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Schule Petermoos Jahresbericht 2008/09

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<strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong><strong>Jahresbericht</strong> <strong>2008</strong>/<strong>09</strong>VorbemerkungenDas Schuljahr <strong>2008</strong>/20<strong>09</strong> stand ganz im Zeichen der Planung und Umsetzungunseres neuen Schulmodells. Der Start mit den neuen 1.KlässlerInnen steht bevorund wir sind alle gespannt darauf. Die betroffenen Lehrpersonen sind topmotiviertund sehr gut vorbereitet.Obwohl sehr viele Lehrpersonen in dieses riesige Projekt involviert sind, war deralltägliche Schulbetrieb in keiner Art und Weise eingeschränkt. Wie gewohnt fandenunzählige Veranstaltungen und Anlässe statt und es wurden unabhängig vom neuenSchulmodell kleinere Projekte vorangetrieben und bestehende Arbeitsgruppenweitergeführt, die ebenfalls Erwähnung finden sollen.Veranstaltungen und Anlässe <strong>2008</strong>/<strong>09</strong>• 18.8.08: Begrüssung der neuen 1.KlässlerInnen durch Schulleitung undLehrpersonen, Führung durchs Schulhaus durch die 3.Klassen.• Projektwoche / Klassenlager September <strong>2008</strong>:o Zwei 1. Klassen waren in Obersaxen im Klassenlager und befasstensich mit themenzentriertem Theater und Kooperationsspielen.Die anderen 1. Klassen machten eine Projektwoche unter dem TitelFONG (fit, nett, organisiert, gesund)o Die 2.Klassen machten eine Projektwoche mit dem Oberthema„Zürich“. Diverse Exkursionen und die ZVV-Trophy fanden statt.o Alle 3.Klassen machten Arbeitslager, zwei davon in SAC-Hütten.• Besuchsmorgen am Samstag: 2. Klassen am 25.10.08, 1.Klassen am15.11.08. Bei den 3. Klassen findet der Anlass wie gewohnt alsAbendveranstaltung bei den Präsentationen der Abschlussprojekte statt.• SchülerInnen-Organisation: Die SO organisierte wieder beliebte Kino-Abendeund die Fussballsommernacht. Daneben wurden diverse Ideen initiiert undteilweise auch umgesetzt (z.B. Pausenhalle frisch gestrichen).• Weihnachtsessen und Maibowle: Diese beiden bald legendären Festivitätenfehlten natürlich auch in diesem Schuljahr nicht. Sie tragen viel zu unsererhervorragenden Arbeitsatmosphäre bei. Ebenfalls erwähnenswert istdiesbezüglich der Donnerstags-Zmittag für alle Lehrpersonen. Hans Matzingerkocht regelmässig und verwöhnt uns immer wieder kulinarisch aufs Neue.• PPP: Die Pemo-Power-Party bildete einmal mehr den krönenden Abschlussdes Kalenderjahres. Sie stand unter dem Motto „Kreuzfahrt“.• Luftibus: Am 14. & 21.11.08 hatten alle 2.KlässlerInnen und die Lehrpersonenwiederum Gelegenheit, ihre Lungenfunktionen zu überprüfen.• Im Januar führten alle 2. Klassen unter kundiger Anleitung von Personen derFachstelle für Sexualpädagogik einen Morgen zum Thema „Lust und Frust“<strong>Jahresbericht</strong> und Schulprogramm <strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong>, Juli 20<strong>09</strong> - 1 -


durch. Im Februar wurde dann auch noch das Thema „Prävention sexuelleGewalt“ aufgegriffen.• Die 1. Klassen führten im März 20<strong>09</strong> einen Spezialmorgen zu Gender-Fragendurch.• Am 23.3.<strong>09</strong> fand für alle 2.KlässlerInnen der Gerätsport-Nachmittag statt.Reck, Barren, Stufenbarren, Ring- und Bodenturnen wurde geprüft.• Am 31.3.<strong>09</strong> machte eine Delegation des Volksschulamtes bei uns ein Hearingzum Thema „Chance Sek“. Unsere Meinungen und Ideen zur Zukunft unsereStufe wurden mit grossem Interesse angehört.• Elternbesuchsmorgen: Vom 18. – 20. Mai hatten die Eltern und andereInteressierte wiederum Gelegenheit, unsere <strong>Schule</strong> zu besuchen.• PISA: Unsere <strong>Schule</strong> wurde dieses Jahr auch für PISA ausgewählt. Etwa 50SchülerInnen wurden einen ganzen Morgen lang getestet.• Vom 25.5.-12.6.<strong>09</strong> wurden SchülerInnen und Lehrpersonen zur Aktion „bike toschool“ motiviert. Viele nahmen aktiv teil und trugen damit zurGesundheitsförderung bei.• Projektwoche / Klassenlager Juni 20<strong>09</strong>:o Zwei 1. Klassen verbrachten ein Klassenlager in Obersaxen, eine imTessin. Die anderen Klassen machten eine Projektwoche „out of Pemo“mit verschiedenen Aktivitäten und Ausflügen.o Die 2. Klassen machten drei Projekttage unter dem Motto „feel well“. Esging um aktive Suchtprävention. Anschliessend ging es auf diezweitägige Schulreise.o Auch die 3. Klassen konnten noch die zweitägige Schulreisenachholen. Daneben arbeiteten sie an verschiedenenAbschlussprojekten.• Sporttag: Am 25.6.<strong>09</strong> konnte bei besten Bedingungen das sportliche Highlightdurchgeführt werden. Neu waren auch die SchülerInnen und dieLehrpersonen der Kleingruppenschule mit dabei.• Am 26.6.<strong>09</strong> wurden alle Mitarbeitenden von der Schulpflege zum feierlichenJahresschlussessen eingeladen.• Die 1. Klassen schlossen das Schuljahr mit einer Nachwanderung im Furttalab. Bei den 2. KlässlerInnen stand ein Sportprogramm in der Erlen auf demProgramm und die 3. Klassen feierten ihr <strong>Schule</strong>nde am 9.7.<strong>09</strong> ebenfalls inder Sportanlage Erlen. Am Freitagmorgen flossen wie gewohnt die Tränen...Projekte und Arbeitsgruppen• Arbeitsgruppe „Gesunde <strong>Schule</strong>“: Am 5.11.08 fand die grosseJubiläumsveranstaltung „10 Jahre Netzwerkschule Pemo“ statt. Vielegeladene Gäste verfolgten ein interessantes Referat und feierten den Anlassgebührlich.• Kooperationsschule <strong>Petermoos</strong>: Dank Jörg Lüthis seriöser Arbeit und seinemunermüdlichen Einsatz konnten auch in diesem Schuljahr wieder vieleStudierende der PHZH Einblicke in die Praxis und den Schulalltag gewinnen.<strong>Jahresbericht</strong> und Schulprogramm <strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong>, Juli 20<strong>09</strong> - 2 -


Die Arbeit als Kooperationsschule ist gleichzeitig für uns immer eine Chance,um pädagogisch und didaktisch am Ball zu bleiben. Zudem ist sie für dieKooperationslehrpersonen eine Bereicherung und eine zusätzlicheHerausforderung.• Elternteam: Unser bestens funktionierendes E-Team traf sich an sechsSitzungen. Neben der Unterstützung des Pausenkiosks, dem Adventsznüni,und der Verpflegung am Sporttag organisierten sie den interessantenVortragsabend „schau genau“. Dabei ging es um Gefahren imZusammenhang mit dem Internet.• Koordinationssitzungen Niveau-Klassen: Auch in diesem Schuljahr fandenwiederum Koordinationssitzungen für Französisch- und Mathematik-Lehrpersonen der 1.Klassen statt. Es ging darum, sich bezüglich Stoff,Prüfungen und Umstufungen abzusprechen.• Solaranlage: Dank Ernst Peyers Initiative konnten wir im Juli 20<strong>09</strong> eineerweiterte Solaranlage auf dem Schulhausdach einweihen.• Wetterstation: Das Pemo hat auch eine eigene Wetterstation. AktuelleWetterdaten findet man stets auf www.petermoos.ch• Newsletter: Die Schulleitung verfasste im März den ersten Pemo-Newsletter.Eltern und andere Interessierte sollen damit fünfmal jährlich über Aktuellesrund ums Pemo informiert werden. Der Newsletter wird nach Möglichkeitdigital verschickt.• Infomonitor: Vor dem Schulleitungsbüro hängt seit diesem Schuljahr neu einGrossbildschirm. Er wird täglich aktualisiert und informiert SchülerInnen,Lehrpersonen und BesucherInnen über Besonderheiten im Schulalltag.• Pemo-Trophy: Auch in diesem Schuljahr fand der beliebte Klassenwettbewerbwieder statt. Die SchülerInnen beteiligten sich wie gewohnt mit grossem Elanund gaben ihr Bestes beim Erledigen von verschiedenen Aufgaben.• Volleyball über Mittag: Fast jeden Dienstag trafen sich 6-12 Lehrpersonenzum Volleyballplausch.• Kicken gegen LehrerInnen: Unser Sportlehrer Peter Mako initiierte diesesProjekt. SchülerInnen können dabei eine LehrerInnengruppe zu einemPlausch-Fussballspiel herausfordern. Es fanden einige spannende Spielestatt.• Sport mit Mako: An einigen Montagen hielt Peter Mako über Mittag einigeLehrerInnen auf Trab. Er bot ein polysportives Programm an.Planung und Umsetzung neues SchulmodellDas neue Schulmodell steht bei uns in der Prioritätenliste ganz oben. Wir versuchenmöglichst viele Kräfte dafür zu bündeln. Wie geplant wurde nach unten stehendemOrganigramm gearbeitet:<strong>Jahresbericht</strong> und Schulprogramm <strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong>, Juli 20<strong>09</strong> - 3 -


Organigramm „Neues Schulmodell“Projektleitung 4 Mitglieder• Je 1 SL aus jedemSchulhaus• Schulverwalter• 1 Vertretung SchulpflegeExternerProjektmanagerAG LernenStoffkonzept, Lehrmittel,Unterrichtsforrmen etc.AG KommunikationInformation Öffentlichkeit, EinbezugSchnittstellenProjektgruppe10 Mitglieder• Alle Mitglieder derProjektleitung• Zusätzlich 3 Personenaus jedem Schulhaus(davon 0-1 SL, mind. 1Stakl-LP, mind. 1 FL)• Alle Lehrpersonenwerden von denjeweiligenSchulkonferenzengewähltAG InfrastrukturBauliche Massnahmen, Mobiliar etc.AG SonderpädagogikUmsetzung SonderpädagogischeMassnahmenAG LehrpersonenPemoArbeitszeitmodelle,RuggiAnstellungsbedingungenetc.AG WeiterbildungAusbildung zu Coaches, erweiterteLern-formen etc.AG ICT (Informatik)Informatikunterstützung,Softwarelösungen etc.AG TagesstrukturenUmsetzung Vorgaben neuesVolksschul-gesetz etc.<strong>Jahresbericht</strong> und Schulprogramm <strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong>, Juli 20<strong>09</strong> - 4 -


Die Projektgruppe und die verschiedenen AG’s haben an unzähligen Sitzungenenorm viel gearbeitet und viele Steine ins Rollen gebracht. Hier die wichtigstenMeilensteine in Kurzform:• AG LernenEs wurde ein umfangreiches Manual geschaffen für die tägliche Arbeit mit denLernenden. Dieses soll Grundlage bieten für eine erfolgreiche Umsetzung derLernateliers.• AG KommunikationNeben zwei Info-Veranstaltungen, die organisiert und erfolgreich durchgeführtwurden, stand die Pressearbeit im Vordergrund. Zudem wurde aufwww.oberstufe-regensdorf.ch ein Link zum Thema „Neues Schulmodell“geschaffen.• AG InfrastrukturIm <strong>Petermoos</strong> konnten innert kurzer Zeit Möglichkeiten für die Einrichtung vonLernateliers und Gruppenräumen geschaffen werden. Die erste Umbauphasefindet in den Sommerferien statt. Fürs Ruggenacher sind grosse baulicheMassnahmen in Planung.• AG SonderpädagogikIn Zusammenarbeit mit Herrn Urs Coradi wurde das SonderpädagogischeKonzept erarbeitet und von der Lehrerschaft verabschiedet. Ab Sommer2010/11 wird es definitiv umgesetzt.• AG LehrpersonenDie Hauptstossrichtung dieser AG ist bei den Arbeitszeitmodellen zu finden.Es werden nach Möglichkeit Präsenzzeiten angestrebt. Die Bestrebungen desKantons zu Jahresarbeitszeitmodellen werden genau verfolgt.• AG WeiterbildungIn Zusammenarbeit mit Andreas Müller vom Institut Beatenberg wurden alleLehrpersonen in Lerncoaching ausgebildet. Die Ausbildung umfasste vierganztägige Präsenzmodule. Parallel dazu wurde in Communitites of PracticVertiefungsarbeit geleistet.• AG ICTMit dem ViT (Verwalten im Team) und dem LiT (Lernen im Team) wurdenpraxistaugliche elektronische Plattformen geschaffen. Zudem wurde ein neuesInformatikkonzept für alle Hardware-Fragen geschaffen.• AG TagesstrukturenDiese AG machte eine Bestandesaufnahme von Angebot und Nachfrage imBereich Mittagsbetreuung.<strong>Jahresbericht</strong> und Schulprogramm <strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong>, Juli 20<strong>09</strong> - 5 -


Im <strong>Petermoos</strong> war für dieses Schuljahr die Umsetzung der folgenden dreiPuzzlesteine geplant:HeterogeneLerngruppenLehrpersonenals CoachNeue RaumstrukturmitLernlandschaftenund GruppenräumeWir dürfen nicht ohne einen gewissen Stolz sagen, dass sämtliche Ziele erreichtworden sind. Im <strong>Petermoos</strong> starten die neuen 1. Klassen mit heterogenenLerngruppen, alle Lehrpersonen haben eine Ausbildung in Lerncoachingabgeschlossen und die neue Raumstruktur mit Lernlandschaften undGruppenräumen wird in diesen Tagen in die Tat umgesetzt.<strong>Jahresbericht</strong> und Schulprogramm <strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong>, Juli 20<strong>09</strong> - 6 -


<strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong>Schulprogramm 20<strong>09</strong>/10Auch im neuen Schuljahr möchten wir die Priorität weiterhin ganz klar auf dieEntwicklung, Aufgleisung, Umsetzung und Weiterentwicklung des neuenSchulmodells legen. Wir sind uns bewusst, dass dieses riesige Projekt ganz vielEnergie und Zeit benötigen wird. Deshalb möchten wir möglichst alle Lehrpersonenbeteiligen und so die Arbeit auf verschieden Schultern verteilen.Die Erfahrungen der mit dem neuen Modell startenden 1. Klassen und ihrenLehrpersonen sollen möglichst rasch in die Entwicklungsarbeit einfliessen.Gleichzeitig ist uns die Öffentlichkeitsarbeit ein grosses Anliegen. Die Eltern derSchülerInnen haben ein Recht, möglichst umfassend über die Neuerungen informiertzu werden und einen Einblick in unsere „neue“ <strong>Schule</strong> zu bekommen.Im Schuljahr 20<strong>09</strong>/2010 stehen die folgenden Puzzlesteine im Vordergrund:GemeinsameGrundhaltungenIndividuelleZielsetzungmit verbindlichenStandardsDie verschiedenen Arbeitsgruppen werden diese Themen intensiv bearbeiten. EinHauptpunkt wird wohl die Erarbeitung bzw. Anpassung von Kompetenzrastern,dazugehörigen Checklisten und Arbeitsaufträgen sein.Gleichzeitig geht aber der Alltag weiter. Die 2. und 3. Klassen werden nach dembestehenden Modell weitergeführt. Und auch das kommende Schuljahr soll wiedergeprägt sein von vielen bunten Farbtupfern, Anlässen und Veranstaltungen, welcheunseren SchülerInnen ihre Pemo-Zeit unvergessen machen sollen. Ganz nach demMotto: Pemo – ein Ort wo nicht nur viel gelernt sondern auch viel gelebt wird.Schulleitung <strong>Petermoos</strong>, im Juli 20<strong>09</strong>Ueli MüllerRalph Zollinger<strong>Jahresbericht</strong> und Schulprogramm <strong>Schule</strong> <strong>Petermoos</strong>, Juli 20<strong>09</strong> - 7 -

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