Badanie ewaluacyjne

Badanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego7. Studia przypadkówStudium przypadku nr 1Płeć:Wiek:Wykształcenie:Miejsce rejestracji:Tytuł projektu:Zasadnicza forma wsparcia:Aktualna sytuacja zawodowa:Forma zatrudnienia:Kobieta26 latWyższe medyczne (weterynaria)Powiatowy Urząd Pracy w Gdańsku„Kierunek – praca”StażZatrudnionaUmowa o pracę na czas nieokreślonyI. Oczekiwania względem projektu i motywacjaChciałam się podszkolić zawodowo, już tak praktycznie, a nie tylko teoretycznie. Dobrze, że ktoś mi to umożliwia,że otrzymuję za to wynagrodzenie. Dobrze, że będę pracowała pod okiem osoby, która jest właścicielem tej lecznicyi kiedyś mnie może przyuważyć, czy się nadaję do pracy. Mogę nauczyć się, jak wygląda praca w zawodzie i możew przyszłości ten pracodawca mnie zatrudni.Pani Anna 64 przystąpiła do projektu z zamiarem zdobycia praktyki zawodowej w zawodzieweterynarza. Staż zawodowy odbyła w lecznicy weterynaryjnej. Opiekunem stażu był właściciellecznicy. Pani Anna dała się poznać jako osoba bardzo mocno zmotywowana do odbycia stażuzawodowego. Świadczyć może o tym fakt, że sama znalazła pracodawcę, który zgodził się złożyćwniosek do powiatowego urzędu pracy w związku z organizacją stażu. Wcześniejszedoświadczenia Pani Anny oraz wiedza, którą zaczerpnęła od osób kończących podobne co onastudia w ubiegłych latach, wskazywały, że bez wcześniejszej praktyki zawodowej bardzo ciężkoznaleźć pracę w zawodzie. Stąd podjęte przez nią działania w celu samodzielnego pozyskaniapracodawcy na staż. Podstawową motywacją do udziału w projekcie/stażu była chęć zdobyciapierwszych doświadczeń zawodowych, dopiero kolejną motywacją była chęć zdobycia stałegozatrudnienia.64 W celu zachowania anonimowości osób poddanych badaniu wszystkie imiona uczestników projektów w opisachstudiów przypadków zostały zmienione.105