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BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

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<strong>DE</strong>C<strong>LA</strong>RACIÓN UNIVERSAL <strong>DE</strong> LOS <strong>DE</strong>RECHOS HUMANOSnacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organizacióny de los recursos de cada estado, la satisfacción de los derechoseconómicos, sociales y culturales indispensables a su dignidady al libre desarrollo de su personalidad.Artículo 23.1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a condiciones equitativasy satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, aigual salario por trabajo igual.3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneraciónequitativa y satisfactoria que le asegure, así como a su familia,una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada,en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protecciónsocial.4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarsepara la defensa de sus intereses.Artículo 24. Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrutedel tiempo libre, a una limitación razonable de la duracióndel trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.Artículo 25.1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuadoque le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y enespecial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médicay los servicios sociales necesarios, como asimismo derecho a losseguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudedad uotros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstanciasindependientes de su voluntad.2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados yasistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio ofuera de matrimonio, tiene derecho a igual protección social.Artículo 26.1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educacióndebe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elementaly fundamental. La instrucción elemental será obligatoria.La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; elacceso a los estudios superiores será igual para todos, en funciónde los méritos respectivos.35

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