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BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

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ANEXOA. <strong>DE</strong>C<strong>LA</strong>RACIÓN UNIVERSAL <strong>DE</strong> LOS <strong>DE</strong>RECHOS HUMANOS“La conciencia masiva y refleja de que el respeto al semejantees la base de toda convivencia civilizada, se da siempre enlas culturas más evolucionadas. Las culturas más primarias se rigensimplemente por la ley del más fuerte. Siempre ha habido culturasevolucionadas, si las situamos en su contexto histórico ylas comparamos con otras de su época. Se ha dado en individuossuperdotados y clarividentes, y también en minorías o subgrupossociales. Lo que va cambiando es el porcentaje social que accedeal status de igualdad ante la ley” (Pedro MENDOZA GONZALO, ElDebate en el Aula. Ensayo para la tolerancia, Ediciones PedagógicasDIP, Madrid 1995, p. 19).El desarrollo de los Derechos Humanos es el resultado de unlargo caminar de la humanidad, con aportaciones importantes delas diversas culturas, religiones y movimientos intelectuales y sociales.Podemos citar como hitos importantes las aportaciones delCódigo de Hammurabi (siglo XVIII a.C.), de la civilización egipcia,del cristianismo, el humanismo, el socialismo y el liberalismo.El 10 de diciembre de 1948, como reacción a los desastrespolíticos y sociales de las dos Guerras Mundiales, la Asambleade las Naciones Unidas dio a conocer su declaración sobre los31

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