BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

LA CONVIVENCIA Y LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS“La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares:aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivirjuntos y aprender a ser... Aprender a vivir juntos desarrollandola comprensión del otro y la percepción de las formas deinterdependencia (realizar proyectos comunes y prepararsepara tratar los conflictos) respetando los valores de pluralismo,comprensión mutua y paz”.Enseñar a convivirLa convivencia se aprende: Nadie nace sabiendo vivir conlos demás. Tiene que aprender. El ambiente de la sociedad provoca,con demasiada frecuencia, conflictos en las relaciones delas personas. Por eso, la convivencia no puede dejarse al desarrolloespontáneo de la construcción de la personalidad ni al alburde los acontecimientos. Es necesario ayudar al niño o jovena aprender a relacionarse, a vivir con los demás. La convivenciadebe ser una de las principales empresas de la educación actual.a) Equilibrio entre Autonomía y SocializaciónEnseñar a convivir es tarea difícil. El hombre es un ser individualy libre. Por eso, debe aprender a ser autónomo. Estambién un ser social. Tiene que aprender a vivir con los demás.La Autonomía y la Socialización son los dos polos o ejes en tornoa los cuales se construye la persona. Lo importante es elequilibrio. Ni la autonomía debe impedir o anular la dimensiónsocial del ser humano ni la convivencia debe ser excusa o impedimentopara no ser libre o autónomo con todas las consecuencias.Al contrario, la autonomía y la socialización deben exigirsey complementarse mutuamente.b) Socialización creativa, no defensivaLa enseñanza-aprendizaje de la convivencia suele realizarsede dos maneras muy diversas y con resultados diferentes: de maneradefensiva y de manera creativa.55