptivacompren<strong>de</strong> la <strong>de</strong>scripción, registro, análisis, e interpretación <strong>de</strong> la naturaleza actual,


y la composición o procesos <strong>de</strong> <strong>los</strong> fenómenos. El enfoque se hace sobreconclusiones dominantes o sobre cómo una persona, grupo o cosa se conduce ofunciona en el presente. Trabaja sobre realida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> hecho y su característicafundamental es la <strong>de</strong> presentar una interpretación correcta.De esta clasificación tradicional o clásica <strong>de</strong> la investigación (histórica,experimental, <strong>de</strong>scriptiva), se <strong>de</strong>spren<strong>de</strong>n una gran variedad <strong>de</strong> tipos <strong>de</strong>investigación que se <strong>de</strong>terminarán <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la estructura metodológica, <strong>de</strong>lmo<strong>de</strong>lo que se trabaje y a la forma como el diseño asume la realidad. Entre estostipos se encuentra la investigación cualitativa, la cual por su enfoque metodológico yfundamentación epistemológica tien<strong>de</strong> a ser <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>scriptivo, orientado aestructuras teóricas. Utiliza preferentemente información cualitativa, <strong>de</strong>scriptiva y nocuantificada. Y se caracteriza por la utilización <strong>de</strong> un diseño flexible para enfrentar larealidad y las poblaciones objeto <strong>de</strong> estudio en cualquiera <strong>de</strong> sus alternativas.Los métodos cualitativos son <strong>los</strong> que ponen énfasis en conocer la realidad <strong>de</strong>s<strong>de</strong>una perspectiva <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l actor, es <strong>de</strong>cir, que tratan <strong>de</strong> captar el significadoparticular que a cada hecho atribuye su propio protagonista, y <strong>de</strong> contemplar estoselementos como piezas <strong>de</strong> un conjunto sistemático. El acierto <strong>de</strong>l investigador<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>, no <strong>de</strong> la metodología que utiliza, sino <strong>de</strong>l acierto en aplicarla en aquel<strong>los</strong>casos específicos para <strong>los</strong> que está más adaptada.Por su parte <strong>los</strong> estudios cuantitativos tien<strong>de</strong>n a ser altamente estructurados, <strong>de</strong>modo que el investigador especifica las características principales <strong>de</strong>l diseño antes<strong>de</strong> obtener un solo dato, mientras que el estudio cualitativo es más flexible, permite eincluso estimula la realización <strong>de</strong> ajustes, a fin <strong>de</strong> sacar provecho a la informaciónrecibida en las fases tempranas <strong>de</strong> su investigación.La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datoscuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Losinvestigadores cualitativos hacen registros narrativos <strong>de</strong> <strong>los</strong> fenómenos que sonestudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas noestructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la


cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y lacualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales.Es importante señalar, sin embargo, que tal como lo menciona Ruiz (1999), “lametodología cualitativa no es incompatible con la cuantitativa, lo que obliga a unareconciliación entre ambas y recomienda su combinación en aquel<strong>los</strong> casos y paraaquel<strong>los</strong> aspectos metodológicos que la reclamen.Según Uwe Flick (2007), existe la posibilidad <strong>de</strong> integración <strong>de</strong> la investigacióncualitativa y cuantitativa, el autor plantea cuatro tipos <strong>de</strong> diseños <strong>de</strong> investigaciónque pue<strong>de</strong>n usarse para integrar ambos enfoques en uno solo, basándose en loplanteado por Miles y Huberman en 1994.Diseños <strong>de</strong> investigación para la integración <strong>de</strong> la Investigación cualitativa y cuantitativa.Miles y Huberman (1994), citado por Flick (2007).Por lo tanto se consi<strong>de</strong>ra el presente estudio como una investigacióncuantitativa, ya que se toman elementos <strong>de</strong> este enfoque para la aplicación <strong>de</strong>técnicas <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> datos y generalización <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados. A<strong>de</strong>más, seestudia la asociación o relación entre las variables. Es un estudio altamenteestructurado y recoge y analiza <strong>los</strong> datos cuantitativos <strong>de</strong> las variables.


Se analizará la <strong>Gestión</strong> <strong>Ambiental</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos, diarios Panorama yla Verdad, <strong>de</strong>l municipio Maracaibo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa,a <strong>los</strong> fines <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar: la presencia <strong>de</strong>l tema ambiental en las publicacionesperiódicas, la importancia que <strong>los</strong> directivos le asignan al tema ambiental, <strong>los</strong>cambios que <strong>de</strong>bido al tema ambiental han realizado estas empresas en susfi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión, y por último, i<strong>de</strong>ntificar <strong>los</strong> elementos que las empresasperiodísticas utilizan para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas en la difusión <strong>de</strong>la gestión ambiental <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> la empresa.2. Diseño <strong>de</strong> la InvestigaciónPara Gómez (2006), el término “diseño” se refiere al plan o estrategia concebidapara obtener la información que se <strong>de</strong>see, es <strong>de</strong>cir, es el plan <strong>de</strong> acción a seguir enel trabajo <strong>de</strong> campo. Existen diferentes clasificaciones en cuanto a <strong>los</strong> diseños <strong>de</strong>investigación, pero siguiendo las pautas <strong>de</strong>l autor citado, el presente estudio seubica <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>los</strong> diseños no experimentales, ya que no se manipularan<strong>de</strong>liberadamente las variables y se observarán <strong>los</strong> fenómenos tal y como se dan ensu contexto natural, para <strong>de</strong>spués analizar<strong>los</strong>.En estas investigaciones es posible asignar aleatoriamente a <strong>los</strong> participantes otratamientos y no se construye ninguna situación, por el contrario, se observansituaciones ya existentes que no han sido provocadas <strong>de</strong>liberadamente por elinvestigador.Los diseños no experimentales se clasifican por su dimensión temporal o elnúmero <strong>de</strong> momentos o puntos en el tiempo, en <strong>los</strong> cuales se recolectan <strong>los</strong> datos.Así, se <strong>de</strong>termina que el presente estudio es transeccional o transversal, ya querecolecta datos en un solo momento y en un tiempo único.Su propósito es <strong>de</strong>scribir variables y analizar su inci<strong>de</strong>ncia e interrelación en unmomento dado. Pue<strong>de</strong> abracar grupos o subgrupos <strong>de</strong> personas, objetos oindicadores, así como diferentes comunida<strong>de</strong>s, situaciones o eventos. Siempre larecolección <strong>de</strong> datos ocurre en un momento único. Los postulados <strong>de</strong> este diseño


<strong>de</strong> investigación se adaptan al propósito <strong>de</strong> analizar la gestión ambiental <strong>de</strong> <strong>los</strong>medios impresos, Panorama y La Verdad, <strong>de</strong>l municipio Maracaibo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> laperspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa.Según Gómez (2006), las investigaciones se clasifican en documentales y <strong>de</strong>campo, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la clase <strong>de</strong> medios utilizados para obtener <strong>los</strong> datos. Por loque se consi<strong>de</strong>ra la presente investigación <strong>de</strong> campo, ya que se apoya eninformaciones que provienen <strong>de</strong> entrevistas, cuestionarios, encuestas yobservaciones. Aclarando, que este tipo <strong>de</strong> investigación es compatible junto a la <strong>de</strong>carácter documental <strong>de</strong>bido a la consulta <strong>de</strong> fuentes que se lleva a cabo paracompletar el proceso <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo.3. Técnicas e Instrumentos <strong>de</strong> Recolección <strong>de</strong> DatosEl proyecto <strong>de</strong> investigación se basa en la búsqueda <strong>de</strong> información, y para elloes necesario aplicar diversas técnicas <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> datos que permitan aclarar,<strong>de</strong>mostrar, y dar sentido a lo que se está investigando.Las técnicas <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> datos, según Arias (2006), son el procedimiento ola forma particular que se utiliza para obtener datos o informaciones. Y <strong>los</strong>instrumentos serían cualquier recurso, dispositivo o formato (en papel o digital), quese usa para obtener, registrar o almacenar información.Las técnicas <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> datos a aplicar en el presente estudio son elanálisis hemerográfico y la entrevista. La primera servirá para establecer lapresencia <strong>de</strong>l tema ambiental en las publicaciones impresas <strong>de</strong> las empresasperiodísticas ya mencionadas.La segunda ayudará a precisar la importancia que <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información leasignan al tema ambiental. Permitirá conocer <strong>los</strong> cambios y modificaciones que <strong>los</strong>medios seleccionados han hecho en sus fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión (PBO) en relación a lacuestión ambiental, y <strong>de</strong>terminará <strong>los</strong> elementos que las empresas periodísticas


utilizan para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas en la difusión <strong>de</strong> la gestiónambiental <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> la empresa.Para Sampieri y otros (2000), el análisis <strong>de</strong> contenido es una técnica que sirvepara estudiar y analizar la comunicación <strong>de</strong> una manera objetiva, sistémica ycuantitativa. Es una técnica <strong>de</strong> investigación para hacer inferencias válidas yconfiables <strong>de</strong> datos con respecto a su contexto.Esta técnica se efectúa por medio <strong>de</strong> la codificación, es <strong>de</strong>cir, un procesomediante el cual las características relevantes <strong>de</strong>l contenido <strong>de</strong> un mensaje sontransformadas a unida<strong>de</strong>s que permitan su <strong>de</strong>scripción y análisis preciso. Loimportante <strong>de</strong>l mensaje se transforma en algo susceptible <strong>de</strong> <strong>de</strong>scribir y analizar.Por su parte, según Sampieri (2000), la entrevista es una técnica <strong>de</strong> recolección<strong>de</strong> datos que implica una pauta <strong>de</strong> interacción personal e inmediata. Es unaconversación generalmente oral, entre dos o más personas, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> si seapersonal o grupal, <strong>de</strong> <strong>los</strong> cuales, una parte es el entrevistador y la otra es elentrevistado. Su finalidad es obtener información y se dirige hacia la obtención <strong>de</strong>datos no observables directamente, datos que se basan por lo general en<strong>de</strong>claraciones verbales <strong>de</strong> <strong>los</strong> sujetos.La entrevista permite ver el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> <strong>los</strong> actores y a<strong>de</strong>más existendiferentes tipos. Para el actual estudio se trabajará con la entrevista estructurada, lacual sigue un procedimiento fijado <strong>de</strong> antemano por un cuestionario o guía, es <strong>de</strong>cir,una serie <strong>de</strong> preguntas que el investigador prepara previamente.Las preguntas se presentan exactamente como están en el cuestionario y en elmismo or<strong>de</strong>n, estas, por lo general, son cerradas, lo que significa que al entrevistadose le asignan una serie <strong>de</strong> alternativas <strong>de</strong> respuesta don<strong>de</strong> <strong>de</strong>be seleccionar una uotras, or<strong>de</strong>narlas, expresar su grado <strong>de</strong> acuerdo, <strong>de</strong>sacuerdo, etc. Por esto, lasrespuestas <strong>de</strong>ben circunscribirse a las alternativas dadas. Pue<strong>de</strong>n ser dicotómicas;dos alternativas <strong>de</strong> respuestas, o incluir varias opciones.


En cuanto a <strong>los</strong> instrumentos <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> datos, Arias (2006), <strong>los</strong> <strong>de</strong>finecomo <strong>los</strong> recursos que permitirán la obtención <strong>de</strong> la información requerida parallevar a cabo la investigación y tienen como requisito que sean coherentes con <strong>los</strong>objetivos y <strong>los</strong> indicadores <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las variables.Para aplicar la técnica <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> contenido se recurrirá a la aplicación <strong>de</strong>una ficha hemerográfica como instrumento; para establecer la presencia <strong>de</strong>l temaambiental en las publicaciones periódicas <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos.Esta ficha hemerográfica permitirá registrar todos <strong>los</strong> datos contenidos en laspublicaciones periódicas <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios seleccionados (Panorama y La Verdad).Para esta última se escogerán tres meses tipo <strong>de</strong> periódicos <strong>de</strong> cada medio pararealizar el análisis.La utilización <strong>de</strong> fichas permite clasificar el material recopilado, proporcionafacilidad para la comparación y el análisis, flexibiliza el manejo <strong>de</strong> datos, y permiteverificar la rigurosidad y sistematicidad <strong>de</strong>l proceso investigado.La aplicación <strong>de</strong> la ficha hemerográfica se hará bajo el método <strong>de</strong> lahemerografía, que es el que se emplea para realizar un examen, estudio y<strong>de</strong>scripción total <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos que circulan diariamente.La utilización <strong>de</strong> la técnica <strong>de</strong> la entrevista se llevará a cabo a través <strong>de</strong> laaplicación <strong>de</strong> tres instrumentos <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> datos, un cuestionarioautoadminstrado para <strong>los</strong> periodistas, un cuestionario autoadministrado para <strong>los</strong>jefes <strong>de</strong> información, y un tercer cuestionario autoadministrado cuyo contenido esigual tanto para <strong>los</strong> periodistas como para <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información.El primero <strong>de</strong>terminará <strong>los</strong> elementos que las empresas periodísticas utilizanpara motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas en la difusión <strong>de</strong> la gestión ambiental<strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> la empresa. El segundo, servirá para precisar la importancia que<strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información le asignan al tema ambiental. Y el tercero precisará <strong>los</strong>cambios que han realizado las empresas periodísticas seleccionadas en susfi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión (PBO), en relación con el tema ambiental.


Los cuestionarios proporcionan una alternativa muy útil para las entrevistas,según Gómez (2006), un cuestionario consiste en un conjunto <strong>de</strong> preguntas respectoa una o más variables a medir. En el caso <strong>de</strong> <strong>los</strong> cuestionarios a aplicar, algunoscontienen preguntas cerradas, es <strong>de</strong>cir, que contienen categorías fijas <strong>de</strong> respuestaque han sido <strong>de</strong>limitadas. Mientras que otro contiene una sola pregunta abierta, lacual genera libertad plena <strong>de</strong> respuesta al entrevistado.En el cuestionario autoadministrado, este pue<strong>de</strong> aplicarse a varias personassimultáneamente y <strong>los</strong> sujetos a respon<strong>de</strong>r poseen un grado medio alto <strong>de</strong>instrucción, lo que garantiza la comprensión <strong>de</strong>l mismo. Y el cuestionario porcontacto personal, permite observar el comportamiento en forma directa <strong>de</strong> <strong>los</strong>entrevistados.


31. Cuadro <strong>de</strong> CotejoObjetivosEspecíficosVariables Dimensión Sub Dimensión IndicadoresTipo <strong>de</strong>InvestigaciónTécnicasInstrumentosFuente- I<strong>de</strong>ntificar el temaambiental en <strong>los</strong>Principios BásicosOrganizacionales<strong>de</strong> <strong>los</strong> mediosimpresos <strong>de</strong>lmunicipioMaracaibo.<strong>Gestión</strong><strong>Ambiental</strong>I<strong>de</strong>ntidadPBOPresencia <strong>de</strong>ltema ambientalen la misión,visión, políticas,objetivos yestrategias.Tipo <strong>de</strong>Investigación:DescriptivaTécnica: Análisis<strong>de</strong> contenidoInstrumento: FichadocumentalFuente: Fi<strong>los</strong>ofía<strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> lasempresasinformativas- Establecer lapresencia <strong>de</strong>l temaambiental en laspublicacionesimpresas <strong>de</strong> lasempresasperiodísticas <strong>de</strong>lmunicipioMaracaibo.<strong>Gestión</strong><strong>Ambiental</strong>PublicacionesImpresasTratamientoInformativoPresencia <strong>de</strong>ltema ambientalen <strong>los</strong>periódicos: tipos<strong>de</strong> mensajes,medios <strong>de</strong>transmisión,periodicidad <strong>de</strong><strong>los</strong> mensajes, yestilo <strong>de</strong> laspublicaciones.Tipo <strong>de</strong>Investigación:DescriptivaTécnica: Análisis<strong>de</strong> contenidoInstrumento: FichahemerográficaFuente: Periódicos(La Verdad,Panorama)-Precisar laimportancia que <strong>los</strong>jefes <strong>de</strong> informacióny redacción <strong>de</strong> <strong>los</strong>medios impresos<strong>de</strong>l municipioMaracaibo leasignan al temaambiental.<strong>Gestión</strong><strong>Ambiental</strong>ImportanciaTema<strong>Ambiental</strong>Importancia <strong>de</strong>ltema ambientala través <strong>de</strong> lasopiniones <strong>de</strong> <strong>los</strong>directivos: nivelalto, medio obajo.Tipo <strong>de</strong>Investigación:DescriptivaTécnica: EntrevistaEstructuradaInstrumento:Cuestionario porentrevista personalFuente: Jefes <strong>de</strong>información yredacción-Determinar <strong>los</strong>elementos que lasempresasperiodísticas utilizanpara motivar laparticipación <strong>de</strong> <strong>los</strong>periodistas en ladifusión <strong>de</strong> lagestión ambiental<strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> laempresa.<strong>Gestión</strong><strong>Ambiental</strong>MotivaciónDisposición einterés sobrecuestionesambientalesElementos <strong>de</strong>motivación queutilizan:incentivos <strong>de</strong>formación ysuperación,reconocimientosal logro,activida<strong>de</strong>s ojornadasambientales.Tipo <strong>de</strong>Investigación:DescriptivaTécnica: EntrevistaEstructuradaInstrumento:Cuestionario AutoadministradoFuente:Periodistas


4. Vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> <strong>los</strong> Instrumentos <strong>de</strong> la InvestigaciónLa vali<strong>de</strong>z según Mohammad (2005), se refiere al grado en que un instrumentomi<strong>de</strong> lo que en realidad se <strong>de</strong>sea medir, tomando en cuenta aspectos como lavali<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l contenido y la vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> constructos. El método <strong>de</strong> vali<strong>de</strong>z utilizado parala presente investigación fue la prueba <strong>de</strong> jueces o expertos, la cual, según Blanco(2000), consiste en presentar una versión preliminar <strong>de</strong>l formato <strong>de</strong> cuestionario avarios sujetos expertos, conocedores <strong>de</strong>l tema o especialistas en el diseño <strong>de</strong>instrumentos para que lo evalúen.Los cuestionarios fueron examinados por tres profesionales en el áreacomunicacional y ambiental, quienes luego <strong>de</strong> analizar<strong>los</strong> <strong>de</strong>bieron llenar unformulario <strong>de</strong> evaluación, que contenía diversos aspectos que certificaban la vali<strong>de</strong>z<strong>de</strong>l mismo. Allí verificaron la pertinencia <strong>de</strong> <strong>los</strong> ítems con <strong>los</strong> objetivos <strong>de</strong> lainvestigación, <strong>los</strong> indicadores a medir, la redacción, <strong>los</strong> tipos <strong>de</strong> preguntas, entreotros. Una vez concluida la revisión <strong>de</strong> <strong>los</strong> cuestionarios por <strong>los</strong> expertos, seprocedió a realizar <strong>los</strong> cambios y sugerencias pertinentes para así obtener unasegunda versión <strong>de</strong> <strong>los</strong> instrumentos a aplicar ya validados.5. Población y MuestraSegún Arias (2006), la población es el conjunto finito o infinito <strong>de</strong> elementoscon características comunes, para las cuales serán extensivas las conclusiones <strong>de</strong>la investigación, dicho conjunto quedará limitado por el problema y <strong>los</strong> objetivos <strong>de</strong> lainvestigación, y representará el objeto <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> la misma.Dentro <strong>de</strong> la clasificación <strong>de</strong> <strong>los</strong> tipos <strong>de</strong> población, Arias establece tresdistinciones, siendo el tipo <strong>de</strong> población accesible, la que se adapta a lascaracterísticas <strong>de</strong> la investigación en curso. Esta población es la porción finita <strong>de</strong> lapoblación objetivo a la que realmente se tienen acceso y <strong>de</strong> la cual se extrae unamuestra representativa, esta <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá <strong>de</strong>l tiempo y <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos <strong>de</strong>linvestigador.


La presente investigación posee dos poblaciones a estudiar, la primera estácompuesta por el total <strong>de</strong> informaciones ambientales publicadas en <strong>los</strong> meses: Abril,Mayo y Junio <strong>de</strong>l año 2011 <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios impresos zulianos La Verdad y Panorama.También se contempla como una segunda población, integrada por un total <strong>de</strong> 107periodistas y 6 jefes <strong>de</strong> información pertenecientes a <strong>los</strong> medios impresosseleccionados.Cabe <strong>de</strong>stacar, que según Tamayo (2004), las muestras no aleatoriasintencionales, son aquellas don<strong>de</strong> el investigador selecciona <strong>los</strong> elementos que a sujuicio son representativos, lo cual exige al investigador un conocimiento previo <strong>de</strong> lapoblación que se investiga para po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>terminar cuáles son las categorías oelementos que se pue<strong>de</strong>n consi<strong>de</strong>rar como tipo representativo <strong>de</strong>l fenómeno que seestudia.Ya establecidas las poblaciones <strong>de</strong> estudio, es necesario <strong>de</strong>terminar lasmuestras. En el primer caso, se seleccionaron intencionalmente tres meses tipo <strong>de</strong>periódicos <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios impresos Panorama y La Verdad. Se tomaron <strong>los</strong> meses:Abril, mayo y Junio <strong>de</strong>l año 2011 por ser durante estos tres meses dón<strong>de</strong> hay másfechas internacionales <strong>de</strong> celebración en cuanto a situaciones ambientales, porejemplo, en el mes <strong>de</strong> abril están; el 07 se celebra el “Día mundial <strong>de</strong> la Salud”, y el22 se conmemora el “Día mundial <strong>de</strong> la Tierra”.Durante el mes <strong>de</strong> mayo, el 17 se celebra el “Día mundial <strong>de</strong>l Reciclaje”, el 22se festeja el “Día mundial <strong>de</strong> la Biodiversidad”, el último domingo <strong>de</strong>l mes <strong>de</strong> mayo,en Venezuela se conmemora el “Día <strong>de</strong>l Árbol”, y el 31 se celebra el “Día mundial sinTabaco”. En el transcurso <strong>de</strong>l mes <strong>de</strong> junio están, el primero se conmemora elaniversario <strong>de</strong> la Cumbre <strong>de</strong> la Tierra realizada en Rio <strong>de</strong> Janeiro en 1992, el 05 secelebra el “Día mundial <strong>de</strong>l medio Ambiente”, y el 8 se festeja el “Día mundial <strong>de</strong>l <strong>los</strong>Océanos”. Todas estas celebraciones y fechas importantes hacen que <strong>los</strong> tresmeses tipo <strong>de</strong> periódicos seleccionados sean la muestra representativa para elestudio en curso.En cuanto a la segunda población, tanto <strong>de</strong>l diario La Verdad como <strong>de</strong>l diarioPanorama, se seleccionaron cuatro periodistas y un jefe <strong>de</strong> información <strong>de</strong> cada


medio como muestra representativa <strong>de</strong> la población, incluyendo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> estamuestra a <strong>los</strong> periodistas que cubren la fuente ambiente como labor diaria <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>sus funciones en el medio. En total la muestra quedó representada por ocho (8)periodistas y dos (2) jefes <strong>de</strong> información.6. Procesamiento <strong>de</strong> datosPara Chávez (2001), la tabulación <strong>de</strong> <strong>los</strong> datos constituye una técnicaempleada por el investigador para procesar la información recolectada, <strong>de</strong> maneraque se pueda lograr la organización <strong>de</strong> <strong>los</strong> mismos.Para el análisis <strong>de</strong> la investigación se utilizó la estadística <strong>de</strong>scriptiva.Asimismo, <strong>los</strong> datos fueron tabulados y codificados a través <strong>de</strong>l programa estadísticoSPSS versión 10.0 es español para Windows y <strong>los</strong> resultados se ilustraron congráficos <strong>de</strong> barra, <strong>los</strong> cuales permitieron observar <strong>de</strong> manera más precisa elcomportamiento <strong>de</strong> las variables estudiadas.


CAPITULO VIRESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN1. Análisis <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultadosLa ficha hemerográfica sirvió <strong>de</strong> instrumento <strong>de</strong> análisis para realizar laevaluación <strong>de</strong> las muestras <strong>de</strong> <strong>los</strong> ejemplares <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios seleccionados, y <strong>los</strong>meses tipos <strong>de</strong> cada uno fueron:Diario La Verdad y Diario Panorama: Abril-2011 (30 días)Mayo-2011 (31 días)Junio-2011 (30 días)En cuanto a las publicaciones encontradas, el total <strong>de</strong> días analizados en <strong>los</strong>tres (3) meses tipos <strong>de</strong> periódicos seleccionados fueron ciento ochenta y dos (182),<strong>de</strong> <strong>los</strong> cuales se <strong>de</strong>rivaron un total <strong>de</strong> cuatrocientas setenta y seis (476)publicaciones relacionadas con la variable ambiente. Cabe <strong>de</strong>stacar que <strong>de</strong> <strong>los</strong>ciento ochenta y dos (182) días analizados, veintiocho (28) no presentaron ningúntipo <strong>de</strong> publicaciones e informaciones ambientales.Específicamente, en el diario Panorama, para el mes <strong>de</strong> abril <strong>de</strong>l año 2011 seencontraron un total <strong>de</strong> ochenta y nueve (89) publicaciones ambientales y tres (3)días sin publicaciones, durante el mes <strong>de</strong> mayo ciento cincuenta y ocho (158)informaciones, y en junio ciento dos (102) publicaciones y dos (2) días sininformaciones.En el diario La Verdad para el mes <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2011 se obtuvieron cuarenta yun (41) publicaciones ambientales y siete (7) días sin ninguna información. Duranteel mes <strong>de</strong> mayo se encontraron cuarenta y seis (46) publicaciones relacionadas conla variable ambiente y siete (7) días sin ninguna información al respecto. Para el mes<strong>de</strong> junio se hallaron cuarenta (40) publicaciones y nueve (9) días sin ningún tipo <strong>de</strong>información ambiental.


En resumen, <strong>de</strong> <strong>los</strong> tres meses <strong>de</strong> periódicos analizados, cuatrocientossetenta y seis (476) fue la sumatoria total <strong>de</strong> informaciones ambientales publicadas yveintiocho (28) días sin ningún tipo <strong>de</strong> información. Este primer resultado <strong>de</strong>muestrala gran relevancia <strong>de</strong>l tema ambiental en <strong>los</strong> acontecimientos diarios <strong>de</strong> la actividadhumana.También, muestra la necesidad <strong>de</strong>l público <strong>de</strong> estar educado, informado y a lavez incentivado a la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> la conservación, <strong>de</strong> mantener una vida sana y un estilo<strong>de</strong> vida sustentable, <strong>de</strong> recrearse con las maravillas <strong>de</strong> la naturaleza y <strong>de</strong> estar altanto <strong>de</strong> <strong>los</strong> hechos que se producen por causas naturales o efectos <strong>de</strong>l hombre,que <strong>de</strong> una u otra forma, repercuten en el medio ambiente. Y a la vez, unos medios<strong>de</strong> comunicación cuya labor no escapa <strong>de</strong>l día a día, <strong>de</strong> la realidad, y al ser lavariable ambiental parte <strong>de</strong> este todo y un ítem que con el transcurrir <strong>de</strong>l tiempocobra más importancia, pues es notoria la aparición <strong>de</strong> gran cantidad <strong>de</strong> informaciónambiental, sin una estructura <strong>de</strong>finida, sin una sección específica en ningún diario,pero siempre presente.Cuadro Nº1Hernán<strong>de</strong>z, 2012


La cantidad <strong>de</strong> informaciones supera las expectativas en cuanto a númerorespecta, más no en cuanto a calidad <strong>de</strong> información. Porque si bien es ciertoreconocer la labor <strong>de</strong> arranque que han tenido <strong>los</strong> medios en cuanto a laintroducción <strong>de</strong>l tema ambiental en sus publicaciones, también es cierto que lamayoría se <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> sucesos relacionados con <strong>de</strong>sastres, producidos por efectos<strong>de</strong> la naturaleza que afectan directamente a <strong>los</strong> ciudadanos, <strong>de</strong> pronósticos no tanalentadores, y en fin <strong>de</strong> situaciones que representan la imparable actividad humanay el <strong>de</strong>sconocimiento e irrespeto hacia la madre tierra.Lo que se traduce en un vaivén <strong>de</strong> noticias y reportajes <strong>de</strong> <strong>de</strong>rrumbes, <strong>de</strong> ríosque superan sus límites, <strong>de</strong> lluvias sucesivas por varios días y <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados que<strong>de</strong>jan en la población, <strong>de</strong> alertas ante el calentamiento global, y en cada unainnumerables testimonios <strong>de</strong> <strong>los</strong> afectados, fuentes oficiales prometiendo solventarlas situaciones, pero en muy pocas o en ninguna se ofrece una información quepretenda dar luci<strong>de</strong>z a <strong>los</strong> lectores sobre la raíz <strong>de</strong>l problema, generar informaciones<strong>de</strong> prevención, <strong>de</strong> educación y <strong>de</strong> concienciación hacia el tema ambiental. Ir másallá <strong>de</strong>l hecho e intentar producir una verda<strong>de</strong>ra conciencia y cultura ecológica.En lo que concierne al tipo <strong>de</strong> información que utilizan <strong>los</strong> diarios La Verdad yPanorama para dar a conocer las informaciones ambientales se encontraron doscategorías: noticias y reportajes.Para estos renglones se obtuvo que: el diario La Verdad publicó para el mes<strong>de</strong> abril un total <strong>de</strong> veintisiete (27) noticias relacionadas con la variable ambiente, elmes <strong>de</strong> mayo treinta y ocho (38) y en el mes <strong>de</strong> junio veinticinco (25), para generarun total <strong>de</strong> noventa (90) noticias publicadas. En <strong>los</strong> reportajes se encontró <strong>los</strong>iguiente: para el mes <strong>de</strong> abril catorce (14), el mes <strong>de</strong> mayo ocho (8) y junio quince(15) para así llegar a un total <strong>de</strong> treinta y siete (37) reportajes publicados.Por su parte, el diario Panorama publicó para el mes <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2011,ochenta y cuatro (84) noticias ambientales, en el mes <strong>de</strong> mayo cuarenta (40) y enjunio ochenta y seis (86), para un total <strong>de</strong> doscientas diez (210) noticias. En cuanto a<strong>los</strong> reportajes se obtuvo, para el mes <strong>de</strong> abril cinco (5), en el mes <strong>de</strong> mayo dieciocho


(18) y dieciséis (16) para el mes <strong>de</strong> junio. Teniendo como resultado un total <strong>de</strong>treinta y nueve (39) reportajes publicados.El análisis <strong>de</strong> estos datos arroja una clara visión en cuanto al géneroinformativo más utilizado para la publicación <strong>de</strong> informaciones ambientales en <strong>los</strong>medios trabajados. Así se encontró un total <strong>de</strong> cuatrocientas (400) noticias y setentay seis (76) reportajes expuestos durante <strong>los</strong> tres meses tipos <strong>de</strong> periódicosestudiados.Cuadro Nº2Hernán<strong>de</strong>z, 2012Sin duda alguna las noticias más resaltantes se inclinaron a informar sobre lasituación <strong>de</strong>l país por <strong>los</strong> efectos <strong>de</strong> las lluvias ocurridas en <strong>los</strong> meses analizados,igualmente sobre <strong>de</strong>rrumbes <strong>de</strong> cerros, <strong>de</strong>sbordamiento <strong>de</strong> ríos, familiasdamnificadas y pronósticos relacionados al tema. Siempre informaron el día a día <strong>de</strong>lo ocurrido, la situación actual <strong>de</strong> <strong>los</strong> estados afectados, las políticas a seguir por <strong>los</strong>entes gubernamentales para manejar la situación y la posición <strong>de</strong> las personasafectadas ante lo sucedido.


En ningún caso se observó una noticia que aclarara a la población elverda<strong>de</strong>ro origen <strong>de</strong> la situación ambiental, fueron muy pocas las noticias en las quese publicaban recomendaciones o sugerencias <strong>de</strong> cómo actuar en casos específicos<strong>de</strong> <strong>de</strong>sastres naturales, y mucho menos una noticia que ayudara a enten<strong>de</strong>r un pocoa la sociedad sobre su rol <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l medio ambiente, que hiciera saber la necesidad<strong>de</strong> cambio en <strong>los</strong> patrones <strong>de</strong> conducta <strong>de</strong> cada ciudadano para así mejorar surelación con la naturaleza y evitar que las situaciones ambientales alcancenmagnitu<strong>de</strong>s cada vez mayores.En cuanto a <strong>los</strong> reportajes, estos presentaron el abordaje <strong>de</strong> otros temasinformativos, en su totalidad sobre algunas especies en peligro <strong>de</strong> extinción, nuevasespecies <strong>de</strong>scubiertas, o simplemente daban a conocer la familia <strong>de</strong> alguna especieanimal ya conocida. Acá es importante resaltar, el abordaje que <strong>los</strong> medios leasignaban a este tipo <strong>de</strong> informaciones, ya que en estas publicaciones, por supuestoque la información estaba bien completa, pero en un lenguaje muy técnico. Nada <strong>de</strong>redacción explicativa o <strong>de</strong> incentivo a la conservación y preservación <strong>de</strong> dichasespecies, en fin, casi un reportaje ecológico para ecologistas.De igual manera, la aparición <strong>de</strong> ciertos tips ambientales relacionados conalgunas noticias impactantes u asombrosas <strong>de</strong>l mundo <strong>de</strong> la naturaleza, sobre todointernacionales, así como <strong>de</strong> aparición <strong>de</strong> nuevas especies florales u otros asuntosque se podrían catalogar como innovadores en el aspecto ambiental.Cabe resaltar que varias <strong>de</strong> las noticias ambientales encontradas en <strong>los</strong>medios, provenían <strong>de</strong> empresas privadas que publican en estos, con la intención <strong>de</strong>dar a conocer las diferentes activida<strong>de</strong>s que realizan en señal <strong>de</strong> cumplimiento <strong>de</strong> suresponsabilidad social empresarial o simplemente por la intención <strong>de</strong> informar sobre<strong>los</strong> programas sociales que realizan. En este caso, se observaron noticias sobre lacreación <strong>de</strong> eco escuelas, apoyo empresarial a ciertas activida<strong>de</strong>s ambientalistas, larecomendación en relación al uso <strong>de</strong> ciertos materiales poco dañinos al ambiente encuanto al área <strong>de</strong> construcción y diseño, la importancia <strong>de</strong> la presencia <strong>de</strong> lasplantas y la <strong>de</strong>coración <strong>de</strong> eco espacios, entre tantas.


Para el segmento <strong>de</strong>nominado Unidad <strong>de</strong> Análisis, se tomó en cuenta lacontinuidad que <strong>los</strong> medios seleccionados le dan a sus publicaciones, y <strong>los</strong> tipos <strong>de</strong>fotografías que utilizan, ya fuesen fotos a color o en blanco y negro. También seconsi<strong>de</strong>raron las publicaciones que no presentaron ningún tipo <strong>de</strong> fotografíascategorizándolas bajo la nominación: “sin foto”.En relación con la continuidad que <strong>los</strong> medios impresos analizados le dieron alas informaciones ambientales, es <strong>de</strong> gran relevancia acotar que ambos diariosdieron seguimiento a todas las noticias ambientales que publicaron, para llegar así, anotarse continuidad <strong>de</strong> las mismas <strong>de</strong> la siguiente forma, publicación diaria <strong>de</strong> lanoticia por el lapso necesario, o publicación interdiaria con uno o dos días <strong>de</strong>intervalo sin aparecer, pero con una continuidad <strong>de</strong> una semana o más.Es <strong>de</strong> importancia resaltar que las infografías o gráficos utilizados por <strong>los</strong>diarios para recrear ciertas publicaciones, siempre aparecieron a color por lo que sesumaron en la categoría <strong>de</strong> fotografías a color.Los medios analizados presentaron <strong>los</strong> siguientes resultados en cuanto al tipo<strong>de</strong> fotografías publicadas en las informaciones ambientales. Sobre las fotografías acolor se obtuvo que el diario la Verdad publicó para el mes <strong>de</strong> abril treinta y dos (32)fotos a color, el mes <strong>de</strong> mayo treinta y cinco (35), y treinta y ocho (38) en el mes <strong>de</strong>junio. El diario Panorama publicó setenta y ocho (78) fotos a color en el mes <strong>de</strong> abril,ciento cuarenta y cinco (145) en mayo y ochenta y ocho (88) en junio. Así se tienecomo resultado, un total <strong>de</strong> cuatrocientas dieciséis (416) publicacionesacompañadas con fotos a color.Las fotos en blanco y negro se presentaron <strong>de</strong> la siguiente manera: el diarioLa Verdad expuso en el mes <strong>de</strong> abril dos (2) fotos en blanco y negro, una (1) en elmes <strong>de</strong> mayo y una (1) en junio. Por su parte, el diario Panorama publicó para elmes <strong>de</strong> abril una (1) foto en blanco y negro, dos (2) en mayo, y ninguna publicación<strong>de</strong> fotos en blanco y negro durante el mes <strong>de</strong> junio. Generando como resultado untotal <strong>de</strong> siete (7) fotografías publicadas bajo el estilo blanco y negro.


En cuanto a las publicaciones sin fotos se tiene que el diario La Verdadpublicó para el mes <strong>de</strong> abril siete (7) informaciones sin fotografías, diez (10) en elmes <strong>de</strong> mayo y dos (2) en junio. El diario Panorama expuso diez (10) publicacionessin fotografías en abril, once (11) en el mes <strong>de</strong> mayo y trece (13) en junio. Paraobtener un total <strong>de</strong> cincuenta y tres (53) informaciones ambientales publicadas sinfotografías.Cuadro Nº3Hernán<strong>de</strong>z, 2012De estos datos se pue<strong>de</strong> asegurar que el tipo <strong>de</strong> fotografía más usada por <strong>los</strong>medios para recrear visualmente sus publicaciones fueron las fotos a color,generando un total <strong>de</strong> cuatrocientos dieciséis (416) publicaciones ambientales <strong>de</strong>este tipo. La mayoría <strong>de</strong> las fotos recreaban imágenes a<strong>de</strong>cuadas a las noticias yreportajes que se mostraban, lo que se traduce en un buen trabajo por parte <strong>de</strong> <strong>los</strong>medios analizados al utilizar la fotografía como recurso visual y darle mayor peso ala fotografía a color en las informaciones ambientales, ya que son estas las que másllaman la atención <strong>de</strong> <strong>los</strong> lectores.De igual manera, la aparición <strong>de</strong> publicaciones sin fotos, ocupó el segundolugar en las categorías analizadas, y las fotografías a blanco y negro fueron casi


<strong>de</strong>scartadas. Se evi<strong>de</strong>ncia cómo <strong>los</strong> medios estudiados prefieren publicarinformaciones ambientales con fotos a color o sin fotos, <strong>de</strong>jando como último recursoo casi sin uso las fotos en blanco y negro.Al momento <strong>de</strong> analizar las informaciones ambientales se tuvo en cuenta laubicación que se les otorgó a las mismas, estableciendo dos renglones <strong>de</strong> ubicación:las páginas pares y las impares <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos analizados. Ante esto, el diario laVerdad presentó <strong>los</strong> siguientes datos: el mes <strong>de</strong> abril publicaron veintiocho (28)informaciones en páginas pares, veintinueve (29) en el mes <strong>de</strong> mayo y veinticinco(25) en junio. El diario Panorama publicó cincuenta (50) informaciones en páginaspares en abril, ciento dos (102) en mayo y cincuenta y siete (57) en junio.Obteniendo así un total <strong>de</strong> doscientas noventa y una (291) publicaciones en páginaspares en <strong>los</strong> medios estudiados.En relación con la ubicación <strong>de</strong> las publicaciones en páginas impares seencontró: en el diario La Verdad durante el mes <strong>de</strong> abril trece (13) informaciones,dieciocho (18) en mayo y quince (15) en junio. El diario Panorama presentó cuarenta(40) informaciones ubicadas en páginas impares en el mes <strong>de</strong> abril, cincuenta y seis(56) en mayo y cuarenta y tres (43) en junio, para un total <strong>de</strong> ciento ochenta y cinco(185) publicaciones colocadas en páginas impares.La mayoría <strong>de</strong> las publicaciones ambientales se ubicaron en las páginaspares <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios usados como muestra, aunque, a pesar <strong>de</strong> que el renglón <strong>de</strong>páginas impares fue inferior en número la cantidad final, es consi<strong>de</strong>rable.


Cuadro Nº4Hernán<strong>de</strong>z, 2012En <strong>los</strong> meses tipos analizados se observó la presentación <strong>de</strong> informacionesambientales en las primeras páginas <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios, en especial las relacionadas conlas situaciones <strong>de</strong> <strong>de</strong>sastre causadas por las frecuentes lluvias que se dieron en eltiempo analizado, aspecto que le otorgó gran importancia y peso a este tipo <strong>de</strong>informaciones durante esos días gracias a la ubicación asignada por <strong>los</strong> medios.Entonces, las informaciones colocadas en primera página obtuvieron gran pesoinformativo el día <strong>de</strong> su publicación y se ubican <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l renglón <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> lasinformaciones presentadas en páginas impares, aunque las cifras <strong>de</strong> estas fueronsuperadas por las informaciones ubicadas en las páginas pares.La ubicación en <strong>los</strong> cuerpos <strong>de</strong> las informaciones en <strong>los</strong> medios impresos fueotro aspecto importante que se analizó, dividiendo las categorías en cuatro cuerpos,aunque al realizar el análisis se observó la publicación esporádica <strong>de</strong> un quintocuerpo y un encartado anexo semanal que publica uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios estudiados.Al realizar la revisión se encontró que el diario la Verdad publicó en el mes <strong>de</strong>abril <strong>de</strong> 2011, diez (10) informaciones ambientales ubicadas en el cuerpo Nº 1, trece(13) en el mes <strong>de</strong> mayo y cinco (5) en el mes <strong>de</strong> junio. Panorama publicó cincuenta ynueve (59) informaciones ambientales en abril, ciento veintiuna (121) en mayo y


setenta (70) en junio. Para obtener un total <strong>de</strong> doscientas setenta y ocho (278)publicaciones ubicadas en <strong>los</strong> cuerpos Nº 1 <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos.Ubicadas en el cuerpo Nº 2 se hallaron: en el diario La Verdad, veintitrés (23)en el mes <strong>de</strong> abril, veinticuatro (24) en mayo y veintiséis (26) en junio. De igualmanera, en el diario Panorama se encontraron seis (6) publicaciones en el mes <strong>de</strong>abril ubicadas en el cuerpo Nº2 <strong>de</strong>l periódico, diez (10) en el mes <strong>de</strong> mayo y seis (6)en junio. Generando una sumatoria <strong>de</strong> noventa y cinco (95) informacionesambientales colocadas en el segundo cuerpo <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios trabajados.En relación con las informaciones ubicadas en el cuerpo Nº 3 <strong>de</strong> cadaperiódico, se obtuvo que el diario La Verdad no publicó en el mes <strong>de</strong> abril ningunainformación ambiental, publicó una (1) en el mes <strong>de</strong> mayo y una (1) en junio.Mientras el diario Panorama publicó diez (10) informaciones en el tercer cuerpo en elmes <strong>de</strong> abril, once (11) en mayo y once (11) en junio. Para un total <strong>de</strong> treinta ycuatro (34) publicaciones ambientales ubicadas en el cuerpo Nº 3 <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong><strong>los</strong> periódicos.En el cuerpo Nº 4 se encontraron <strong>los</strong> siguientes resultados: el diario LaVerdad publicó cinco (5) informaciones ambientales en el mes <strong>de</strong> abril ubicadas enel cuarto cuerpo, siete (7) en el mes <strong>de</strong> mayo y siete (7) en junio. El diario Panoramapublicó trece (13) en el mes <strong>de</strong> abril, doce (12) en mayo y dieciséis en el mes <strong>de</strong>junio. Dando como resultado un total <strong>de</strong> sesenta (60) publicaciones ubicadas en elcuarto cuerpo <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos seleccionados.Cabe <strong>de</strong>stacar que durante la realización <strong>de</strong>l análisis y específicamente al<strong>de</strong>terminar la ubicación <strong>de</strong> las informaciones en <strong>los</strong> cuerpos <strong>de</strong>l periódico, se notó laexistencia y aparición esporádica <strong>de</strong> un quinto cuerpo en cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios,<strong>de</strong>nominado “Cuerpo E” por <strong>los</strong> mismos diarios.De este modo, se encontró la publicación <strong>de</strong> un encartado anexo, <strong>de</strong> salidasemanal en el diario La Verdad perteneciente a la Universidad <strong>de</strong>l Zulia, estostambién se tomaron en cuenta y se obtuvo que, en el cuerpo Nº 5 <strong>de</strong>l diario LaVerdad publicaron dos (2) informaciones ambientales, y en el quinto cuerpo <strong>de</strong>l


diario Panorama publicaron cinco (5). En el encartado <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong>l Zuliaaparecieron dos (2) informaciones <strong>de</strong> corte ambiental. Esto generó un total <strong>de</strong> nueve(9) publicaciones anexas a <strong>los</strong> encartados fijos <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos.En resumen, se encontraron doscientas setenta y ocho (278) publicaciones enel cuerpo Nº 1 <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios trabajados, noventa y cinco (95) informacionesambientales colocadas el segundo cuerpo, treinta y cuatro (34) publicaciones en elcuerpo Nº 3, y sesenta (60) publicaciones ubicadas en el cuarto cuerpo. Finalmente,se <strong>de</strong>tectaron nueve (9) informaciones ambientales anexas a <strong>los</strong> encartados fijos <strong>de</strong>cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos.Cuadro Nº5Hernán<strong>de</strong>z, 2012Es así como se pue<strong>de</strong> afirmar que la mayoría <strong>de</strong> las publicacionesambientales <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios usados como muestra para la investigación se ubicaronen <strong>los</strong> cuerpos Nº 1 y Nº 2, seguidas por <strong>los</strong> cuerpos Nº 4 y Nº 3. Y, por último lugar<strong>de</strong> aparición, con una cantidad menor <strong>de</strong> informaciones ambientales el cuerpo Nº 5<strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos.


En dichas publicaciones, se notó la ubicación <strong>de</strong> informaciones ambientalesen el primer cuerpo <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos, en especial las relacionadas con las lluvias,inundaciones, <strong>de</strong>rrumbes u otros <strong>de</strong>sastres naturales que estuviesen afectando a lascomunida<strong>de</strong>s, el resto <strong>de</strong> las informaciones aparecían ubicadas en <strong>los</strong> diversoscuerpos <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos y en diferentes secciones, por ejemplo, luego <strong>de</strong> lassecciones <strong>de</strong> clasificados, en un pequeño recuadro, algún tipo <strong>de</strong> informaciónambiental, al lado <strong>de</strong> <strong>los</strong> obituarios que usualmente publican <strong>los</strong> diarios, en lassecciones internacionales, en fin sin una ubicación <strong>de</strong>terminada, y bajo títu<strong>los</strong> como:clic, ver<strong>de</strong>, ecología, entre otros.También, <strong>de</strong>be mencionarse la publicación <strong>de</strong> un quinto cuerpo por parte <strong>de</strong>cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> periódicos, <strong>los</strong> días domingos, especializados en turismo, don<strong>de</strong>comúnmente se dan a conocer diversos lugares y atracciones turísticas <strong>de</strong>l mundo,en reportajes completos sobre zonas específicas. En estas queda clara la invitaciónal disfrute <strong>de</strong> estos lugares más no se aprecia en ninguna la invitación a laconservación y preservación <strong>de</strong> estos sitios naturales, turísticos y recreacionales quesuelen aparecer en el cuerpo <strong>de</strong> turismo.Es necesario acotar que ambos diarios, <strong>los</strong> días domingos, publican unarevista semanal <strong>de</strong> varieda<strong>de</strong>s, el diario La Verdad publica la revista “EstampasZuliana” y el diario Panorama la revista “Facetas”, pero por falta <strong>de</strong> muestras porparte <strong>de</strong>l investigador estas no fueron tomadas en cuenta para el análisis. De igualmanera la primera revista “Estampas Zulianas”, es un encartado que pertenece aldiario El Universal y que trabaja en conjunto con La Verdad para editar una ediciónpara el estado Zulia, ya que dicha revista circula a nivel nacional y su contenido seadapta al estado en el que vaya a publicarse.El análisis <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos seleccionados incluyó a<strong>de</strong>más el número<strong>de</strong> columnas por las que estuvieron compuestas cada una <strong>de</strong> las informaciones <strong>de</strong>corte ambiental que se encontraron. Así se tuvo que: De todas las publicacionescuyo contenido estuvo centrado en una columna; el diario La Verdad en el mes <strong>de</strong>abril <strong>de</strong> 2011 sostuvo tres (3) publicaciones en una columna, en el mes <strong>de</strong> mayosiete (7), y en junio ninguna. El diario Panorama presentó veintiséis (26) en abril,


treinta y ocho en mayo y treinta y dos (32) en junio. Para generar un total <strong>de</strong> cientoseis (106) informaciones ambientales redactadas en una columna.En dos columnas <strong>de</strong> contenido informativo <strong>los</strong> resultados fueron: el diario LaVerdad: siete (7) en el mes <strong>de</strong> abril, tres (3) en mayo y cuatro (4) en junio. El diarioPanorama publicó dieciocho (18) en abril, cuatro (4) en el mes <strong>de</strong> mayo y veintiocho(28) en junio. Dando una sumatoria <strong>de</strong> ciento una (101) informaciones ambientalesen dos columnas.En lo que respecta a las informaciones publicadas por <strong>los</strong> diarios cuyocontenido se sintetizó en tres columnas se obtuvo: en La Verdad para el mes <strong>de</strong> abrilsiete (7) publicaciones, una (1) en mayo y dos (2) en junio. Por su parte, Panoramaexpuso dieciséis (16) informaciones en abril, treinta y cuatro (34) en mayo yveintiuna (21) en junio. De lo que se generó un total <strong>de</strong> ochenta y una (81)publicaciones en tres columnas.De las informaciones con contenido <strong>de</strong> cuatro columnas se encontró: en eldiario La Verdad en el mes <strong>de</strong> abril cinco (5) publicaciones, en mayo trece (13), y enjunio doce (12). El diario Panorama publicó veintiuna (21) en el mes <strong>de</strong> abril, treinta yseis (36) en mayo, y quince (15) en junio. De aquí resulta un total <strong>de</strong> ciento tres(103) informaciones ambientales en cuatro columnas.De cinco columnas se <strong>de</strong>tectaron estas publicaciones: en el diario La Verdadnueve (9) informaciones <strong>de</strong> corte ambiental en el mes <strong>de</strong> abril, ocho (8) en mayo, ytres (3) en junio. Mientras que el diario Panorama publicó seis (6) en abril, siete (7)en mayo y cinco (5) en junio. Para obtener un total <strong>de</strong> treinta y ocho (38)informaciones ambientales a cinco columnas.En las informaciones publicadas a seis columnas se tuvo que: el La Verdadno publicó ninguna información a seis columnas durante <strong>los</strong> meses <strong>de</strong> abril, mayo yjunio. Por su parte, Panorama publicó diez (10) en el mes <strong>de</strong> abril, trece (13) enmayo, y dieciocho (18) en junio. Para un total <strong>de</strong> cuarenta y una (41) informacionesambientales cuyo contenido fue a seis columnas.


Durante <strong>los</strong> meses <strong>de</strong> abril, mayo y junio, ambos medios impresos nopublicaron ningún tipo <strong>de</strong> información ambiental cuyo contenido estuviese expresadoen siete columnas.En cuanto a las informaciones expuestas en ocho columnas se <strong>de</strong>terminó queel diario La Verdad publicó para el mes <strong>de</strong> abril una (1) información <strong>de</strong> corteambiental en ocho columnas, tres (3) en mayo y dos (2) en junio. El diarioPanorama no presentó ningún tipo <strong>de</strong> información en ocho columnas durante <strong>los</strong>meses analizados. Esto arroja como resultado un total <strong>de</strong> seis (6) informacionesencontradas cuyo contenido se estableció en ocho columnas.Cuadro Nº6Hernán<strong>de</strong>z, 2012Dichas cifras expresan la cantidad <strong>de</strong> información o contenido que cada uno<strong>de</strong> <strong>los</strong> medios publicó con relación a las informaciones ambientales presentadasdurante <strong>los</strong> meses tipo <strong>de</strong> estudio. En primer lugar se posicionaron las informacionesredactadas en una columna, en segundo lugar las expresadas en cuatro columnas, yen el tercer puesto se ubicaron las informaciones cuyo contenido se presentó en doscolumnas.


En el cuarto lugar se encontraron las informaciones redactadas en trescolumnas, en quinto lugar las <strong>de</strong> seis columnas, <strong>de</strong> sextas las <strong>de</strong> cinco columnas yfinalmente las <strong>de</strong> ocho columnas. Cabe aclarar que en ningún medio se observó laaparición <strong>de</strong> noticias ambientales redactadas en siete columnas <strong>de</strong> información.En lo que respecta a la cantidad <strong>de</strong> contenido expresado en las informacionesambientales, las <strong>de</strong> mayor peso radicaron en las noticias y reportajes <strong>de</strong> <strong>los</strong><strong>de</strong>sastres naturales que sucedieron durante esos meses tipo, también <strong>de</strong> noticiassobre la aparición <strong>de</strong> la lemna y <strong>de</strong> ciertos reportajes que daban a conocer la familia<strong>de</strong> alguna especie y su importancia ecológica, algunas especies en extinción, etc.Por su parte las <strong>de</strong> menos contenido informativo resultaron ser las noticiasrelacionadas con nuevas especies <strong>de</strong> flora y fauna encontradas, sobre la situación<strong>de</strong> volcanes en otros países, sobre el calentamiento global, sobre aspectosconsi<strong>de</strong>rados asombrosos o innovadores, entre tantas.El tipo <strong>de</strong> fuente informativa fue otro aspecto consi<strong>de</strong>rado para el análisis, lascategorías se dividieron en fuentes oficiales, fuentes no gubernamentales y fuentesparlamentarias. Ante esto se obtuvo que el diario La Verdad publicó en el mes <strong>de</strong>abril catorce (14) informaciones ambientales cuya fuente citada fue oficial, dieciocho(18) en mayo y dieciséis en abril. El diario Panorama expuso sesenta y cuatro (64)informaciones en abril, noventa y nueve (99) en mayo y cincuenta y nueve (59) enjunio. Obteniendo un total <strong>de</strong> doscientas setenta (270) informaciones con fuentes <strong>de</strong>tipo oficial.En las publicaciones <strong>de</strong> fuentes no gubernamentales se tuvo que: el diario LaVerdad presentó veintisiete (27) informaciones en el mes <strong>de</strong> abril, veintinueve (29)en mayo y veinticuatro (24) en junio. En el diario Panorama se observaronveinticinco (25) publicaciones en abril, cincuenta y ocho (58) en mayo y cuarenta ytres (43) en junio. Generando una sumatoria <strong>de</strong> doscientas seis (206) publicacionescitadas con fuentes no gubernamentales.


En la realización <strong>de</strong>l análisis no se encontró, en ninguno <strong>de</strong> <strong>los</strong> diariosanalizados informaciones <strong>de</strong> fuente tipo parlamentaria. Pero <strong>de</strong> igual manera, senotó la combinación <strong>de</strong> fuentes en ciertas informaciones, ya fuesen noticias oreportajes, comúnmente citaban una fuente principal y dos o tres fuentessecundarias, así, se obtuvo un total <strong>de</strong> treinta y nueve (39) publicaciones <strong>de</strong> fuentescombinadas entre oficiales y no gubernamentales en <strong>los</strong> dos diarios trabajados.Cuadro Nº7Hernán<strong>de</strong>z, 2012Ante esto, es importante reconocer que el total <strong>de</strong> fuentes nogubernamentales es consi<strong>de</strong>rable al igual que la utilización <strong>de</strong> las fuentes oficiales,lo que se traduce en un gran avance en materia ambiental periodística ya que se<strong>de</strong>muestra la cobertura <strong>de</strong> las informaciones <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>los</strong> diferentes actoresrelacionados con el tema en cuestión. Las fuentes oficiales ocuparon el primer lugar<strong>de</strong> aparición, y las fuentes no gubernamentales pue<strong>de</strong>n consi<strong>de</strong>rarse fuentes casofijas o ante cualquier acontecimiento.


Fue notoria la falta <strong>de</strong> participación por parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> actores que <strong>de</strong> una u otraforma pue<strong>de</strong>n ser voceros para las fuentes <strong>de</strong> tipo parlamentarias, no se registróintervención alguna por parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> representantes <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> fuentes <strong>de</strong>información.El último ítem analizado, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la ficha hemerográfica fue el tipo <strong>de</strong>información ambiental utilizado en las publicaciones encontradas. Las categorías sedividieron en once rangos: 1. Desastre, 2. Política-Desastre, 3. Educación-Desastre,4. Pronóstico-Desastre, 5. Desastre Industrial, 6. Conservación, 7. Políticas-Conservación, 8. Cultura-Conservación, 9. Educación-Conservación, 10. Pronóstico,y 11. Turismo-Conservación.Cuadro Nº8Hernán<strong>de</strong>z, 2012


Del análisis <strong>de</strong> estos parámetros ya mencionados se observó que: el diario LaVerdad en el mes <strong>de</strong> abril publicó (15) quince informaciones catalogadas <strong>de</strong> tipo“Desastre”, veinte (20) en mayo y veintidós (22) en junio. El diario Panorama publicócincuenta y una (51) en abril, cincuenta y dos (52) en mayo y cuarenta y tres (43) enjunio. Para un total <strong>de</strong> doscientas tres (203) informaciones ambientales <strong>de</strong> tipo“Desastre”.En cuanto a la segunda categoría “Política-Desastre”, La Verdad sacó una (1)información en el mes <strong>de</strong> abril, cinco (5) en mayo y tres (3) en junio. Panoramapublicó quince (15) informaciones en abril, veintiocho (28) en mayo y nueve (9) enjunio. Para un total <strong>de</strong> sesenta y una (61) informaciones ambientales <strong>de</strong> tipo“Política-Desastre”.Para la tercera <strong>de</strong>nominación “Educación-Desastre”, el diario La Verdadpublicó una (1) información en el mes <strong>de</strong> abril, y ninguna en <strong>los</strong> meses <strong>de</strong> mayo yjunio. Igualmente, el diario Panorama publicó una (1) información <strong>de</strong> corte ambientalen el mes <strong>de</strong> abril y ninguna en <strong>los</strong> meses <strong>de</strong> mayo y junio. Así, se tiene que en totalse publicaron dos (2) informaciones <strong>de</strong> fuente tipo “Educación-Desastre”.En cuanto a la cuarta categoría <strong>de</strong>nominada “Pronóstico-Desastre” solo seobservó una (1) publicación en <strong>los</strong> tres meses tipos analizados en cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong>periódicos seleccionados.En quinto lugar se analizó el ítem “Desastre Industrial”, <strong>de</strong>l cual se obtuvo queel diario La Verdad no publicó ninguna información durante <strong>los</strong> meses <strong>de</strong> abril, mayoy junio relacionada con este aspecto. El diario panorama no publicó ninguna en <strong>los</strong>meses <strong>de</strong> abril y junio, y publicó una (1) en el mes <strong>de</strong> mayo. En resumen, se publicóuna (1) información perteneciente a la categoría <strong>de</strong> “Desastre Industrial”.Para el ítem “Conservación” se presentaron <strong>los</strong> siguientes datos: La Verdadpublicó en el mes <strong>de</strong> abril dos (2) informaciones, nueve (9) en mayo, y tres (3) enjunio. Mientras que Panorama publicó trece (13) en abril, quince (15) en mayo ycinco (5) en junio. Dando un total <strong>de</strong> cuarenta y siete (47) informaciones publicadascuyo tipo <strong>de</strong> información entran en la categoría <strong>de</strong> “Conservación”.


El séptimo aspecto que se tomó en cuenta fue el tipo <strong>de</strong> información bajo lacategoría <strong>de</strong> “Políticas-Conservación”, en esta parte se encontró que el diario LaVerdad publicó en el mes <strong>de</strong> abril cuatro (4) informaciones, y ninguna durante <strong>los</strong>meses <strong>de</strong> mayo y junio. El diario Panorama no publicó en abril ninguna informaciónque califique <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la séptima categoría, publicó una (1) en mayo y once (11) enjunio. Resultando un total <strong>de</strong> dieciséis (16) informaciones ambientales <strong>de</strong> tipo“Políticas-Conservación”.También se incluyó <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>los</strong> tipos <strong>de</strong> información ambiental el ítem“Cultura-Conservación” <strong>de</strong>l cual se observó que el diario La Verdad publicó una (1)información en el mes <strong>de</strong> abril, una (1) en mayo y una (1) en junio. El diarioPanorama no presentó ningún tipo <strong>de</strong> publicación <strong>de</strong> este tipo en <strong>los</strong> meses <strong>de</strong> abril,mayo y junio. En total se publicaron tres (3) informaciones <strong>de</strong> tipo “Cultura-Conservación”.Como noveno aspecto a evaluar se colocó la categoría <strong>de</strong> “Educación-Conservación”, la cual presentó <strong>los</strong> siguientes resultados: el diario La Verdad publicódiez (10) informaciones en el mes <strong>de</strong> abril, ninguna en mayo y cuatro (4) en junio. Eldiario Panorama publicó nueve (9) en abril, doce (12) en mayo y dieciséis (16) enjunio. Finalmente se obtuvo un total <strong>de</strong> cincuenta y una (51) informacionespertenecientes a la categoría “Educación-Conservación”.El décimo ítem que se analizó <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>los</strong> tipos <strong>de</strong> informacionesambientales fue “Pronóstico”, para esta se <strong>de</strong>terminó que el diario La Verdad nopublicó en el mes <strong>de</strong> abril ninguna información <strong>de</strong> este tipo, publicó cuatro (4) enmayo y ninguna en junio. El diario Panorama presentó tres (3) publicaciones en abril,veintisiete (27) en mayo y veinticuatro (24) en junio. Lo que arroja una sumatoria <strong>de</strong>cincuenta y ocho (58) publicaciones ambientales <strong>de</strong> tipo “Pronóstico”.La última categoría evaluada fue “Turismo-Conservación” y <strong>de</strong> este se obtuvoque La Verdad publicó siete (7) informaciones en el mes <strong>de</strong> abril, siete (7) en mayo yocho (8) en junio. Panorama presentó cuatro (4) en el mes <strong>de</strong> abril, cinco (5) enmayo y dos (2) en junio. Para un total <strong>de</strong> treinta y tres (33) informacionesambientales <strong>de</strong> tipo “Turismo-Conservación”.


Es así como, en resumen, el tipo <strong>de</strong> información ambiental más utilizado enlas publicaciones relacionadas con la variable ambiente, <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios La Verdad yPanorama, fue la <strong>de</strong> “Desastre”, con un total <strong>de</strong> doscientas tres (203) informaciones,seguida por la categoría “Política-Desastre”, la cual presentó un resultado <strong>de</strong>sesenta y un (61) publicaciones. Y en tercer lugar el ítem <strong>de</strong> “Pronóstico”, con untotal <strong>de</strong> cincuenta y ocho (58) publicaciones.En estas cifras se evi<strong>de</strong>ncia la presencia <strong>de</strong> noticias y reportajes, en sumayoría, relacionados con <strong>los</strong> <strong>de</strong>sastres producidos por fenómenos naturales,especialmente las consecuencias <strong>de</strong> las lluvias sucedidas en <strong>los</strong> diversos estados<strong>de</strong>l país. Igualmente, y con menos número <strong>de</strong> publicaciones se encontraron lasinformaciones relacionadas con la categoría “Política-Desastre”, en la cual se dabana conocer las políticas que estuviese ejerciendo o pretendían ejercer <strong>los</strong> organismosrectores <strong>de</strong>l país por motivo <strong>de</strong> <strong>los</strong> sucesos naturales. Después, siguió la categoría“Pronóstico”, acá las publicaciones consistieron en informar sobre <strong>los</strong> pronósticosefectuados por el Instituto Nacional <strong>de</strong> Meteorología e Hidrología (Inameh),acertados o no, sobre el estado <strong>de</strong>l tiempo a nivel nacional.A<strong>de</strong>más, en cuanto al tipo <strong>de</strong> fuente ambiental utilizada en las publicacionesobservadas, se encontró que la categoría “Educación-Conservación” presentó untotal <strong>de</strong> cincuenta y una (51) informaciones, ocupando el cuarto lugar. Le siguió elítem “Conservación” con una sumatoria final <strong>de</strong> cuarenta y siete (47) publicaciones,y en sexto lugar la categoría “Turismo-Conservación” con un total <strong>de</strong> treinta y tres(33) informaciones ambientales.Para estas cifras, cabe <strong>de</strong>stacar que las publicaciones <strong>de</strong>l cuarto lugar, casisiempre, presentaban activida<strong>de</strong>s escolares don<strong>de</strong> <strong>los</strong> estudiantes participaban <strong>de</strong>alguna manera en cuestiones <strong>de</strong> tipo ambiental. La categoría “Conservación” secaracterizó por presentar publicaciones relacionadas con la participación <strong>de</strong> algúnrecurso natural <strong>de</strong> Venezuela <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las siete maravillas <strong>de</strong>l mundo, <strong>de</strong>clararpatrimonio el relámpago <strong>de</strong>l Catatumbo, entre tantas. Y, las <strong>de</strong> “TurismoConservación”, casi siempre presentaban un sitio turístico, recreativo y cultural en elcuerpo <strong>de</strong> turismo <strong>de</strong>l periódico.


Igualmente, se encontró un total <strong>de</strong> dieciséis (16) informaciones ambientales<strong>de</strong> fuente tipo “Políticas-Conservación”, tres (3) publicaciones para el renglón“Cultura-Conservación” y en noveno lugar <strong>de</strong> las categorías, dos (2) publicaciones<strong>de</strong> tipo “Educación-Desastre”. Para el primer lugar se observaron informacionesreferidas a la inspección <strong>de</strong> lugares para prevenir acci<strong>de</strong>ntes ecológicos, larealización <strong>de</strong> jornadas <strong>de</strong> limpieza o recolección <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos o lemna, en un casomás específico, para evitar daños mayores en las comunida<strong>de</strong>s.Por su parte, las informaciones <strong>de</strong> tipo “Cultura-Conservación” establecieronpor ejemplo, la participación <strong>de</strong> diversos artistas y representantes <strong>de</strong>l arte en elZulia en una muestra <strong>de</strong> obras basadas cada una en la visión que estos tienen sobreel problema <strong>de</strong> la lemna, también informaciones sobre cómo viven en otro lugar <strong>de</strong>lmundo con algunas especies animales específicas, etc. Para el ítem “Educación-Desastre”, se notaron publicaciones cuyo contenido informaba, educaba eincentivaba a la conservación, entre estas, la aprobación <strong>de</strong> una ley antitabaquismo,la explicación <strong>de</strong> su contenido, el por qué <strong>de</strong> esta, sus causas, <strong>los</strong> beneficios, en fin.Continuando con el análisis, en <strong>los</strong> dos últimos lugares <strong>de</strong> <strong>los</strong> tipos <strong>de</strong> fuentesambientales usadas, están: “Pronostico-Desastre”, con una (1) sola informaciónregistrada y “Desastre Industrial”, con la misma cantidad (1). Para esta parte, laprimera fue una información que expresaba la urgencia <strong>de</strong> colocar alumbrado en laciénaga <strong>de</strong> Los Olivitos para evitar la extinción <strong>de</strong> las especies que allí llegan, y la <strong>de</strong><strong>de</strong>sastre industrial que reportó el <strong>de</strong>rrame <strong>de</strong> una embarcación petrolera.Este último <strong>de</strong>ja ver lo cerrado que es el acceso a las informacionesambientales relacionadas con las gran<strong>de</strong>s industrias que operan en el país. Y laprimera el cuidado que tienen <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> no reportar informaciones que puedancausar alarmas en la población y que <strong>de</strong>muestren directa e indirectamente la falta <strong>de</strong>acción gubernamental en ciertos asuntos.El cuestionario auto administrado fue otro instrumento aplicado en lainvestigación para po<strong>de</strong>r cumplir con <strong>los</strong> objetivos propuestos, se diseñó uno para<strong>los</strong> periodistas y uno para <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información <strong>de</strong> cada medio. Primeramente sele aplicó el cuestionario a un total <strong>de</strong> ocho (8) periodistas que actualmente laboran


en <strong>los</strong> diarios La Verdad y Panorama. Los años <strong>de</strong> labor <strong>de</strong> estos periodistas en lasempresas informativas oscilaban <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>los</strong> tres años, hasta <strong>los</strong> 13 años <strong>de</strong> servicioen el medio.Los periodistas que respondieron el cuestionario cubrían las siguientesfuentes informativas: ambiente, agro alimentación, energía y petróleo, sucesos,comunidad, política y economía, y dos <strong>de</strong> el<strong>los</strong> pertenecían a <strong>los</strong> periodistas quelaboran para la parte digital, y en esta parte <strong>los</strong> periodistas cubren todas las fuentes<strong>de</strong> información. Cabe aclarar, que a pesar <strong>de</strong> que cada uno posea una fuente fija,en cualquier momento pue<strong>de</strong>n abarcar otra, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la dinámica <strong>de</strong>l medio,y <strong>de</strong> que las circunstancias así lo requieran.El cuestionario constó <strong>de</strong> quince (15) preguntas con opciones específicas <strong>de</strong>respuesta. La primera pregunta <strong>de</strong>cía: ¿Podría jerarquizar, cuál <strong>de</strong> las siguientesfuentes periodísticas posee más importancia en el periódico don<strong>de</strong> trabaja? Acá<strong>de</strong>bían marcar con un número <strong>de</strong>l 5 al 1 en escala regresiva, y se aclaró que elnúmero 5 representaba la mayor puntuación. Las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron:sucesos, política, <strong>de</strong>portes, ambiente y otros.Las respuestas obtenidas arrojaron que, <strong>de</strong> <strong>los</strong> ocho (8) periodistas, en laopción <strong>de</strong> sucesos, cinco le atribuyeron el Nº5 a este ítem, dos le atribuyeron un Nº4y solo uno opto por colocarle el Nº3. En la opción <strong>de</strong> política: tres periodistas lecolocaron el Nº4, dos optaron por el Nº5, <strong>de</strong> igual manera dos por el Nº3 y solo unole atribuyo el Nº1. En la opción <strong>de</strong> <strong>de</strong>portes: cinco periodistas le atribuyeron el Nº3 aeste ítem, dos optaron por el Nº4 y uno por el Nº2. En la opción <strong>de</strong> ambiente: cincoperiodistas le colocaron el Nº2, uno el Nº4, uno el Nº3 y uno el Nº1. Finalmente, enla opción otros, cinco periodistas colocaron como respuesta el Nº1, un periodistacolocó el Nº5 y uno el Nº2.De aquí, se pue<strong>de</strong> afirmar que, según <strong>los</strong> periodistas que actualmente laboranen <strong>los</strong> medios seleccionados, la fuente periodística que posee más importancia en elperiódico jerarquiza su or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> la siguiente manera: sucesos, política, <strong>de</strong>porte,otros y ambiente. Claro está que dichos resultados concuerdan con <strong>los</strong> obtenidos enel análisis hemerográfico realizado a <strong>los</strong> ejemplares impresos <strong>de</strong> estos medios, ya


que por ejemplo en la opción “otros” entraría farándula y espectácu<strong>los</strong>, sociales,vida, etc., otras fuentes que actualmente poseen más peso informativo que la fuenteambiental, a pesar <strong>de</strong> que esta última requiera más cobertura por su relevanciauniversal. De igual manera las secciones <strong>de</strong> sucesos, política, <strong>de</strong>portes y economíason las fuentes informativas fijas y <strong>de</strong> mayor peso informativo <strong>de</strong> ambos medios.La segunda pregunta <strong>de</strong>l cuestionario establecía: ¿De <strong>los</strong> siguientes géneroscuál es el más utilizado a la hora <strong>de</strong> elaborar informaciones ambientales?, lasopciones <strong>de</strong> respuesta fueron: noticia, reportaje, entrevista y otros.


En esta parte se obtuvo que: cuatro periodistas seleccionaron la opción <strong>de</strong>noticias, y cuatro seleccionaron la opción <strong>de</strong> reportajes, las otras opciones nopresentaron ninguna selección por parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> respondientes. Es <strong>de</strong>cir, que la mitad<strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas afirma que el género más utilizado a la hora <strong>de</strong> elaborar lasinformaciones ambientales es la noticia, y la otra mitad consi<strong>de</strong>ra que es el reportaje.Acá vemos una igualdad <strong>de</strong> posiciones en cuanto a las respuestas obtenidas.Aunque cabe <strong>de</strong>stacar, que luego <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> la fichahemerográfica en <strong>los</strong> periódicos trabajados, <strong>los</strong> resultados arrojaron que el géneromás utilizado es la noticia.La tercera pregunta estableció: ¿Cuando le solicitan redactar una informaciónambiental, <strong>de</strong> qué trata regularmente? Las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: sobre<strong>de</strong>sastres naturales, sobre protección <strong>de</strong>l ambiente, sobre promoción <strong>de</strong> educaciónambiental a las comunida<strong>de</strong>s, y sobre daños <strong>de</strong> la producción industrial al ambiente.Para esta pregunta las respuestas que se encontraron fueron: cinco periodistasseleccionaron la opción sobre <strong>de</strong>sastres naturales, uno seleccionó la establecidasobre protección al ambiente y dos escogieron la opción sobre promoción <strong>de</strong>educación ambiental a las comunida<strong>de</strong>s. Mientras que la opción sobre daños <strong>de</strong> laproducción industrial al ambiente no presentó ninguna marcación.


Según esto, la mayoría <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas coinci<strong>de</strong>n en que las informacionespublicadas por <strong>los</strong> medios seleccionados, normalmente tratan sobre <strong>de</strong>sastresnaturales en primera instancia, sobre la promoción <strong>de</strong> la educación ambiental a lascomunida<strong>de</strong>s en un segundo plano, y sobre la protección al ambiente en tercerlugar. Tales datos, se confirman con <strong>los</strong> resultados arrojados por el análisishemerográfico y se tiene que ciertamente la mayoría <strong>de</strong> las publicacionesambientales estuvieron relacionadas con <strong>los</strong> <strong>de</strong>sastres naturales, algunas que otrassobre jornadas <strong>de</strong> limpieza en plazas, o activida<strong>de</strong>s ambientales realizadas en lasescuelas gracias al patrocinio <strong>de</strong> empresas privadas, y muy pocas, pero presenteslas <strong>de</strong> protección ambiental.La cuarta interrogante expuso: ¿Acostumbra el jefe <strong>de</strong> información indicarle lafuente ambiental que <strong>de</strong>be cubrir, o la tiene que buscar usted?, las opciones <strong>de</strong>respuesta fueron: siempre la busco, me la indica el jefe, ya tengo una fija y a vecesla busco y otras me la indican. Ante esto, seis periodistas escogieron la opción aveces la busco y otras me la indican, uno escogió la opción siempre la busco y unoseleccionó la opción me la indica el jefe. Al respecto, es satisfactorio saber quecuando <strong>los</strong> periodistas van a cubrir una fuente ambiental, tienen libertad <strong>de</strong>escogencia, ya que según estos resultados, la fuente ambiental a tratar pue<strong>de</strong> estarindicada por el jefe y <strong>de</strong> igual manera pue<strong>de</strong> ser escogida por el mismo periodista.


La quinta pregunta estableció: ¿Le da continuidad a <strong>los</strong> temas ambientalesque en su momento planteó como problema?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron:siempre, casi siempre, casi nunca y nunca. Las respuestas <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas seredujeron a dos opciones; cinco seleccionaron la opción casi siempre y tresescogieron la opción siempre. Estos datos también se confirman con <strong>los</strong> resultados<strong>de</strong>l análisis hemerográfico, don<strong>de</strong> se evi<strong>de</strong>nció un seguimiento continuo <strong>de</strong> lamayoría <strong>de</strong> las informaciones ambientales publicadas, en especial <strong>de</strong> aquellasrelacionadas con <strong>de</strong>sastres naturales o fenómenos ecológicos que afecten directa eindirectamente a la población.La sexta pregunta sostuvo: ¿Cuántas informaciones ambientales realiza ustedal mes?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: una al mes, dos al mes, tres al mes, más<strong>de</strong> cuatro al mes y ninguna. Aquí, tres periodistas seleccionaron la opción una almes, dos escogieron la opción más <strong>de</strong> cuatro al mes, dos periodistas seleccionaronla opción <strong>de</strong> ninguna y uno escogió la opción <strong>de</strong> dos al mes. El mayor número <strong>de</strong>respuestas, aunque no distanciado <strong>de</strong> las otras opciones, se le atribuyeron a unainformación por mes, seguida por más <strong>de</strong> cuatro al mes, <strong>de</strong> la opción ninguna yfinalmente <strong>de</strong> la opción dos al mes.


Para estos datos, sería interesante evaluar por ejemplo, si sumamos lasopciones ninguna, una al mes y dos al mes <strong>los</strong> resultados <strong>de</strong> informacionesambientales a publicar serían realmente bajos, y <strong>de</strong> <strong>los</strong> dos periodistas queafirmaron sacar más <strong>de</strong> cuatro informaciones al mes, cabría estudiar qué tipo <strong>de</strong>informaciones fueron, y si realmente se tomaron en cuenta por el medio para supublicación.La séptima interrogante expresó: ¿Recibe invitaciones por parte <strong>de</strong>l mediopara el que trabaja, para participar en cursos, talleres u otras activida<strong>de</strong>s quepotencien su capacitación en el área ambiental?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron:siempre, casi siempre, casi nuca y nunca. Las respuestas en su mayoría se leatribuyeron a la opción nunca, con un total <strong>de</strong> cuatro marcadas, seguida <strong>de</strong> la opcióncasi nunca con tres selecciones, y finalmente un solo periodista escogió la opciónsiempre. Esto evi<strong>de</strong>ncia, la necesidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> incorporar planes <strong>de</strong>capacitación en materia ambiental para sus periodistas, así como el incentivo <strong>de</strong> <strong>los</strong>mismos a participar en activida<strong>de</strong>s ambientales.


Gráfico Nº7La octava pregunta estableció: En caso <strong>de</strong> tener que realizar un curso <strong>de</strong>formación ambiental, <strong>de</strong> qué forma llevaría a cabo el pago, las opciones <strong>de</strong>respuesta fueron: por cuenta propia, usted paga la mitad y la empresa la mitad, laempresa lo paga todo y otra forma. En esta parte, cuatro periodistas seleccionaron laopción la empresa paga todo, dos escogieron la opción por cuenta propia, unoseleccionó la opción usted paga la mitad y la empresa la mitad, y por último unperiodista aportó en la opción otra forma, la invitación por parte <strong>de</strong> organizacionesno gubernamentales (ONG).


Aquí se observó como en caso <strong>de</strong> tener que realizar algún curso <strong>de</strong> formaciónambiental, <strong>los</strong> periodistas cuentan con algún tipo <strong>de</strong> apoyo económico <strong>de</strong> la empresapara realizarlo, lo que se traduce en un método <strong>de</strong> incentivo para <strong>los</strong> periodistas enrelación a la variable ambiente.La novena interrogante planteó: ¿En caso <strong>de</strong> poseer alguna especialización(posgrado) en el área ambiental, el medio para el que labora le reconocería <strong>de</strong>alguna manera el grado académico obtenido?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: si,no, y si la respuesta es afirmativa podría mencionar <strong>de</strong> qué manera se lereconocería. Ante esto, cinco periodistas escogieron la opción no, y tres periodistasescogieron la opción si, <strong>los</strong> que respondieron que si aclararon que la forma <strong>de</strong>reconocimiento sería sumarle un porcentaje más al salario que actualmente recibenpor parte <strong>de</strong> la empresa. Esto también representa un elemento <strong>de</strong> incentivo queutilizan las empresas para motivar a <strong>los</strong> periodistas a especializarse en diversasáreas <strong>de</strong>l conocimiento, en este caso se hace referencia al área ambiental.


La décima interrogante expuso: ¿La empresa realiza activida<strong>de</strong>s internas quele incentivan a trabajar con cuestiones ambientales?, las opciones <strong>de</strong> respuestafueron: siempre, casi siempre, casi nunca y nunca. Aquí, cuatro periodistasseleccionaron la opción nunca, dos la opción casi nunca y dos escogieron la opcióncasi siempre. Esto evi<strong>de</strong>ncia la falta <strong>de</strong> realización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s internas en lasempresas periodísticas que involucren la participación <strong>de</strong>l periodista, ya sea comoincentivo o como medio <strong>de</strong> sensibilización y aporte <strong>de</strong> la empresa en relación con eltema ambiental.Gráfico Nº 10La undécima pregunta contenía: ¿En el medio para el que labora, <strong>los</strong>periodistas podrían recibir algún tipo <strong>de</strong> reconocimiento por publicaciones o trabajosrealizados sobre el tema ambiental?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: si, no y encaso <strong>de</strong> que fuese afirmativa la respuesta indicar qué tipo <strong>de</strong> reconocimiento sería.Para esta parte, la mayoría <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas, en su totalidad seleccionaron laopción si, y al mencionar qué tipo <strong>de</strong> reconocimiento sería, entre las alternativasplanteadas estuvieron; la asignación <strong>de</strong> premios internos otorgados por la mismaempresa, el otorgamiento <strong>de</strong> algún reconocimiento <strong>de</strong> un ente u organismo externo,y la postulación abierta <strong>de</strong> todos <strong>los</strong> trabajos realizados para la premiación anual querealizan <strong>los</strong> medios a <strong>los</strong> mejores trabajos.


La duodécima interrogante estableció: En caso <strong>de</strong> ser merecedor <strong>de</strong> unpremio en el exterior por algún trabajo en el área ambiental para el medio en el quelabora, cuál sería la manera <strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r al premio, y las opciones <strong>de</strong> respuestafueron: por cuenta propia, lo paga la empresa, paga usted la mitad y la empresa laotra mitad.Acá, cinco periodistas escogieron la opción lo paga la empresa, dosseleccionaron la opción paga usted la mitad y la empresa la mitad y un periodistaselecciono la opción otra. Esta pregunta fue casi una repregunta <strong>de</strong> la interrogantenúmero ocho, la cual coinci<strong>de</strong> en respuestas al tener por seguro que la empresa le


otorga a sus periodistas el respaldo económico necesario en caso <strong>de</strong> que estos<strong>de</strong>ban trasladarse al exterior a recibir algún premio, o simplemente pagarle cualquiercurso <strong>de</strong> especialización.La <strong>de</strong>cimotercera pregunta manifestó: ¿Usted estaría <strong>de</strong> acuerdo con que elperiódico para el que labora sea reconocido en la sociedad por contribuir con laproblemática ambiental?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: <strong>de</strong> acuerdo, en<strong>de</strong>sacuerdo, y no le interesa. En esta pregunta todos <strong>los</strong> periodistas (8) respondieronafirmativamente que están <strong>de</strong> acuerdo con que el medio para el que laboran seareconocido en la sociedad por contribuir y apoyar la problemática ambiental.La <strong>de</strong>cimocuarta interrogante expresó: Diferentes fechas <strong>de</strong>l calendario<strong>de</strong>terminan la celebración <strong>de</strong> días relacionados con cuestiones ambientales, ¿Dequé manera el medio para el que labora toma en cuenta estos asuntos?, lasopciones <strong>de</strong> respuesta fueron: con publicaciones especiales en el medio, conactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa, no se toman en cuenta, y otras. Para estapregunta, seis periodistas seleccionaron la opción con publicaciones especiales enel medio, y dos escogieron la opción no se toman en cuenta.


Claro está, y <strong>los</strong> resultados <strong>de</strong>l análisis hemerográfico también concuerdancon las respuestas obtenidas en estas preguntas; cuando hay un día <strong>de</strong> celebración<strong>de</strong> alguna cuestión ambiental el medio publica un reportaje relacionado al tema.Pero cabe <strong>de</strong>stacar, que hace falta la realización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s internas quepromuevan la cultura ecológica en estas empresas periodísticas, que dichascelebraciones tengan un sentido más social y humano, que no sean solo unacelebración que amerita la publicación <strong>de</strong> un reportaje más <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l medio.La <strong>de</strong>cimoquinta pregunta, y última <strong>de</strong>l cuestionario realizado a <strong>los</strong>periodistas, planteó: ¿El medio para el que labora le ha invitado a participar enactivida<strong>de</strong>s ambientales que se efectúan fuera <strong>de</strong> la empresa?, las opciones <strong>de</strong>respuesta fueron: siempre, casi siempre, casi nunca y nunca.


Aquí, cinco periodistas escogieron la opción nunca, uno la opción casi nunca,uno seleccionó la opción <strong>de</strong> casi siempre y uno la opción siempre. Esto <strong>de</strong>muestra lafalta <strong>de</strong> incentivo por parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios hacia sus periodistas en cuanto a laparticipación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s ambientales que se realizan fuera <strong>de</strong> la empresa, y lascuales muchas veces son auspiciadas por el mismo medio.Siguiendo con la aplicación <strong>de</strong> <strong>los</strong> instrumentos, en segundo lugar, se leaplicó un cuestionario auto administrado a <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información <strong>de</strong> cada empresaperiodística. En total fueron dos jefes cuyos años <strong>de</strong> labor en la empresa son <strong>de</strong> 9años y 14 años respectivamente.El cuestionario constó <strong>de</strong> diez (10) preguntas con opciones específicas <strong>de</strong>respuesta. La primera pregunta <strong>de</strong>cía: ¿Podría jerarquizar, cuál <strong>de</strong> las siguientesfuentes periodísticas posee más importancia en el periódico don<strong>de</strong> trabaja? Acá<strong>de</strong>bían marcar con un número <strong>de</strong>l 5 al 1 en escala regresiva, y se aclaró que elnúmero 5 representaba la mayor puntuación. Las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron:sucesos, política, <strong>de</strong>portes, ambiente y economía.Gráfico Nº1


En esta primera interrogante, ambos jefes coincidieron en atribuirle <strong>los</strong>primeros lugares <strong>de</strong> importancia periodística a las fuentes <strong>de</strong> sucesos y <strong>de</strong>portes,dando unas opciones <strong>de</strong> respuesta que igualan ambas fuentes en primer lugar,<strong>de</strong>jando sin distinción entre ambas el primer y segundo puesto, en tercer lugar lafuente <strong>de</strong> política, en cuarto lugar economía y en quinto lugar ambiente. Al igualque con las respuestas obtenidas por <strong>los</strong> periodistas, la fuente ambiente queda <strong>de</strong>último lugar entre las fuentes que representan mayor importancia periodística para elmedio.La segunda pregunta sostuvo: ¿Solicita a sus periodistas realizar algún tipo<strong>de</strong> investigación previa a la hora <strong>de</strong> redactar un trabajo ambiental?, las opciones <strong>de</strong>respuesta fueron: siempre, casi siempre, casi nunca y nunca. Ante esto, un jefeseleccionó la opción siempre y otro la opción casi siempre. Dejando claro laimportancia que representa para <strong>los</strong> periodistas la investigación previa antes <strong>de</strong> ir alcampo a cubrir una pauta.La tercera interrogante planteo: ¿Cuál <strong>de</strong> las siguientes fuentes ambientalesenvía a cubrir normalmente?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: oficial, institucional,social, otras. En este caso, ambos seleccionaron la opción social.


Aquí se <strong>de</strong>ja ver la prioridad que le asignan <strong>los</strong> medios a las cuestionesambientales relacionadas con problemas directos que afectan a la sociedad,información que se confirma con el análisis hemerográfico que presentó a <strong>los</strong><strong>de</strong>sastres naturales, y problemas ambientales con el mayor número <strong>de</strong> cobertura ypublicaciones.La cuarta pregunta expuso: ¿Le da continuidad a las informacionesambientales que en su momento planteó como problema?, las opciones <strong>de</strong>respuesta fueron: siempre, casi siempre, casi nunca y nunca. En esta parte, un jefeseleccionó la opción siempre, y un jefe la opción casi siempre.


Sobre la continuidad <strong>de</strong> las informaciones ambientales, se comprobó graciasal análisis hemerográfico que dichos medios si le realizan el seguimiento necesario alas publicaciones efectuadas.La quinta interrogante planteó: ¿Cuántas veces al mes pauta informacionesambientales?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: una al mes, dos al mes, tres almes, cuatro al mes, y ninguna. En esta pregunta, un jefe seleccionó la opción cuatroal mes, y otro la opción dos al mes. Ante esto, cabe resaltar la falta <strong>de</strong>reconocimiento <strong>de</strong> la importancia <strong>de</strong> incluir la fuente ambiental en las publicacionesdiarias <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios, ni dos ni cuatro informaciones ambientales al mes representanuna cantidad consi<strong>de</strong>rable <strong>de</strong> información ambiental para estos medios.La sexta pregunta estableció: ¿Cuándo solicita realizar informacionesambientales, qué tipo <strong>de</strong> temas pauta regularmente?, las opciones <strong>de</strong> respuestafueron: sobre <strong>de</strong>sastres naturales, sobre conservación ambiental, sobre educaciónambiental a las comunida<strong>de</strong>s, y sobre el impacto <strong>de</strong>l medio ambiente en otras áreas<strong>de</strong>l saber (política, economía, salud, etc).En esta pregunta ambos jefes seleccionaron dos opciones cada uno,eligiendo el primero las opciones sobre conservación ambiental y sobre educaciónambiental en las comunida<strong>de</strong>s, mientras que el segundo jefe seleccionó las opcionessobre conservación ambiental y sobre el impacto <strong>de</strong>l medio ambiente en otras áreas


<strong>de</strong>l saber (política, economía, salud, etc). Cabe resaltar, que ambos coincidieron enla opción sobre conservación ambiental, pero en parte tales respuestas noconcuerdan con <strong>los</strong> resultados expresados por <strong>los</strong> periodistas, quienes afirmaroncubrir temas ambientales en su mayoría sobre <strong>de</strong>sastres naturales, y tal cual comolo <strong>de</strong>mostró el análisis hemerográfico, dón<strong>de</strong> la mayoría <strong>de</strong> las publicaciones eranrelativas a estos temas.La séptima interrogante expuso: ¿Le indica al periodista la fuente ambientalque <strong>de</strong>be cubrir?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: siempre, casi siempre, casinunca ynunca.


Acá, un jefe seleccionó la opción casi siempre y otro la opción casi nunca. Enestas respuestas se observa un poco la diferencia en cuanto al estilo <strong>de</strong> trabajointerno <strong>de</strong> cada medio, en uno casi siempre el jefe le indica al periodista la fuenteambiental que <strong>de</strong>be cubrir, mientras que en otro medio casi nunca se le indica alperiodista tal directriz y se le otorga libertad en cuanto a la escogencia <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong>fuente a cubrir.La octava pregunta expresó: ¿Es política <strong>de</strong>l periódico en el cual labora,impulsar las fuentes informativas ambientales <strong>de</strong> empresas públicas, privadas, y <strong>de</strong>organizaciones ecologistas?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: siempre, casisiempre, casi nunca y nunca. Un jefe escogió la opción <strong>de</strong> siempre como respuesta,y el otro la opción <strong>de</strong> casi siempre. Tales resultaron se observaron en el análisisrealizado mediante la aplicación <strong>de</strong> las fichas hemerográficas, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>mostróque tales medios, impulsan y dan a conocer las activida<strong>de</strong>s ambientales que realizandiversas empresas públicas, privadas y organizaciones ecologistas que resi<strong>de</strong>n en elpaís, o que están <strong>de</strong> visita en ocasiones especiales relacionadas con el ambiente.La novena interrogante planteó: ¿Consi<strong>de</strong>ra necesaria la presencia <strong>de</strong>l temaambiental en las publicaciones periódicas que el medio, para el que usted labora,emite diariamente?, las opciones <strong>de</strong> respuesta fueron: siempre, casi siempre, casinunca y nunca.


En esta parte un jefe seleccionó la opción siempre y el otro la opción casisiempre. El i<strong>de</strong>al <strong>de</strong> la investigación era contemplar la opción <strong>de</strong> siempre en ambosjefes, pero aunque uno consi<strong>de</strong>ró la <strong>de</strong> casi siempre, esta también es una señalpositiva sobre el reconocimiento <strong>de</strong> la inclusión <strong>de</strong>l tema ambiental en laspublicaciones diarias <strong>de</strong> estas empresas informativas.La décima pregunta enunció: ¿Estaría <strong>de</strong> acuerdo con que el periódico en elque labora sea reconocido como un medio ambientalmente responsable?, lasopciones <strong>de</strong> respuesta fueron: totalmente <strong>de</strong> acuerdo, <strong>de</strong> acuerdo, ni <strong>de</strong> acuerdo nien <strong>de</strong>sacuerdo, en <strong>de</strong>sacuerdo, totalmente en <strong>de</strong>sacuerdo. En esta última preguntaambos jefes seleccionaron como respuesta la opción totalmente <strong>de</strong> acuerdo paraexpresar su agrado en relación a que el periódico para el que laboran seareconocido como un medio ambientalmente responsable ante la sociedad.


Aparte, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> aplicarle un cuestionario auto administrado, con opciones<strong>de</strong> respuesta cerradas y específicas, a <strong>los</strong> periodistas y jefes <strong>de</strong> información <strong>de</strong> <strong>los</strong>diarios La Verdad y Panorama, también se les agregó junto con el cuestionario, unapregunta final, <strong>de</strong> tipo abierta, que <strong>de</strong>cía: Des<strong>de</strong> que usted está laborando en laempresa, ¿Qué cambios ha observado en la fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> gestión (PBO) con respectoal tema ambiental?, aquí se les pidió que explicaran y <strong>de</strong>scribieran su respuesta sinningún tipo <strong>de</strong> limitación.De todas las respuestas obtenidas, varias coincidieron en ciertos aspectos yestos fueron <strong>los</strong> datos <strong>de</strong>stacados:-Varios <strong>de</strong> <strong>los</strong> encuestados afirmaron que con el trascurrir <strong>de</strong> <strong>los</strong> años hanobservado mayor preocupación por <strong>los</strong> asuntos ambientales <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> laempresa, en especial en cosas relacionadas con el convivir diario <strong>de</strong> laorganización en sí. Afirman que el medio esta preocupándose por crear unacultura ecológica interna. Enunciaron la realización <strong>de</strong> campañas internaspara promover y aplicar el reciclaje, acciones como usar menos papel yminimizar las impresiones fueron algunas <strong>de</strong> las mencionadas. Cabe indicar,que uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> puntos sugeridos fue la realización <strong>de</strong> concursos internos,cuya finalidad es premiar a quienes logren reducir significativamente el uso<strong>de</strong>l papel.-Otro aspecto con el que coincidieron varias respuestas fue la realización <strong>de</strong>campañas internas relacionadas con el ahorro energético, y explicaron quelas acciones más o menos consisten en apagar las computadoras y <strong>los</strong>monitores al momento <strong>de</strong> salir a cubrir las pautas.-A<strong>de</strong>más, mencionaron la colocación <strong>de</strong> afiches y carteleras <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> lasempresas con mensajes e informaciones alusivas al uso racional <strong>de</strong> laenergía y al reciclaje.-Otros afirmaron notar un auge en <strong>los</strong> últimos años sobre el tema ambiental,más fuerza informativa y mayor importancia al tema, asunto <strong>de</strong>mostrado enla publicación <strong>de</strong> trabajos especiales en <strong>los</strong> medios, más atención a la


problemática ambiental, más cobertura a las fuentes ambientales y elestablecimiento <strong>de</strong> darle seguimiento y continuidad a estas informaciones.-Algunos expresaron la clara preocupación <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios por intentar incluir<strong>los</strong> asuntos ambientales, pero inclinados siempre hacia la cobertura,principalmente, <strong>de</strong> <strong>de</strong>sastres naturales o tragedias ocurridas a consecuencia<strong>de</strong> fenómenos naturales.-Señalaron la realización <strong>de</strong> convocatorias, a través <strong>de</strong> <strong>los</strong> mediosinformativos internos <strong>de</strong> las empresas, para asistir a activida<strong>de</strong>s ambientalesefectuadas por diversos organismos públicos, privados y algunas veces conparticipación <strong>de</strong>l mismo medio. Aclararon que dichas convocatorias seexponen como invitaciones, más no requieren en ningún caso asistenciaobligatoria.-Finalmente, mencionaron aspectos importantes como que a finales <strong>de</strong>l año2011, <strong>de</strong>cidieron tratar <strong>de</strong> cubrir notas ambientales con más frecuencia ydiseñaron ciertos programas como por ejemplo, en el diario La Verdad lainiciativa <strong>de</strong> crear una sección <strong>de</strong> ambiente semanal <strong>de</strong>nominada “La verda<strong>de</strong>cológica”, la cual se publica <strong>los</strong> días lunes. Y en el diario Panorama surgela i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> crear y colocar en marcha el programa “Panorama en la escuela”,el cual está activo actualmente y cuya misión radica en tratar <strong>de</strong>implementar una fi<strong>los</strong>ofía y cultura ecológica en <strong>los</strong> niños, niñas yadolescentes que están en esas escuelas.2. Verificación <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados con <strong>los</strong> postulados teóricosEn el análisis <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados, muchos <strong>de</strong> <strong>los</strong> aspectos encontradoscorroboraron <strong>los</strong> postulados teóricos establecidos en la investigación, y <strong>de</strong> una u otraforma ambas partes se complementan, para así po<strong>de</strong>r establecer une mejor visión<strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados, obtenidos en la práctica o aplicación <strong>de</strong> <strong>los</strong> instrumentos <strong>de</strong>análisis y recolección <strong>de</strong> datos, para sustentar<strong>los</strong> y apoyar<strong>los</strong> teóricamente.


En el año 2007, el autor Rodríguez González, en su trabajo “Reflexionessobre el estudio <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa”, relaciona la variable ambiente con lacultura, el sentido <strong>de</strong> pertenencia, <strong>los</strong> roles <strong>de</strong>sempeñados, comportamientosorganizacionales y sobre todo con el proceso <strong>de</strong> la comunicación. Distinción que<strong>de</strong>be tomarse en cuenta, ya que al momento <strong>de</strong> analizar la gestión ambiental en lasempresas informativas diarios La Verdad y Panorama, se noto la intención tanto <strong>de</strong><strong>los</strong> periodistas como <strong>de</strong> <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información, <strong>de</strong> comenzar a implementar unacultura ambientalista <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa, cuestión que no pue<strong>de</strong> hacerse <strong>de</strong> lanoche a la mañana, y que sin duda alguna repercute en la i<strong>de</strong>ntidad corporativa <strong>de</strong>la organización, en sus públicos internos directamente y en <strong>los</strong> externosindirectamente.La iniciativa <strong>de</strong> constituir una cultura ecológica implica cambios en <strong>los</strong>patrones <strong>de</strong> conducta, en <strong>los</strong> asuntos <strong>de</strong> la convivencia diaria laboral, es <strong>de</strong>cir, en<strong>los</strong> roles <strong>de</strong>sempeñados, el comportamiento organizacional y por supuesto en lacomunicación, tal como lo afirma el autor.De igual manera Rodríguez, establece la importancia <strong>de</strong>l rol <strong>de</strong> la dirección enla i<strong>de</strong>ntidad corporativa, y <strong>de</strong>l li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la cultura empresarial, como factorimpulsador <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores, planteamientos y actuaciones que quieran difundirse enlas organizaciones. Aquí, entra a relevancia el papel <strong>de</strong> <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información,quienes a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> dirigir y coordinar a <strong>los</strong> periodistas, <strong>de</strong>ben ir más allá <strong>de</strong> lasmeras instrucciones, comenzar a enaltecer sus li<strong>de</strong>razgos e impulsar todos <strong>los</strong>cambios necesarios en relación a la variable ambiente en <strong>los</strong> periódicos <strong>de</strong> lamanera más a<strong>de</strong>cuada y con pronósticos aceptables para sus trabajadores.En el año 2005, Fanny Ramírez, Margarita Sánchez y Hugo Quintero, en sutrabajo “El papel <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa”, planteanque es indispensable que cada empresa diseñe y difunda sus principios básicosorganizacionales (PBO), como componentes <strong>de</strong>terminantes para lograr lai<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l público interno y externo con estos elementos. Los PBO seconsi<strong>de</strong>ran <strong>los</strong> componentes base sobre <strong>los</strong> que se erige la i<strong>de</strong>ntidad corporativacomo estructura, entonces, la inclusión <strong>de</strong> la variable ambiental en <strong>los</strong> diariosestudiados, requerirá <strong>de</strong> la toma en cuenta <strong>de</strong> estos elementos para po<strong>de</strong>r


establecer <strong>los</strong> cambios gerenciales que en materia <strong>de</strong> ambiente pretendan dichasorganizaciones.También, cabe <strong>de</strong>stacar, la acotación que estos autores realizan en cuanto ala importancia <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> comunicación, y afirman que este es una variable queatraviesa todos <strong>los</strong> elementos <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa. Debe estar siemprepresente en todas las activida<strong>de</strong>s gerenciales, en las transformaciones <strong>de</strong> <strong>los</strong>patrones <strong>de</strong> conducta, en la difusión <strong>de</strong> valores, aptitu<strong>de</strong>s y afectos que tengancomo fin propiciar un rol ecológico ambientalista en las empresas informativas.Del mismo modo, Rina Tigrera Carneiro, en el año 2003, en su trabajo“Impacto <strong>de</strong> la regulación ambiental en las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la alta gerenciacorporativa”, asegura que actualmente se vive la era <strong>de</strong> la globalización ecológica, lacual <strong>de</strong>be verse como un sistema <strong>de</strong> percepción compartido y responsable dirigido allogro <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño ambiental en las organizaciones.Este punto, satisfactoriamente, pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cirse que está claro en la actualgestión <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios analizados, están al tanto <strong>de</strong> la urgente necesidad <strong>de</strong>incorporación <strong>de</strong>l tema ambiental en sus ejemplares, y reconocen la <strong>de</strong>mandainformativa que poco a poco comenzará a exigir este tipo <strong>de</strong> informaciones. A<strong>de</strong>más,se evi<strong>de</strong>nciaron buenas intenciones en lo referente al establecimiento <strong>de</strong> un nuevocomportamiento ecológico impulsado por la gerencia, así como la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>posicionarse como medios responsables con el ambiente, ante el público.Conesa Fernán<strong>de</strong>z (2009), admite la gestión ambiental como el conjunto <strong>de</strong>activida<strong>de</strong>s, medios y técnicas ten<strong>de</strong>ntes a conservar <strong>los</strong> elementos <strong>de</strong> <strong>los</strong>ecosistemas y las relaciones ecológicas entre el<strong>los</strong>. En pocas palabras, sería laparte empresarial que se ocupa <strong>de</strong> <strong>los</strong> temas ambientales.El autor recomienda establecer en las empresas informativas políticas <strong>de</strong>protección ambiental como parte <strong>de</strong> las políticas empresariales generales. Alrespecto, en el análisis realizado a <strong>los</strong> medios La Verdad y Panorama se evi<strong>de</strong>ncióel <strong>inicio</strong> <strong>de</strong> la ejecución <strong>de</strong> una gestión ambiental empresarial, es <strong>de</strong>cir, se observócómo cada una <strong>de</strong> las organizaciones está incluyendo en la mayoría <strong>de</strong> sus


activida<strong>de</strong>s y labores diarias la variable ambiental, y aunque aún no esté explícita ybien <strong>de</strong>finida, su puesta en marcha ya está en curso.Para Ponce <strong>de</strong> León (2001), “No se pue<strong>de</strong> aspirar a niveles superiores <strong>de</strong><strong>de</strong>sarrollo económico sobre un sistema natural <strong>de</strong>pauperado”, en la <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong>esta frase el autor hace referencia a un trinomio compuesto por: el ambiente, lacultura y la economía, aspectos que <strong>de</strong> una u otra forma <strong>de</strong>terminan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>una nación.Este postulado, Ponce <strong>de</strong> León, lo vincula directamente con la educaciónambiental y <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación como variables necesarias para que eltrinomio sea efectivo. Se <strong>de</strong>be establecer una educación ambiental intensa yprofunda que pretenda generar cambios en <strong>los</strong> esti<strong>los</strong> <strong>de</strong> vida, en las actitu<strong>de</strong>s yaptitu<strong>de</strong>s ante el ambiente, y son especialmente <strong>los</strong> medios, quienes al ejercer susroles <strong>de</strong> formadores <strong>de</strong> ciudadanía a través <strong>de</strong> las informaciones que emiten, <strong>los</strong> que<strong>de</strong>ben adoptar una posición consciente en cuanto a <strong>los</strong> gran<strong>de</strong>s cambios quepue<strong>de</strong>n lograrse, en caso <strong>de</strong> que estos asuman la concepción <strong>de</strong> ser responsablesambientalmente.Los medios pue<strong>de</strong>n influenciar, persuadir, establecer patrones <strong>de</strong> conducta,generar cambios en <strong>los</strong> modos <strong>de</strong> pensar, educar, entretener, informar, en fin, unacantidad <strong>de</strong> funciones que cumplen, que <strong>de</strong>ben incluir a la variable ambiental <strong>de</strong>s<strong>de</strong>una óptica innovadora, <strong>de</strong> protección, conservación, educación plena, y prevención,a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l hecho informativo.Por otra parte, Capriotti (2009), plantea la importancia <strong>de</strong> la culturacorporativa en las organizaciones, ya que esta se caracteriza por las pautas <strong>de</strong>conducta, incluye <strong>los</strong> valores y las creencias, y se consi<strong>de</strong>ra la base fundamentalsobre la que <strong>los</strong> públicos construirán la imagen corporativa <strong>de</strong> la empresa.En el estudio realizado, se notó que tanto <strong>los</strong> periodistas como <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong>información están <strong>de</strong> acuerdo con que el medio para el que laboran sea reconocidoante sus públicos, como medios ambientalmente responsables, aquí entra en juegolo expuesto por Capriotti, ya que si dichas empresas informativas quieren lograr tal


posicionamiento, estas <strong>de</strong>ben consi<strong>de</strong>rar sus culturas corporativas como el ejecentral para po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>sarrollar sus fines. Indudablemente <strong>los</strong> resultados no seríaninmediatos, ni <strong>de</strong> un día para otro, pero si van avanzando y logran consolidarse,entonces se logrará la i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l público interno con el tema ambiental y poren<strong>de</strong> la proyección, ante el público externo, <strong>de</strong> una empresa responsable con elambiente.Serna (2000), por su parte afirma que la comunicación interna, esfundamental para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> todos <strong>los</strong> procesos que quieran llevarse a cabo enlas organizaciones, y que para conseguir que <strong>los</strong> empleados asuman como propios<strong>los</strong> principios básicos organizacionales <strong>de</strong> la empresa, estos <strong>de</strong>ben ser comunicadosefectivamente. De lo contrario existiría <strong>de</strong>sconocimiento o rechazo hacia <strong>los</strong>componentes que <strong>de</strong>terminan la fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong>l ente informativo.Del mismo modo, Caro (2007), hace su aporte en cuanto a las empresasinformativas, y asegura que la supervivencia y el éxito <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong>organizaciones <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rán <strong>de</strong> la elección <strong>de</strong> las líneas <strong>de</strong> acción a<strong>de</strong>cuadas alcontexto presente y futuro en el que se <strong>de</strong>sarrollan sus activida<strong>de</strong>s informativas. Noes secreto el surgimiento <strong>de</strong> una nueva necesidad informativa para <strong>los</strong> ciudadanos yéste aspecto pue<strong>de</strong> aprovecharse actualmente como elemento diferenciador frente asus competidores. Los medios tienen la opción <strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuarse a la situación a medidaque esta vaya haciéndose más evi<strong>de</strong>nte, pue<strong>de</strong>n ignorar la problemática ambiental,o pue<strong>de</strong>n ver el asunto como una oportunidad y adoptar sus principios editoriales alas nuevas necesida<strong>de</strong>s informativas.Según lo observado en <strong>los</strong> medios analizados, estos se encuentran en unafase <strong>de</strong> reconocimiento a la situación ambiental, en la puesta en marcha <strong>de</strong>pequeñas y disimuladas muestras informativas ambientales, en la inserción <strong>de</strong>nuevos patrones <strong>de</strong> conducta que conduzcan al establecimiento <strong>de</strong> una culturaecológica en la empresa, y se espera que al ir obteniendo resultados, cada una <strong>de</strong>estas empresas informativas, adopten las acciones que consi<strong>de</strong>ren pertinentes enrelación con el asunto ambiental.


Finalmente, cabe resaltar el gran papel que pue<strong>de</strong>n jugar <strong>los</strong> medios <strong>de</strong>comunicación con respecto a la variable ambiental, ya que mediante la fijación <strong>de</strong>sus agendas informativas, estos pue<strong>de</strong>n colocar a la palestra el tema que lesinterese, lo que esté en la agenda <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios estará en la mente pública, talcomo lo estable la teoría <strong>de</strong> la agenda setting. La comprensión que tienen la mayoría<strong>de</strong> las personas sobre la realidad es modificada por <strong>los</strong> medios, estos pue<strong>de</strong>nestructurar y cambiar prácticamente el mundo.He aquí la importancia <strong>de</strong> que estas empresas informativas vayan más allá <strong>de</strong>su función informativa, que eduquen y formen ciudadanía, que se i<strong>de</strong>ntifiqueninternamente con las cuestiones ambientales, que impulsen un trabajo ambientalque surja <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las oficinas y <strong>los</strong> escritorios <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas, hasta <strong>los</strong> ejemplaresque circulan en las calles, que merezcan el reconocimiento público <strong>de</strong> su gestiónambiental o al menos, si no es mucho pedir, que para la opinión pública estos seanunos medios ambientalmente responsables.3. ConclusionesLuego <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong> <strong>los</strong> instrumentos <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> datos, <strong>de</strong>analizar toda la información y evaluar <strong>los</strong> aspectos que arrojó la investigaciónefectuada, se establecen diversas conclusiones.Para el objetivo; I<strong>de</strong>ntificar <strong>los</strong> cambios efectuados en las fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión(PBO) <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos Panorama y La Verdad en relación con el temaambiental, se obtuvo que con el transcurrir <strong>de</strong> <strong>los</strong> años es evi<strong>de</strong>nte la relevancia queel tema ambiental ha ocupado en las diferentes áreas <strong>de</strong>l acontecer humano, y <strong>los</strong>medios <strong>de</strong> comunicación no pue<strong>de</strong>n evadir esta realidad, siempre que pretendaninformar, educar y entretener a sus lectores sobre temas que realmente sean <strong>de</strong>interés público.Dicho auge <strong>de</strong>l tema ambiental fue reconocido tanto por <strong>los</strong> periodistas comopor <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información, y quedó <strong>de</strong>mostrado en la cantidad <strong>de</strong> publicacionesambientales que presentaron <strong>los</strong> medios a través <strong>de</strong>l análisis hemerográfico, con


claras ten<strong>de</strong>ncias a seguir aumentando. Los encuestados aseguraron haberobservado, año tras año, como las empresas periodísticas se han visto en lanecesidad <strong>de</strong> establecer estrategias y mecanismos <strong>de</strong> acción para intentar ir a la par<strong>de</strong> este asunto ambiental. Acciones como comenzar a establecer una fi<strong>los</strong>ofía ocultura ecológica interna, que sin necesidad <strong>de</strong> haberse introducido explícitamente<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> sus PBO, actualmente forman parte <strong>de</strong> <strong>los</strong> objetivos, políticas y valores <strong>de</strong>la empresa.La creación <strong>de</strong> programas escolares ambientales don<strong>de</strong> el medio proyecta alas comunida<strong>de</strong>s valores y principios ecológicos, la implementación <strong>de</strong> seccionessemanales <strong>de</strong> informaciones ambientales don<strong>de</strong> se procure mantener al día a <strong>los</strong>lectores sobre <strong>los</strong> asuntos ambientales, son muestras fieles y claras <strong>de</strong> <strong>los</strong> cambiosque han implementado <strong>los</strong> medios en sus fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión para contrarrestar laproblemática ambiental, e intentar proyectarse como empresas ambientalmenteresponsables ante su público. Dichos programas e inclusión <strong>de</strong> la sección semanalse comenzaron a aplicar en <strong>los</strong> medios a finales <strong>de</strong>l año 2011.De igual manera, la implementación <strong>de</strong> acciones internas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> laempresa como campañas <strong>de</strong> reciclaje, concursos al respecto, campañas <strong>de</strong> ahorroenergético, invitación a asistir a activida<strong>de</strong>s ambientales, son aspectos que<strong>de</strong>muestran <strong>los</strong> cambios internos en las fi<strong>los</strong>ofías <strong>de</strong> gestión (PBO) llevados a cabopor <strong>los</strong> medios con la finalidad <strong>de</strong> concienciar, sensibilizar y establecer una culturaecológica que i<strong>de</strong>ntifique internamente a las personas que laboran para el medio.Así, se evi<strong>de</strong>ncia un gran paso y una nueva gestión <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios que incluyela variable ambiental en sus diferentes áreas, una nueva misión y visión <strong>de</strong>l medio,basados en estrategias, políticas y objetivos que giran en torno a crear una culturaecológica interna y a la vez hacia sus público externos.Para el objetivo: Establecer la presencia <strong>de</strong>l tema ambiental en laspublicaciones impresas <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios Panorama y La Verdad <strong>de</strong>l municipioMaracaibo, <strong>los</strong> resultados pue<strong>de</strong>n consi<strong>de</strong>rarse positivos, ya que se encontró untotal <strong>de</strong> cuatrocientas setenta y seis (476) informaciones ambientales en <strong>los</strong> mediosanalizados, se halló diversidad en las informaciones, aunque el mayor peso


informativo radicó en las noticias y reportajes sobre <strong>de</strong>sastres naturales. Se observóla continuidad y el seguimiento que <strong>los</strong> medios le llevan a las publicaciones quesacan, y la utilización <strong>de</strong> diversas fuentes informativas en cuanto a las notasambientales.La mayoría <strong>de</strong> las publicaciones estuvieron acompañadas por fotografías acolor, e infografías que recreaban la información. Se evi<strong>de</strong>nció la utilización <strong>de</strong>varios géneros informativos, la ubicación <strong>de</strong> informaciones ambientales en varioscuerpos <strong>de</strong>l periódico, en su mayoría, las informaciones fueron redactadas entre unay seis columnas, las fuentes <strong>de</strong> información más comunes fueron las oficiales y lasno gubernamentales, y con respecto a <strong>los</strong> tipos <strong>de</strong> información ambiental, hubo granvariedad, entre el<strong>los</strong>, <strong>de</strong> <strong>de</strong>sastres, pronósticos, educación, conservación, políticas<strong>de</strong> conservación ante <strong>los</strong> <strong>de</strong>sastres, entre otras.Se <strong>de</strong>mostró el gran paso que intentan dar <strong>los</strong> medios en cuanto a lacobertura y divulgación <strong>de</strong> las cuestiones ambientales, se publicaron informacionesambientales regionales, nacionales e internacionales, se involucraron aspectoscomo la educación, la prevención, la cultura, innovación, se informó sobre nuevasespecies <strong>de</strong> flora y fauna, se le dio un tratamiento informativo a<strong>de</strong>cuado a lassituaciones relacionadas con <strong>los</strong> <strong>de</strong>sastres naturales, se mostró el problema y <strong>los</strong>actores involucrados., y se mantuvo al día a <strong>los</strong> lectores sobre las soluciones oposibles soluciones a las problemáticas planteadas.En cuanto al objetivo: Precisar la importancia que <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información <strong>de</strong><strong>los</strong> medios impresos, Panorama y La Verdad, le asignan al tema ambiental, seobtuvo que dichos actores reconocen la importancia <strong>de</strong> <strong>los</strong> asuntos ambientales, locual se <strong>de</strong>mostró a través <strong>de</strong> las opiniones expuestas por cada uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> jefes en<strong>los</strong> cuestionarios aplicados. Estos aseguraron estar completamente <strong>de</strong> acuerdo conlograr establecer como medios ambientalmente responsables, ante la sociedad, alas empresas periodísticas para las que laboran.De igual manera resaltaron la creación y puesta en marcha <strong>de</strong> acciones queprueban su intención y el grado <strong>de</strong> importancia que el<strong>los</strong> le asignan al temaambiental, <strong>de</strong>stacaron la realización <strong>de</strong> campañas internas, la ejecución <strong>de</strong>


activida<strong>de</strong>s externas, la inclusión <strong>de</strong>l tema ambiental en las publicaciones y lasintenciones <strong>de</strong> darle cada vez más cobertura, posicionamiento y peso informativo alas informaciones ambientales <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>los</strong> diarios. Aclararon sus propósitos <strong>de</strong>laborar en pro <strong>de</strong> la consolidación <strong>de</strong> una cultura ecológica interna que logre la plenai<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l personal con la variable ambiente, y laborar para que susejemplares logren proyectar al medio como una empresa responsable con elambiente.Finalmente, para el objetivo: Determinar <strong>los</strong> elementos que las empresasperiodísticas Panorama y La Verdad utilizan para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong>periodistas en la difusión <strong>de</strong> la gestión ambiental <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> las empresas,algunos indicadores, al momento <strong>de</strong> analizar la información aportada por <strong>los</strong>periodistas y <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información, <strong>de</strong>mostraron <strong>los</strong> elementos que estasempresas usan para motivar la participación <strong>de</strong> estos en la difusión interna y externa<strong>de</strong> la gestión ambiental.Se pudo <strong>de</strong>terminar el interés y la buena disposición que tienen tanto <strong>los</strong>periodistas como <strong>los</strong> jefes <strong>de</strong> información para tratar <strong>los</strong> asuntos ambientales. Y enlo referente a la motivación, se pue<strong>de</strong> asegurar que dichos medios presentaniniciativas para impulsar el interés, el agrado y la disposición <strong>de</strong> su personal hacia lacuestión ambiental.Indicadores como que la empresa ayudaría con algún incentivo económico alperiodista en caso <strong>de</strong> que requiera efectuar algún curso <strong>de</strong> formación ambiental, elpago <strong>de</strong> un porcentaje adicional en el salario por poseer alguna especialización, y elotorgamiento <strong>de</strong> reconocimientos por publicaciones y trabajos realizados sonacciones específicas que muestran las intenciones <strong>de</strong>l medio <strong>de</strong> mantenermotivados a sus empleados. Igualmente, el hecho <strong>de</strong> realizar campañas internas yactivida<strong>de</strong>s externas que involucren la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> empleados, es unindicador preciso que evi<strong>de</strong>ncia <strong>los</strong> elementos que estas empresas informativasusan para motivar la participación <strong>de</strong> <strong>los</strong> periodistas en la difusión <strong>de</strong> la gestiónambiental <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> las empresas.


Cabe <strong>de</strong>stacar en este punto, que <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá también <strong>de</strong> la manera en cómocada periodista responda ante estos estímu<strong>los</strong>, es <strong>de</strong>cir, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> lapersonalidad, <strong>de</strong> sus marcos <strong>de</strong> referencias, <strong>de</strong> sus vivencias y <strong>de</strong>más aspectospersonales, entonces así estos asumirán conductas, comportamientos ydisposiciones diferentes. Punto sumamente clave para tomar en cuenta al momento<strong>de</strong> tratar la motivación, y que <strong>de</strong>terminará la manera <strong>de</strong> cómo estos periodistaspodrán difundir la gestión ambiental <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> la empresa.4. RecomendacionesLuego <strong>de</strong> analizar la gestión ambiental <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos La Verdad yPanorama <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad corporativa, se pue<strong>de</strong>n proponerrecomendaciones, basadas en toda la evaluación llevada a cabo <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultadosobtenidos <strong>de</strong> <strong>los</strong> instrumentos aplicados.Ante lo expuesto se recomienda:-Establecer una sección específica para la parte ambiental, en <strong>los</strong> mediosanalizados, ya que la publicación <strong>de</strong> las informaciones ambientales salen <strong>de</strong>manera <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>nada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>los</strong> ejemplares <strong>de</strong> estos diarios, se pue<strong>de</strong>nobservar estas informaciones en las primeras páginas, en cualquier cuerpo ypágina <strong>de</strong>l periódico, bajo cualquier titulo general, luego <strong>de</strong> la sección <strong>de</strong>clasificados, en <strong>los</strong> obituarios, en secciones internacionales, en el cuerpo <strong>de</strong>turismo, en fin no existe una sección ambiental específica, o unaestructuración que pueda ubicar al lector con respecto al tema ambiental.-Mantener motivados a <strong>los</strong> periodistas con respecto a la realización einclusión <strong>de</strong> estos en activida<strong>de</strong>s internas y externas <strong>de</strong> corte ambiental.-Hacer <strong>de</strong> conocimiento público <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa, la intención <strong>de</strong>l medioy sus propósitos <strong>de</strong> consolidar una cultura ecológica interna y laspretensiones <strong>de</strong>l diario <strong>de</strong> ser reconocido externamente como un medioambientalmente responsable.


-Realizar cursos <strong>de</strong> formación ambiental, para educar a <strong>los</strong> periodistas sobreestos aspectos, así como aclararle el rol que <strong>los</strong> comunicadores <strong>de</strong>benasumir como entes activos <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios <strong>de</strong> comunicación que sirven a lasociedad.-Conce<strong>de</strong>rle mayor cobertura y peso informativo a las publicacionesambientales. En el análisis realizado a pesar <strong>de</strong> la gran cantidad <strong>de</strong>informaciones ambientales visualizadas, se encontraron un total <strong>de</strong>veintiocho (28) días sin publicaciones <strong>de</strong> corte ambiental, por lo que seconsi<strong>de</strong>ra necesaria la colocación <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> noticias con másfrecuencia en <strong>los</strong> medios.-También se hace indispensable la introducción <strong>de</strong> informacionesambientales <strong>de</strong> prevención y orientación, más que netamente informativas,con la utilización <strong>de</strong> un lenguaje más sencillo, menos técnico y más humano,inclinado a la sensibilización, a la toma <strong>de</strong> conciencia, al reconocimiento <strong>de</strong>la problemática ambiental y <strong>de</strong>l papel que cada ser humano juega <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>lmedio ambiente. Darle a las informaciones ambientales un tratamientodistinto al <strong>de</strong> las <strong>de</strong>más fuentes, ya que esta así lo requiere.-Seguir avanzando con las acciones y programas que hasta ahora llevanencaminados, aumentar las intenciones y llevarlas a la práctica, convertir <strong>los</strong>actuales medios en ejemp<strong>los</strong> <strong>de</strong> empresas ambientalmente responsables,caracterizadas por la convivencia <strong>de</strong> una cultura ecológica diaria, y laproyección y el reconocimiento <strong>de</strong>l público externo en cuanto a la labor y eltrabajo realizado a nivel ambiental.5. PropuestaLuego <strong>de</strong> evaluar y analizar la gestión ambiental <strong>de</strong> <strong>los</strong> medios impresos: LaVerdad y Panorama se propone realizar una re<strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l rol social <strong>de</strong> estosmedios, lo que amerita un cambio cultural que abarque <strong>los</strong> factores internos yexternos que conforman estas organizaciones.


Asumir la dimensión ambiental como un reto gerencial, una nueva exigencia<strong>de</strong>l mundo corporativo a la que <strong>de</strong>ben adaptarse, a través <strong>de</strong>l establecimiento <strong>de</strong>políticas comunicacionales claras, bien <strong>de</strong>finidas y comunicadas a sus públicos(internos y externos). Así como el diseño <strong>de</strong> una gestión ambiental que involucreprocesos <strong>de</strong>cisorios que reflejen el compromiso social <strong>de</strong> estas empresasinformativas con el entorno, generar propuestas y búsqueda <strong>de</strong> soluciones pormedio <strong>de</strong> sus publicaciones diarias e incorporar el recurso interpretativo en lasinformaciones ambientales.Se propone el reconocimiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> valores ecológicos con el fin <strong>de</strong><strong>de</strong>sarrollar actitu<strong>de</strong>s y aptitu<strong>de</strong>s a<strong>de</strong>cuadas que permitan a <strong>los</strong> integrantes <strong>de</strong> laorganización concienciar sobre la relación hombre-ecosistema, promover accioneshacia mejores formas <strong>de</strong> existencia, y asegurar un futuro con una calidad <strong>de</strong> vidasustentable.Ante esto, se sugiere la implementación <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> gestión ambiental,en <strong>los</strong> medios analizados, basado en <strong>los</strong> postulados teóricos <strong>de</strong>l autor ConesaFernán<strong>de</strong>z Vítora (2009), que cubra todos <strong>los</strong> aspectos <strong>de</strong> la empresa, es <strong>de</strong>cir, queposea una concepción holística que abarque la interrelación <strong>de</strong> todos sus elementos.Dicho sistema se <strong>de</strong>bería llevar a cabo tomando en cuenta cuatro aspectosfundamentales.Primero, sería la planificación; esta abarcaría la configuración <strong>de</strong> las políticasambientales y por en<strong>de</strong> empresariales, el establecimiento <strong>de</strong> las metas y objetivos,así como <strong>de</strong> las estrategias para llevarlas a cabo.En segundo término, se ubicaría el proceso <strong>de</strong> organización; aquí se <strong>de</strong>finiríala estructura organizativa a seguir para la implementación <strong>de</strong> las políticasambientales, la asignación <strong>de</strong> funciones, responsabilida<strong>de</strong>s y autorida<strong>de</strong>snecesarias. Este proceso representará la base para dirigir y coordinar eficazmente<strong>los</strong> recursos asignados para el cumplimiento <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> gestión ambiental.En tercer lugar, se encontraría la aplicación; en esta fase se <strong>de</strong>terminarán <strong>los</strong>resultados que se han obtenido en base al comportamiento organizacional, y al


sistema <strong>de</strong> gestión ambiental previamente establecido. De aquí se generará la formamás a<strong>de</strong>cuada para continuar con el ambiente <strong>de</strong> trabajo, las motivaciones, lafijación <strong>de</strong> priorida<strong>de</strong>s, entre otros elementos.Finalmente, estaría la etapa <strong>de</strong> control; acá se evaluarán <strong>los</strong> resultados, sediagnosticarán <strong>los</strong> problemas, se analizarán las acciones realizadas, y se <strong>de</strong>berániniciar medidas correctivas que permitan mejorar el sistema <strong>de</strong> gestión ambientalestablecido, tomando en cuenta <strong>los</strong> indicadores que permitan remediar <strong>los</strong> errorescometidos. Esta fase es un requisito fundamental para evitar que la organización sesepare <strong>de</strong> sus metas y se <strong>de</strong>svíe <strong>de</strong> <strong>los</strong> objetivos planteados.“Es necesario consi<strong>de</strong>rar que la comunicación y la cultura no pue<strong>de</strong>nseguirse concibiendo como la simple transmisión <strong>de</strong> información <strong>de</strong> unaentidad a otra, es indispensable rescatar la esencia <strong>de</strong> la comunicación yla cultura para enten<strong>de</strong>rla como la creación <strong>de</strong> procesos <strong>de</strong> humanización<strong>de</strong> <strong>los</strong> individuos para conservar las condiciones <strong>de</strong> reproducción <strong>de</strong> lavida y para evolucionar hacia fases superiores <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> especiehumana…” Esteinou, 2000.


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ANEXOS


Cuestionario Auto AdministradoJefes <strong>de</strong> InformaciónDiario:CUESTIONARIOJEFES DE INFORMACIÓN1.¿Podría jerarquizar, cuál <strong>de</strong> las siguientes fuentesperiodísticas posee más importancia en el periódico don<strong>de</strong>trabaja? Marcar con un número <strong>de</strong>l 5 al 1 en escalaregresiva, don<strong>de</strong> 5 representa la mayor puntuación.Sucesos _____Política _____Deportes _____Ambiente _____Economía _____Otros _____2. ¿Solicita a sus periodistas realizar algún tipo <strong>de</strong>investigación previa a la hora <strong>de</strong> redactar un trabajoambiental? Marque con una “X” la respuesta que consi<strong>de</strong>raapropiada.Siempre _____Casi siempre _____Casi nunca _____Nunca _____3. ¿Cuál <strong>de</strong> las siguientes fuentes ambientales envía acubrir normalmente?Oficial _____Institucional _____Social _____Otras _____4. ¿Le da continuidad a las informaciones ambientales que en sumomento planteó como problema?Siempre _____Casi siempre _____Casi nunca _____Nunca _____5. ¿Cuántas veces al mes pauta informaciones ambientales?Una al mes _____Dos al mes _____Tres al mes _____Cuatro al mes _____Ninguna _____6. ¿Cuándo solicita realizar informaciones ambientales, quétipo <strong>de</strong> temas pauta regularmente?Sobre <strong>de</strong>sastres naturales _____Sobre conservación ambiental _____Sobre educación ambiental a las comunida<strong>de</strong>s _____Impacto <strong>de</strong>l medio ambiente en otras áreas <strong>de</strong>l saber(política, economía, salud, etc.) _____7. ¿Le indica al periodista la fuente ambiental que <strong>de</strong>becubrir?Siempre _____Casi siempre _____Casi nunca _____Nunca _____8. ¿Es política <strong>de</strong>l periódico en cual labora, impulsar lasfuentes informativas ambientales <strong>de</strong> empresas públicas,privadas, así como <strong>de</strong> organizaciones ecologistas?Siempre _____Casi siempre _____Casi nunca _____Nunca _____9. ¿Consi<strong>de</strong>ra necesaria la presencia <strong>de</strong>l temaambiental en las publicaciones periódicas que el medio,para el que usted labora, emite diariamente?Siempre _____Casi siempre _____Casi Nunca _____Nunca _____10. ¿Estaría <strong>de</strong> acuerdo con que el periódico en el quelabora sea reconocido como un medio ambientalmenteresponsable?Totalmente <strong>de</strong> acuerdo _____De acuerdo _____Ni en acuerdo, ni en <strong>de</strong>sacuerdo _____En <strong>de</strong>sacuerdo _____Totalmente en <strong>de</strong>sacuerdo _____


Cuestionario Auto AdministradoPeriodistasDiario:CUESTIONARIOPERIODISTAS1. ¿Podría jerarquizar, cuál <strong>de</strong> las siguientes fuentesperiodísticas posee más importancia en el periódico don<strong>de</strong>trabaja? Marcar con un número <strong>de</strong>l 5 al 1 en escala regresiva,don<strong>de</strong> 5 representa la mayor puntuación.Sucesos _____Política _____Deportes _____Ambiente _____Otros _____2. ¿De <strong>los</strong> siguientes géneros cuál es el que más utiliza a la hora<strong>de</strong> elaborar una información ambiental?Noticia _____Reportaje _____Entrevista _____Otros _____3. ¿Cuándo le solicitan redactar una información ambiental, <strong>de</strong>qué trata regularmente?Sobre <strong>de</strong>sastres naturales _____Sobre protección al ambiente _____Sobre promoción <strong>de</strong> educaciónambiental a las comunida<strong>de</strong>s _____Sobre daños <strong>de</strong> la producción industrial al ambiente _____4. ¿Acostumbra el jefe <strong>de</strong> información indicarle la fuenteambiental a la cual se dirigirá o la tiene que buscar usted?Siempre la busco _____Me la indica el jefe _____Ya tengo una fija _____A veces la busco y otras me la indican ____5. ¿Le da continuidad a <strong>los</strong> temas ambientales que en sumomento planteó como problema?Siempre _____Casi siempre _____Casi nunca _____Nunca _____6. ¿Cuántas informaciones ambientales realiza usted almes?Una al mes _____Dos al mes _____Tres al mes _____Más <strong>de</strong> cuatro al mes _____Ninguna _____7. ¿Recibe invitaciones por parte <strong>de</strong>l medio para el quetrabaja, para participar en cursos, talleres u otrasactivida<strong>de</strong>s que potencien su capacitación en el áreaambiental?Siempre _____Casi Siempre _____Casi Nunca _____Nunca _____8. .En caso <strong>de</strong> tener que realizar un curso <strong>de</strong> formaciónambiental, el pago sería:Por cuenta propia _____Usted paga la mitad y la empresa la mitad _____La empresa paga todo _____Otra forma: ________________________________9. ¿En caso <strong>de</strong> poseer alguna especialización (postgrado) enel área ambiental, el medio para el que labora le reconocería<strong>de</strong> alguna manera el grado académico obtenido?Si _____No_____Si su respuesta es afirmativa podría mencionar <strong>de</strong> quémanera se le reconocería _______________________10. ¿La empresa realiza activida<strong>de</strong>s internas que leincentivan a trabajar con las cuestiones ambientales?Siempre _____Casi siempre _____Casi nunca _____Nunca _____11. ¿En el medio para el que labora, <strong>los</strong> periodistas podríanrecibir algún tipo <strong>de</strong> reconocimiento por publicaciones utrabajos realizados sobre el tema ambiental?Si _____No _____En caso <strong>de</strong> ser afirmativa la respuesta indique qué tipo <strong>de</strong>reconocimiento __________________________________12. En caso <strong>de</strong> ser merecedor <strong>de</strong> un premio en el exterior poralgún trabajo realizado en el área ambiental para el medio enel que labora. La manera <strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r al premio sería:Por cuenta propia _____Lo paga la empresa _____Paga usted la mitad y la empresa la otra mitad _____Otra _____13. ¿Usted estaría <strong>de</strong> acuerdo con que el periódico para elque labora sea reconocido en la sociedad por contribuir conla problemática ambiental?De acuerdo _____En <strong>de</strong>sacuerdo _____No le interesa _____14.¿ Diferentes fechas <strong>de</strong>l calendario <strong>de</strong>terminan lacelebración <strong>de</strong> días relacionados con cuestiones ambientales,<strong>de</strong> qué manera el medio para el que labora toma en cuentaestos asuntos?Con publicaciones especiales en el medio _____Con activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa _____No se toman en cuenta _____Otros _____15. El medio para el que labora le ha invitado a participar enactivida<strong>de</strong>s ambientales que se efectúan fuera <strong>de</strong> laempresa?Siempre _____Casi Siempre _____Casi Nunca _____Nunca _____


Cuestionario (Pregunta abierta)Jefes <strong>de</strong> información y periodistasDIARIO:JEFES DE INFORMACIÓN Y PERIODISTASDes<strong>de</strong> que usted está laborando en la empresa, ¿Qué cambios ha observadoen la fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> gestión (PBO) con respecto al tema ambiental?Explique y <strong>de</strong>scriba.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ficha HemerográficaDiario:Fecha:FICHA HEMEROGRÁFICANoticia:TIPO DEINFORMACIÓNUNIDADDE ANÁLISISPÁGINACUERPONº DECOLUMNASTIPO DEFUENTEAMBIENTALParlamTIPO DEINFORMACIÓNAMBIENTALNot Rep Cont Nº <strong>de</strong> fotos Par Impar 1 2 3 4 123 45 678 123 4 5 6 7 8 910OficialNo GuberParlame11B-N Color S/FLeyenda Ficha HemerográficaFICHA HEMEROGRÁFICALEYENDA‐Tipo <strong>de</strong> InformaciónNoticia=NotReportaje=Rep‐Unidad <strong>de</strong> análisisContenido= ContNúmero <strong>de</strong> Fotos(B‐N= Blanco y negro,Color, S/F= Sin foto)‐PáginasPar / Impar‐Cuerpo (1,2,3,4)‐Nº <strong>de</strong> Columnas(1,2,3,4,5,6,7,8)‐Tipo <strong>de</strong> fuente <strong>Ambiental</strong>OficialNo Gubernamental=No GuberParlamentaria=ParlamTipo <strong>de</strong> Información <strong>Ambiental</strong>1.Desastre2.Política –Desastre3.Educación‐ Desastre4.Pronóstico Desastre5.Desastre Industrial6.Conservación7.Políticas –Conservación8.Cultura –Conservación9.Educación –Conservación10.Pronóstico11.Turismo ‐ Conservación

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