BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN PARA LA PAZral de nuestra sociedad: “Queremos ser felices, y nos gustaríaabrirles, a nuestros hijos y a nuestros alumnos y alumnas, nuevosy cada vez más fértiles horizontes de felicidad verdadera;pero, ante esa aspiración, que dota en gran medida de sentido anuestra profesión y a nuestra existencia, no sabemos muy biencómo hacerlo, sobre todo cuando somos conscientes de los gravesproblemas que hoy vive la humanidad, o cuando, frente aellos, nos sentimos impotentes y amenazados, de forma aparentementeirreversible, por ofertas sociales tan inhumanas...”(González Lucini, F., 1996).No vamos a cambiar el mundo, pero podemos mejorarlo.Aquí vale aquello del granito de arena y del hombro con hombro.La ilusión y el esfuerzo de todos, de muchos o de algunosnos llevarán a construir una sociedad, en la que sea posible ymás agradable vivir juntos.• No podemos renunciar a crear una sociedad distinta,más humana y conforme a la dignidad del ser humano.Es uno de los retos con que debemos enfrentarnoslos educadores.• La idea o persuasión de que las cosas han sido siempreasí y que continuarán de la misma manera, por muchoque nos empeñemos en cambiarlas, no tiene que paralizarni bloquear nuestras aspiraciones de paz.• Hemos de convencernos de que, aunque no sea posiblecambiar las cosas de golpe, desde su raíz y en sutotalidad, sí podemos colaborar en el esfuerzo por hacerque la sociedad sea humanamente más sana en elámbito de nuestra influencia. Todos somos capaces dehacer algo, positivo o negativo, en la humanización delas personas y de las relaciones sociales.• El hombre está hecho para vivir en sociedad. La personalleva en sí la necesidad de vivir en la dependencia,en la relación y en la mutua colaboración.20