BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

LA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIAla poesía, el deporte. Los griegos, como todos los pueblos, tuvieronproblemas de convivencia e inventaron la democracia. Apesar de ello, siguieron los problemas y tuvieron que defendersecontinuamente de las revoluciones y las tiranías.Entre nosotros suele decirse que la democracia es el sistemapolítico menos malo. Se nos recuerda así que tiene sus falloso carencias. Esto no impide que se la considere como unode los grandes logros políticos y sociales de los dos últimos siglosy que sea la gran aspiración de muchos pueblos que caminantodavía por otros derroteros. La bondad de la democraciaes evidente: busca la libertad, la igualdad, la justicia y la solidaridadpara todos los ciudadanos. Lo malo es que muchas democracias,antiguas y modernas, no pasan apenas de ser buenasintenciones o simples proyectos.La verdadera democracia se aprende. Este aprendizaje exigeasumir unos principios o valores de convivencia, dominarunas competencias o habilidades sociales y participar responsablementeen la organización y funcionamiento de una sociedaddemocrática. La escuela, en sintonía con la familia y la sociedad,debe capacitar a los alumnos/as para vivir en una sociedadverdaderamente democrática.Educar para la democraciaLa democracia es un estilo de vida, un modo concreto deafrontar las relaciones con los demás, la convivencia. Se aprendea vivir democráticamente. La democracia se enseña. La escuela,con la familia, constituye un de los ámbitos más importantesen la socialización de los alumnos. Por eso, tiene queenseñar a vivir en democracia. La tarea es complicada, porquela democracia exige mucho y la sociedad, a menudo, caminapor derroteros muy distintos.No vamos a diseñar aquí una pedagogía de la democracia.Nos bastan unos cuantos principios o criterios de actuación:85