BASES DE UNA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

LA EDUCACIÓN CÍVICA Y DEMOCRÁTICA4. EDUCAR PARA LA SOLIDARIDADLa convivencia pacífica no es posible sin la solidaridad. Lastensiones sociales nacen y crecen cuando hay personas que noviven con dignidad. Son millones las personas que exigen ayuda.No queda otra alternativa que la solidaridad. Aunque seríamejor hablar de justicia. En la medida en que ayudamos a losdemás construimos la convivencia y la paz. Por eso, la escuelatiene que enseñar a los niños y jóvenes a ser solidarios.Los grandes problemas sociales que hoy afectan a la humanidad(pobreza, hambre, guerras, marginaciones...) no conocenfronteras. Sus consecuencias se viven, con mayor o menor intensidad,en todos los rincones del planeta. Esto nos recuerdaque no estamos solos, que vamos todos por el mismo camino, yque es necesario actuar con criterios responsables y solidarios.Las diferencias, cada vez mayores, entre países ricos y pobresy entre ricos y pobres en un mismo país, aireadas insistentementepor los medios de comunicación, plantean con la mayorurgencia el tema de la solidaridad. La demanda de solidaridadse ha convertido en el distintivo del progreso social y en el reclamodel nuevo modelo de las relaciones internacionales.Existe verdadera obsesión, a todos los niveles, por la solidaridad.“Junto a la acción y presencia de personas y colectivos enzonas de conflicto bélico o grave inestabilidad social, y la pequeñay cotidiana aportación que muchas personas realizan de modovoluntario con vecinos, enfermos, inmigrantes, gentes sin hogar yotras personas o colectivos excluidos del carril del bienestar, seobserva, igualmente, la profusión de acciones (llamadas solidarias)que se presentan en forma de espectáculos televisivos, festivalesbenéficos, “voluntariados” de famosos/as, exposiciones dondecada organización compra-vende su producto solidario, publicidadagresiva que trata de culpar al ciudadano y captar socios o dineroutilizando la desgracia ajena, nuevos programas de televisiónque compiten por más audiencia introduciendo supuesta temáticasolidaria, o introducción del gran capital de la banca y de las multinacionalesen el llamado “mecenazgo” social que supuestamente120