Badanie ewaluacyjne
Pobierz (PDF 1,7MB) - Wojewódzki UrzÄ d Pracy w GdaÅsku Pobierz (PDF 1,7MB) - Wojewódzki UrzÄ d Pracy w GdaÅsku
Badanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoWykres 16. Efekty uczestnictwa w projekcie w opinii osób, które odbyły staż [n=595]4,5%1,0% umożliwił podjęcie zatrudnienia36,5%42,9%był istotnym wsparciem przyposzukiwaniu zatrudnienia15,1%nie przyczynił się bezpośrednio douzyskania zatrudnienia, ale przyczynił siędo nabycia wiedzy, która może przydać sięw przyszłościokazał się zupełnie nieprzydatnyinneŹródło: Opracowanie własne na podstawie badania CATI 2012.Przekonanie uczestników staży o pozytywnym wpływie udziału w projekcie na ich sytuacjęna rynku pracy znajduje potwierdzenie również w wysokiej efektywności zatrudnieniowej staży:• ponad połowie osób odbywających staż (50,9%) organizator stażu zaproponował pracę pojego zakończeniu,• spośród stażystów, którym nie zaproponowano zatrudnienia w momencie zakończenia stażu,pracę znalazło 66,4% (z czego 9,9% pracowało krótko – do 3 miesięcy, 7,5% dłużej niż3 miesiące, pozostałe osoby nadal pracują) – dane te świadczą również o tym, że zdobytedzięki udziałowi w stażu doświadczenie zawodowe jest przydatne w poszukiwaniui zdobywaniu zatrudnienia.Uczestnicy staży ocenili przydatność tej formy wsparcia w kontekście poprawy ich sytuacji narynku pracy na poziomie 3,6 w skali pięciostopniowej. W porównaniu z poprzednim badaniemewaluacyjnym, prowadzonym w 2010 roku, ocena ta jest znacznie niższa, gdyż w 2010 rokuwynosiła 4,2 45 .Czas trwania stażyW badaniu CATI 2012 respondenci uznali, że długość stażu była dopasowana do ichpotrzeb w stopniu raczej zadowalającym (ocena 3,9 w skali pięciopunktowej). Blisko co drugi stażtrwał od 4 do 6 miesięcy (taką długość stażu wskazało 46,1% stażystów). Staż trwający do3 miesięcy odbyło 13,8% uczestników.45 Różnica ta może wynikać jednak z odmienności metodologii stosowanych w tych badaniach (problem opisanyw podrozdziale 5.4 niniejszego raportu).58
Badanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoWykres 17. Długość trwania stażu, w którym brali udział uczestnicy projektów systemowychPoddziałania 6.1.3 PO KL [n=595]0,7%39,5%13,8%do 3 miesięcyod 4 do 6 miesięcy46,1%od 7 do 12 miesięcyponad 12 miesięcyŚredni czas trwania stażu: 7,2 miesiącaŹródło: Opracowanie własne na podstawie badania CATI 2012.W opinii stażystów optymalny czas trwania stażu wynosi (średnio) ponad 9 miesięcy. Ważnejest, by długość stażu dostosowana była do rodzaju wykonywanych w jego ramach obowiązkóworaz do branży, w której się odbywa. Z rozmów z respondentami wynika, iż osoby odbywającestaż oczekują, by ze względu na specyficzny rodzaj wykonywanej pracy (np. nauka obsługispecjalistycznego oprogramowania czy obsługi maszyny) możliwe było przyznanie dłuższegostażu. Z kolei w przypadku zdobywania doświadczeń na stanowisku administracyjno-biurowymz uwagi na charakter wykonywanych w ramach takiego stażu czynności mógłby być on krótszy.Ponadto, długi czas przeznaczony na odbycie stażu na stanowisku tego nie wymagającym, np.biurowym, może stworzyć „zachętę” dla organizatorów staży do „posługiwania się” stażystamiprzy wykonywaniu czynności prostych, które często nie mają – zdaniem uczestników staży – nicwspólnego z nabywaniem doświadczenia zawodowego (wśród tych prostych czynnościwymieniane były m.in. „kserowanie dokumentów”, „parzenie kawy” itp.).W przypadku staży oferowanych przez organizatorów z branż specjalistycznych, w którychkonieczne jest zaznajomienie się z obsługą skomplikowanych programów komputerowych czyteż z obsługą specjalistycznych maszyn, zasadne wydaje się przyznawanie staży dłuższych, tj.ponad półrocznych. Dzięki temu rozwiązaniu stażyści zdobędą nie tylko doświadczeniezawodowe, ale i kwalifikacje do obsługi specjalistycznego sprzętu czy programu. Choćumiejętności te nie będą potwierdzone certyfikatem, mogą mieć duże znaczenie w momencieposzukiwania pracy. Niewątpliwie również organizator stażu będzie miał większą motywację dotego, by osobie, która w czasie stażu nabyła specjalistyczne umiejętności, zaproponowaćzatrudnienie (wyeliminuje to bowiem konieczność przyuczania nowego pracownika do pracy przyobsłudze maszyn czy programów).59
- Page 7 and 8: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 9 and 10: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 11 and 12: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 13 and 14: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 15 and 16: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 17 and 18: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 19 and 20: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 21 and 22: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 23 and 24: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 25 and 26: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 27 and 28: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 29 and 30: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 31 and 32: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 33 and 34: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 35 and 36: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 37 and 38: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 39 and 40: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 41 and 42: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 43 and 44: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 45 and 46: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 47 and 48: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 49 and 50: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 51 and 52: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 53 and 54: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 55 and 56: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 57: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 61 and 62: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 63 and 64: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 65 and 66: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 67 and 68: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 69 and 70: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 71 and 72: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 73 and 74: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 75 and 76: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 77 and 78: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 79 and 80: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 81 and 82: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 83 and 84: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 85 and 86: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 87 and 88: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 89 and 90: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 91 and 92: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 93 and 94: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 95 and 96: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 97 and 98: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 99 and 100: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 101 and 102: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 103 and 104: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 105 and 106: Badanie współfinansowane ze środ
- Page 107 and 108: Badanie współfinansowane ze środ
<strong>Badanie</strong> współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoWykres 16. Efekty uczestnictwa w projekcie w opinii osób, które odbyły staż [n=595]4,5%1,0% umożliwił podjęcie zatrudnienia36,5%42,9%był istotnym wsparciem przyposzukiwaniu zatrudnienia15,1%nie przyczynił się bezpośrednio douzyskania zatrudnienia, ale przyczynił siędo nabycia wiedzy, która może przydać sięw przyszłościokazał się zupełnie nieprzydatnyinneŹródło: Opracowanie własne na podstawie badania CATI 2012.Przekonanie uczestników staży o pozytywnym wpływie udziału w projekcie na ich sytuacjęna rynku pracy znajduje potwierdzenie również w wysokiej efektywności zatrudnieniowej staży:• ponad połowie osób odbywających staż (50,9%) organizator stażu zaproponował pracę pojego zakończeniu,• spośród stażystów, którym nie zaproponowano zatrudnienia w momencie zakończenia stażu,pracę znalazło 66,4% (z czego 9,9% pracowało krótko – do 3 miesięcy, 7,5% dłużej niż3 miesiące, pozostałe osoby nadal pracują) – dane te świadczą również o tym, że zdobytedzięki udziałowi w stażu doświadczenie zawodowe jest przydatne w poszukiwaniui zdobywaniu zatrudnienia.Uczestnicy staży ocenili przydatność tej formy wsparcia w kontekście poprawy ich sytuacji narynku pracy na poziomie 3,6 w skali pięciostopniowej. W porównaniu z poprzednim badaniemewaluacyjnym, prowadzonym w 2010 roku, ocena ta jest znacznie niższa, gdyż w 2010 rokuwynosiła 4,2 45 .Czas trwania stażyW badaniu CATI 2012 respondenci uznali, że długość stażu była dopasowana do ichpotrzeb w stopniu raczej zadowalającym (ocena 3,9 w skali pięciopunktowej). Blisko co drugi stażtrwał od 4 do 6 miesięcy (taką długość stażu wskazało 46,1% stażystów). Staż trwający do3 miesięcy odbyło 13,8% uczestników.45 Różnica ta może wynikać jednak z odmienności metodologii stosowanych w tych badaniach (problem opisanyw podrozdziale 5.4 niniejszego raportu).58