Badanie ewaluacyjne

Pobierz (PDF 1,7MB) - Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku Pobierz (PDF 1,7MB) - Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku

wup.gdansk.pl
from wup.gdansk.pl More from this publisher
19.08.2015 Views

Badanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoWykres 16. Efekty uczestnictwa w projekcie w opinii osób, które odbyły staż [n=595]4,5%1,0% umożliwił podjęcie zatrudnienia36,5%42,9%był istotnym wsparciem przyposzukiwaniu zatrudnienia15,1%nie przyczynił się bezpośrednio douzyskania zatrudnienia, ale przyczynił siędo nabycia wiedzy, która może przydać sięw przyszłościokazał się zupełnie nieprzydatnyinneŹródło: Opracowanie własne na podstawie badania CATI 2012.Przekonanie uczestników staży o pozytywnym wpływie udziału w projekcie na ich sytuacjęna rynku pracy znajduje potwierdzenie również w wysokiej efektywności zatrudnieniowej staży:• ponad połowie osób odbywających staż (50,9%) organizator stażu zaproponował pracę pojego zakończeniu,• spośród stażystów, którym nie zaproponowano zatrudnienia w momencie zakończenia stażu,pracę znalazło 66,4% (z czego 9,9% pracowało krótko – do 3 miesięcy, 7,5% dłużej niż3 miesiące, pozostałe osoby nadal pracują) – dane te świadczą również o tym, że zdobytedzięki udziałowi w stażu doświadczenie zawodowe jest przydatne w poszukiwaniui zdobywaniu zatrudnienia.Uczestnicy staży ocenili przydatność tej formy wsparcia w kontekście poprawy ich sytuacji narynku pracy na poziomie 3,6 w skali pięciostopniowej. W porównaniu z poprzednim badaniemewaluacyjnym, prowadzonym w 2010 roku, ocena ta jest znacznie niższa, gdyż w 2010 rokuwynosiła 4,2 45 .Czas trwania stażyW badaniu CATI 2012 respondenci uznali, że długość stażu była dopasowana do ichpotrzeb w stopniu raczej zadowalającym (ocena 3,9 w skali pięciopunktowej). Blisko co drugi stażtrwał od 4 do 6 miesięcy (taką długość stażu wskazało 46,1% stażystów). Staż trwający do3 miesięcy odbyło 13,8% uczestników.45 Różnica ta może wynikać jednak z odmienności metodologii stosowanych w tych badaniach (problem opisanyw podrozdziale 5.4 niniejszego raportu).58

Badanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoWykres 17. Długość trwania stażu, w którym brali udział uczestnicy projektów systemowychPoddziałania 6.1.3 PO KL [n=595]0,7%39,5%13,8%do 3 miesięcyod 4 do 6 miesięcy46,1%od 7 do 12 miesięcyponad 12 miesięcyŚredni czas trwania stażu: 7,2 miesiącaŹródło: Opracowanie własne na podstawie badania CATI 2012.W opinii stażystów optymalny czas trwania stażu wynosi (średnio) ponad 9 miesięcy. Ważnejest, by długość stażu dostosowana była do rodzaju wykonywanych w jego ramach obowiązkóworaz do branży, w której się odbywa. Z rozmów z respondentami wynika, iż osoby odbywającestaż oczekują, by ze względu na specyficzny rodzaj wykonywanej pracy (np. nauka obsługispecjalistycznego oprogramowania czy obsługi maszyny) możliwe było przyznanie dłuższegostażu. Z kolei w przypadku zdobywania doświadczeń na stanowisku administracyjno-biurowymz uwagi na charakter wykonywanych w ramach takiego stażu czynności mógłby być on krótszy.Ponadto, długi czas przeznaczony na odbycie stażu na stanowisku tego nie wymagającym, np.biurowym, może stworzyć „zachętę” dla organizatorów staży do „posługiwania się” stażystamiprzy wykonywaniu czynności prostych, które często nie mają – zdaniem uczestników staży – nicwspólnego z nabywaniem doświadczenia zawodowego (wśród tych prostych czynnościwymieniane były m.in. „kserowanie dokumentów”, „parzenie kawy” itp.).W przypadku staży oferowanych przez organizatorów z branż specjalistycznych, w którychkonieczne jest zaznajomienie się z obsługą skomplikowanych programów komputerowych czyteż z obsługą specjalistycznych maszyn, zasadne wydaje się przyznawanie staży dłuższych, tj.ponad półrocznych. Dzięki temu rozwiązaniu stażyści zdobędą nie tylko doświadczeniezawodowe, ale i kwalifikacje do obsługi specjalistycznego sprzętu czy programu. Choćumiejętności te nie będą potwierdzone certyfikatem, mogą mieć duże znaczenie w momencieposzukiwania pracy. Niewątpliwie również organizator stażu będzie miał większą motywację dotego, by osobie, która w czasie stażu nabyła specjalistyczne umiejętności, zaproponowaćzatrudnienie (wyeliminuje to bowiem konieczność przyuczania nowego pracownika do pracy przyobsłudze maszyn czy programów).59

<strong>Badanie</strong> współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoWykres 16. Efekty uczestnictwa w projekcie w opinii osób, które odbyły staż [n=595]4,5%1,0% umożliwił podjęcie zatrudnienia36,5%42,9%był istotnym wsparciem przyposzukiwaniu zatrudnienia15,1%nie przyczynił się bezpośrednio douzyskania zatrudnienia, ale przyczynił siędo nabycia wiedzy, która może przydać sięw przyszłościokazał się zupełnie nieprzydatnyinneŹródło: Opracowanie własne na podstawie badania CATI 2012.Przekonanie uczestników staży o pozytywnym wpływie udziału w projekcie na ich sytuacjęna rynku pracy znajduje potwierdzenie również w wysokiej efektywności zatrudnieniowej staży:• ponad połowie osób odbywających staż (50,9%) organizator stażu zaproponował pracę pojego zakończeniu,• spośród stażystów, którym nie zaproponowano zatrudnienia w momencie zakończenia stażu,pracę znalazło 66,4% (z czego 9,9% pracowało krótko – do 3 miesięcy, 7,5% dłużej niż3 miesiące, pozostałe osoby nadal pracują) – dane te świadczą również o tym, że zdobytedzięki udziałowi w stażu doświadczenie zawodowe jest przydatne w poszukiwaniui zdobywaniu zatrudnienia.Uczestnicy staży ocenili przydatność tej formy wsparcia w kontekście poprawy ich sytuacji narynku pracy na poziomie 3,6 w skali pięciostopniowej. W porównaniu z poprzednim badaniemewaluacyjnym, prowadzonym w 2010 roku, ocena ta jest znacznie niższa, gdyż w 2010 rokuwynosiła 4,2 45 .Czas trwania stażyW badaniu CATI 2012 respondenci uznali, że długość stażu była dopasowana do ichpotrzeb w stopniu raczej zadowalającym (ocena 3,9 w skali pięciopunktowej). Blisko co drugi stażtrwał od 4 do 6 miesięcy (taką długość stażu wskazało 46,1% stażystów). Staż trwający do3 miesięcy odbyło 13,8% uczestników.45 Różnica ta może wynikać jednak z odmienności metodologii stosowanych w tych badaniach (problem opisanyw podrozdziale 5.4 niniejszego raportu).58

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!