A MILENAR ARTE DA ORATURA ANGOLANA E MOÇAMBICANA

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PARTE 2 – O CONTO POPULAR E O CONTO POPULAR AFRICANO 6904. O CONTO POPULAR 724.1. Conto popular – fenómeno narrativo 774.2. Apresentação dos contos populares presentes nas colectâneas- Cantos e contos dos ronga, Henri A. Junod 814.2.1. Henri A. Junod – a obra de um homem 814.2.2. O papel dos contos na vida dos rongas 824.2.3. Classificação dos contos segundo Junod 844.2.4. Valor etnográfico dos contos 924.2.5. Valor moral e filosófico dos contos 934.2.6. Carácter literário das narrativas 944.2.7. Os informadores 974.3. Apresentação dos contos populares presentes nas colectâneas- Contos populares de Angola, Héli Chatelain 994.3.1. A actividade de Héli Chatelain 994.3.2. A obra - organização 1004.3.3. O folclore angolano apresentado por Chatelain 103PARTE 3 – OS CONTOS AFRICANOS E A SUA APLICAÇÃOPEDAGÓGICO-DIDÁCTICA EM PORTUGAL 10705. SOBRE O CORPUS ANALISADO - OS “COMPLICADORES”DESTE TRABALHO 10906. ANÁLISE COMPARATIVA DE CONTOS AFRICANOS 1116.1. Estrutura lógica do conto: relação entre a situação iniciale a situação final 1156.2. O quadro de enunciação – o conto e o contador (fórmulasiniciais e fórmulas finais) 1196.3. Os papéis actanciais (as posições ocupadas pelos actantese relações entre eles) 1226.4. Alterações ao esquema canónico do conto 125
07. APLICAÇÃO PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA 1297.1. O plano de leitura e exploração dos contos 1317.2. Objectivos do plano da unidade 1337.3. Análise dos dados/respostas 1367.4. Aplicação pedagógico-didáctica de contos africanos nadisciplina de Português Língua Não Materna 142CONCLUSÃO 146BIBLIOGRAFIA 149BIBLIOGRAFIA ACTIVA 149BIBLIOGRAFIA PASSIVA 149ANEXOS 156
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