BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

PROPUESTAS PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ• y tenemos que hacerlo como una exigencia profunda denuestra presencia en la escuela, en la educación de losalumnos (no como un añadido, ni por imperativo del Programa);• los educadores tenemos que ser necesariamente optimistas:“Si soñamos con volar es que vamos a volar, es quedebemos volar” (Fernando Savater).Educar debe ser una aventura ilusionante. El educadorjuega con técnicas y recursos. Lo importante es hacer de suactuación una pedagogía de esperanza. Tener fe en los demásy en la vida. Y recordar que los valores se educan fundamentalmente“por contagio”, comunicando la propia ilusión,compartiendo siempre y con todos la sensibilidad y elcompromiso sincero por la construcción de un mundo cadavez más justo y solidario.e) Ambientación adecuadaHay que llegar a crear, en el centro y en la clase, un clima oambiente que invite a los alumnos a descubrir y asumir la Educaciónpara la Convivencia Pacífica para incorporarla a su vida.Además de lo dicho al hablar de la Vía Institucional, recordamoslo siguiente:• la Educación para la Convivencia Pacífica será una realidadpresente en el ambiente escolar: tiene que ser unapreocupación y una exigencia;• las relaciones y conductas del centro se ajustarán a lasexigencias de la Educación para la Convivencia Pacífica;• la ambientación del centro y de las aulas (consignas,murales, anuncios, reclamos...) llamarán a todos a viviruna convivencia pacífica auténtica.161