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Spanish (28) Practice Test62. In which of the following ways coulda Spanish teacher apply conceptsof language acquisition and literacydevelopment to help students understanda newspaper article in Spanish?A. conducting pre-reading activitieswith students before they read thearticleB. providing students with an Englishtranslation of the articleC. asking students questions aboutsignificant details after they havefinished reading the articleD. directing students to take turnsreading the article aloud to a partner63. Which of the following sentences isgrammatically correct?A. Manolo estaba eufórico porquese había elegido a este puestomunicipal.B. Manolo estaba eufórico por habersido elegido para este puestomunicipal.C. Manolo estaba eufórico a causade haber elegido a este puestomunicipal.D. Manolo estaba eufórico por haberseelegido a este puesto muncipal.64. Which of the following sentencescorrectly combines the two sentencesbelow while preserving the meaning ofthe original sentences?Los estudiantes no han contestado todaslas preguntas. No hay por qué darles unabuena nota.A. Los estudiantes no han contestadotodo, como consecuencia no sacaránbuenas notas.B. Los estudiantes han contestado todo,como resultado no tendrán buenasnotas.C. Como consecuencia de no habercontestado todo, los estudiantesobtendrán buenas notas.D. Hay razón para darles buenas notasporque contestaron todo.65. In Spanish, some nouns can function asadverbs when they are preceded by whichof the following words?A. sumamenteB. muyC. conD. más38
Spanish (28) Practice Test66. Which of the following changes correctsan error in the sentence below?Me di cuenta que no he apagado elteléfono celular cuando estaba paraempezar el concierto a las dos de la tarde.A. Me di cuenta → Me daba cuentaB. he apagado → había apagadoC. estaba → estuvoD. de → por67. Which of the following options is a moreaccurate way to restate the question in thedialogue below?Camarero: Tenemos todo tipo demariscos: almejas, camarones, cangregosy langostas.Cliente: ¿En cuál método estáncocinados?A. ¿Cómo los prepara?B. ¿Cuál es la manera en la que se losprepara?C. ¿Cómo se los prepara?D. ¿Podría hacerme el favor de explicarcómo las prepara?68. Which of the following options correctsthe sentence below?El perro se escapó de la puerta después dela niña lo dejó abierto.A. El perro se escapaba por la puertadespués de que la niña la dejabaabierta.B. El perro se escapó de la puertacuando la niña la había abierto.C. El perro se escapaba de la puertacuando la niña la ha abierto.D. El perro se escapó por la puertadespués de que la niña la dejóabierta.69. Which of the following sets ofdemonstrative pronouns correctlycompletes the sentence below?Bolívar y San Martín son dos héroes de laindependencia sudamericana. ________era argentino, ________, venezolano.A. Éste / éseB. Éste / aquélC. Eso / aquelloD. Ése / aquél39
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Spanish (28) Practice Test66. Which of the following changes correctsan error in the sentence below?Me di cuenta que no he apagado elteléfono celular cuando estaba paraempezar el concierto a las dos de la tarde.A. Me di cuenta → Me daba cuentaB. he apagado → había apagadoC. estaba → estuvoD. de → por67. Which of the following options is a moreaccurate way to restate the question in thedialogue below?Camarero: Tenemos todo tipo demariscos: almejas, camarones, cangregosy langostas.Cliente: ¿En cuál método estáncocinados?A. ¿Cómo los prepara?B. ¿Cuál es la manera en la que se losprepara?C. ¿Cómo se los prepara?D. ¿Podría hacerme el favor de explicarcómo las prepara?68. Which of the following options correctsthe sentence below?El perro se escapó de la puerta después dela niña lo dejó abierto.A. El perro se escapaba por la puertadespués de que la niña la dejabaabierta.B. El perro se escapó de la puertacuando la niña la había abierto.C. El perro se escapaba de la puertacuando la niña la ha abierto.D. El perro se escapó por la puertadespués de que la niña la dejóabierta.69. Which of the following sets ofdemonstrative pronouns correctly<strong>com</strong>pletes the sentence below?Bolívar y San Martín son dos héroes de laindependencia sudamericana. ________era argentino, ________, venezolano.A. Éste / éseB. Éste / aquélC. Eso / aquelloD. Ése / aquél39
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