1. idea general del projecte 2. estudi i anà lisi del contex i del sector

ÍNDEX DE PUNTS FONAMENTALS PER DUR A TERME EL TREBALL DEPROJECTE D'ATENCIÓ A LA INFÀNCIA1. IDEA GENERAL DEL PROJECTE• Denominació del projecte. D'una manera sintètica i mitjançant un títol, indicarem allò quevolem fer (creació d'una ludoteca, una espai familiar, un centre d'educació infantil ...).L'objectiu serà identificar el projecte ràpidament.• Naturalesa del projecte. Descripció del projecte o idea i servei que s'oferirà. Ladenominació identifica el projecte, però és insuficient per tenir una idea completa sobre allòde que tracta el projecte. En aquest punt cal una descripció més ampla del projecte, definint icaracteritzant la idea central d'allò que es pretén realitzar. L'objectiu és que la persona quevulgui conèixer el projecte, pugui tenir, d'entrada, una idea exacta d'allò fonamental delprojecte: què es va a fer, a qui va dirigit, context, persones encarregades... . Aquestadescripció no convé que sigui llarga, perquè al llarg del projecte ja oferireu informaciócomplementària de tots els aspectes.• Descripció de l'objectiu principal. Explicar el propòsit central del projecte, què es pretén.Per què es realitza aquest projecte? Quines raons justifiquen la realització del mateix?.• Persones que formaran part del projecte i currículum d'aquestes persones. En elcurrículum caldria fer referència sols a aquella formació o feines relacionades amb elprojecte.2. ESTUDI I ANÀLISI DEL CONTEX I DEL SECTOREn aquest punt es tracta de fer un anàlisi del CONTEXT, del lloc, on desenvoluparem elnostre projecte i del sector, empreses i activitats relacionades amb el nostre projecte.• Indicar el lloc. Dir on s'ubicarà el projecte; ciutat, poble, barri...si podeu també escriurel'adreça exacta del lloc.• Descriure la zona. Aportar, si escau, dades generals de la ciutat o poble (història, població,recursos socioculturals i econòmics, mapa, connexió amb altres pobles...).• Mercat potencial. Cal conèixer els possibles usuaris del nostre futur servei (determinar quisón els nostres clients: infants de tal edat, turistes, immigrants, mares i pares, ...) i les sevesnecessitats (segons edat, nivell econòmic, ...). Aquesta informació la podreu obtenir, travésde les dades de població infantil, facilitades per l'Ajuntament o consultades a la seva pàginaweb, si les tenen.• Anàlisi de la realitat local sobre l'oferta empresarial en relació al nostre projecte o tambéanàlisi dels recursos públics relacionats amb el nostre projecte; escoles d'educació infantil iprimària, centres socials, serveis educatius o d'assessorament a mares i pares, etc. A partird'aquest anàlisi, estudiar quins serveis existents podrien ser la nostra COMPETÈNCIAdirecta i senyalar quins aspectes millorarien eixa possible competència.

3. PLA DE MARKETINGDesenvolupar un bon pla de màrqueting serà fonamental per a l’obtenció de clients. Elconeixement d’aquests (punt 2) condicionarà les estratègies que adoptarem.• Descripció del servei o serveis que oferirà l'empresa. Descripció precisa del servei quecomporta la idea del negoci. Explicar el producte central (ludoteca, club d’esplai, escolad’estiu, espai familiar,...); el producte augmentat (a més s’oferirà xerrades pares, menjador,sortides, ...); valor afegit (tracte personalitzat amb el client, reciclatge, activitatscoeducatives, professionals especialistes,...) i utilitat (prop de casa, tranquil·litat per alspares, preus competitius, professionalitat del personal de l’empresa...).• Proposta i valoració de costos. En tots els casos, la realització d'un projecte suposa unscostos i en el seu anàlisi i càlcul, cal especificar:a. Costos del personal: es calcula sobre la base del nombre de persones necessari perposar en marxa i dur a terme el projecte, de forma remunerada o no, especificant el tipusde qualificació que tenen i la dedicació que es necessita en cada cas.b. Instal·lacions adequades amb les que s'ha de comptar: construcció d'un local, compra ihabilitació d'un local, lloguer d'un local...c. Costos dels materials: mobiliari, jocs, contes, ...d. Costos de funcionament: electricitat, aigua, neteja, segurs, impostos, etc.e. Imprevistos: en qualsevol projecte hi ha que guardar una quantitat de diners per adespeses imprevistes.• Estimació dels preus dels serveis i comparativa amb els preus de la competència. Al’hora de fixar els preus consideram dos criteris: 1)El cost de les prestacions del servei/s oactivitat/s i 2) Els preus de les empreses competidores que ens serviran de referència perfixar els nostres preus. Per conèixer els preus de la competència, es pot realitzar una petitainvestigació a través d’Internet o acudint als serveis o establiments. Podem iniciar la nostraactivitat amb una política de preus baixos amb promocions per a atreure clients.• Detecció d'empreses que poden funcionar com a proveïdores (de materials didàctics,menjars, ...). Nomenar empresa/es, característiques i si tenen, pàgina web i Gestió delsestocs. Els estocs són aquells materials disponibles per a ser utilitzats en un futur. Caldeterminar quina persona es farà càrrec d'inventariar el material que tindríem al magatzem ipreveure quin material es necessitarà en cada moment i si cal comprar-lo. Especificar comes duria aquesta gestió dels estocs.• Pla de comunicació. Les estratègies i accions de promoció pretenen convèncer als clientspotencials (cartells publicitaris, tríptics, pàgina web, targetes, ....a les escoles, botigues delbarri, biblioteca, centre de salut...).4. ORGANITZACIÓ DE L'EMPRESA• Elecció de la forma jurídica de l’empresa. A l’hora de prendre aquesta decisió s’han detenir en compte: la responsabilitat (sobre el capital aportat), el capital social (el mínimexigible per a la constitució de l’empresa) i la distribució del capital entre socis (a partsiguals o no). Formes jurídiques d’empreses: empresari individual, societat civil, societat deresponsabilitat limitada, societat anònima, societat cooperativa i societat laboral.• Identificació de les funcions dels llocs de treball. Cal establir quants treballadors

s’ocuparan a l’empresa, quin perfil tindran i les funcions, tasques i responsabilitats quedesenvoluparan cadascun (representat a l’organigrama). També es podrà especificar com esseleccionaran els treballadors (referències professionals, coneguts, ...).Formar un bon equipa l’empresa serà clau per obtenir l’èxit anhelat.• La cultura de l’empresa: imatge corporativa. Nom i logotip escollits per a l’empresa.Valors que es pretenen transmetre amb la imatge corporativa. En aquest apartat heud’explicar perquè heu triat tal nom per a l’empresa (relació amb el servei que ofereix,inicials empresàries, ...) i explicar que representa el logotip escollit (tipus de lletra o dibuix,colors, valors...). Pensau que la imatge corporativa condicionarà la percepció que tenen elsclients de l’empresa i pot influir en l’èxit del projecte. Quina imatge voleu donar?• Normativa aplicable i Conveni col·lectiu aplicable a l'àmbit professional. Acord escritrelatiu a les condicions de treball, celebrat entre un empresari/s i organitzacionsrepresentatives dels treballadors (s'especifica; jornades de treball, contractes, sous, vacances,...). En aquest apartat heu de fer una recerca de la normativa aplicable al vostre servei oactivitat i el possible conveni que ho regula (a través d'Internet). Veureu que en alguns casos,no està regulat en aquesta comunitat i haureu de guiar-vos per altra (ludoteques) o pot serfins i tot que no trobeu cap normativa ni regulació al respecte i trobeu simplement protocolsde funcionament (espais familiars).• Pla de prevenció de riscos laborals. Estudi del compliment de normes de seguretat iambientals (formes d'actuació en cas d'accident, incendi, ergonomia, salut postural, mesuresd'higiene,...)5. INVERSIÓ I FINANÇAMENTEn tots els casos, la realització d'un projecte suposa uns costos i la disponibilitat de fonts derecursos.• Inversió inicial. Cal especificar i desglossar les inversions necessàries per iniciar l’activitat(local comercial X euros (propietat o lloguer), habilitació del local al nostre negoci X euros,mobiliari X euros, publicitat X euros...relacionat amb els costos del punt 3), i com esfinançaran; amb recursos financers propis (aportacions de les sòcies) i/o recursos financersaliens (préstec del banc, subvencions,...). Aquí, si escau, podeu explicar quin criteri heuseguit per escollir l’entitat financera i detallar les característiques del préstec quesol·licitaríeu (import del crèdit, import de les quotes, interès del crèdit, durada, data delprimer pagament...).• Càlcul de rendibilitat i viabilitat. Previsió d'ingressos (usuaris, subvencions, ...) i despeses(entrades i sortides diàries, setmanals, mensuals o anuals). Respecte a les despeses, es podenseparar en; despeses fixes (lloguer del local, sous dels treballadors, amortització del crèdit,impostos i d’altres) i despeses variables (compres de material, subministraments varis(electricitat, aigua, telèfon, Internet...), publicitat de manera no periòdica...). Una vegadahem elaborat les previsions pel que fa als ingressos i les despeses, podem saber si es tractad’un negoci, viable, és a dir, si és rentable segons la previsió de beneficis.

6. PLANIFICACIÓ I DISSENY DEL PROJECTE: DESCRIPCIÓL'execució de qualsevol projecte pressuposa la concreció d'una serie d'activitats i implica larealització d'una sèrie de tasques concretes. En aquest apartat de planificació, haurem de:• Explicitar els OBJECTIUS específics (passos que hem de donar per aconseguirl'objectiu principal que hem descrit al punt 1: propòsit central del projecte).• Descriure la METODOLOGIA: com ho farem? Organització de les sessions(exemple: rebuda, activitat d'ambient, xerrada i ritual de sortida).• Indicar i descriure quines ACTIVITATS realitzarem per desenvolupar els objectius ila metodologia. Cronograma (diari, setmanal o mensual) de les activitats.• Determinar els RECURSOS necessaris per desenvolupar les activitats.• AVALUACIÓ: què (objectius, metodologia, activitats, recursos, temporalització),com (registres) i quan (inici, proces o final). Aquest punt el farem només si elprojecte és d'una empresa considerada dins l'àmbit formal.7. AVALUACIÓL'avaluació ha de permetre fer una revisió de la feina que s'està duent a terme per podermillorar-la.• Què volem avaluar? La tasca del educadors, el projecte, la satisfacció dels usuaris,funcionament adequat, economia..• Qui farà l'avaluació? Els educadors, els usuaris, una empresa externa, ... .• Quan es farà? Temporalització. Inici projecte, procés o final.• Com es farà? Instruments de registre. Avaluació i registre dels resultats.8. VALORACIÓ PERSONALPer desenvolupar aquest punt podeu contestar aquestes qüestions:• Que ha suposat per a nosaltres desenvolupar aquest projecte? Alguna dificultat.• Com ens hem repartit les tasques o punts del projecte? Treball en equip.• Que hem aprés? Sobre que hem pogut reflexionar?9. BIBLIOGRAFIAReflexar llibres, normativa i pàgines web emprades per desenvolupar aquest document.10. ANNEXOSAquí podeu incloure aquella documentació necessària per a la realització d'aquest projecte(taules de població, normativa, tríptics, publicitat, escriptures de constitució de la societat...).