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BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

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<strong>LA</strong> <strong>EDUCACIÓN</strong> CÍVICA Y <strong>DE</strong>MOCRÁTICA• Profesores: La actuación de los profesores/as en la educaciónde la solidaridad consistirá en lo siguiente:— sensibilización hacia todo lo relacionado con la justiciay la solidaridad;— formación en estos valores, para educar en ellos a losalumnos;— acompañamiento a los alumnos en el descubrimientoy análisis de la realidad social;— enseñanza y evaluación de las actitudes y conductassolidarias de los alumnos, de acuerdo con las programacionespreviamente elaboradas;— vivir unas relaciones de colaboración y ayuda en lavida del centro, más allá de lo estrictamente profesional;— donación generosa del propio tiempo, saber, colaboración...para ayudar a los demás, especialmente a losalumnos más necesitados;— preocupación por formar alumnos críticos ante lasnecesidades e injusticias sociales, especialmente entodo lo relacionado con los derechos fundamentalesde las personas.• Padres de alumnos: La educación de la solidaridad de laescuela deberá tener su prolongación o complemento enlas familias. Para ello, los Padres de los alumnos tienenque:— conocer la opción educativa de la escuela por educaren la solidaridad;— asumir los planteamientos educativos del centro escolaren este punto;— participar en acciones o proyectos de solidaridad, enla escuela y fuera de la escuela;— acompañar a sus hijos en el descubrimiento y maduraciónde la solidaridad;— organizar la convivencia familiar desde las exigenciasde la solidaridad, propiciando un clima basado en lasencillez, austeridad y colaboración.132

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