BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

LA EDUCACIÓN CÍVICA Y DEMOCRÁTICAd) Respetar las personasNo hace falta hablar de la importancia de los seres humanos.Están muy por encima de las cosas, de las plantas y de los animales.Son alguien como nosotros. Marchan por el mismo camino.Tienen frío y calor, hambre y sed, tristeza y alegría como nosotros.Necesitan libertad y compañía. Son extremadamente frágiles,a pesar de su grandeza. Reclaman paz y seguridad para seguirviviendo. Y exigen, a todas las horas y en todos los lugares,ayuda y respeto. Tratar bien a las personas supone tener concienciade la dignidad del ser humano, valorando sus derechos y necesidades,no hacer daño a nadie física o mentalmente, de palabrao de obra, por acción u omisión, asumir la pluralidad, latolerancia y el diálogo como principios básicos para la convivencia,ayudar a los demás colaborando con ellos en la realizaciónde sus tareas y en la satisfacción de sus necesidadesDecálogo del buen ciudadanoUn buen ciudadano tiene que estar adornado de abundantesvirtudes o conductas cívicas. No es fácil clasificar esas virtudes,estableciendo su jerarquía. Toda valoración tiene su grandosis de subjetividad. En realidad, no importa. No es cuestiónde más o menos. Todo es importante. Una virtud no excluye aotra virtud. Todas se complementan. Porque la persona constituyeuna unidad. Hemos hablado antes del respeto como primeravirtud cívica. Añadimos ahora lo que podríamos llamar“Decálogo del buen ciudadano”:a) Respetar las leyes y normas que rigen la vida de la sociedadEl buen ciudadano entiende las leyes y normas establecidascomo instrumentos necesarios para el bien de la comunidad;las cumple no como una obligación impuesta desde fuera, sinocomo una necesidad sentida desde la misma persona; es escrupulosoen su cumplimiento, sin sentirse condicionado por la vi-90