urria OCTUBRE - Bizkaia 21

R E V I S T A D E M E D I O ABIZKAIA MAITEAM B I E N T Enº 3/98DIVERSIDADECOLÓGICA,DIVERSIDADCULTURALEUSKADIKOLEHEN PARKEORNITOLOGIKOA,BIASTERINHUMEDALES,ENCLAVES DE ALTOVALOR ECOLÓGICOEGURRAREN ZORTEAUBIDEN❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃❃urria98OCTUBRECREADA LA PRIMERAAULA PEDAGÓGICADE CICLISMO ENDERIOHAURRENTZAKOKOADERNOA

LABURPENA4DIVERSIDAD ECOLÓGICA,8ARGITARATZAILEA/EDITABizkaiko Foru Aldundia//Ingurugiro eta Lurralde Ekintza Saila10DIVERSIDAD CULTURALDiputación Foral de Bizkaia/ Departamentode Medio Ambiente y Acción TerritorialBizkaia Maitea. Alda. de Recalde, 3048009 Bilbao. Tel. 420 77 00Aptdo. de Correos 53. BilbaoARGITARATZAILE ORDEZKOA//EDITOR DELEGADOU.T.E. Iniciativas Ambientalesy RALI, S.A.ZUZENDARITZA ETA ERREALIZAZIOA//DIRECCIÓN Y REALIZACIÓNIniciativas AmbientalesERREDAKZIO-BURUAK//REDACTORES JEFEJuan Carlos Barrios / Eva BenitoEL DERECHO AL MEDIO AMBIENTE1512EGURRAREN ZORTEAUBIDENEUSKADIKO LEHEN PARKEORNITOLOGIKOA, BIASTERIN23DISEINUA ETA MAKETAZIOA//DISEÑO Y MAQUETACIÓNPaloma Seoane CifreILUSTRAZIOAK/ILUSTRACIONESJuan SánchezARGAZKIAK /FOTOGRAFÍASI.A - A. Estefanía - WATU/Acción Indígena - JonUrutxurtu - INBio - Fundación Ciclista Euskadi -Gobierno Vasco - Ayuntamiento de GetxoEUSKARAZKO AHOLKULARIA //ASESORÍA DE EUSKERAJose MoralesFOTOMEKANIKA /FOTOMECÁNICATratex, S.L.HAURRENTZAKO KOADERNOADIBERTSITATE BIOLOGIKOARIBURUZKO HITZARMENA: GARAPENEUTSIGARRIRAKO TRESNA26CREADA LA PRIMERA AULA PEDAGÓGICA DECICLISMO EN DERIO28HUMEDALES, ENCLAVES DEINPRIMATEGIA /IMPRENTARALI, S.A.Lege-gordailua /Depósito legal: BI-733-96I.S.S.N.: 1136-4246Aldizkarian azaldutako iritziak artikuluen egileenak dira,eta ez dituzte halabeharrez editorearen ideiak adierazten.31NOTICIAS BREVES EINTERESANTESALTO VALOR ECOLÓGICO32BRICOLAJE ECOLÓGICOConductores ecológicos34PARTICIPALas opiniones expuestas en la revista, son de los autoresde los artículos y no expresanforzosamente las ideas de quien la edita.PAPER EKOLOGIKOA/PAPEL ECOLÓGICO2S U M A R I O

Atsegin handiz zuzentzen natzaizue BIZKAIA MAITEA Klubeko kideoi, zuekin etorkizunhandiko albiste pozgarri baten berri emateko. Dudarik gabe hondakinen bilketaselektiboan eragin positiboa izango duen berria da: ontzien birziklapenerako“hirugarren edukiontzia” deiturikoa ezarriko da. Une honetatik urte amaiera arte,lehenengo faseak irauten duen bitartean, “kolore horiko” hirugarren edukiontziaezaguna egingo da gure kaleetan.Etorkizuna pozgarria da gure Lurra maite dugunontzat. Hemendik aurrera, tetrabrika,plastikoak, latak... ez dute zaborrontzian amaituko, birziklapen katearenparte izango dira.eskutitzaBizkaian ontzien birziklapenerako zirkuituak martxan jartzen ditugunean (edukiontzieninstalazioa, bilketa eta garraio sistema, eta ondorengo tratamendurakobanatze eta sailkatzeko planta), Europa mailako birziklapenean lehenengoen arteanizateko oinarriak jarriko ditugu. Eta garrantzitsuena, Bizkaiko hiritarren pentsakeraeta ohituren aldaketan urrats esanguratsua emango dugu.Etorkizuna berde kolorez idazten da, baina denon artean idazten dugu egunezegun.Me satisface poder dirigirme a todas las socias y socios del Club BIZKAIA MAITEA paracompartir juntos una agradable y prometedora noticia que influirá muy positivamente,sin duda, en la recogida selectiva de nuestros residuos: la instalación del llamado “tercercontenedor” para la valorización de los envases. Desde este momento y hasta finalesde año, en que finalizará la primera fase de su instalación, la presencia de este ter-cartacer contenedor, fácilmente identificable por su color amarillo, empezará a ser familiarentre el mobiliario urbano de nuestras calles.El panorama se nos presenta alentador para quienes amamos nuestra Tierra. A partirde este momento, envases como el tetrabrik, los plásticos, las latas... no irán a parar alcubo de la basura, pasarán a formar parte de la cadena de reciclaje.Una vez que pongamos en marcha en Bizkaia los nuevos circuitos de valorización deenvases (instalación de contenedores, sistema de recogida y transporte, planta de separacióny clasificación para su posterior tratamiento), habremos puesto los cimientospara situarnos en la primera línea del reciclaje a nivel europeo. Y lo que es más importante,habremos dado un paso de gigante en el cambio de mentalidad y de hábitos dela población de Bizkaia.El futuro se escribe en verde, pero la letra la escribimos día a día entre todas y todos.Mª Esther Solabarrieta AznarIngurugiro eta Lurralde Ekintzako foru diputatuaDiputada Foral de Medio Ambiente y Acción Territorial3

EN EL PLANETA TIERRAPLURRA IZENEKO PLANETANDiversidad b4Los occidentales buscamosla creación enla imaginación, en lafantasía, en el artificio,cuando precisamenteesa propia creaciónparece reposar en unacomprensión serena ylúcida de la realidad,en una digestión plácidade la misma y enla lucha decidida porcambiarla desde unapostura íntima, nadaexhibicionista.Gonzalo Delacámara(*)A menudo nos enfrentamos al concepto de biodiversidaddesde un gesto de soberbia intelectual,asumiendo una comprensión generalizada de unaidea compleja por definición. Intuitivamente tendemosa asimilar la diversidad biológica con lavariedad de especies, la diversidad genética o lariqueza de ecosistemas. En cada una de nuestrasdecisiones sociales revelamos el peso que damosa la conservación del medio en general y la diversidadbiológica en particular en nuestro bienestar.Emprendemos estrategias de conservación que amenudo identifican la biodiversidad con el mantenimientode pequeños ‘oasis’ de gran diversidadbiológica en medio de un desierto de hábitats cadavez más empobrecidos. Nuestra mirada miope y ladificultad de interpretar el medio natural desdeuna perspectiva ecosistémica nos llevan en ocasionesa una cierta actitud de complacencia con el

iológica,diversidadculturalmantenimiento de patrimonios naturales enbancos de germoplasma (santuarios) y a la asimilacióndel concepto de biodiversidad a la protecciónde especies más o menos exóticas oextravagantes (que muchos de nosotros nuncahemos visto y probablemente nunca veremos)en base a principios morales y, por definición,altamente discutibles.DEFENSA DE LA BIODIVERSIDADDesde nuestra labor de defensa de los derechosde los pueblos indígenas del planeta hemos llegadoal convencimiento precario de que nopuede interpretarse la defensa de la biodiversidadcomo una quimera intelectual, ni comouna reivindicación absurda de los derechos delos camaleones de Madagascar frente a los delos habitantes de la isla que los contemplan. Lademagogia y el fundamentalismo (que no la ideología),dada su incompatibilidad manifiesta conel sentido común, debieran ser abandonados enfavor de posiciones de consenso que aboguenpor la defensa de la biosfera como un todo sinnecesidad de trazar una frontera burda entre elser humano y el medio natural.El 7% de la superficie terrestre del planeta,siempre en tierras habitadas por comunidadesindígenas (en selvas húmedas, desiertos, tundra,etc...), contiene el 70% de la diversidad biológicade flora y fauna que todavía existe. hanmantenido durante siglos sistemas de vidabasados en la frugalidad y en la satisfacción denecesidades y aspiraciones de todos sus miembros.Durante toda su historia han contribuidodecisivamente a la conservación de la diversidadbiológica de aquellos territorios que ocupabanajenos al avance de ese desarrollo occidentalbasado en la falacia de que puede crecerse indefinidamenteen un mundo finito (enorme perofinito a fin de cuentas).5L URRA IZENEKO PLANETAN

EN EL PLANETA TIERRALURRA IZENEKO PLANETAN6Estos pueblos han asistido primero a la expoliaciónde sus tierras, a modelos desarrollistas de gestiónde los recursos naturales cimentados en prácticasmanifiestamente insostenibles, han visto cómo seles despojaba en ocasiones de su conocimiento dela naturaleza, y actualmente, se han visto obligadosa organizarse para la defensa de los derechossobre sus territorios y sobre la propiedadintelectual de toda la riqueza genética que conservanpara hacer frente a las prácticas de pirateríade las multinacionales farmacéuticas.Es evidente que la indiferencia cómplice de unacomunidad internacional que interpreta la actualidaddel mundo con la frialdad de un forense contribuyeen gran medida a la pérdida lacerante deecosistemas y al empobrecimiento del planeta entérminos de diversidad biológica y cultural. Lasorganizaciones internacionales que tienen la competenciade desarrollar el marco legislativo necesariopara evitar éstas y otras situaciones injustas nose sienten particularmente presionadas para profundizaren políticas de conservación del medio.WATU/ACCIÓN INDÍGENANuestra labor como Organización No Gubernamental(ONG) es, en este sentido, fuente de impotenciay desengaño, de ansiedad por quererabarcar un infinito, de tristeza al desear quenuestro esfuerzo trascienda entre las miserias decasi trescientos millones de indígenas. EnWATU/ACCIÓN INDÍGENA, desde nuestra convicciónde la necesidad de cooperar con los pueblosindígenas de todo el planeta, de apoyar sus luchaslegítimas y sinceras, de defender su voluntad derecuperación de su historia e identidad y sus derechossobre los territorios que habitan desde hacesiglos, de secundar sus reivindicaciones por el controlde sus recursos tradicionales y respaldar laprotección de sus derechos intelectuales y culturales;tratamos de conciliar una postura dedenuncia con otra actitud más pragmática (y paradójicamenteno menos idealista) centrada en lainterpretación de la legislación internacional ensentido positivo. No cabe duda de que esta legislaciónes claramente insuficiente pero desde WATUhemos decidido enfocar nuestros esfuerzos en la

PEN EL PLANETA TIERRAidentificación de aquellos acuerdos internacionalesque permitan emprender una defensa decidida delos derechos de los indígenas.CDBEl Convenio de Diversidad Biológica (CDB) surgiócomo uno de los instrumentos emanados de laCumbre de la Tierra (Río de Janeiro, 1992). El Convenioes un intento de compatibilizar la gestión delos recursos naturales del planeta con las distintasactividades humanas en base a las ideas de conservación,uso sostenible del medio y reparto equitativode los beneficios obtenidos de labiodiversidad. El artículo 8.j de dicho Convenioreconoce el papel desempeñado por los pueblosindígenas en la conservación de la diversidad biológicay llama a las partes contratantes a respetar,preservar y mantener sus conocimientos, innovacionesy prácticas, promover una aplicación másamplia de todos ellos, y fomentar un reparto equitativode los beneficios derivados de su utilización.Este Convenio es anualmente supervisado y discutidoen la denominada Conferencia de las Partes(COP), cuyas tres primeras reuniones se celebraronen Nassau (Bahamas), en 1994, Jakarta (Indonesia),en 1995 y Buenos Aires (Argentina), en 1996. Esteaño (4-15 de mayo) ha tenido lugar la cuarta deesas reuniones en la ciudad de Bratislava (Eslovaquia).En ella se han visto reflejados los resultadosde los últimos cinco años en una agenda de trabajoextensa, cuyo propósito es la revisión de la operatividaddel Convenio.BIOPIRATERÍAOtro fenómeno, conocido como biopiratería, hairrumpido en el debate sobre los derechos de lospueblos indígenas. En los últimos años han proliferadolas denuncias contra los países industrializadospor su expoliación sistemática de lascomunidades indígenas y la apropiación de susconocimientos tradicionales en biología, agricultura,ganadería o farmacopea sin hacer frente aningún tipo de compensaciones en concepto dederechos. Ese acerbo de conocimiento está siendoutilizado comercialmente por los grandes laboratoriosfarmacéuticos cuyos ingentes beneficios noretornan a los pueblos indígenas.Los nuevos sistemas internacionales de patentes,las normas de la Organización Mundial de la PropiedadIntelectual (OMPI), el convenio TRIPs en elseno del GATT, la negociación de la Ronda Uruguayy la Organización Mundial del Comercio (OMC)únicamente han contribuido a crear complejos sistemaslegales sesgados en contra de los pueblosindígenas.En WATU/ACCIÓN INDÍGENA somos conscientesdel error que supone interpretar realidades ajenascon esquemas propios. Preferimos ser la plataformadesde la que los propios indígenas (crecientementeorganizados) ejerzan una defensavehemente de sus derechos. Intentemos entenderque la pérdida de diversidad siempre implicapobreza.(*) Director de WATU/ACCIÓN INDÍGENALURRA IZENEKO PLANETAN7

GGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTORNOEUSKADIKOLEHEN PARKEAlberto EstefaníaParkeak 24.000 m 2 ditu eta erdia baino gehiago bisitatu ahal da. Joanden martxoan parkeak lehen urtea bete zuen. Herritarrentzat zabalikegon den lehen urte horretan, hogei mila inguru bisitari izan ditu. Parkeanaskotariko hegaztiak daude, hona hemen aipagarrienak: tukanzaratatsua, guakamaio koloretsua, ostruka, ñandua eta emu australiarra(ostrukaren familiakoak biak), kalao gandorbeltz bitxia, kurrilo koroaduniheskorra, muduko eperrik handiena (Himalaiakoa), lori ortzadar ikusgarria,pelikano handia, hamalau faisai-espezie, hogeita hamar anatidoespezie,zangoluzeak, harrapariak, etab.TUKANAizutzeko balio du. Tukanakzuhaitzetako zulo txikietanegiten du habia, eta zulotxohoriek ditu aterpe. Lo egiteko,mokoa bizkarraren gaineanipini, isatsa gorantz tolestu(mokoa estaltzeko) eta hegoakharrotzen ditu; horregatik, lodagoenean, lumazko bola batematen du.KantabriarMendikatearenoinean, Araban,Biasteriko udal--barrutianORNITOLOGIKOAhain zuzen ere,Euskadiko lehenparkeornitologikoadago: LosMolinos.Ingurunenaturalparegabebatean dago eta130 hegazti--espezie bainogehiagoren etazenbaitugaztunenbabesleku da.8Oraindik ez dakigu zergatikdaukan hain moko itzela. Teoriabatzuen erabera, jaten dituenfruituetara errazago iristeko erabiltzendu. Beste teoria batzuenarabera, aldiz, ezaugarri bereizgarriada eta beste ar batzukGUAKAMAIOAGuakamaioaren lau subespezieenkolore ikusgarriek desagertzekozorian jarri dute ara-motahau. Legez kanpoko ehiztariekHegoamerikako hegazti hauekharrapatzen dituzte, gero izugarrigaresti saltzeko herri aberastuetan.Txitoak biluz-biluzikjaiotzen dira. Jaio eta 35 eguneraagertzen dira lehen lumak.Argazkian guakamaio urdinaikus dezakegu.

GURE INGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTOSTRUKAOstruka hegazti superlatiboada: bera da hegazti guztietanhandiena (ale batzuek 2,5 m-kogaraiera eta 150 kg-ko pisuaizan ditzakete), berak errutenditu arrautzarik handienak,beraren hankak beste edozeinhegaztirenak baino luzeagoaketa indartsuagoak dira eta, haieiesker, bera dugu korrikalarihegodunik lasterrena (70 km/hBIASTERIKO AINTZIRAKBiotopo babestu hori Arabako Errioxarenerdian dago. Biasteritik ikusirik, hiru inguruhezez osaturik dago. Haietakobi (Carralogroño etaCarravalseca) denboraldikoaintzira endorreikoakdira, jatorri eta funtzionamendunaturalekoak. Hirugarrena(Prado de la Paul),berriz, antzinako ingurulokaztu batean eginikourtegia da.Flora eta faunako espezie ederrak ikus daitezkehiru aintziretan, denak euren kasa bizi direla.egin dezake), eta, azkenik,berak ditu begirik handienak(elefantearenak baino handiagoak).Zelai zabaletan bizi daeta, begi handi horiei eta lepoluze-luzeari esker, urrundikbegiztatzen du arriskua.PAUMAFaisai handi honek araldianemeei erakusten dien lumasortaederra animalien erreinukoikusgarrienetakoa da.Indian orain dela hogei mendehasi ziren pauma urdina etxekotzen(pauma-mota hori daezagunena eta zabalduena).Gaur egun, gure inguruko parkebatzuetan aurki dezakegu.Badago etxe-arraza bat ere,zuri-zuria, baina ez dago paumabasatia bezain hedaturik.PELIKANOAOso arrantzale trebea da.Mokoaz harrapatzen ditu arrainak:izugarri handia da eta sare gisaerabiltzen duen mintz-poltsazabala dauka. Pelikanoak irentsiegiten du arrantzatzen duenguztia, eta papoan eramaten duhabiaraino. Habiara iritsitakoan,txitoak mokoa eta burua sartzenditu gurasoen eztarrian, janaribila. Orduan, gurasoek arrainagoitikatzen dute, kumea elikatzeko.Hegaztiek osatzen dute multzorik ikusgarriena;basahatea, kopetazuri arrunta etamurgil handia dira haietakobatzuk. Hegaztihoriek guztiak euren ingurunenaturalean ikusteko,kontuan izan behar dituzuaholku hauek: isilik egon,ez bota zaramarik, ez irtenbidetik (landareei kalterikez egiteko), prismatikoakedo teleskopioa erabili,batik bat irailetik martxora bitartean bisitatueta, azkenik, bizikletaz edo oinez joan.9GURE INGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTORN

GGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTORNOELUna propuesta para el reconocimiento de un nuevo derechoDERECHOAL MEDIOAMBIENTEA continuación osreproducimos el documentode síntesis de laDeclaracion Institucionalde la DiputacionForal de Bizkaia ante elDia Mundial del MedioAmbiente10• El próximo 10 de diciembre de 1998 se cumplen50 años desde que la Asamblea General de lasNaciones Unidas aprobara la Declaración Universalde los Derechos Humanos.• La defensa de la existencia de un derechohumano a disponer de un medio ambiente adecuadopara el desarrollo de la personalidad eshoy una de las expresiones necesarias de una lecturaactual del respeto a la dignidad de las personasy, en definitiva, de la DeclaraciónUniversal. Por ello, se hace necesaria una actualizaciónde los Derechos Humanos.• No pueden negarse relativos avances en la políticamedioambiental producidos a nivel internacionalen las últimas décadas, pero lo cierto esque la realidad actual nos presenta una situaciónaltamente preocupante de degradaciónambiental que requiere respuestas urgentes yglobales. Los sereshumanos se han convertidoen el principalagente de deterioroambiental y, al mismotiempo, en las principalesvíctimas dedicho problema. Porello, se hace necesariala proclamación yasunción por todos de la existencia de underecho humano al medio ambiente.• El derecho humano al medio ambiente descansasobre el fundamento insoslayable del respeto a ladignidad inherente a la persona humana, perotambién sobre la necesidad de asegurar la propiapervivencia de la Humanidad. El derecho almedio ambiente es, por tanto, un factor nuevo delo que debemos entender hoy como la cultura delos derechos humanos. Una cultura que debeconsiderar a todos los derechos como un conjuntoindivisible e interdependiente, sin jerarquíaspreestablecidas.• El medio natural es un factor decisivo en el desarrollode una cultura y un elemento necesariopara su pervivencia.• Es fundamental subrayar la estrecha relación quese establece entre laefectividad del derechoal medio ambiente y elderecho de los individuosy de los pueblosal desarrollo. El respetoal medio ambiente noes sino un componenteineludible de un conceptoamplio de desaJ.A. Gascón

GURE INGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTrrollo humano y sostenible y, endefinitiva, de paz.• Los intereses salvaguardados porel derecho a disfrutar de unentorno natural adecuado trascienden,comprediéndolo, elámbito individual de las personasfísicas, para pertenecer al grupode los llamados intereses colectivoso intereses difusos. Estehecho realza la necesidad de unapolítica ambiental participada.Son titulares del derecho humanoal medio ambiente los individuos,J. Bilbaolos pueblos y, en última instancia,la propia Humanidad. Es, por tanto, un derechode las personas y de la comunidad. Del mismomodo, la efectividad de este derecho humanodebe asegurar la protección de unmedio natural adecuado para lasgeneraciones futuras.• La naturaleza de los interesesambientales en juego exige quela protección de los mismos y laefectividad de este derecho searticulen mayoritariamente através de la prevención, frente alescaso valor que en este ámbitopuede revestir la reparación. Eldesarrollo de una política global de prevenciónpara asegurar la efectividad del derecho humanoal medio ambiente exige así mismo del instrumentode la participación. Resulta igualmenteesencial la labor educativa y sensibilizadorapara con la sociedaden general y, especialmente, consus sectores más jóvenes.• En suma, se trata de impulsar elsurgimiento de una nueva éticainternacional que asuma, entreotros aspectos, una ética de laNaturaleza. A través de estefomento de la solidaridad debearticularse una ética de acción, enla que los ciudadanos deben sentirseinteresados y movilizados.E. AlonsoLa adhesión de los individuos aeste nuevo código ético ambientalpuede y debe ser alentada, estimuladay promovida tanto por las institucionespúblicas como por losmovimientos sociales y populares.• La Diputación Foral de Bizkaia,consciente de su responsabilidad,asume públicamente las principalesorientaciones de las convencionesinternacionales y, de un modoespecífico, los principios y directricesmarcados en la Agenda 21aprobada en Río de Janeiro en juniode 1992 con ocasión de la Cumbre de las NacionesUnidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo.De este modo, refuerza el impulso que viene prestandoa la labor formativa y de sensibilizacióna través, principalmente,del sistema educativo y de sus programasde información.• De igual forma, la Diputación Foralde Bizkaia, en el marco del DíaMundial del Medio Ambiente,quiere recordar a todos los ciudadanos/asdel planeta, a los grupossociales de todo tipo y a las institucionespúblicas, la necesidad deJ.P. Fernándezimpulsar entre todos una nueva ética activa de lanaturaleza que asegure a las personas y a los pueblossu libre y armónico desarrollo.• En particular, la Diputación Foralde Bizkaia hace un llamamiento alos Estados de la comunidad internacional,estructurados en organizacionesinternacionales, particularmentelas Naciones Unidas, para impulsardecididamente la definición positivade un derecho humano y delos pueblos al medio ambiente quegarantice la aceptación del mismoa escala universal.Diputación Foralde BizkaiaGURE INGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTORN11

GGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTORNO12EGURRAREN“ZORTEA”UBIDENGizarte tradizionaleanlehen mailakofuntzioa betetzenzuen basoak. Bertatikeskuratzen zen,beste gauza batzuenartean, eraikuntzarakozein ikatzaegiteko beharrezkozen egurra. Basoakjokatu duen papergarrantzitsu horrenadierazle da Ubiden(Bizkaia) mendeetanzehar burutu den etaoraindik bizirikdirauen “egurrarenzortea”.Basoaren ustiapentradizionala GorbeialdeanUbide, Gorbeiapean kokaturik dagoen herria.Jon Urutxurtu (IPIZKI Taldea)Basoak gaur egun ere garrantzi handia du EuskalHerriko hainbat herriren bizitzan, baina batez eregizarte tradizionalean, lur ekonomian oinarritutakoan,lehen mailako funtzioa betetzen zuen. Gizakiarenzein ganaduaren elikadurarako iturriemankorra zen, gaztaina, ezkurra eta ehiza bertanaurki zitezkeelarik. Ganaduaren azpietarako beharrezkoazen ira eta orbela ere basoan eskuratzenziren.Bestalde, basoetako egurra funtsezkoa zen etxebizitzakeraikitzeko edota konpontzeko, untzigintzarako,erremintak egiteko eta baserrietako behe-suaiziotzeko. Bertatik lortzen zen garai batean Gorbeialdean,eta bereziki Ubiden (Bizkaia), hain ugariakziren burdinola eta errementariek beharrezkozuten ikatz bihurturiko egurra ere.Basoak jokatu duen paper garrantzitsu horrenadierazle da Ubiden mendeetan zehar burutzen

GURE INGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTOden egurraren suertea edo, ubidarrek esaten dutenbezala, egurraren "zortea" edo "zortie".LOTEEN PRESTAKETAUbide, 1997ko abenduaren 27a, larunbata. Goizekobederatziak. Eniabe mendiaren magaleandagoen Eskortaleku izeneko pagadira hiru gizoniristen dira. "Zortea" burutzeko lehenengo betebeharraegitera datoz: loteen eraketa edo "zorteakegitea". Lan hori Udalari dagokio. Aurtengoan,Anton Beobide alkatea eta Martin Mendizabalzinegotzia izango dira arduradunak, Eugenio Ibargutxi"Baltza" hirurogeita hamar urteko ikazkinohiaren aholkupean. "Orain dela hogeita hamarurte toki berberetik eroan genuen "zortea".Inausten nenbilela zauri bat egin nuen atzamarrean.Pago horretan izan zen" gogoratzen duEugeniok bere makilaz zuhaitza seinalatuz. Hogeitahamar urte behar izan dira pago haiek euren fruituaberriro emateko.Kontuak kontu, lanari heldu behar eta pagadirabegirada zorrotza luzatu ondoren, nondik hasi erabakitzendu hirukoteko beteranoak. Familiabakoitzak hurrengo neguan etxea berotzeko besteegur bildu behar da lote bakoitzean. Lanak kontzentrazioaeskatzen du, loteak ahal denik eta bardintsuenizan daitezen. "Zotz batek baino egurgutxiago duten zuhaitzek, adartsuak direnekin orekatuz,bi edo hiru traktorkadaz osatu behar dalotea" dio Eugenio "Baltzak”.Pagoren bat usteldurik badago, barrenetik moztuaizango da, eta osasuntsu eta adartsua bada,inausia. Eginbeharra betetzeko tresnak, pintura etaaizkora dira; pinturaz, lote bat osatzen dutenpagoei zenbaki berdina idazten zaie enborrean etaosorik bota behar denari, zenbakiaz gain, aizkorazkoska bat egiten zaio oinarrian.Lote bat osatzen duten zuhaitzei zenbaki berdina jartzen zaie.Bota behar den zuhaitzari, zenbakiaz gain, koska bat egitenzaio oinarrian.Ordu bete jardun ondoren, bost lote osatzea lortudute, eta bederatzi eratu behar. Martinek dioenez,"orain dela urte bi hogeita bost eskakizun edukigenituen; iaz hamazazpi eta aurten bederatzi,jendea gasoilezko berogailuak jartzen ari da etaeskaera gutxituz doa."BASOAK ESKATZEN DUENAFalta diren lau loteak beste herriko baso bateanegingo dituzte, Abeletxegane hariztian. “Eskatzenduena eman behar zaio basoari; arboladi haugaztea da, berez ernetako haritzak dira, etazuhaitzik onenak era egokian hazi daitezen hariztiamehaztu egin behar da” adierazten du Eugenio“Baltzak”. Beraz, zenbakia marrazten zaienzuhaitzak barrenetik botako dira.Falta ziren lau loteak eratu ondoren, bere betebeharraamaitutzat emoten du hirukoteak. Orain,Udalak hiru asteko epea utziko du herritarrekloteak ikus ditzaten.URE INGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTORNO13

URE INGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTORNOGURUA NUESTRO ENTORNO GURE INGURUA NUESTRO ENTORNOZozketa eguna Udaletxean.ZOZKETAUrtarrilak 18, igandea. Hamabietako meza ostean,“zorteetarako” izena eman zutenak udaletxeradoaz. Zozketa eguna da.Udaleko idazkariak, zenbakia idatzita daramatenbederatzi bola sartzen ditu bonbo txiki batean etaume baten esku inozentea banan-banan ateratzenhasten da, bakoitzari dagokion egur lotearen zenbakiaadieraziz.Dena dela, sistema hori ez da orain urte batzuk erabiltzenzena. Gaur egun bakoitzari zein lotetokatzen zaion suerteak erabakitzen du, baina lehenago“puja a la llama” deritxon subasta edo ekantearenbidez egiten zen. Lote bakoitzari gutxiengobalore bat emoten zitzaion eta enkantea hastenzen. Batek pujatzen zuenean pospoloa iziotzenzen, beste batek diru gehiago eskaintzen bazuenpospolo berria piztuz. Itzali arte inork ez bazuendiru gehiago eskaintzen pertsona horrek bereganatzenzuen lotea. "Orduan, dirua zeukanak aukeragehiago izaten zuen. Gaur sei mila pezetaordaindu eta izena ematen duten guztientzatheltzen da egurra" dio urteetan aurrera doanherritar batek.INAUSKETA ETA MOZKETAOndorengo lana epe zehatz batzuen barruanegurra etxeratzea izango da. Inausketa edota iharturikozuhaitzen mozketa martxoaren amaierarakoegin beharko da, hau da, inausketarako garairikonenean, eta irailaren 30a aurretik basotik atara,epe honekin neguko denbora txarrekin basokobideetan kalterik ez egitea bilatuz.Gidariak diren adarrak errespetatuz, inausketa eraegokian egitea garrantzitsua da, hurrengo urteetanpagoaren adarrak bide zuzenetik hazi daitezen,ondorengo belaunaldiei egurraren aukera emanez.Inausketa behar den moduan ez egiteak edo dagokionegurra ez mozteak Udalaren isuna ekarrikoluke.Dokumentazio historikoa aztertuz baieztatu daitekeenez,Ubideko Udalaren ardura nagusienetarikoa,Gorbeialdeko besteena bezala, basoaGidariak diren adarrak errespetatuz egin behar da inausketa.zaintzea izan da, arboladiak indarberritzeko landarategiakedo kimu barrien landaketa bultzatzenkontu berezia jarriz eta gehiegizko mozketakgogor zigortuz.Gaur egun ere basoen zaintzan arbasoen ohiturakez dira guztiz alboratuak izan eta 1994an, UbidekoUdalak, Bizkaiko Foru Aldundiaren laguntzaz,16.000 zuhaitz - pago, haritz, gaztainondo eta intxaurrondoak-landatu zituen herriko basoetan.14

R EVISTA DE E DUCACIÓN A MBIENTALbizKaia Maitea16.orr.UdazkenekokoloreakLagarto, lagartopág. 1920 orr.TailerraCómicpág.1821. orr.Kontaiguzuurria 98 o ctubreDenborapasakpág.22

Egilea: K IbarraUdazkenekokoloreakKonturatu zara inoiz gure inguruko paisajea nola aldatzen denurtaroen arabera? Hasi berria dugun urtaro berezi honetan,kolorea da protagonista nagusia. Baina, zer dela eta koloreeztandahori? Nondik sortzen dira distira horiek, nondik tonuurrekara, okre, gorrimin edo izokin-koloreko horiek?Erantzuna erraza da:aurreneko hotzak iristearekinbatera, landareenizerdia astiroagomugitzen hasten da(ordu arte bizi-bizi ibilida zuhaitzetan goraeta behera). Isurbideakestutu egiten dira eta,horrenbestez, gero etaizerdi gutxiago iristenda landarera. Egiaesan, hostoak geldirohiltzen ari direla adieraztendute kolore horiek guztiek. Baina berriro jaioko dira, udaberriahasi bezain laster.Hotza iristen denean, landare guztietan gertatzen dira aldaketak,baina zuhaitz hosto-erorkorrak dira kolore gehien erakustendituztenak. Udazkenean, zuhaitzetik erortzen dira hosto horiek,eta Natura osoa negua igarotzeko prestatzen da.16

Baina, bitartean, zer gertatzen dalurrera erori diren hostoekin? Desagertuegiten dira, baina inork ez ditueramaten, lurrarekin bat egiten duteostera, besterik gabe.Naturan ezertxo ere ez da alferrikgaltzen. Udazkenean lurra estaltzenduen hosto-geruza eder hori deskonposatuegiten da eta, hortik aurrera,lur horren beraren osagaietako batda. Horrela, hostoak elikagai izangodira lehenago bere adarretan eutsizien zuhaitzarentzat eta, horri esker,urtaro berria igaro ahal izango duzuhaitzak.Lurzoruan bizi diren organismobatzuk arduratzen dira eraldaketa horiegiteaz (hosto eroriak deskonposatu etaberriro elikagai bihurtu, alegia).Organismo horietako batzuk, halanola bakterioak edo protozooak, ezinditugu begi soilez ikusi, hain dira txikiak.Ikusi dugunez, urtaro berriarekinbatera, kolorea aldatzen da etazuhaitzetako hostoak erortzen dira,paisajea itxuraldatuz. Baina besterikere gertatzen da: animalia askokjanaria biltzen dute udazkenerako.Urtxintxa dugu adibiderik argiena etaezagunena.Goazen, bada, mendira, Naturakeskaintzen digun urtaro berezi haumirestera eta gozatzera. Ongi etorri,udazkena!17

KOMIKIACîMICXX. mendeko pirata edo kortsario berriakherri indigenen jakintzaz jabetzen dira osobide gaitzesgarriak erabiliz. Sendabidenaturalak eta antzinako formulak, askotan, Mendebaldeko herrialdeekeginiko aurkikuntzak balira bezala aurkezten dizkigute.+++ @:NK L:KBMN =N@NG >M: BG=NLMKB: ?:KF:S>NMBDH:D@BS:=B:K>G >LDN C:KMS>G =N>G ;HMBD: A:N NKM> :LDHM:DHBD>KE:G @H@HKK:K>G >F:BMS: =: +++18

Autora: Eva BenitoLagarto,lagartoEl Lagarto verde o Musker berdea es un reptil de medianotamaño que alcanza un máximo de 13 cm sin incluir la cola,que suele medir el doble que el cuerpo.Su piel es de color verde con manchas negras y está completamentecubierta de escamas. Esta protección le ayuda aevitar la pérdida de agua, que le es indispensable ya quevive en ambientes secos. Cuando crece, esta piel escamosase le cae a trozos y es sustituida por una nueva. Este cambiocíclico de escamas recibe el nombre de mudas.Tiene la cabeza plana y del tronco, además de la cola, lesalen cuatro patitas cortas con cinco dedos largos queacaban en garras. Las patas del lagarto sólo le sirven paraagarrarse, no pueden sostener su propio peso. Por estemotivo se desplaza como las serpientes, arrastrándose por elsuelo gracias a los movimientos ondulantes de su cuerpo.La hembra del Lagarto verde pone los huevos y después losabandona. Para protegerlos de sus enemigos los oculta bajouna piedra o en agujeros. El calor del Sol los incuba. Lascrías, en cuanto salen del huevo, son capaces de cazar paraalimentarse.El lagarto es un animal territorial y vive siempre en la mismazona. En nuestro territorio está ampliamente extendido,entre herbazales y zarzales, donde le gusta refugiarse paravivir.Su color verde se confunde con el paisaje que le rodea, perosi es descubierto por sus depredadores huye para esconderse.En ocasiones, al huir la cola se le rompe e inclusoseparada del cuerpo sigue moviéndose unos instantes. Deesta forma consigue distraer al depredador y puede escaparse.Después, la cola le vuelve a crecer.Su alimentación es variada: insectos, gusanos, arañas, frutosy pequeños vertebrados como ranas, lagartijas, ratones ymusarañas. Es, pues, un animal carnívoro pero completamenteinofensivo, muy útil para la agricultura.19

20TAILERRAELTALLERKUTXA BAT ORBELAZ FORRATUHAU BEHAR DUGU:* Kartoizko kutxa handi bat (oinetakoak edo puruakgordetzekoa).* Forma, tamaina eta kolore desberdinetako hostoihartuak (lurretik hartu ahal dituzu etxetik hurbildaukazun parkeren batean).* Tenperak eta hatz-pinturak.* Kola zuria eta pintzela.ZELAN EGIN?ESTALKIA.1.- Aurrena, ondo garbitu behar ditugu lurretik hartutakohosto ihartuak. Behar izanez gero, urez garbitu, etaondo lehortu gero.2.- Lehortutakoan, “buztantxoa” moztuko diegu eta, lagunheldu batek lagundurik, kontu handiz lisatuko ditugu.Egunkari-paper bat ipini hostoaren gainean, erre ezdadin. Lau-lau geratu behar dute, aise itsasteko.3.- Kola zuria urez diluitu eta, pintzela erabiliz, estalkianitsatsi hostoak. Apur bat estali bata bestearekin, kutxarenkartoia ikus ez dadin.4.- Soberan geratzen zaizkizun hostoenertzak ebaki edo estalkiaren barrualderantztolestu.KUTXA.5.- Kutxaren eta estalkiaren barrualdeahatz-pinturaz margotu, hatz erakuslea kolore desberdinetako margoetan bustiz.6.- Kutxaren kanpoaldea pinturaz etapintzelarekin apaindu.7.- Kola zuri diluitua erabiliz, kutxa etaestalkia bernizatu.Estalkia orbelaz apaindurik daukankutxa polit eta ikusgarri bat egin dugu.Barruan opariren bat sartzeko erabildezakegu.

K O N T A I G U Z UCUÉNTANOSPedroAquí tenemos tres originales dibujosrealizados por alumnos del ColegioZubileta, en los que se refleja la particularvisión que cada uno de ellostiene de la recuperación delHumedal de Bolue.Hola, soy Pedro, un alumno deZubileta y me gusta mucho lo que seestá haciendo por el Bolue. Hastaluego. Pedro.YolandaAntes el Bolue estaba muycontaminado, pero gracias a la gentelo hemos recuperado. Ahora haypatos y ranas que juegan muycontentos en el agua sana y limpia.Damos gracias a todos los que noshan ayudado a conseguirlo. Unsaludo. Yolanda.¡Ánimo! Lo estáis haciendo muybien. Seguir así. La última vez queme acerqué a Bolue me gustómucho lo que vi. Un abrazo. Imanol.ImanolBOST IDEIA, ZEURE GUTUNAKIDAZTEKO1. Bilboko 53 posta-kutxatilara bidalizeure gutunak.2. Espazioa aurreztu. Ez idatzi 10 lerrobaino gehiago.3. Harira etorri. Argi adierazi zeuremezua.4. Zeure datuak eta bazkide-zenbakiaipini gutunaren barruan.5. Idazkiarekin batera marrazki on batbidali. Zenbat eta hobea izan,orduan eta aukera gehiago izangoduzu zure gutuna argitara dezagun.21

pasatiempos22D E N B O R A P A S A KSendabelarraren bilaGure laguna yanomanien tribukoa da eta sendagaiak prestatzekobehar duen landarearen bila dabil. Eskertuko lizuke bidea aurkitzenlaguntzea.EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO...El lagarto está llorandoLa lagarta está llorando.El lagarto y la lagartacon delantalitos blancos.Han perdido sin querersu anillo de desposados.Federico García LorcaTal y como nos dice la poesía de Federico García Lorca, nuestros queridoslagarto y lagarta están llorando porque entre tanto revoltijo no encuentran suanillo de bodas. ¿Les ayudas a encontrarlo?

Biodibertsitateari buruzko Informazioa Erabiltzeko Sistema.Kimikari bat laginekin lanean INBio-ren laboratorioan.komunitate indigenek ekosistema horien kudeaketanparte hartzea.BIOSAFETY PROTOCOLHitzarmenaren helburu nagusietako bat da segurtasunbiologikoaren protokoloa sinatzea (BiosafetyProtocol). Azken urteotan, bioteknologiak eginikoaurrerapenak albiste dira hedabideetan. Herritarrakklonazioaz edo elikagai transgenikoez arduratzenhasi dira jadanik. Aurrerapen horiek onura handiaekar diezaiokete gizadiari, baina, horrekin batera,arriskutsuak izan daitezke osasunarentzat zeiningurugiroarentzat. Hitzarmenak protokolo batezarri nahi du ingurugiroan edo biodibertsitateaneragin kaltegarria izan dezaketen organismo bioteknologikokieraldatuen mugimenduak arautzeko.Bratislavako biltzarrean erabaki zutenez, urtehonen amaieran edo hurrengoaren hasieranegingo da behin betiko bilera, non protokoloa aurkeztukobaita, denek sina dezaten.Emaitza horiez gain, Bratislavako biltzarrean bideberriak ezarri ziren herrien artean informazio zientifikoaeta teknologia trukatzeko. Horri esker, errazagoizango da gure ekosistemetako biodibertsitatearieusteko lanean aurrera egitea.Azkenik, eta biltzarrean eginiko aurrerapenen adierazpengisa, Josef Zlocha biltzarburuaren hitzakaipatuko ditugu: “ ... etorkizuneko belaunaldiek ereonura aterako diote gure planetaren aberastasunbiologikoari; izan ere, hori bermatzeko baldintzaksortu baititugu biltzar honetan”.Parataxonomo bat intsektuak biltzen.Haurrak bioalfabetatze-programan (biodibertsiteari buruzkohezkuntza).25HACIA EL SIGLO XXI XXI. MENDERANTZ

LA GESTIÓN AMBIENTALINGURUGIROAREN GESTIOACREADALA PRIMERA AULAPEDAGÓGICA DECICLISMO EN DERIOPara el uso y disfrute del deporte en bicicletaK. IBARRALa Fundación Ciclista Euskaditiene claro que la creación deuna Europa Comunitaria suponeasumir una serie de compromisosen la mejora de vida delas ciudadanas y los ciudadanos.Puesto que vivimos enuna sociedad cada día más preocupadapor una vida sana y unmayor respeto por los valoresecológicos, es necesaria la posibilidadde que la poblaciónapueste por la bicicleta comovehículo y medio de transporte.El deterioro en el aire de las ciudades,el ruido que altera la salud y elrendimiento de las personas obligan adesarrollar planes para el fomento deluso de la bicicleta, siempre desde laconvivencia con el medio ambiente.Con estos objetivos en mente yla necesidad de educar a losmás jóvenes en la prácticadeportiva del ciclismo en todossus ámbitos, y no sólo enel competitivo, la FundaciónCiclista Euskadi ha creado unAula Pedagógica de 120 m 2destinada a impartir y enseñarlos conocimientos y experienciasque se deben tener entorno al uso, disfrute y deportede la bicicleta. Asimismo, sehan conjugado estos elementoscon el respeto por el medioambiente.Esta nueva rama de la Fundación,ubicada en la parte deportivadel antiguo Seminario deDerio, en el edificio ArteagaCentrum, dispone de cuatroactividades prioritarias en suprograma de ofertas: enseñanza,educación y preparación;diseño y desarrollo de circuitos;servicios e información.EDUCACIÓN VIALLa labor de esta iniciativa, pioneraen su campo, corre paralelaa las escuelas de ciclismo,pero con la salvedad de que lasenseñanzas que se van aimpartir no van destinadas sólamentea las personas que utilizanla bicicleta, ya que haymuchas otras que debenconocer las normas básicas deciclismo pese a no utilizar estemedio.En este sentido, se van aimpartir una serie de materiasdestinadas tanto al aficionadoque se inicia como al deportistahabitual: educación vial, preparaciónadecuada para la prácticadel ciclismo, preparación física,alimentación y medicina deportiva...Todas estas materias serecogen en un programa que seoferta a todos los centros escolaresque quieran participar enel Aula.26

INGURUGIROAREN GESTIOACREACIÓN DE CIRCUITOSComo complemento a estasenseñanzas impartidas se van adiseñar y crear unos circuitospróximos con el objetivo deexperimentar los conocimientosadquiridos. Se pretende,de esta manera, que losciclistas, antes de salir a lacarretera, vean y practiquencon lo que se van a encontrarluego. Asimismo, la FundaciónCiclista tiene previsto realizaren breve un circuito paraciclismo adaptado y otro paraciclismo de invidentes. Lacarretera no va a ser el únicoámbito que la escuela quiereabarcar, sino que contará tambiéncon un circuito de mountainbike de unos 14 kilómetros.En el apartado de servicios seva a disponer de un garajedonde el usuario podrá guardarsu bicicleta y tenerla siempre apunto. Por último, y en cuanto ainformación, desde el AulaPedagógica se facilitará toda lainformación disponible sobreinfraestructuras viarias, circuitosen general y de bicicleta demontaña, etc.Este proyecto ha contado con elapoyo de la Diputación Foral deBizkaia. Al mismo tiempo, elAula Pedagógica colaborarácon la Diputación en el desarrollode las infraestructuras viariasya creadas para el uso ydisfrute de la bicicleta, teniendoen cuenta siempre el respetohacia el entorno que nos rodea.RECOMENDACIONES PARA LOSCICLISTASEscoge las carreteras con poco tráficoCircula por el bicicarril o el arcén cuando sea posibleEn el casco urbano, respeta los semáforos y evita circular por lasacerasAunque circules por carreteras poco transitadas, no bajes la guardiaEs conveniente federarse en el club ciclistaRespeta las normas de tráficoUsa siempre cascoSeñaliza con las manos los giros y cambios de direcciónMejor salir en grupo y aléjate de los vehículos pesadosTen la bici siempre a punto. RevísalaTen prudencia siempre, y sobre todo, en los descensosNo salgas de noche ni en horas puntaHazte ver lo más posibleProcura no soltar las manos del manillarLleva contigo documentación, dinero, recambios...Deja el walkman en casaLA GESTIÓN AMBIENTAL27

INGURUGIROAREN GESTIOALA GESTIÓN AMBIENTALHUMEDALES,ENCLAVES DEALTO VALORECOLÓGICOEva Benito (*)PlanSectorialVasco deProtección yRecuperaciónEn 1971 surgió en Iránun tratado internacionalconocido como el Conveniode Ramsar quedeclaró los humedales(marismas, lagunas,balsas, embalses) comozonas naturales esencialespara la Humanidad.En el litoral vascoy dispersos por el interior,podemos encontrarnumerosos enclavesmuy valiosos por sussingulares características.En realidad las Zonas Húmedas o Humedales,tanto costeras como interiores, naturales o artificiales,son uno de los ecosistemas más ricos y singularesy a la vez más frágiles de la biosfera. Desdeuna perspectiva ecológica, son unidades funcionalesdel paisaje cuya existencia conlleva una seriede valores y beneficios de los que cabe destacar sugran productividad en especies piscícolas; sucapacidad de regulación hidrológica; el importantepapel que juega en la purificación de lasaguas al depurar gran parte de los contaminantesque son transportados por el agua; el hecho deque son puntos claves en las migraciones de aves,las cuales necesitan el alimento y la posibilidad dedescanso; la importancia ecológica que tienentanto las características botánicas como la fauna silvestreque acogen y mantienen.PLAN SECTORIALVASCOAnte la continua aparición de nuevas agresionesen diversos humedales de nuestro territorio, queobligaba a actuar siempre en situaciones críticas,sin una adecuada planificación previa, se decidióproceder a la protección global de las zonashúmedas de Euskadi mediante un documento deordenación del territorio, denominado “Plan TerritorialSectorial de las Zonas Húmedas de la ComunidadAutónoma del País Vasco”.Dicho Plan, promovido por el Departamento deOrdenación del Territorio, Vivienda y MedioAmbiente del Gobierno Vasco, incluye un inven-28

tario y caracterización de loshumedales vascos, unas directricesgenerales de protecciónpara cada una de las diversastipologías definidas y la regulaciónde usos y actividades másacordes.Con estos documentos se pretendecanalizar las actividadesde protección, conservación oregeneración de estos enclaves,acogiéndolas en un marcoglobal de ordenación del territorio.CONVENIO DE RAMSARLas zonas húmedas constituyen,pues, uno de los ecosistemasmás ricos y delicados dela biosfera, lo que ha originadoINGURUGIROAREN GESTIOAuna serie de iniciativas internacionalesdestinadas a su preservacióny conservación. ElConvenio de Ramsar es una deestas iniciativas que surgiócomo tratado internacional en1971 y entró en vigor en 1975para proteger los humedales.Actualmente hay 679 humedalesprotegidos en 77 países,que abarcan una extensión decasi 38 millones de hectáreas.El Estado Español se adhirió alConvenio de Ramsar en 1982 eincluyó sólo los parques nacionalesde Doñana y Daimiel. Enla actualidad cuenta con 35humedales reseñados en dichoconvenio, que suman un totalde 124.000 hectáreas. De entreellos cabe destacar que tres seencuentran en el País Vasco:Urdaibai (1992), en Bizkaia;Lago de Arreo y Complejolagunar de Biasteri (1994), enÁlava.La firma del convenio obliga aincluir al menos una zonahúmeda entre las reconocidascomo de importancia internacional,se compromete a suconservación y anima a cadapaís a incorporar el mayornúmero de zonas. Pese a susbuenas intenciones, el tratadocarece de capacidad punitiva,es decir, no tiene autoridad paracastigar los supuestos dañosinfringidos a estas zonas. Eneste sentido, el Convenio deRamsar se considera más uncompromiso moral que jurídico.Su aplicación dependeexclusivamente de la voluntadde los países firmantes.Según el Convenio de Ramsar,los humedales suministran dostercios de la producción pesqueratotal, absorben grandescantidades de carbono, especialmentebajo la forma de turba, yevitan su ingreso en la atmósferacomo dióxido de carbono.UN 10% DETERIORADOSLos últimos informes dejanpatente que el 10% de loshumedales del mundo estándeteriorados. Grecia junto aEspaña, son los países europeoscon mayor número dehumedales en peligro. Cuatrohumedales españoles - Doñana,la Albufera de Valencia, lasMarismas de Odiel y las Tablasde Daimiel- se encuentran entrelos doce más amenazados deEuropa.29

INGURUGIROAREN GESTIOALA GESTIÓN AMBIENTALRECUPERACIÓN DEBOLUEEl embalse de Bolue se localiza en el municipiode Getxo, donde se unen el arroyoBolue con el río Gobela, en el lugar conocidocomo Fadura y es uno de los pocoshumedales no costeros del País Vasco.La última actuación para la recuperación deeste enclave, cuya primera fase se inició elpasado año, concluirá a finales dediciembre. Durante su ejecución se tieneprevisto habilitar un paseo que rodee alpantano y un puente de madera en la confluenciadel caudal del Bolue con el ríoGobela, con el fin de facilitar el tránsito delos peatones. Además, se restaurarán laspartes llenas de maleza y se rematará elvallado rústico ya instalado meses atrás.Durante la primera fase se realizaron tareasde limpieza, se plantaron árboles, se colocaronbancos y se construyó un pequeñoobservatorio con el fin de ir mejorando elaspecto de la zona.A medida que las tareas de restauraciónvayan concluyendo, la Casa de Bombasmodificará su actual uso para convertirse enun centro de interpretación con un terrario,carteles informativos y un sistema demedios audiovisuales para que los escolaresde la zona dispongan de datos precisossobre la fauna y la flora que habitanBolue. Con todo ello, la recuperación deBolue va a posibilitar a los vecinos deGetxo y visitantes una zona de paseo ydescanso en la que se pueda observar unazona natural cercana a los núcleos urbanos.El Plan Sectorial Vasco pretende proteger estas valiosas zonas.La marisma de Urdaibai es la zona húmeda costera másimportante y de mayores dimensiones de Euskadi.Zona húmeda natural.Según el Ministerio de Agricultura, entre las principalescausas de deterioro cabe citar la presiónurbanística de las zonas costeras, la contaminaciónpor vertidos urbanos e industriales (es el caso dela reciente catástrofe de Doñana), la utilizaciónintensiva para la agricultura de acuíferos subterráneos,el uso incontrolado de pesticidas y las especulacionesde terreno.Está claro que el futuro de nuestros humedalespasa por campañas educativas que posibiliten laaceptación popular de sus valores y beneficios. Suprotección y conservación como patrimonionatural de la humanidad es, por tanto, un objetivoirrenunciable a asumir por la sociedad en general.30(*) Texto y fotografías: Las zonas húmedas de Aquitania,Euskadi y Navarra (Protocolo de Cooperación Aquitania, Euskadiy Navarra Grupo de Medio Ambiente 1994)

BREL A B U R R A KGarbiinformaAGENDA 21-ENAPLIKAZIOABizkaiko Foru Aldundiaren lan--arloetako hainbat egintza Agenda 21en programazabalaren barruan sar daitezke.Programa horren helburua garapen eutsigarriasustatzea da, Europako Batasunaren ingurugiro-politikarenbarruan.Zentzu horretan, nabarmentzekoa da, besteakbeste, 1995etik Bizkaiko Foru Aldundiak gestiopropioko fondoen 0,7a lankidetza-proiektuetaraeta garapenari laguntzera bideratzendituela. Gainera, BIZKAIA MAITEA ingugurigo-hezkuntzakoprogramaren bidez, garrantzihandiko lana egiten du ingurugiro-hezkuntzarenarloan, herritarrak ingurugiro-arazoenkontzientzia har dezaten.Asko dira nabarmendu beharreko lanak, bainaaipamen berezia merezi du Foru Aldundiagarraio publikoaren erabilpena sustatzeko egitenari den ahalegina. Besteak beste, burubelarriparte hartu du Bilboko Metroaren eraikuntzaneta Bidegorrien Foru Planaren prestakuntzan.Bidegorri-sare horrek 200 km izangoditu, eta, horri esker, auto gutxiago ibiliko diragure errepidetan eta, beraz, gutxitu egingo daatmosferaren poluzioa.SATISFACCIÓN CONLA GESTIÓN DE LOSR.S.U. EN BIZKAIAVESL A B U R R A KDesacuerdo omuy endesacuerdo15%Indiferente17%NS/NC1%De acuerdo omuy deacuerdo67%A través de un amplio estudio realizadopor el Departamento de MedioAmbiente y Acción Territorial de laDiputación Foral de Bizkaia y elInstituto Vasco de AdministraciónPública (IVAP), se ha podido constatarla satisfacción ciudadana ante los serviciosconcretos que ofrecen los ayuntamientosen materia de residuos.Refleja, por tanto, la percepción quetienen los usuarios del servicio encuanto a recogida de basuras, transporte,disponibilidad de contenedores,mantenimiento y reposición delos mismos, accesibilidad a puntoslimpios y valoración sobre los procesosde información y sensibilización que ponen enmarcha y desarrollan las administraciones localessobre otros aspectos relacionados con los RSU comoson, por ejemplo, los diferentes sistemas de tratamientode la basura.31

BRIKOLAJE EKOLOGIKOA32CONDUCTORESUtilizar el coche de forma más racionalresulta, no sólo bueno para el medioambiente, sino también más seguro y beneficiosopara nuestro bolsilloI. HormaecheEl tráfico es responsable del31% de las emisiones contaminantesde dióxido de carbono(CO 2), el gas que másincidencia tiene en el cambioclimático; del 80% de las demonóxido de carbono (CO),que es un veneno; del 45%de los hidrocarburos inquemados(HC), potencialmentecancerígenos; del 50% de lasde óxidos nitrosos (NOX) ydel 6% de las de azufre,ambos inductores de la lluviaácida; y del 70% de las deplomo, otro peligroso tóxico.Así las cosas, no es deextrañar que las emisionesprocedentes del tráfico seanresponsables, por ejemplo,de más del 70% de la contaminaciónque padece Bilbao.El tráfico, con todos susinconvenientes, es el principalculpable de la pérdidade calidad de vida en las ciudades.Pese a ello, cada díamás y más personas anhelamostener un vehículopropio, pues también es biencierto que el coche nos proporcionauna libertad demovimiento sin parangón.EN EL MOMENTO DE LA COMPRAPartiendo de esta realidad ydel actual estado de la industriaautomovilística, los conductoresdebemos de serconscientes que desde elprimer momento de lacompra de un vehículo, sedebe tener presente elposible impacto medioambiental.Así, a la hora deadquirir un vehículo nuevo, elconsumo de combustible esun factor económico y ecológicobásico. También esimportante elegir modeloscon catalizador y gasolinalibre de plomo, que cumplanlas normas sobre emisonescontaminantes o que el porcentajede reciclado de suspiezas sea el más elevado (laUnión Europea ha establecidoque antes del año 2.000todas las piezas de los automóvilesdeberán indicar sucomposición para facilitar sureciclado). Otro factor a teneren cuenta a la hora de elegirvehículo es la durabilidad yfiabilidad de los componentesbásicos del motor (a mayorduración, menor contaminación).Asimismo, es muy importanteque no se hayan utilizadosustancias tóxicas ycontaminantes en la fabricaciónde un automóvil. Losfactores decisivos son: eliminaciónen el proceso de producciónde metales pesados(plomo, cadmio o mercurio),la supresión de gases CFCs(clorofluorcarburos) comorefrigerantes en la fabricaciónde sistemas de aire acondicionadoo para obtenerespuma de relleno deasientos, no utilizar amianto oasbestos como materialesresistentes a la fricción (pastillasde freno) o por último, la

ECOLÓGICOSsupresión de los disolventesen los procesos de pintado.A LA HORA DE PONERNOS ALVOLANTEExiste una manera de conducir,una actitud, más respetuosacon el medio ambienteque podríamos resumirla enlas siguientes normas del“conductor ecológico”:* No utilizar el coche paradesplazamientos cortos (y/ourbanos), a menos que seaabsolutamente necesario. Enfrío y/o en recorridos urbanos,el motor gasta más del doblede lo normal. Compartir elcoche.* Conducir con suavidad, anticipandolas maniobras, respetandolas distancias deseguridad para prever contiempo los cambios de marchasy regímenes de motor,permite ahorrar entre un 10 yun 15% de combustible.* A partir de los 90 km/h, elconsumo aumenta de formaespectacular: pasar de 120km/h supone incrementar elconsumo en torno a un 35%;por encima de 150 km/h, elgasto de combustible seduplica.* Es conveniente pasar cuantoantes a marchas largas, cambiandodeprisa y sin agotar lasvelocidades. Al cambiar demarchas, sobre todo alreducir, evitar la maniobra deldoble embrague; con losactuales cambios sincronizadoses una acción innecesariaque conlleva unimportante derroche de combustible.* Conducir de manera sosegada.Los acelerones y frenazosbruscos incrementanhasta en un 50% el gasto degasolina.* Evitar calentar el motorparado, hacerlo en marcha avelocidades bajas y utilizar elestárter lo menos posible.* En un atasco, retención osemáforo que se calcula va adurar dos minutos o más, esconveniente apagar el motor.* El aire acondicionado debeser utilizado sólo cuando seanecesario; su uso aumenta elconsumo de combustibleentre un 10 y un 20%. Circularcon las ventanillas abiertas encarretera, penaliza la aerodinámicadel vehículo yaumenta el consumo en un5%.* Retirar la baca portaequipajessi no va a ser utilizada;su uso incrementa en más deun 10% el consumo. Y si la vaa utilizar, coloque los bultosde forma aerodinámica (enlos recorridos largos, un 72%de la energía que se utiliza sepierde venciendo la resistenciaal aire).* Mantenga una perfectapuesta a punto del vehículo.El coche puede llegar a consumirhasta un 30% más porculpa de un motor malreglado y unas ruedas desinfladas.Asimismo, tener presenteque el medio ambientetambién se contamina deruidos.* El aceite y las baterías debenser cambiados en talleresautorizados (ekopuntos opuntos verdes) donde sehacen cargo de los accesoriossustituidos.* Lavar el coche en un túnelde lavado o recurrir a las pistolasde presión que existenen algunas gasolineras. Siqueremos lavar el vehículonosotros mismos, hay querecordar que está prohibidohacerlo en la vía pública.* No dejar los coches abandonadosen cualquier lugar. Llevarlosa un desguace.BRICOLAJE ECOLÓGICO33

PARTE HARTUARTiCiQueridos amigos de BIZKAIA MAITEA:Me llamo Irune, tengo 18 años y soy socia de vuestroClub desde hace tres años. Os escribo para comentaroslo que nos pasó a mis amigas/os y a mi.Hace algunos meses una clínica veterinaria nos regaló uncachorro de mes y medio, una perrita a la que pusimosde nombre Noya. No hace mucho estabamos en lacampa donde solíamos llevarla para que diese suspaseos diarios y tuvimos que acudir rápidamente a la clínicaveterinaria. Cuando llegamos a la consulta la perritaapenas podía respirar. Al cabo de diez minutos nossacaron a la perra metida en una bolsa. Los veterinarioshabían hecho lo humanamente posible para salvarla.Sail honetara bidalitako gutunak13 lerrokoak izango dira gehienezere. Idazkiarekin batera, irudiakedo marrazkiak ere bidalditzakezue. Gutun guztiekigorlearen sinadura, helbideaeta bazkide-zenbakiaeduki behar dituzte.Noya había sido envenenada. Alguien se había dedicadoa echar veneno sólido por las campas. Dimos parte a lapolicía y a protección de animales. pero no se hantomado ninguna molestia por el caso.Quiero deciros que se pasa muy mal cuando te dan lanoticia de que tu perrita ha muerto envenenada. Losperros son los mejores amigos de los humanos y formanparte de la Naturaleza y sin ella no puede haber ni personas,ni animales, ni vida.Enhorabuena BIZKAIA MAITEA, en vosotros sí confío.Irune Gómez (Santurtzi).34

geure ingurugiroa geure etorkizunageure kulturaPREMIOS• PINTURACATEGORÍA INFANTIL1er premio: VERÓNICA DOMINGO ALONSO. Título: “2.001, la odisea de nuestros mares”.2º premio: AGIRTZE DOMÍNGUEZ SUÁREZ. Título: “¿Para qué el progreso?”.PAAccesits:ENEKO OSTOLOZAGA BARRAGÁN. Título: “Cámbialo tú”.JOSUNE KAÑIZO CANALES. Título: “Nuestra gigantesca casa”.TXABER JIMÉNEZ ATXA. Título: “Cuida tu mundo”.LANDER DOMÍNGUEZ RUIZ. Título: “Mendiraino”.CATEGORÍA JUVENIL1er premio: BÁRBARA AMANN JAUREGUI. Título: “¿Desecho? No, poesía”.2º premio: MARÍA VALLEJO GONZÁLEZ. Título: “¡Peligro! El mundo en nuestras manos”.Accesits: VERÓNICA VILLAMIL VILLAREJO. Título: “En llamas”.IRUNE LARRINAGA ERAUZKIN. Título: “Batzuetan natura ez da ikusten den bezain aberatsa”.INGE DELGADO PRÁDANOS. Título: “El futuro de nuestra naturaleza”.CATEGORÍA SENIOR1er premio: ALBERTO PALOMERA CALERA. Título: “Evolución del pensamiento”.2º premio: PATIRKE ARENILLAS BELAZA. Título: “Animal extinguido”.Accesits: Mª ÁNGELES GARCÍA ESTEPA. Título: “Naturaleza viva”.ALBERTO GRACIA “ESKERRI”.Título: “El galápago del arco iris”.• FOTOGRAFÍACATEGORÍA INFANTIL1er premio: LEIRE GUTIÉRREZ-LASO MARTÍNEZ. Título: “Basoa”.2º premio: MARÍA ETXEBARRIA GARCÍA. Título: “Argiaren bila”.Accésit: ASIER ZUBILLAGA OJEA. Título: “Espejismo”.CATEGORÍA JUVENIL1er premio: JOSEBA BILBAO LOLO. Título: “La oxidación del pasado”.2º premio: EDUARDO ALONSO DEL CURA. Título: “Calle al monte”.Accésit: JOSEBA BILBAO LOLO. Título: “Restos flotantes”.CATEGORÍA SENIOR1er premio: JOSÉ ANTONIO GASCÓN URBERUAGA. Título: “Dime por qué”.2º premio: JAVIER PEDRO FERNÁNDEZ FERRERAS. Título: “Otoño”.Accésits: JOSÉ ANTONIO GASCÓN URBERUAGA. Título: “¿Qué es esto?”.FERNANDO ÁLVAREZ CHARRO. Título: “Geobizkaia”.• RELATOS BREVESCATEGORÍA INFANTIL1er premio: Raquel Monasterio Crespo. Título: “Pintxo”.2º premio: Idoia Mañes Esnaola. Título: “La eterna manifestación”.Accésit: Igone CaRtón Gastiasoro. Título: “Madre Naturaleza”.CATEGORÍA JUVENIL1er premio: GARBIÑE DELGADO RAACK. Título: “El secreto de Juri”.2º premio: Natalia ROMo GonzÁlez. Título: “El espejo del tiempo”.Accésit: Ibone Medina Oti. Título: “Noiz arte?”.CATEGORÍA SENIOR1er premio: Carlos GÓmez DÍez. Título: “La mirada del gorrión”.2º premio: Gotzone Olarra Allika. Título: “Ibilaldia”.Accésits: Nerea Izquierdo de la Torre. Título: “Sintiendo la naturaleza”.• MENCIÓN ESPECIAL “Nuestro medio ambiente, nuestro futuro”Inés Cárcoba Omabeiti. Título: “Maite eta Irakatsi” (Pintura. Categoría senior).35

Ingurugiro eta LurraldeEkintza SailaDepartamento de Medio Ambientey Acción Territorial