Schule Petermoos Jahresbericht 2008/09

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Organigramm „Neues Schulmodell“Projektleitung 4 Mitglieder• Je 1 SL aus jedemSchulhaus• Schulverwalter• 1 Vertretung SchulpflegeExternerProjektmanagerAG LernenStoffkonzept, Lehrmittel,Unterrichtsforrmen etc.AG KommunikationInformation Öffentlichkeit, EinbezugSchnittstellenProjektgruppe10 Mitglieder• Alle Mitglieder derProjektleitung• Zusätzlich 3 Personenaus jedem Schulhaus(davon 0-1 SL, mind. 1Stakl-LP, mind. 1 FL)• Alle Lehrpersonenwerden von denjeweiligenSchulkonferenzengewähltAG InfrastrukturBauliche Massnahmen, Mobiliar etc.AG SonderpädagogikUmsetzung SonderpädagogischeMassnahmenAG LehrpersonenPemoArbeitszeitmodelle,RuggiAnstellungsbedingungenetc.AG WeiterbildungAusbildung zu Coaches, erweiterteLern-formen etc.AG ICT (Informatik)Informatikunterstützung,Softwarelösungen etc.AG TagesstrukturenUmsetzung Vorgaben neuesVolksschul-gesetz etc.Jahresbericht und Schulprogramm Schule Petermoos, Juli 2009 - 4 -
Die Projektgruppe und die verschiedenen AG’s haben an unzähligen Sitzungenenorm viel gearbeitet und viele Steine ins Rollen gebracht. Hier die wichtigstenMeilensteine in Kurzform:• AG LernenEs wurde ein umfangreiches Manual geschaffen für die tägliche Arbeit mit denLernenden. Dieses soll Grundlage bieten für eine erfolgreiche Umsetzung derLernateliers.• AG KommunikationNeben zwei Info-Veranstaltungen, die organisiert und erfolgreich durchgeführtwurden, stand die Pressearbeit im Vordergrund. Zudem wurde aufwww.oberstufe-regensdorf.ch ein Link zum Thema „Neues Schulmodell“geschaffen.• AG InfrastrukturIm Petermoos konnten innert kurzer Zeit Möglichkeiten für die Einrichtung vonLernateliers und Gruppenräumen geschaffen werden. Die erste Umbauphasefindet in den Sommerferien statt. Fürs Ruggenacher sind grosse baulicheMassnahmen in Planung.• AG SonderpädagogikIn Zusammenarbeit mit Herrn Urs Coradi wurde das SonderpädagogischeKonzept erarbeitet und von der Lehrerschaft verabschiedet. Ab Sommer2010/11 wird es definitiv umgesetzt.• AG LehrpersonenDie Hauptstossrichtung dieser AG ist bei den Arbeitszeitmodellen zu finden.Es werden nach Möglichkeit Präsenzzeiten angestrebt. Die Bestrebungen desKantons zu Jahresarbeitszeitmodellen werden genau verfolgt.• AG WeiterbildungIn Zusammenarbeit mit Andreas Müller vom Institut Beatenberg wurden alleLehrpersonen in Lerncoaching ausgebildet. Die Ausbildung umfasste vierganztägige Präsenzmodule. Parallel dazu wurde in Communitites of PracticVertiefungsarbeit geleistet.• AG ICTMit dem ViT (Verwalten im Team) und dem LiT (Lernen im Team) wurdenpraxistaugliche elektronische Plattformen geschaffen. Zudem wurde ein neuesInformatikkonzept für alle Hardware-Fragen geschaffen.• AG TagesstrukturenDiese AG machte eine Bestandesaufnahme von Angebot und Nachfrage imBereich Mittagsbetreuung.Jahresbericht und Schulprogramm Schule Petermoos, Juli 2009 - 5 -
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Page 3: Die Arbeit als Kooperationsschule i
Page 7: Schule PetermoosSchulprogramm 2009/

Schule Petermoos Jahresbericht 2008/09

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